Về kĩ năng: Vận dụng được kiến thức để tính thể tích của các khối đa diện phức tạp hơn và giải một số bài toán hình học. Các công thức tính thể tích[r]
(1)SỞ GDĐT THÁI BÌNH CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG VŨ THƯ Độc lập Tự Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Năm học: 2010 2011
-II kÕ ho¹ch giảng dạy:
C nm 123 tit i s v Giải tích 78 tiết Hình học 45 tiết Học kỳ I:
19 tuần = 72 tiết
48 tiết
10 tuần đầu x tiết/tuần = 30 tiết tuần cuối x tiết/tuần = 18 tiết
24 tiết
14 tuần đầu x tiết/tuần = 14 tiết tuần cuối x tiết/tuần = 10 tiết Học kỳ II:
18 tuần = 51 tiết
30 tiết
10 tuần đầu x tiết/tuần = 20 tiết tuần cuối x tiết/tuần = 14 tiết
21 tiết
15 tuần đầu x tiết/tuần = 15 tiết tuần cuối x tiết/tuần = tiết
(2)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọngtâm Đồ dùngdạy học Ghichú
1
1
§1 Tính đơn điệu hàm số
Về kiến thức: Học sinh nắm vững điều kiện để hàm số đồng biến, nghịch biến khoảng, nửa khoảng đoạn
Về kĩ năng: Học sinh vận dụng thành thạo định lý điều kiện đủ tính đơn điệu để xét chiều biến thiên hàm số
Điều kiện đủ tính đơn điệu
3 §2 Cực trị hàm số Về kiến thức: Định nghĩa cực trị, Qui tắc & qui tắc tìm cực trị Về kĩ năng: Vận dụng thành thạo qui tắc
Các qui tắc tìm cực trị
2
4 §2
5 Luyện tập
Học sinh hiểu thuộc khái niệm cực trị Về kĩ năng: Học sinh hiểu bước tìm cực trị
Các bước tìm cực trị
6
§3 Giá trị lớn Giá trị nhỏ hàm số
Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu rõ định nghĩa GTLN - GTNN
Về kĩ năng: Biết dùng đạo hàm để tìm GTLN
- GTNN
Cách tìm GTLN − GTNN
3
7 §3
8 Luyện tập
Học sinh hiểu thuộc khái niệm cực trị, GTLN - GTLN
Về kĩ năng: Học sinh hiểu bước tìm cực trị, GTLN - GTNN
Các bước tìm cực trị, GTLN − GTNN
9 §4 Đường tiệm cận đồ thị hàm số
Về kiến thức:Nắm định nghĩa cách tìm đường tiệm cận
Về kĩ năng:Có kỹ thành thạo việc tìm đương tiệm cận đồ thị
Cách tìm tiệm cận
4 10 §4 Về kiến thức:Nắm định nghĩa cách tìm đường tiệm cận
Cách tìm tiệm cận 11 Luyện tập Về kiến thức:Nắm vững khái niệm đồ thị; tâm
(3)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọngtâm Đồ dùngdạy học Ghichú Về kĩ năng: Chứng minh tâm; trục đối xứng
Tìm tiệm cận 12
§5 Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị số hàm đa thức
Về kiến thức:Giúp học sinh biết bước khảo sát hàm đa thức cách vẽ đồ thị hàm số
Về kĩ năng: Thực bước khảo sát hàm số Vẽ nhanh đồ thị
Khảo sát vẽ đồ thị hàm đa thức
5
13
§5 -Củng cố kiến thức học số 5về khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số bậc 3, trùng phương
Các bước khảo sát hàm đa thức
14
15 §5
Về kiến thức: Giúp học sinh biết bước khảo sát hàm phân thức hữu tỉ cách vẽ đồ thị hàm số
Về kĩ năng: Giúp học sinh thành thạo kỹ năng:+ Thực hành bước khảo sát hàm số + Vẽ nhanh đồ thị
Khảo sát vẽ đồ thị hàm phân thức thức
6
16
Luyện tập
Về kiến thức: Phát biểu bước khảo sát hàm phân thức hữu tỉ, đặc điểm riêng dạng đồ thị
Về kĩ năng: Rèn luyện kĩ khảo sát biến thiên vẽ đồ thị phân thức hữu tỉ
Khảo sát vẽ đồ thị hàm số học
17
18 Ôn tập chương I
Về kiến thức:Kiểm tra việc học sinh hiểu, vận dụng kiến thức chương vào việc giải tập
Về kĩ năng: Thành thạo việc khảo sát vẽ đồ thị hs Xử lý tốt vấn đề liên quan
Các toán liên quan đến khảo sát hàm số
7
19 Ôn tập chương I
20 Kiểm tra tiết Về kiến thức: Kiểm tra đánh giá kết toàn chương
Về kĩ năng: Kiểm tra kỹ xét chiều biến
