KH Ca nhan Tieng Anh 89 The XLong

Nghiªm chØnh chÊp hµnh c¸c chñ tr¬ng cña §¶ng, chÝnh s¸ch ph¸p luËt cña nhµ níc.6[r]

(1)

Trêng thcs xu©n long

Tæ khoa häc x héi· céng hoà xÃ hội chủ nghĩa việt nam Độc lập- Tù do- H¹nh phóc

Xuân Long, ngày 19 tháng năm 2010

Kế hoạch cá nhân Năm học 2010- 2011

- Căn công văn số 117/PGDĐT-CM, ngày 10/9/2010 hớng dẫn thực chơng trình xây dựng kế hoạch năm häc 2010- 2011;

- Căn nhiệm vụ chuyên môn năm học 2010- 2011 đơn vị trng THCS Xuõn Long

Phần 1: Sơ yếu lý lịch, đăng ký tiêu thi đua, nhiệm vụ chuyên môn I Sơ lợc lý lịch:

1 Họ tên: Đỗ Văn Hùng Nam 2 Ngày tháng năm sinh: 20/10/1978

3 Nơi c trú: Thôn 3- Xuân Long- Yên Bình- Yên Bái. 4 Điện thoại: 0977 836 525

5 Mơn dạy: Tiếng Anh 8,9 Trình độ, môn đào tạo: CĐSP Tiếng Anh 6 Số năm công tác ngành giáo dục: 10 năm

7 Nhiệm vụ, công tác đợc phân công: Chủ tịch CĐ, Tổ phó tổ KHXH, dạy Tiếng Anh khối 8,9

II Chỉ tiêu đăng ký thi đua, đạo đức, chuyên môn, đề tài nghiên cứu:

1 Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2010- 2011: Chiến sĩ thi đua sở 2 Xếp loại đạo đức: Tốt ; xếp loại chuyên môn: Tốt

3 Tên sáng kiến kinh nghiêm: Một số thủ thuật vào nghe Tiếng Anh. 4 Đăng ký tỷ lệ (%) điểm TBM; học sinh đạt giải thi HSG:

4.1 §èi víi lớp THCS:

TT Môn G K Lớp 8TB Y KÐm G K Líp 9TB Y KÐm

(2)

% % % % % % % %

4.2 Học sinh đạt giải thi HSG cấp, môn: Tiếng Anh 8,9:

- CÊp trêng: 3 - Cấp huyện: 1

III Nhiệm vụ chuyên môn cá nhân:

1 Thc hin nghiờm tỳc chng trỡnh kế hoạch giáo dục, thực quy chế, quy định chun mơn: phân phối chơng trình, kế hoạch dạy học (số tiết/tuần), chấp hành tốt công tác kiểm tra, cho điểm, đánh giá xếp loại học sinh theo quy nh.

2 Thực thờng xuyên công tác tự bồi dỡng chuyên môn (1 lần/tháng); bồi dỡng thực chuẩn kiến thức kĩ ch-ơng trình GDPT.

3 Đổi phơng pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá Thực chủ trơng "Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục thực đổi phơng pháp dạy học quản lý".

4 Thực tốt công tác phụ đạo HS yếu kém, bồi dỡng HS giỏi; tham gia hội giảng. 5 Tích cực nghiên cứu, ứng dụng CNTT dạy học.

6 Tham gia đầy đủ, nghiêm túc buổi sinh hoạt nhóm, tổ chun mơn.

IV NhiƯm vơ chung:

1 Xác định rõ mục tiêu cơng việc, kiên trì, bền bỉ, khắc phục khó khăn để hồn thành cơng việc đợc giao, khơng ngừng rèn luyện lĩnh trị, xứng đáng giáo viên dạy học trờng XHCN.

2 Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trơng Đảng, sách pháp luật nhà nớc Thực Luật Giáo dục 2005, Điều lệ trờng phổ thông.

3 Thực nghiêm chỉnh quy chế ngành, quy định quan, quy chế chuyên môn, nguyên tắc tổ chức, đảm bảo ngày công, chất lợng hồ sơ, hồn thành cơng việc đợc giao.

4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên;, thực nếp sống văn hố, tích cực đấu tranh chống biểu tiêu cực Khơng ngừng hồn thiện thân hình thành tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân.

(3)

6 Không ngừng học tự học để nâng cao nghiệp vụ, tay nghề, tôn trọng kỷ luật, tận tuỵ sáng tạo công việc, nêu cao tinh thần phê tự phê.

