- Kieåm tra mieäng thöôøng xuyeân trong tieát hoïc, coù ñaùnh giaù nhaéc nhôû HS hoïc taäp.; Chuaån bò vaø höôùng daãn HS laøm toát caùc giôø thöïc haønh treân lôùp. IV/ KEÁT QUÛA THÖÏC[r]
(1)I/ ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY:
1/ Thuận lợi :- HS có đủ SGK , đủ học, tập, có chuẩn bị cho môn học Số HS , giỏi có cố gắng làm BT nhà, học làm đầy đủ
- Phòng thiết bị + thực hành có dụng cụ , tranh vẽ, mơ hình phục vụ cho số tiết lên lớp số tiết thực hành - Nhà trường có số bảng phụ phục vụ cần thiết
2/ Khó khăn :
- HS lười học làm nhà, nghiên cứu mới, thực hết công việc mà GV giao cho
-Hầu hết lớp có trình độ học tập em khơng Nhiều học sinhyếu, Đ a số em , dân lao động nên khơng có điều kiện để học tâp, có số học sinh giỏi Hầu hết phụ huynh làm biển, nên quan tâm đến việc học tập em Dẫn đến kết học tập chưa cao
- Đ ối với môn sinh môn khoa học thực nghiệm, gắn liền với thực hành, thực nghiệm, mà hầu hết em học lí thuyết thực hành Nên việc rèn luyện kĩ thực hành cho em chưa tốt
II/ THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG:
LỚP SĨ SỐ
Đ ẦU NĂM HỌC KÌ I CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU HỌC KÌ II
TB KHÁ GIỎI TB KHÁ GIỎI TB KHÁ GIỎI
SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL %
(2)III/ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG
:
- Động viên gia đình tạo điều kiện cho HS học tập tốt.; Xây dựng tổ nhóm, đơi bạn học tập, truy đầu giờ.; Động viên HS giúp đỡ HS yếu
- Thường xuyên kiểm tra việc chuẩn bị nhà HS, kiểm tra học tập, làm tập Đây việc làm thường xuyên liên tục suốt năm học
- Kiểm tra miệng thường xuyên tiết học, có đánh giá nhắc nhở HS học tập.; Chuẩn bị hướng dẫn HS làm tốt thực hành lớp
IV/ KẾT QỦA THỰC HIỆN:
LỚP SỐSĨ
SÔ KẾT HỌC KÌ I TỔNG KẾT CẢ NĂMÙ
TB KHA’ GIOI’ GIỎI TBÌNH KHA’ GHI CHÚ
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
9A3 9A4
V/ NHẬN XÉT , RÚT KINH NGHIỆM
1/ CUỐ I HỌC KỲ I
(So sánh kết đạt với tiêu phấn đấu, biện pháp thực tiếp tục nâng cao chất lượng học kỳ II)
……… ………
(3)(so sánh kết đạt với tiêu phấn đấu, rút kinh nghiệm năm sau )
……… ……… ……… ………
VI/ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY:
TU
ẦN TÊN CHƯƠNG /
BAØI
SO
Á
TI
ẾT
MỤC TIÊU CỦA
CHƯƠNG / BAØI
KIẾN THỨC TRỌNG TÂM
PHƯƠNG
PHÁP
GIÁO DỤC
CHUẨN BỊ
CỦA
HS-GV
GHI CHÚ
Chương I
Các Thí
nghiệm
của
Menđen
7