(4)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọngtâm Đồ dùngdạy học Ghichú thiên, tìm cực trị,tìm giá trị lớn nhất,giá trị
nhỏ hàm s,viết phương trình tiệm cận đồ thị,khảo sát vẽ đồ thị hàm số giải số toán thường gặp
hàm số
21 §1 Lũy thừa
Về kiến thức:▪ Giúp Hs hiểu mở rộng định nghĩa luỹ thừa số từ số mũ nguyên dương đến số mũ nguyên, đến số mũ hữu tỉ thông qua số
▪ Hiểu rõ định nghĩa nhớ tính chất luỹ thừa số mũ nguyên,số mũ hữu tỉ tính chất số
Về kĩ năng: ▪ Giúp Hs biết vận dụng đn tính chất luỹ thừa với số mũ hữu tỉ để thực phép tính
Khái niệm lũy thừa
8
22 §1 Lũy thừa Khái niệm lũy thừa
23 Luyện tập
Về kiến thức: Hiểu lũy thừa với số mũ nguyên hữu tỉ.Biết tính chất bậc n ứng dụng
Về kĩ năng: Vận dụng tốt tính chất lũy thừa với số mũ nguyên hữu tỉ Khả vận dụng đẳng thức đáng nhớ, khả tổng quát phân tích vấn đề
Lũy thừa
24
§2 Hàm số lũy thừa
Về kiến thức: - Nắm khái niệm hàm số luỹ thừa công thức đạo hàm hàm số luỹ thừa
- Nhớ hình dạng đồ thị hàm số luỹ thừa (0;+)
Về kĩ năng:− Vận dụng cơng thức để tính đạo hàm hàm số luỹ thừa (0;+) Vẽ phác hoạ đồ thị hàm số luỹ thừa cho.Từ nêu tính chất hàm số
(5)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọngtâm Đồ dùngdạy học Ghichú
9
25 §2 Hàm số lũy thừa
26 §3 Lơgarit
Về kiến thức: + Định nghĩa logarit theo số dương khác dựa vào khái niệm lũy thừa + Tính chất cơng thức biến đổi số logarit Các ứng dụng
Về kĩ năng: Giúp học vận dụng định nghĩa, tính chất công thức đổi số logarit để giải tập
Khái niệm logarit công thức liên quan đến lơgarit
27
§3 Lơgarit
10
28 Luyện tập
Về kiến thức: - Biết sử dụng định nghĩa tính chất tìm số logarit vào giải tập
- Biết vận dụng vào dạng tập
Về kĩ năng: - Giải thành thạo tập sách giáo khoa Nắm phương pháp giải, tính tốn xác
Sử dụng thục cơng thức
29 §4 Hàm số mũ hàmsố lơgarit
Về kiến thức:+ Hiểu ghi nhớ tính chất đồ thị hàm số mũ, hàm số lôgarit + Hiểu ghi nhớ công thức tính đạo hàm hai hàm số nói
Về kĩ năng: +Biết vận dụng công thức để tính đạo hàm hàm số mũ, hàm số lơgari + Biết lập bảng biến thiên vẽ đồ thị hàm số mũ, hàm số lôgarit với số biết trước Biết số hàm số mũ, hàm số lôgarit lớn hay nhỏ biết biến thiên đồ thị
Định nghĩa, tính chất, đồ thị hàm số mũ lôgarit
(6)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọngtâm Đồ dùngdạy học Ghichú
11 31 Luyện tập
Về kiến thức - Củng cố, bổ sung kiến thức §4
Về kỹ năng: Sử dụng kiến thức để giải toán
Các kiến thức mũ logarit 32
§5 Phương trình mũ phương trình lơgarit
Về kiến thức: Nắm vững cách giải phương trình mũ logarít bản.Hiểu rõ phương pháp thường dùng để giải phương trình mũ phương trình logarít
Về kĩ năng: Vận dụng thành thạo phương pháp giải PT mũ PT logarít vào tập - Biết sử dụng phép biến đổi đơn giản luỹ thừa logarít vào giải PT
Cách giải PT, BPT mũ loga
12
33
34 Luyện tập
Về kiến thức: Nắm vững phương pháp giải phương trình mũ lơgarit Nắm cách giải hệ phương trình mũ lơgarit Về kĩ năng: Biết vận dụng tính chất hàm số mũ, hàm số lơgarit hàm số luỹ thừa để giải toán.Củng cố nâng cao kỹ học sinh giải phương trình, hệ phương trình mũ lơgarit
Cách giải PT, BPT mũ loga
13
35
§6 Bất phương trình mũ lơgarit
Về kiến thức: Học sinh nắm cách giải vài dạng BPT mũ lôgarit đơn giản Về kĩ năng: Hs vận dụng thành thạo công thức đơn giản mũ lôgarit để giải BPT Hs biết đặt ẩn phụ để hữu tỉ hoá BPT mũ lơgarit
Cách giải bất
phương trình mũ lơga
