KH Ca nhan Tieng Anh 89 The XLong

Nghiªm chØnh chÊp hµnh c¸c chñ tr¬ng cña §¶ng, chÝnh s¸ch ph¸p luËt cña nhµ níc.6[r]

(1)

Trêng thcs xu©n long

Tæ khoa häc x héi·

céng hoà xÃ hội chủ nghĩa việt nam

Độc lập- Tù do- H¹nh phóc

Xuân Long, ngày 19 tháng năm 2010

Kế hoạch cá nhân Năm học 2010- 2011

- Căn công văn số 117/PGDĐT-CM, ngày 10/9/2010 hớng dẫn thực chơng trình xây dựng kế hoạch năm häc

2010- 2011;

- Căn nhiệm vụ chuyên môn năm học 2010- 2011 đơn vị trng THCS Xuõn Long

Phần 1: Sơ yếu lý lịch, đăng ký tiêu thi đua, nhiệm vụ chuyên môn

I Sơ lợc lý lịch:

1 Họ tên: Đỗ Văn Hùng Nam

2 Ngày tháng năm sinh: 20/10/1978

3 Nơi c trú: Thôn 3- Xuân Long- Yên Bình- Yên Bái.

4 Điện thoại: 0977 836 525

5 Mơn dạy: Tiếng Anh 8,9 Trình độ, môn đào tạo: CĐSP Tiếng Anh

6 Số năm công tác ngành giáo dục: 10 năm

7 Nhiệm vụ, công tác đợc phân công: Chủ tịch CĐ, Tổ phó tổ KHXH, dạy Tiếng Anh khối 8,9

II Chỉ tiêu đăng ký thi đua, đạo đức, chuyên môn, đề tài nghiên cứu:

1 Đăng ký danh hiệu thi đua năm học 2010- 2011: Chiến sĩ thi đua sở

2 Xếp loại đạo đức: Tốt ; xếp loại chuyên môn: Tốt

3 Tên sáng kiến kinh nghiêm: Một số thủ thuật vào nghe Tiếng Anh.

4 Đăng ký tỷ lệ (%) điểm TBM; học sinh đạt giải thi HSG:

4.1 §èi víi lớp THCS:

TT

Môn

G

K

Lớp 8

TB

Y

KÐm

G

K

Líp 9

TB

Y

KÐm

(2)

%

4.2 Học sinh đạt giải thi HSG cấp, môn: Tiếng Anh 8,9:

- CÊp trêng: 3

- Cấp huyện: 1

III Nhiệm vụ chuyên môn cá nhân:

1 Thc hin nghiờm tỳc chng trỡnh kế hoạch giáo dục, thực quy chế, quy định chun mơn: phân phối chơng trình,

kế hoạch dạy học (số tiết/tuần), chấp hành tốt công tác kiểm tra, cho điểm, đánh giá xếp loại học sinh theo quy nh.

2 Thực thờng xuyên công tác tự bồi dỡng chuyên môn (1 lần/tháng); bồi dỡng thực chuẩn kiến thức kĩ

ch-ơng trình GDPT.

3 Đổi phơng pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá Thực chủ trơng "Mỗi giáo viên, cán quản lý giáo dục

thực đổi phơng pháp dạy học quản lý".

4 Thực tốt công tác phụ đạo HS yếu kém, bồi dỡng HS giỏi; tham gia hội giảng.

5 Tích cực nghiên cứu, ứng dụng CNTT dạy học.

6 Tham gia đầy đủ, nghiêm túc buổi sinh hoạt nhóm, tổ chun mơn.

IV NhiƯm vơ chung:

1 Xác định rõ mục tiêu cơng việc, kiên trì, bền bỉ, khắc phục khó khăn để hồn thành cơng việc đợc giao, khơng ngừng rèn

luyện lĩnh trị, xứng đáng giáo viên dạy học trờng XHCN.

2 Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trơng Đảng, sách pháp luật nhà nớc Thực Luật Giáo dục 2005,

Điều lệ trờng phổ thông.

3 Thực nghiêm chỉnh quy chế ngành, quy định quan, quy chế chuyên môn, nguyên tắc tổ chức, đảm bảo

ngày công, chất lợng hồ sơ, hồn thành cơng việc đợc giao.

4 Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên;, thực nếp sống văn hố, tích cực đấu

tranh chống biểu tiêu cực Khơng ngừng hồn thiện thân hình thành tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân

dân.

(3)

6 Không ngừng học tự học để nâng cao nghiệp vụ, tay nghề, tôn trọng kỷ luật, tận tuỵ sáng tạo công việc, nêu

cao tinh thần phê tự phê.

