giao an chinh ta 4 tuan 1 9 CKTKN

Nhaéc nhôû HS vieát laïi caùc töø sai (neáu coù ) Nhaän xeùt tieát hoïc, laøm BT 3a, chuaån bò tieát 7... Nhôù – vieát ñuùng baøi chính taû; trình baøy ñuùng caùc doøng thô luïc baùt[r]

(1)

Chính Tả (tiết )

DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả; khơng mắc q lỗi

2 Làm tập tả phương ngữ : BT(2)a (2)b; tập giáo viên soạn

II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV:SGK, bảng nhóm - HS: SGK,vở, bảng

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

1 Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập hát

2 Kiểm tra cũ: Dặn dò dụng cụ học tập cho mơn tả Bài mới: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Giáo viên ghi tựa bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết a Hướng dẫn tả:

Giáo viên đọc đoạn viết tả Học sinh đọc thầm đoạn tả

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: cỏ xước, tảng đá, Dế Mèn, Nhà Trò, tỉ tê, ngắn b Hướng dẫn HS nghe viết tả:

Nhắc cách trình bày Giáo viên đọc cho HS viết

Giáo viên đọc lại lần cho học sinh soát lỗi Hoạt động 3: Chấm chữa bài.

Chấm lớp đến

HS theo dõi SGK HS đọc thầm

HS vieát bảng

HS nghe

HS viết tả HS dò

(2)

Giáo viên nhận xeùt chung

Hoạt động 4: HS làm tập tả 2b và 3b

HS đọc yêu cầu tập Giáo viên giao việc Cả lớp làm tập

HS trình bày kết tập Cách tiến hành :

2a Điền vào chỗ trống an hay ang

GV yêu cầu HS làm sau thi đua làm bảng Nhận xét chốt lại lời giải

ngoài lề trang tập Cả lớp đọc thầm

HS làm

HS trình bày kết làm HS ghi lời giải vào

4 Củng cố, dặn dò:

HS nhắc lại nội dung học tập

(3)

Chính Tả (Tiết )

MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC

I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả qui định

2 Làm BT2 BT (3) a/b; tập CT phương ngữ giáo viên soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV:SGK, bảng nhóm - HS: SGK,vở, bảng

1 Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập hát Kiểm tra cũ:

HS viết lại vào bảng từ viết sai tiết trước Nhận xét phần kiểm tra cũ

Bài mới: Mười năm cõng bạn học

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: khúc khuỷu, gập gềnh, liệt

b Hướng dẫn HS nghe viết tả: Nhắc cách trình bày

Giáo viên đọc cho HS viết

Chấm lớp đến

HS viết bảng

HS nghe

(4)

Giáo viên nhận xét chung

Hoạt động 4: HS làm tập tả 2 và 3b

HS đọc yêu cầu tập Giáo viên giao việc Cả lớp làm tập

HS trình bày kết tập

Bài 2: Chọn cách viết từ cho ngoặc đơn

3 HS lên bảng làm

Bài b: Giải câu đố (HS suy nghĩ giải vào bảng )

Dòng 1: Chữ Dòng 2: Chữ trắng

Nhận xét chốt lại lời giải

ra lề trang tập Cả lớp đọc thầm

HS làm

4 Củng cố, dặn dò:

(5)

Chính Tả (tiết 3)

CHÁU NGHE CÂU CHUYỆN CỦA BÀ I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả sẽ; biết trình bày dòng lục bát, khổ thơ

2 Làm BT(2) a/b; tập GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Cháu nghe câu chuyện bà

Một HS đọc lại thơ

Học sinh đọc thầm đoạn tả

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: mỗi, gặp, dẫn, lạc, về,

HS viết bảng

HS nghe

(6)

Chấm lớp đến Giáo viên nhận xét chung

Hoạt động 4: HS làm tập tả 2b.

HS đọc yêu cầu tập

Giáo viên giao việc : HS làm vào sau thi làm

Cả lớp làm tập

2b Đặt chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã? Triển lảm, bảo, thử, vẽ cảnh, cảnh hồng hơn, vẽ cảnh hồng hơn, khẳng định, vì, hoạ sĩ, vẽ tranh, cạnh, chẳng

HS làm

4 Củng cố, dặn dò:

(7)

Chính Tả (Tiết 4)

TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nhớ – viết 10 dịng thơ đầu trình bày tả sẽ; biết trình bày dong lục bát

2 Làm BT(2) a/b; tập CT phương ngữ GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Truyện cổ nước

HS đọc

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: tuyệt vời, sâu xa, phật, tiên, thiết tha

b Hướng dẫn HS nghe viết tả: Nhắc cách trình bày bài thơ lục bát Giáo viên đọc cho HS viết

HS khác theo dõi SGK HS đọc thầm

HS viết bảng

HS nghe

(8)

Hoạt động 4: HS làm tập tả

HS đọc yêu cầu tập

Giáo viên giao việc : Làm b.Điền vào chỗ trống ân hay âng

Cả lớp làm tập sau thi làm nhanh HS trình bày kết tập

Nhận xét chốt lại lời giải dâng, dân dâng, vần, sân, chân

HS đổi tập để soát lỗi ghi lỗi lề trang tập

Cả lớp đọc thầm

HS laøm baøi

Nhắc nhở HS viết lại từ sai (nếu có )

(9)

NHỮNG HẠT THĨC GIỐNG I - MỤC ĐÍCH, U CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả sẽ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật

2 Làm BT(2)a/b; tập GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Những hạt thóc giống

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng : luộc kĩ, dõng dạc, truyền ngôi.