36 14
37 Ơn tập chương II
Về kiến thức: Học sinh nắm cách giải vài dạng BPT mũ lôgarit đơn giản Về kĩ năng: Hs vận dụng thành thạo công thức đơn giản mũ lôgarit để giải BPT
Các cơng thức cách vận dụng để giải tốn
(7)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọngtâm Đồ dùngdạy học Ghichú
mũ lơgarit phương trình mũ
lơgarit
15 39
§1 Nguyên hàm
Về kiến thức: Khái niệm nguyên hàm, tính chất nguyên hàm, tồn nguyên hàm, bảng nguyên hàm hàm số thường gặp
Về kĩ năng: Biết cách tính nguyên hàm số hàm số đơn giản
Khái niệm nguyên hàm, tính chất nguyên hàm
Các bảng phụ 40
16
41
42 Luyện tập Biết cách tính nguyên hàm số hàm số đơn giản
Cách tính nguyên hàm
17
43
§2 Tích phân
Về kiến thức: Khái niệm tích phân, diện tích hình thang cong, tính chất tích phân, Học sinh hiểu tốn tính diện tích hình thang cong Phát biểu định nghĩa tích phân, định lí diện tích hình thang cong Viết biểu thức biểu diễn tính chất tích phân
Về kĩ năng: Học sinh rèn luyện kĩ tính số tích phân đơn giản Vận dụng để tính diện tích hình thang cong
Định nghĩa tích phân; tính chất, ý nghĩa hình học 44
18 45 Luyện tập
Tính số tích phân đơn giản Vận dụng để tính diện tích hình thang cong
46 Ơn tập học kì I Ơn tập tổng hợp Tồn kiến thức 19 4748 Kiểm tra học kì ITrả kiểm tra HK
(8)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọng
tâm Đồ dùngdạy học Ghichú 20 49 Luyện tập Tính số tích phân đơn giản Vận dụng để tính diện tích hình thang cong. Tính tích phân
50
21
51
§3 Ứng dụng tích phân hình học
Kiến thức : Hiểu cơng thức tính diện tích hình phẳng giới hạn đồ thị hàm số hai đường thẳng vng góc với trục hoành Kỹ : Ghi nhớ vận dụng cộng thức vào việc giải tốn cụ thể
Cơng thức tính diện tích, thể tích 52
22
53
Luyện tập
Về kiến thức: Nắm cơng thức tính diện tích,thể tích nhờ tích phân Biết số dạng đồ thị hàm số quen thuộc để chuyển tốn tính diện tích thể tích theo cơng thức tính dạng tích phân
Về kỹ năng: Biết tính diện tích số hình phẳng, thể tích số khối nhờ tích phân
Các tốn tính diện tích tính thể tích
54
23
55
Ôn tập chương III
Hệ thống kiến thức chương dạng chương
Củng cố, nâng cao rèn luyện kỹ tính tích phân ứng dụng tính tích phân để tìm diện tích hình phẳng, thể tích vật thể trịn xoay
Các tốn tính tích phân ứng dụng
56 24
57 Kiểm tra tiết
Kiểm tra khắc sâu kiến thức chương
Các tốn tính tích phân ứng dụng
58 §1 Số phức Kiến thức:- Hiểu khái niệm số phức, phân biệt phần thực phần ảo số phức
- Biết biểu diễn số phức mặt phẳng phức
- Hiểu ý nghĩa hình học khái niệm mô đun số phức liên hợp
(9)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọng
tâm Đồ dùngdạy học Ghichú Kĩ năng:- Biết xác định phần thực phần ảo
một số phức cho trước viết số phức biết phần thực phần ảo
- Biết biểu diễn tập hợp số phức thỏa điều kiện cho trước mặt phẳng tọa độ
25 59
§2 Cộng, trừ nhân số phức
Về kiến thức: Hiểu cách xây dựng phép toán cộng số phức thấy tính chất phép tốn cộng số phức tương tự tính chất phép tốn cộng số thực
Về kĩ năng: Thực thành thạo phép cộng, trừ nhân số phức
Các phép toán cộng trừ nhân số phức
60 Luyện tập
Thực thành thạo phép cộng, trừ nhân số phức
26 61 §3 Phép chia số phức
Về kiến thức: Hiểu cách xây dựng phép toán chia số phức
Về kĩ năng: Thực thành thạo phép chia số phức
Phép chia số phức
62 Luyện tập Thực thành thạo phép chia số phức Phép chia số phức
27
63 §4 Phương trình bậc 2với hệ số thực.