7 Tích cực thực vận động: Hai không, Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh, Mỗi thầy giáo là gơng đạo đức, tự học sáng tạo, thực nghiêm túc Luật an toàn giao thông, đẩy mạnh phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực, ứng dụng CNTT vào thực chuyên môn.

8 Tham gia tích cực hoạt động tổ chức, đoàn thể, hoạt động xã hội, phong trào văn hoa, ngh, TDTT

Phần II: kế hoạch giảng dạy môn A Kế hoạch giảng dạy:

I Líp: M«n: TiÕng Anh.

1 Tỉng thĨ:

Học kỳ Số tiết tuần Số điểm miệng Sè bµi kiĨm tra

15 phót/ 1HS

Sè kiểm tra 1 tiết trở lên/ HS

Số tiết dạy chủ đề tự chọn

Kú I (19 tuÇn) 3

(Từ T17 đến T19 : tiết/tuần) 128 2 2

Kú II (18 tuÇn) 3

(Từ T35 đến T37 : tiết/tuần) 128 2 2

Cộng năm 3

(4)

2 KÕ ho¹ch chi tiÕt:

Từ ngày, thỏng n ngy thỏng,

năm

Tuần Tiết

PPCT Nội dung

Mục đich- yêu cầu; điều kiện- ph¬ng tiƯn thùc hiƯn

Ghi chó

Mục đích- yêu cầu Phơng pháp Điều kiện,

phong tiÖn

Kú I

9/8-14/8 1

1 Ôn tập- Kiểm tra Kiểm tra, Đánh giá kiến thức học sinh Nêu vấn đề, hỏi đáp

2 Unit 1- Getting started- Listen and read

* Mơc tiªu: Giíi thiệu ngời khác, tả số nét hình dáng, tính cách ngời bạn; viết thông tin thân ngời xung quanh

* Trọng tâm ngôn ngữ: Present simple fof general truths; simple past tense; adj+enough+to inf

* Từ vựng: Từ hình dạng, tính cách, cụm từ để chào hỏi, giới thiệu

*Kĩ năng: Nghe, nói, đọc, viết

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm - Trị chơi

Tranh tả ngời, đài 3 Unit 1- Speak +Listen

16/8-21/8 2

4 Unit 1- Read

5 Unit 1- Write

6 Unit 1- Language focus

23/8-28/8 3

7 Unit 2- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Nói dự định ngày nghỉ tới; đặt kế hoạch qua điện thoại; ghi lại lời nhắn qua điện thoại

* Trọng tâm ngôn ngữ: Be going to+ V; adv of place

* Từ vựng: Các từ liên quan đến việc trao đổi thông tin: device, directory, conduct

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Cặp, nhóm

- Trò chơi Chiếc điên thoại, đài

8 Unit 2- Speak +Listen

9 Unit 2- Read

30/8-4/9 4

10

Unit 2- Write

12 Unit 3- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Mơ tả vị trí đồ vật; đặt lời khuyên; hỏi đáp nguyên nhân

* Trọng tâm ngôn ngữ: must; have to; ought to;

- Đóng vai - Hỏi đáp - Thuyết trình

Tranh việc nhà, dụng cụ sinh hoạt gia đình: Dao, kéo;

Ktra 15'

6/9-11/9 5 13 Unit 3- Speak

(5)

Language focus 1 reflexive pronoun; Why- because

* Tõ vùng: «n lại từ: object, socket, precaution

*K năng: Nghe, nói, đọc, viết

- CỈp, nhãm

đài

15 Unit 3- Read

13/9-18/9 6

16 Unit 3- Write

18 Ôn tập, củng cố Ôn tập kiến thức từ 1-3 Nêu vấn đề

20/9-25/9 7

19 Kiểm tra tiết Đánh giá kiến thức HS qua Đề kiểm tra

20 Trả kiểm tra tiết Chữa kiÓm tra 21 Unit 4- Getting started- Listen and read

* Mơc tiªu: Nãi vỊ sù kiƯn khứ; viết câu chuyện ngắn dựa vào gợi ý cho sẵn; phân biệt kiện ý kiến cá nhân

* Trọng tâm ngôn ngữ: Past simple tense; used to, preposition of time

* Tõ vùng: c¸c tõ vỊ trun cỉ tÝch: fairy, wishdom, greedy

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình

- Cặp, nhóm Tranh sinh hoạt,

thnh ph- nông thôn; đài

27/9-2/10 8

23 Unit 4- Read

24 Unit 4- Write

4/10-9/10 9

26 Unit 5- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Tờng thuật lại lời ngời khác; đa lời dẫn, lời đề nghị, lời khuyên đơn giản; viết th thõn mt

* Trọng tâm ngôn ngữ: adv of manner, command, request, advive in reported speech

* Từ vựng: các từ liên quan đến học ngoại ngữ, viết th.

