Đang tải... (xem toàn văn)
Những chuyên đề sâu đây được ôn tập theo thời gian được lên, ngoài ra việc bồi dưỡng còn thực hiện bằng cách nâng cao kiến thức và bài tập theo các tiết học căn cứ vào các tài liệu đã nê[r]
(1)KiÒu ViÖt TuÊn PTDT Néi tró Than Uyªn Kế hoạch Bồi dưỡng học sinh giỏi M«n: to¸n i mục đích - yêu cầu Yªu cÇu chung: - HS rèn luyện kiến thức, kĩ môn cách nhất, từ đó làm tảng để phát triển kiến thức lên mức cao hơn, sâu phù hợp với phẩm chất m«n häc cña c¸c em - HS đào tạo cách bài bản, cao và sâu môn Toán, đáp ứng phần nào yêu cÇu häc tËp vµ thi cö KiÕn thøc c¬ b¶n: - Nắm vững toàn kiến thức chương trình SGK - Nắm các dạng toán hay và khó theo các nội dung và chuyên đề luyện, từ đó biết giải các bài toán khó chương trình Toán THCS tính đến lớp cách linh ho¹t, logic - HS phát triển kiến thức lên tầm cao mới, đáp ứng yêu cầu học tập và thi cử KÜ n¨ng c¬ b¶n: - Thành thạo các kĩ giải Toán thông thường - Có kĩ biến đổi các biểu thức phức tạp, kĩ nhìn “điểm mấu chốt ” trước mét bµi to¸n Thái độ: - RÌn trÝ lùc, t cña HS - ph¸t triÓn t HS lªn mét tÇm cao h¬n - H×nh thµnh tÝnh tß mß khoa häc, lßng yªu thÝch m«n häc - HS có ham muốn trinh phục kiến thức và mong muốn khẳng định mình qua thi cö Lop8.net (2) KiÒu ViÖt TuÊn PTDT Néi tró Than Uyªn ii Tµi liÖu tham kh¶o Để thực có hiệu các yêu cầu đề cho đối tượng HS giỏi lơp tôi sử dụng c¸c tµi liÖu sau gi¶ng d¹y còng nh cÊp cho c¸c em häc tËp: SGK Toán 8(Tập 1&2) Bộ giáo dục và đào tạo S¸ch Bµi tËp To¸n 8(TËp 1&2) cña nhµ xuÊt b¶n gi¸o dôc Bé s¸ch N©ng cao vµ ph¸t triÓn To¸n 8(TËp 1&2) cña Vò H÷u B×nh Bộ sách Nâng cao và các chuyên đề Toán 8(Tập 1&2) Vũ Dương Thuỵ T¹p chÝ To¸n häc vµ tuæi trÎ(sè b¸o hµng th¸ng) Các tài liệu, đề thi sưu tầm trên mạng Internet iii kÕ ho¹ch cô thÓ Với mục tiêu đã đề cùng các tài liệu có tay tôi lên chương trình bồi dưỡng cụ thể cho đối tượng các em HS giỏi sau: 1.Thêi gian - Bắt đầu thực từ 15/9/2009 đến tháng 3/2019(theo dự kiến) - Bồi dưỡng theo thời gian cố định vào chiều thứ hai hàng tuần - Tăng cường bồi dưỡng vào buổi chiều thứ sáu hàng tuần và các thời gian khác - bồi dưỡng HS trên lớp việc dạy học phân hoá HS BiÖn ph¸p - Lên chương trình bồi dưỡng cụ thể theo các nội dung: Ôn tập nâng cao theo các bài học trên lớp kết hợp việc thực ôn theo các chuyên đề - CÊp tµi liÖu häc tËp cho HS (gi¸o viªn gi¶ng d¹y cÊp) - GV định hướng phương pháp học tập cho HS: yêu cầu HS tích cực tự tìm hiểu tài liÖu vµ tù lµm bµi tËp GV gi¶i thÝch kiÕn thøc míi vµ khã, chèt l¹i nh÷ng ®iÓm quan Giao nhiệm vụ cho HS và giải đáp thắc mắc HS - Động viên HS và giúp đỡ tạo điều kiện cho HS mặt Lop8.net (3) KiÒu ViÖt TuÊn PTDT Néi tró Than Uyªn - Bản thân GV phải tìm hiểu tài liệu, trau dồi kiến thức để phục vụ cho công tác bồi dưỡng - Kết hợp việc bồi dưỡng việc dạy học phân hoá HS trên lớp Các chuyên đề chính bồi dưỡng theo thời gian Những chuyên đề sâu đây ôn tập theo thời gian lên, ngoài việc bồi dưỡng còn thực cách nâng cao kiến thức và bài tập theo các tiết học vào các tài liệu đã nêu trên Stt Chuyªn đề Tªn chuyªn đề Néi dung chÝnh chuyên đề Một số phương ph¸p ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö Phương pháp chính sử dụng để phân tích đa số c¸c ®a thøc thµnh nh©n tö chương trình Toán THCS C¸c bµi To¸n vÒ chia hÕt và chia có dư số nguyên - tiếp tục chương tr×nh líp Tính chia hết đối víi sè nguyªn Thêi gian thùc hiÖn Th¸ng Th¸ng 10 TËp hîp ®iÓm Tính chia hết đối víi ®a thøc Sö dông c«ng thøc diện tích để thiết lËp c¸c quan hÖ vÒ độ dài các đoạn th¼ng C¸c bµi To¸n vÒ quü tÝch C¸c bµi To¸n liªn quan đến tính chia hết với đa thøc, chó träng viÖc sö dụng định lí Bơ-du và sơ đồ Hoóc-Ne Chó träng c¸c bµi to¸n vÒ tính và so sánh độ dài c¸c ®o¹n th¼ng, c¸c hÖ thức và bất đẳng thức diện tích và độ dài Lop8.net Th¸ng11 Nh÷ng thay đổi (4) KiÒu ViÖt TuÊn PTDT Néi tró Than Uyªn Ôn tập, củng cố lại các nội dung đã học kết hợp cho HS giải số đề HS giỏi các cấp Th¸ng12 10 Chøng minh bÊt đẳng thức Tính các đại lượng h×nh häc b»ng cách lập phương tr×nh TÝnh gi¸ trÞ nhá nhÊt, gi¸ trÞ lín nhÊt cña mét biÓu thøc To¸n cùc trÞ h×nh häc 11 Trong chương trình lớp chú trọng phương ph¸p c¬ b¶n Chó träng c¸c bµi To¸n đưa đại số vào hình học để giải nhanh và dễ dµng C¸c bµi To¸n vÒ Max, Min víi c¸c biÓu thøc sè và biểu thức đại số C¸c bµi To¸n vÒ t×m ®iÒu kiện để đại lượng hình học đạt giá trị lớn nhÊt hay nhá nhÊt Th¸ng Th¸ng + Tæng «n Than Uyªn, ngµy 10 th¸ng n¨m 2009 Người lên kế hoạch và thực Người duyệt kế hoạch P.Hiệu trưởng KiÒu ViÖt TuÊn NguyÔn Trung Kiªn Lop8.net (5)