Về kiến thức: Hiểu ĐN bậc hai số thực âm Biết cách giải phương trình bậc hai
Về kỹ năng: Tìm bậc hai phức số thực âm; Giải PTB2 với hệ số thực
Giải phương trình bậc hai với hệ số thực
64 Luyện tập
Về kiến thức: Khi học xong phần này, học sinh hiểu rõ bậc hai phức số âm cách giải phương trình bậc hai tập số phức
Về kĩ năng: Giúp học sinh rèn luyện kỹ
(10)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọng
tâm Đồ dùngdạy học Ghichú tìm bậc hai phức kỹ giải
phương trình bậc hai với hệ số thực
28
65
Ôn tập chương IV
Nắm dạng đại số số phức, biết cách biểu diễn hình học số phức
Nắm khái niệm bậc hai số thực âm, nắm cơng thức tính nghiệm PT bậc với hệ số thực
Kĩ năng: Thực phép toán cộng, trừ, nhân, chia số phức Tính số thực âm giải PT bậc với hệ số thực
Số phức phép toán
66
29
67 Kiểm tra tiết kiểm tra kiến thức chương
68 Ôn tập cuối năm Hệ thống kiến thức chương trình Khảo sát hs, đơn điệu cực trị, 30
69
Ôn tập cuối năm
tính tích phân, phép tốn số phức
70
31 71 Ôn tập cuối năm Chữa đề ôn tập, rút kinh nghiệm 72
32 73
33 74 Kiểm tra cuối năm 34 75 Trả kiểm tra
35 76
Tổng ôn tập cho thi tốt nghiệp
Nhắc nhở dặn dò
36 77
37 78
(11)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọng
tâm Đồ dùngdạy học Ghi chú 1 §1 Khái niệm khối
đa diện
Về kiến thức: Hình dung khối đa diện
Về kĩ năng: Ta phân chia đa diện thành đa diện đơn giản
Khái niệm khối đa diện
2
3 Luyện tập
Biết cách phân chia đa diện thành đa diện đơn giản
4 §2 Khối đa diện lồi khối đa diện
Về kiến thức: Nắm khối đa diện lồi khối đa diện
Về kĩ năng: biết chúng minh khối đa diện
Khối đa diện công thức tính thể tích
5
6 §3Khái niệm thể tích của khối đa diện.
Về kiến thức: Làm cho hs hiểu khái niệm thể tích khối đa diện,các cơng thức tính thể tích số khối đa diện đơn giản
Về kĩ năng: Vận dụng kiến thức để tính thể tích khối đa diện phức tạp giải số tốn hình học
Các cơng thức tính thể tích
7 §3Khái niệm thể tích của khối đa diện. Mặt cầu, khối cầu
8
Luyện tập Vận dụng kiến thức để tính thể tích khối đa diện phức tạp Tính thể tích khối đa diện
9
10 10
Ôn tập chương I
Về kiến thức: Hệ thống toàn kiến thức chương I( khái niệm hình đa diện, khối đa diện, khối đa diện nhau, phép biến hình khơng gian,….)- Ơn lại công thức phương pháp học
Về kỹ năng:- Phân chia khối đa diện - Tính thể tích khối đa diện
Các dang tập thường gặp
(12)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọng
tâm Đồ dùngdạy học Ghi chú 12 12 Kiểm tra tiết kiểm tra kiến thức chương
13 13
§1 Khái niệm mặt trịn xoay
Về kiến thức: Hiểu định nghĩa trục đường tròn.Hiểu định nghĩa mặt tròn xoay Hiểu hình học chương hình trịn xoay Về kỹ năng: Có hình dung trực quan mặt trịn xoay hình trịn xoay, qua nhận đồ vật thực tế có dạng trịn xoay Tính thể tích khối tròn xoay
14 14
15 15 Về kỹ năng: làm thành thạo dạng tập Thể tích khối trịn xoay. 16
16
17 §2 Mặt cầu
Về kiến thức: -Học sinh hiểu khái niệm mặt cầu, mp kính, đường trịn lớn,mp tiếp xúc với mặt cầu,tiếp tuyến mặt cầu
Biết cơng thức tính diện tích mặt cầu