* Kĩ năng: Nghe, nói, đọc, viết

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm

Mảnh, mẩu giấy ghi Tiếng Anh, đài, 27 Unit 5- Speak +Listen

11/10-16/10

10

28 Unit 5- Read

29 Unit 5- Write

18/10-23/10 11

31 Unit 6- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Nói kế hoạch, dự định tơng lai; yêu cầu để đợc giúp đỡ; đa đề nghị đợc giúp đỡ ngời khác

* Trọng tâm ngôn ngữ: Present simple with future meaning; gerunds; modal: can, may, could

* Tõ vùng: encourage, register, volunteer

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Cặp, nhóm - Trị chơi

Tranh ảnh hoạt động thiếu niên, đài

Ktra 15' 32 Unit 6- Speak +Listen

33 Unit 6- Read

25/10- 12 34 Unit 6- Write

35 Unit 6- Language

(6)

36 Ôn tập, củng cố Ôn tập kiến thức từ 4-6

30/10 1/11-6/11

13

37 KiÓm tra tiết Đánh giá kiến thức HS qua Đề kiểm tra

38 Trả kiểm tra tiết Chữa kiểm tra

39 Unit 7- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: So sánh ngời vật; hỏi để biết thông tin đề nghị giúp đỡ; viết thông báo đơn giản hoạt động lớp học

* Träng t©m ngôn ngữ: Pre- Per with since, for; like, as as, the same as

* Tõ vùng: neighborhood, resident, exhibition

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm - Đóng vai

Giấy A4 để hoạt động nhóm: ghi thơng tin, đài số vật thật để so sánh

8/11-13/11

14 40

Unit 7- Speak +Listen

41 Unit 7- Read

42 Unit 7- Write, Language focus 5

15/11-20/11

15

43 Unit 7- Language focus 1-4

44 Unit 8- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Nói khác nơi chốn; nói kiện thay đổi tơng lai; viết th cho bạn ni ca mỡnh

* Trọng tâm ngôn ngữ: Pre- Pro for the future meaning, showing changes with: get, become; comparative and superative.

* Tõ vùng: từ thành phố nông thôn: rural, urban, facility

Tranh ảnh nơng thơn,thành thị, đài 45 Unit 8- Speak +Listen

22/11-27/11 16

46 Unit 8- Read

47 Unit 8- Write

48 Unit 8- Language

focus

29/11-4/12 17

49 Ôn tập Ôn tập học kỳ I

50 Ôn tập Ôn tập häc kú I

6/12-11/12 18

13/12-18/12 19

53 Kiểm tra học kỳ I Đánh giá chất lợng HS HKI 54 Trả kiểm tra HK I Chữa kiểm tra KH

KỳII 27/12-1/1/11

20

55 Unit 9- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Đa lời mời, đề nghị, lời hứa câu trả lời; viết th cm n

* Trọng tâm ngôn ngữ: Will for requests, offers, promises, Future simple.

- Nêu tình - Hỏi đáp

- ThuyÕt tr×nh

- Cặp, nhóm Một số vật dụng sơ

cu thng, đài 56 Unit 9- Speak +Listen

57 Unit 9- Read

(7)

3/1-8/1

21

* Từ vựng: từ trờng hợp sơ cứu, cấp cứu:

emergency, bambulance, clutch

* Kĩ năng: Nghe, nói, đọc, viết 59

Unit 9- Language focus

60 Unit 10- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Đa lời dẫn, hớng dẫn cách đáp lại; nói cảm nghĩ vấn đề; viết lời dẫn

cho mét c«ng viƯc thể

* Trọng tâm ngôn ngữ: Passive forms,adj +infinitive or noun clause.

* Từ vựng: từ chủ đề tái chế: compost, mixture

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Cặp, nhóm

Tranh ảnh rác thải,đài

10/1-15/1 22

62 Unit 10- Read

63 Unit 10- Write

17/1-22/1 23

65 Unit 11- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: diễn đạt mối quan hệ với ngờikhác; đa ra- chấp nhận/từ chối lịi đề nghị; viết tờng

tht l¹i mét việc

* Trọng tâm ngôn ngữ: participle with ing/ ed;

Would/ Do you mind ?