7 Tích cực thực vận động:

Hai không, Học tập làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh, Mỗi thầy giáo

là gơng đạo đức, tự học sáng tạo,

thực nghiêm túc

Luật an toàn giao thông

, đẩy mạnh phong trào thi đua

Xây

dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực,

ứng dụng CNTT vào thực chuyên môn.

8 Tham gia tích cực hoạt động tổ chức, đoàn thể, hoạt động xã hội, phong trào văn hoa, ngh, TDTT

Phần II: kế hoạch giảng dạy môn

A Kế hoạch giảng dạy:

I Líp: M«n: TiÕng Anh.

1 Tỉng thĨ:

Học kỳ

Số tiết tuần

Số điểm miệng

Sè bµi kiĨm tra

15 phót/ 1HS

Sè kiểm tra

1 tiết trở lên/ HS

Số tiết dạy

chủ đề tự chọn

Kú I (19 tuÇn)

3

(Từ T17 đến T19 : tiết/tuần)

128

2

Kú II (18 tuÇn)

3

(Từ T35 đến T37 : tiết/tuần)

128

2

Cộng năm

3

(4)

2 KÕ ho¹ch chi tiÕt:

Từ ngày, thỏng n ngy thỏng,

năm

Tuần

Tiết

PPCT

Nội dung

Mục đich- yêu cầu; điều kiện- ph¬ng tiƯn thùc hiƯn

Ghi

chó

Mục đích- yêu cầu

Phơng pháp

Điều kiện,

phong tiÖn

Kú I

9/8-14/8

1

Ôn tập- Kiểm tra

2

Unit 1- Getting started- Listen and read

* Mơc tiªu: Giíi thiệu ngời khác, tả số nét hình dáng, tính cách ngời bạn; viết thông tin thân ngời xung quanh

* Trọng tâm ngôn ngữ: Present simple fof general truths; simple past tense; adj+enough+to inf

* Từ vựng: Từ hình dạng, tính cách, cụm từ để chào hỏi, giới thiệu

*Kĩ năng: Nghe, nói, đọc, viết

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm - Trị chơi

Tranh tả ngời, đài

3

Unit 1- Speak +Listen

16/8-21/8

2

4

Unit 1- Read

5

Unit 1- Write

6

Unit 1- Language

focus

23/8-28/8

3

7

* Trọng tâm ngôn ngữ: Be going to+ V; adv of place

* Từ vựng: Các từ liên quan đến việc trao đổi thông tin: device, directory, conduct

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Cặp, nhóm

- Trò chơi Chiếc điên thoại, đài

8

9

Unit 2- Read

30/8-4/9

4

10

Unit 2- Write

11

Unit 2- Language focus

12

* Trọng tâm ngôn ngữ: must; have to; ought to;

- Đóng vai - Hỏi đáp - Thuyết trình

Tranh việc nhà, dụng cụ sinh hoạt gia đình: Dao, kéo;

Ktra 15'

6/9-11/9

5

13

Unit 3- Speak

(5)

Language focus 1

reflexive pronoun; Why- because

* Tõ vùng: «n lại từ: object, socket, precaution

*K năng: Nghe, nói, đọc, viết

- CỈp, nhãm

đài

15

Unit 3- Read

13/9-18/9

6

16

Unit 3- Write

17

Unit 3- Language

focus

18

Ôn tập, củng cố

20/9-25/9

7

19

Kiểm tra tiết

20

Trả kiểm tra

tiết

21

* Mơc tiªu: Nãi vỊ sù kiƯn khứ; viết câu chuyện ngắn dựa vào gợi ý cho sẵn; phân biệt kiện ý kiến cá nhân

* Trọng tâm ngôn ngữ: Past simple tense; used to, preposition of time

* Tõ vùng: c¸c tõ vỊ trun cỉ tÝch: fairy, wishdom, greedy

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình

- Cặp, nhóm Tranh sinh hoạt,

thnh ph- nông thôn; đài

27/9-2/10

8

22

23

Unit 4- Read

24

Unit 4- Write

4/10-9/10

9

25

Unit 4- Language

focus

26

* Trọng tâm ngôn ngữ: adv of manner, command, request, advive in reported speech

* Từ vựng: các từ liên quan đến học ngoại ngữ, viết th.