Về kĩ năng: Rèn luyện kỹ tìm tâm , bán kính tính diện tích mặt cầu
Khái niệm mặt cầu
18 §2 Mặt cầu
17 19 Luyện tập
Về kĩ năng: Rèn luyện kỹ tìm tâm , bán kính tính diện tích mặt cầu Làm thành thạo tập
20
(13)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọng
tâm Đồ dùngdạy học Ghi chú 22 Ơn tập học kì I
19
23 Kiểm tra học kì I
24 Trả kiểm tra HK I
HÌNH HỌC 12 (Chuẩn) - Học kì II:
Tuần Tiết Mục Mục đích u cầu Kiến thức trọng
tâm
Đồ dùng
dạy học Ghi chú 20 25 §1 Hệ tọa độ không gian Về kiến thức: Biết khái niệm hệ toạ độ không gian, toạ độ vectơ, toạ độ
của điểm, biểu thức toạ độ phép toán vectơ, khoảng cách hai điểm
Biết khái niệm số ứng dụng tích có hướng
Về kĩ năng: Tính toạ độ tổng, hiệu hai vectơ, tích vectơ với số, tích vơ hướng hai vectơ
Tọa độ điểm, véctơ,
phương trình mặt cầu
21 26 Luyện tập
(14)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọng
tâm Đồ dùngdạy học Ghi chú Tính tích có hướng hai vectơ
Tính khoảng cách hai điểm có toạ độ cho trước
Viết phương trình mặt cầu 23 28 Luyện tập
24 29
§2 Phương trình mặt phẳng
Về kiến thức: Học sinh nắm khái niệm vtpt mặt phẳng, phương trình mặt phẳng Nắm cách viết phương trình mặt phẳng Nắm phương trình mặt phẳng trường hợp đặc biệt Nắm vững vị trí tương đối hai mặt phẳng Cơng thức khoảng cách từ điểm tới mặt phẳng
♥ Về kĩ năng: Học sinh xác định vtpt mặt phẳng.Viết phương trình mặt phẳng qua điểm cho trước có vtpt cho trước Viết phương trình mặt phẳng trường hợp khác Nhớ vận dụng cơng thức tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng áp dụng vào tốn khác
Phương trình mặt phẳng, vị trí tương đối, khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng
25 30
26 31
27 32
Luyện tập
28 33
29 34 Kiểm tra tiết Đánh giá việc học tập học sinh hai nộidung: hệ tọa độ Đề-các không gian phương trình mặt phẳng
30 35 §3 Phương trình đường
thẳng khơng gian Về kiến thức: Học sinh nắm kháiniệm phương trình tham số , phương trình tắc đường thẳng
Nắm phương pháp xét vị trí tương đối hai đường thẳng không gian
Nắm cơng thức tính khoảng cách từ điểm đến mp, đt , khoảng cách hai đường thẳng chéo
Về kỹ : Học sinh lập phương trình tham số, phương trình tắc đường
Hệ tọa độ phương trình đường thẳng
(15)Tuần Tiết Mục Mục đích yêu cầu Kiến thức trọng
tâm Đồ dùngdạy học Ghi chú thẳng thoả mãn số điều kiện cho trước
Xét vị trí tương đối hai đường thẳng khơng gian
Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng , khoảng cách hai đường thẳng chéo
32 37
Luyện tập
Làm thành thạo dạng tập Hệ tọa độ phương trình đường thẳng
33 38
34 39
Ôn tập chương III
Về kiến thức: Củng cố kiến thức toạ độ điểm, vtơ ,các ptoán; Ptmc , ptmp, ptđt tốn có liên quan Hệ thống kiến thức học chương
Về kỹ năng: Biết tính toạ độ điểm vectơ khơng gian Lập đươc ptmp, ptđt, ptmc
Hệ tọa độ; pt mặt phẳng, ptđường thẳng
35 40
41 Ôn tập cuối năm Hệ thống kiến thức trọng tâm; khắc sâu kiến thức quan trọng
36 42
43 Kiểm tra cuối năm
37 44
Trả kiểm tra cuối năm
45 Tổng ôn tập cho thi tốt nghiệp
(16)