* Từ vựng: từ liên quan đến địa danh, du lịch:

water fall, sunbath

Tranh ảnh địa danh du lịch, câu chuyện mẫu cho BT2/106, đài

Ktra 15' 66 Unit 11- Speak +Listen

24/1-29/1 24

67 Unit 11- Read

68 Unit 11- Write 69 Unit 11- Language focus

31/1-5/2 25

70 Ôn tập, củng cố Ôn tập kiến thức 9-11

71 Kiểm tra tiết Kiểm tra kiến thức Đề kiểm tra

72 Trả kiểm tra tiết Chữa kiểm tra

21/2-26/2

26 73

Unit 12- Getting started- Listen and read

* Mục tiêu: Lập kế hoạch cho chuyên chơi; đa lời mời, nhận từ chối lêi mêi; viÕt mét bu thiÕp

* Träng t©m ngôn ngữ: Past progressive with when, while; Progressive with always

* Từ vựng: du lịch nớc ngoài: abroad, tour, valley

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Hội thoại - Cặp, nhóm 74 Unit 12- Speak +Listen

75 Unit 12- Read

28/2-5/3 27 76

Unit 12- Write 77 Unit 12- Language

(8)

78 Unit 13- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Nói lễ hội truyền thống; Hỏi đáp chuẩn bị lễ hội; kể, viết tờng trình lễ hi

* Trọng tâm ngôn ngữ: Passive form, compound words, reported speech.

* Tõ vùng: festival, competition, decorate

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trỡnh

- Cặp, nhóm Một số tranh ảnh

địa danh, lễ hội, đài

7/3-12/3

28

80 Unit 13- Read

81 Unit 13- Write

14/3-19/3 29

82 Unit 13- Language focus 83 Unit 14- Getting started- Listen and read

* Mục tiêu: Hỏi đáp thông tin địa điểm tiếng, viết th cho bạn địa danh đến thăm

* Trọng tâm ngôn ngữ: Passive form, indirect questions, infinitive.

* Tõ vùng: vỊ mét sè di s¶n thÕ giíi: century, coral, pyramid

- Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm

Tranh ¶nh vỊ kú

quan giới, đài Ktra 15' 84 Unit 14- Speak +Listen

21/3-26/3 30

85 Unit 14- Read

28/3-2/4

31

88 Ôn tập, củng cố Ôn tập kiến thức từ 12- 14 89 Kiểm tra tiết KiĨm tra kiÕn thøc bµi 90 Trả b i kià ểm tra tiết Ch÷a bµi kiĨm tra

4/4-9/4

32

91 Unit 15- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Nêu ý kiến đồng ý/ không đồng ý, viết hớng dẫn s dng mỏy in

* Trọng tâm ngôn ngữ: Pre- Per wtih yet/ already; simple past

* Tõ vùng: insert, sequence, tray

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm - Trị chơi

M¸y tÝnh, m¸y in 92 Unit 15- Speak +Listen

93 Unit 15- Read

11/4-16/4 33

96 Unit 16- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Nói phát minh, sáng chế; trình bày quy trình sản xuất cacao

* Trọng tâm ngôn ngữ: Passive form, sequence markets

* Tõ vùng: facimile, loudspeaker

Tranh ảnh vật thật phát minh nói bµi

18/4-23/4 34

98 Unit 16- Read

99 Unit 16- Write

25/4-30/4

35 100 Unit 16- Language

(9)

* Kĩ năng: Nghe, núi, c, vit

101 Ôn tập Ôn tập HKII

2/5-7/5 36 102 Ôn tập Ôn tập KKII

103 Ôn tp Ôn tập năm

9/5-14/5 37

104 KiÓm tra häc kú II KiÓm tra HKII 105 Trả kiểm tra học kỳ II Chữa kiểm tra

II Lớp: Môn: Tiếng Anh.