* Kĩ năng: Nghe, nói, đọc, viết

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm

Mảnh, mẩu giấy ghi Tiếng Anh, đài,

27

11/10-16/10

10

28

Unit 5- Read

29

Unit 5- Write

30

Unit 5- Language

focus

18/10-23/10

11

31

* Trọng tâm ngôn ngữ: Present simple with future meaning; gerunds; modal: can, may, could

* Tõ vùng: encourage, register, volunteer

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Cặp, nhóm - Trị chơi

Tranh ảnh hoạt động thiếu niên, đài

Ktra 15'

32

33

Unit 6- Read

25/10-

12

34

Unit 6- Write

35

Unit 6- Language

(6)

36

30/10 1/11-6/11

13

37

KiÓm tra tiết

38

tiết

39

* Träng t©m ngôn ngữ: Pre- Per with since, for; like, as as, the same as

* Tõ vùng: neighborhood, resident, exhibition

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm - Đóng vai

Giấy A4 để hoạt động nhóm: ghi thơng tin, đài số vật thật để so sánh

8/11-13/11

14

40

41

Unit 7- Read

42

Unit 7- Write,

Language focus 5

15/11-20/11

15

43

Unit 7- Language

focus 1-4

44

* Trọng tâm ngôn ngữ: Pre- Pro for the future meaning, showing changes with: get, become; comparative and superative.

* Tõ vùng: từ thành phố nông thôn: rural, urban, facility

Tranh ảnh nơng thơn,thành thị, đài

45

22/11-27/11

16

46

Unit 8- Read

47

Unit 8- Write

48

Unit 8- Language

focus

29/11-4/12

17

49

Ôn tập

50

Ôn tập

6/12-11/12

18

51

Ôn tập

52

Ôn tập

13/12-18/12

19

53

Kiểm tra học kỳ I

54

Trả kiểm tra HK

I

KỳII 27/12-1/1/11

20

55

* Trọng tâm ngôn ngữ: Will for requests, offers, promises, Future simple.

- Nêu tình - Hỏi đáp

- ThuyÕt tr×nh

- Cặp, nhóm Một số vật dụng sơ

cu thng, đài

56

57

Unit 9- Read

(7)

3/1-8/1

21

* Từ vựng: từ trờng hợp sơ cứu, cấp cứu:

emergency, bambulance, clutch

59

Unit 9- Language

focus

60

cho mét c«ng viƯc thể

* Trọng tâm ngôn ngữ: Passive forms,adj +infinitive or noun clause.

* Từ vựng: từ chủ đề tái chế: compost, mixture

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Cặp, nhóm

Tranh ảnh rác thải,đài

10/1-15/1

22

61

62

Unit 10- Read

63

Unit 10- Write

17/1-22/1

23

64

Unit 10- Language

focus

65

tht l¹i mét việc

* Trọng tâm ngôn ngữ: participle with ing/ ed;

Would/ Do you mind ?

* Từ vựng: từ liên quan đến địa danh, du lịch:

water fall, sunbath

Tranh ảnh địa danh du lịch, câu chuyện mẫu cho BT2/106, đài

Ktra 15'

66

24/1-29/1

24

67

Unit 11- Read

68

Unit 11- Write

69

Unit 11- Language

focus

31/1-5/2

25

70

71

Kiểm tra tiết

72

tiết

21/2-26/2

26

73

Unit 12- Getting started- Listen and read

* Mục tiêu: Lập kế hoạch cho chuyên chơi; đa lời mời, nhận từ chối lêi mêi; viÕt mét bu thiÕp

* Träng t©m ngôn ngữ: Past progressive with when, while; Progressive with always

* Từ vựng: du lịch nớc ngoài: abroad, tour, valley

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Hội thoại - Cặp, nhóm

74

75

Unit 12- Read

28/2-5/3

27

76

Unit 12- Write

77

Unit 12- Language

(8)

78

* Trọng tâm ngôn ngữ: Passive form, compound words, reported speech.

* Tõ vùng: festival, competition, decorate

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trỡnh

- Cặp, nhóm Một số tranh ảnh

địa danh, lễ hội, đài

7/3-12/3

28

79

80

Unit 13- Read

81

Unit 13- Write

14/3-19/3

29

82

Unit 13- Language

focus

83

* Mục tiêu: Hỏi đáp thông tin địa điểm tiếng, viết th cho bạn địa danh đến thăm

* Trọng tâm ngôn ngữ: Passive form, indirect questions, infinitive.