HS vieát bảng HS nghe

(10)

HS đọc yêu cầu tập 2b Giáo viên giao việc Cả lớp làm tập

HS trình bày kết tập lên bảng lớp Nhận xét chốt lại lời giải

2b chen chaân, len qua, leng keng, áo len, màu đen, khen em

3b Chim én.

ra ngồi lề trang tập Cả lớp đọc thầm HS làm

(11)

Chính Tả (Tiết )

NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ I - MỤC ĐÍCH, U CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả sẽ; trình bày lời đối thoại nhân vật

2 Làm BT2 (CT chung), BTCT phương ngữ (3)a/b tập GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Người viết truyện thật

Giáo viên đọc đoạn viết tả Học sinh đọc thầm đoạn tả GV hỏi: Ban dắc người nào?

(nổi tiếng, có tài tưởng tượng sáng tác tác phẩm văn học sống người viết truyện thật thà)

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: Ban-dắc, bật cười, thẹn

b Hướng dẫn HS nghe viết tả:

HS trả lời

HS viết bảng

(12)

Nhắc cách trình bày bài, lưu ý viết hoa tên người Giáo viên đọc cho HS viết

HS đọc yêu cầu tập b

Bài 2: Giáo viên giao việc : Sửa tất lỗi Người viết truyện thật thà(làm theo mẫu) Sau vài HS trình bày lên bảng

Bài 3: tìm từ láy chứa hỏi, ngã Nhận xét chốt lại lời giải

HS vieát tả HS dò

HS đổi tập để sốt lỗi ghi lỗi ngồi lề trang tập

Cả lớp đọc thầm HS làm

(13)

Chính Tả (Tiết ) GÀ TRỐNG VÀ CÁO I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nhớ – viết tả; trình bày dòng thơ lục bát Làm BT(2) a/b; BT(3) a/b, tập CT GV soạn II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

3 Bài mới: Gà Trống Cáo

HS đọc đoạn viết tả

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: chó săn, hồn, khối chí, gian dối

b Hướng dẫn HS nghe viết tả: Nhắc cách trình bày bài thơ

Dòng lùi vào ô ly Dòng viết sát lề

Chữ đầu dịng phải viết hoa… Giáo viên đọc cho HS viết

HS khác theo dõi SGK HS đọc thầm

HS viết bảng

HS nghe

(14)

HS đọc yêu cầu tập 2b b Giáo viên giao việc, HS làm vào tập Cả lớp làm tập

HS trình bày kết tập bảng phụ Nhận xét chốt lại lời giải

Bài 2b: bay lượn, vườn tược, quê hương, đại dương, tương lai, thường xuyên, cường tráng. Bài 3b: vươn lên, tưỏng tượng

HS doø

HS đổi tập để sốt lỗi ghi lỗi lề trang tập

(15)

TRUNG THU ĐỘC LẬP I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1 Nghe – viết trình bày tả Làm BT(2)a/b, (3)a/b tập GV soạn

3 Bài mới: Trung thu độc lập

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: trợ giúp, sương gió, thịnh vượng,

HS viết bảng HS nghe

(16)

HS đọc yêu cầu tập 2b, 3b

Giáo viên giao việc: HS làm sau thi đua làm

2b n tĩnh, nhiên, ngạc nhiên, biểu diễn, buột miệng, tiếng đàn

3b điện thoại, nghiền, khiêng Nhận xét chốt lại lời giải

HS làm

(17)

Chính Tả (Tiết ) THỢ RÈN I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

Nghe – viết tả, trình bày khổ thơ dòng thơ chữ Làm BTCT phương ngữ (2)a/b tập GV soạn

3 Bài mới: Thợ rèn

Học sinh đọc

Bài thợ rèn cho em biết nghề thợ rèn

(sự vất vả niềm vui lao động người thợ rèn)

Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: yên ổn, chế giễu, đắt rẻ, khiêng vác

HS trả lời

HS viết bảng

HS nghe

(18)

HS đọc yêu cầu tập 2b

Giáo viên giao việc : HS làm vào sau sửa

HS trình bày kết tập 2b uôn hay uông

Uống nước, nhớ nguồn, rau muống, lặn xuống, uốn câu, chuông kêu

HS đổi tập để soát lỗi ghi lỗi lề trang tập

HS trình bày kết laøm

HS ghi lời giải vào

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	86,5 KB