1 Tỉng thĨ:

Häc kú Sè tiÕt tuần Số điểm miệng Số kiểm tra15

phót/ 1HS

Sè bµi kiĨm tra tiÕt trë lªn/ HS

Số tiết dạy chủ đề tự chọn

Kú I (19 tuÇn) 2

( TuÇn 18,19 : tiÕt/tuÇn) 63 2 2

Kú II (18 tuÇn) 2

(TuÇn 36,37 : tiÕt/tuÇn) 63 2 2

Cộng năm 3

(10)

2 Cụ thể Từ ngày, tháng đến ngày tháng, năm Tuần Tiết

PPCT Néi dung

Môc đich- yêu cầu; điều kiện- phơng tiện thực hiện

Ghi chú

Mục đich- yêu cầu Phơng pháp Điều kiƯn,

ph¬ng tiƯn

Kú I

9/8-14/8 1

1 Ôn tập- Kiểm tra Đánh giá chất lợng học sinh ỏi đáp

2 Unit 1- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Đọc lấy thông tin quốc gia; giới thiệu thân đáp lại; viết th kể chuyến i, nghe chn tranh

* Trọng tâm ngôn ngữ: Past simple, "Wish"

* Tõ vùng: correspond, pray, depend on

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm - Minh hoạ

Tranh ảnh có sẵn Unit1, đài

16/8-21/8 2

4 Unit 1- Read

23/8-28/8 3

5 Unit 1- Write

6 Unit 1- Language

focus

30/8-4/9 4 7

Unit 2- Getting started- Listen and read

* Mục tiêu: Thông tin trang phục; hỏi trả lời sở thích trang phục; nghe mô tả trang phục chọn tranh phù hợp nội dung bài; viết quan điểm thân việc mặc đồng phục

* Träng tâm ngôn ngữ: Pre- Per; passive voice

* Từ vựng: từ trình bày quan điểm, lập luận.

- Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm

Tranh ¶nh Unit 2,

B¶ng phơ cho bµi viÕt

Ktra 15'

8 Unit 2- Speak

6/9-11/9 5 9

Unit 2- Listen- Language focus 1

10 Unit 2- Read

13/9-8/9 6

11 Unit 2- Write

12 Unit 2- Language

focus

20/9-25/9 7

13 KiÓm tra tiÕt KiÓm tra kiÕn thøc HS tõ 1-2 Đề kiểm tra

14 Trả b i tiết kiểm tra Chữa kiểm tra

27/9-2/10 8

15 Unit 3- Getting started- Listen and read

* Mục tiêu: Đọc hiểu chuyến thăm nông thôn, Hỏi đáp câu hỏi làng quê; nghe mô tả làng quê điền thông tin; viết chuyến dã ngoại nụng thụn

* Trọng tâm ngôn ngữ: Wish- could, prepositions

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Cặp, nhóm - Tởng tợng

Tranh ¶nh Unit 3,

đài. 16 Unit 3- Speak- Listen

4/10-9/10

(11)

of time, adverbial clause of result.

* Tõ vùng: Plow, collect, maize

* Kĩ năng: Nghe, nói, đọc, viết 18 Unit 3- Write

11/10-16/10 10

19 Unit 3- Language

focus

20 Unit 4- Getting started- Listen and read * Mơc tiªu: Hiểu thông tin khoá học; đa lời khuyên thuyết phục làm gì; viết th yêu cầu thông tin khoá học

* Trọng tâm ngôn ngữ: Condictional sentence type 1, reported speech.

* Tõ vùng: examiner, aspect, skill

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp

- Cặp, nhóm Giấy để hoạt

động

nhóm BT 2/38, đài

Ktra 15'

18/10-23/10 11

21 Unit 4- Speak 22 Unit 4- Listen- Language focus1

25/10-30/10 12

23 Unit 4- Read

24 Unit 4- Write

1/11-6/11 13

25 Unit 4- Language

focus

26 KiÓm tra tiÕt KiÓm tra kiÕn thức HS từ 3-4 Đề kiểm tra

8/11-13/11 14

27 Tr¶ b i à kiĨm tra Chữa kiểm tra 28 Unit 5- Getting started- Listen and read

* Mục tiêu: Hiểu phơng tiện thơng tin đại chúng, tiện ích internet; hỏi đáp ch-ơng trình THu thích, nghe điền thông tin lịch sử đời phng tin TTC

* Trọng tâm ngôn ngữ: Tag question, gerunds

* Tõ vùng: invent, shout, appear

Tranh Unit 5, đài

15/11-20/11 15

30 Unit 5- Read

22/11-27/11 16

31 Unit 5- Write

32 Unit 5- Language

focus

29/11-4/12 17

6- 11/12 18 35 KiÓm tra häc kú I KiÓm tra kiÕn thøc HS HK I 13-18/12 19 36 Tr¶ b i à kiĨm tra học

kỳ I

Chữa kiểm tra

Kú II

27/12-1/1/11 20

37 Unit 6- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Thông tin làm môi trờng, thuyết phục ngời khác bảo vệ môi trờng, viết th

phàn nàn theo gợi ý

* Trọng tâm ngôn ngữ: That clause, adverb clause of reason, Con- sen- type 1

Tranh Unit 6, đài 38 Unit 6- Speak +Listen

3/1-8/1 21 39 Unit 6- Read

(12)