* Tõ vùng: vỊ mét sè di s¶n thÕ giíi: century, coral, pyramid

- Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm

Tranh ¶nh vỊ kú

quan giới, đài Ktra 15'

84

21/3-26/3

30

85

Unit 14- Read

86

Unit 14- Write

87

Unit 14- Language

focus

28/3-2/4

31

88

89

Ki

ể

m tra ti

ế

t

90

Tr

ả

b i ki

à

ể

m tra ti

ế

t

4/4-9/4

32

91

* Trọng tâm ngôn ngữ: Pre- Per wtih yet/ already; simple past

* Tõ vùng: insert, sequence, tray

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm - Trị chơi

M¸y tÝnh, m¸y in

92

93

Unit 15- Read

11/4-16/4

33

94

Unit 15- Write

95

Unit 15- Language

focus

96

* Trọng tâm ngôn ngữ: Passive form, sequence markets

* Tõ vùng: facimile, loudspeaker

Tranh ảnh vật thật phát minh nói bµi

18/4-23/4

34

97

98

Unit 16- Read

99

Unit 16- Write

25/4-30/4

35

100

Unit 16- Language

(9)

* Kĩ năng: Nghe, núi, c, vit

101

Ôn tập

2/5-7/5

36

102

Ôn tập

103

Ôn t

p

9/5-14/5

37

104

KiÓm tra häc kú II

105

Trả kiểm tra học kỳ II

II Lớp: Môn: Tiếng Anh.

1 Tỉng thĨ:

Häc kú

Sè tiÕt tuần

Số điểm miệng

Số kiểm tra15

phót/ 1HS

Sè bµi kiĨm tra tiÕt

trë lªn/ HS

Số tiết dạy

chủ đề tự chọn

Kú I (19 tuÇn)

2

( TuÇn 18,19 : tiÕt/tuÇn)

63

2

Kú II (18 tuÇn)

2

(TuÇn 36,37 : tiÕt/tuÇn)

63

2

Cộng năm

3

(10)

2 Cụ thể

Từ

ngày,

tháng

đến

ngày

tháng,

năm

Tuần

Tiết

PPCT

Néi dung

Môc đich- yêu cầu; điều kiện- phơng tiện thực hiện

Ghi

chú

Mục đich- yêu cầu

Phơng pháp

Điều kiƯn,

ph¬ng tiƯn

Kú I

9/8-14/8

1

Ôn tập- Ki

ể

m tra

2

* Trọng tâm ngôn ngữ: Past simple, "Wish"

* Tõ vùng: correspond, pray, depend on

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm - Minh hoạ

Tranh ảnh có sẵn

Unit1, đài

16/8-21/8

2

3

4

Unit 1- Read

23/8-28/8

3

5

Unit 1- Write

6

Unit 1- Language

focus

30/8-4/9

4

7

Unit 2- Getting started- Listen and read

* Mục tiêu: Thông tin trang phục; hỏi trả lời sở thích trang phục; nghe mô tả trang phục chọn tranh phù hợp nội dung bài; viết quan điểm thân việc mặc đồng phục

* Träng tâm ngôn ngữ: Pre- Per; passive voice

* Từ vựng: từ trình bày quan điểm, lập luận.

- Hỏi đáp - Thuyết trình - Cặp, nhóm

Tranh ¶nh Unit

2,

B¶ng phơ cho bµi

viÕt

Ktra 15'

8

Unit 2- Speak

6/9-11/9

5

9

Unit 2- Listen-

Language focus 1

10

Unit 2- Read

13/9-8/9

6

11

Unit 2- Write

12

Unit 2- Language

focus

20/9-25/9

7

13

KiÓm tra tiÕt

KiÓm tra kiÕn thøc HS tõ 1-2

Đề kiểm tra

14

Trả b i

tiết

kiểm tra

Chữa kiểm tra

27/9-2/10

8

15

* Mục tiêu: Đọc hiểu chuyến thăm nông thôn, Hỏi đáp câu hỏi làng quê; nghe mô tả làng quê điền thông tin; viết chuyến dã ngoại nụng thụn

* Trọng tâm ngôn ngữ: Wish- could, prepositions

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Cặp, nhóm - Tởng tợng

Tranh ¶nh Unit

3,

đài.

16

Unit 3- Speak- Listen

4/10-9/10

(11)

of time, adverbial clause of result.

* Tõ vùng: Plow, collect, maize

18

Unit 3- Write

11/10-16/10

10

19

Unit 3- Language

focus

20

* Trọng tâm ngôn ngữ: Condictional sentence type 1, reported speech.