* Tõ vùng: deforestation, garbage dump

10/1-15/1 22

41 Unit 6- Language

focus

42 Unit 7- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Đọc hiểu chủ đề tiết kiệm l-ợng; đề xuất giải pháp tiết kiệm lợng- đáp lại; soạn thảo diễn n gin

* Trọng tâm ngôn ngữ: Connectives; phrasal verbs; suggestion;

* Tõ vùng: reduce, drip, provide

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyt trỡnh - Cp, nhúm

- Giải tình hng

Tranh ¶nh vỊ TNMT,

Tranh unit 7, đài

Ktra 15'

17/1-22/1 23

44 Unit 7- Read

24/1-29/1 24

45 Unit 7- Write, Language focus 5 46 Unit 7- Language focus

31/1-5/2 25

47 KiÓm tra tiÕt KiÓm tra kiến thức HS 6,7 Đề kiểm tra

48 Tr¶ b i tiÕt à kiĨm tra Chữa kiểm tra

21/2-26/2 26

49 Unit 8- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Đọc hiểu số ngày lễ mộtsố nớc,; đa lời khen- đáp lại; Viết th chia s v

quan điểm cần có ngµy lƠ dµnh cho cha vµ mĐ ë ViƯt Nam

* Trọng tâm ngôn ngữ: Relative clause, adverbs of concession

* Tõ vùng: occur, decorate, enhance

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp

- Cặp, nhóm Tranh Unit 8, đài

Th«ng tin cho viÕt

th 50 Unit 8- Speak +Listen

28/2-5/3 27

51 Unit 8- Read

52 Unit 8- Write

7/3-12/3 28 53

Unit 8- Language focus

54 Unit 9- Getting started- Listen and read * Mơc tiªu: HiĨu vỊ mét số thảm hoạ thiên nhiên, đa gợi ý chuẩn bị cho bÃo; hoàn thành câu truyện theo gợi ý

* Trọng tâm ngôn ngữ: Relative pronoun

* Tõ vùng: forcast, thunderstorm

Tranh Unit 9, b¶ng

Ktra 15'

14/3-19/3 29

56 Unit 9- Read

21/3-26/3 30

57 Unit 9- Write

58 Unit 9- Language

focus

28/3-2/4 31 59 KiÓm tra tiÕt KiÓm tra kiến thức HS 8,9 Đề kiểm tra

(13)

tiÕt

4/4-9/4 32

61 Unit 10- Getting started- Listen and read * Mục tiêu: Đọc hiểu thông tin chuyến du hành vũ trụ; Hỏi đáp đoán; viết tồn ti ca UFOs

* Trọng tâm ngôn ngữ: May/ might; Condictional type 1,2

* Tõ vùng: exit, alien, plannet

Tranh Unit 10, đài

11/4-16/4 33

63 Unit 10- Read

64 Unit 10- Write

18/4-23/4 34

66 Ôn tập Ôn tập HKII

25/4-30/4 35

67 Ôn tập Ôn tâp năm

68 Ôn tập Ôn tập năm

2/5-7/5 36 69 KiÓm tra häc kú II KiÓm tra kiÕn thøc HS năm học 9/5-14/5 37 70 Trả b i kiểm tra học

kỳ II Chữa kiểm tra

B Các biện pháp, điều kiện, phơng tiện dạy học khác

1 Đối với học sinh:

- Phi đợc đầu t thời gian học nhà, hoàn thành tập nhà trớc đến lớp. - Có đầy đủ SGK, bút, ghi, giấy nháp.

(14)

2 Đối với giáo viên:

- Nghiờm túc dạy học theo quy định. - Soạn giảng trớc tiết/ tuần.

- Ngồi tranh có sẵn (tranh lớp 9) phải làm thêm ĐDDH để lên lớp. - Không ngừng học hỏi thêm để cập nhật nhu cầu kiến thức.

Dut cđa tỉ trëng

chuyªn môn Ký tên Đỗ Văn Hùng

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	420 KB