* Tõ vùng: examiner, aspect, skill

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp

- Cặp, nhóm

Giấy để hoạt

động

nhóm BT 2/38,

đài

Ktra 15'

18/10-23/10

11

21

Unit 4- Speak

22

Unit 4- Listen-

Language focus1

25/10-30/10

12

23

Unit 4- Read

24

Unit 4- Write

1/11-6/11

13

25

Unit 4- Language

focus

26

KiÓm tra tiÕt

KiÓm tra kiÕn thức HS từ 3-4

Đề kiểm tra

8/11-13/11

14

27

Tr¶ b i

à

kiĨm tra

Chữa kiểm tra

28

* Mục tiêu: Hiểu phơng tiện thơng tin đại chúng, tiện ích internet; hỏi đáp ch-ơng trình THu thích, nghe điền thông tin lịch sử đời phng tin TTC

* Trọng tâm ngôn ngữ: Tag question, gerunds

* Tõ vùng: invent, shout, appear

Tranh Unit 5, đài

15/11-20/11

15

29

30

Unit 5- Read

22/11-27/11

16

31

Unit 5- Write

32

Unit 5- Language

focus

29/11-4/12

17

33

Ôn tập

Ôn tập học kỳ I

34

Ôn tập

Ôn tập học kỳ I

6- 11/12

18

35

KiÓm tra häc kú I

KiÓm tra kiÕn thøc HS HK I

13-18/12

19

36

Tr¶ b i

à

kiĨm tra học

kỳ I

Chữa kiểm tra

Kú II

27/12-1/1/11

20

37

phàn nàn theo gợi ý

* Trọng tâm ngôn ngữ: That clause, adverb clause of reason, Con- sen- type 1

Tranh Unit 6, đài

38

3/1-8/1

21

39

Unit 6- Read

(12)

* Tõ vùng: deforestation, garbage dump

10/1-15/1

22

41

Unit 6- Language

focus

42

* Trọng tâm ngôn ngữ: Connectives; phrasal verbs; suggestion;

* Tõ vùng: reduce, drip, provide

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp - Thuyt trỡnh - Cp, nhúm

- Giải tình hng

Tranh ¶nh vỊ

TNMT,

Tranh unit 7, đài

Ktra 15'

17/1-22/1

23

43

44

Unit 7- Read

24/1-29/1

24

45

Unit 7- Write,

Language focus 5

46

Unit 7- Language

focus

31/1-5/2

25

47

KiÓm tra tiÕt

KiÓm tra kiến thức HS 6,7

Đề kiểm tra

48

Tr¶ b i

tiÕt

à

kiĨm tra

Chữa kiểm tra

21/2-26/2

26

49

quan điểm cần có ngµy lƠ dµnh cho cha vµ mĐ ë ViƯt Nam

* Trọng tâm ngôn ngữ: Relative clause, adverbs of concession

* Tõ vùng: occur, decorate, enhance

- Nêu vấn đề - Hỏi đáp

- Cặp, nhóm

Tranh Unit 8, đài

Th«ng tin cho

viÕt

th

50

28/2-5/3

27

51

Unit 8- Read

52

Unit 8- Write

7/3-12/3

28

53

Unit 8- Language

focus

54

* Trọng tâm ngôn ngữ: Relative pronoun

* Tõ vùng: forcast, thunderstorm

Tranh Unit 9,

b¶ng

phơ: c©u

chun

mÉu

Ktra 15'

14/3-19/3

29

55

56

Unit 9- Read

21/3-26/3

30

57

Unit 9- Write

58

Unit 9- Language

focus

28/3-2/4

31

59

KiÓm tra tiÕt

KiÓm tra kiến thức HS 8,9

Đề kiểm tra

(13)

tiÕt

4/4-9/4

32

61

* Trọng tâm ngôn ngữ: May/ might; Condictional type 1,2

* Tõ vùng: exit, alien, plannet

Tranh Unit 10,

đài

62

Unit 10- Speak

+Listen

11/4-16/4

33

63

Unit 10- Read

64

Unit 10- Write

18/4-23/4

34

65

Unit 10- Language

focus

66

Ôn tập

Ôn tập HKII

25/4-30/4

35

67

Ôn tập

Ôn tâp năm

68

Ôn tập

Ôn tập năm

2/5-7/5

36

69

KiÓm tra häc kú II

KiÓm tra kiÕn thøc HS năm học

9/5-14/5

37

70

Trả b i

kiểm tra học

kỳ II

Chữa kiểm tra

B Các biện pháp, điều kiện, phơng tiện dạy học khác

1 Đối với học sinh:

- Phi đợc đầu t thời gian học nhà, hoàn thành tập nhà trớc đến lớp.

- Có đầy đủ SGK, bút, ghi, giấy nháp.

(14)

2 Đối với giáo viên:

- Nghiờm túc dạy học theo quy định.

- Soạn giảng trớc tiết/ tuần.

- Ngồi tranh có sẵn (tranh lớp 9) phải làm thêm ĐDDH để lên lớp.

- Không ngừng học hỏi thêm để cập nhật nhu cầu kiến thức.

Dut cđa tỉ trëng

chuyªn môn

Ký tên

Đỗ Văn Hùng