Trong thaønh phaàn hoaù hoïc cuûa teá baøo caùc hôïp chaát naøo laø cô sôû vaät chaát chuû yeáu cuûa söï soáng.. a Gluxit b.[r]
(1)TRƯỜNG THCS BÙI THỊ XUÂN Kiểm tra 15 phút Họ tên HS ……… Môn: sinh học Lớp……
Chữ kí
GK Điểm
I/ Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu1:Hãy khoanh tròn vào chữ (a,b,c…) ý trả lời câu sau:2đ 1) Gân có kiểu chủ yếu nào?
a song song hình cung
b song song,hình cung mạng lưới c song song chân vịt
d song song,hình cung chân vịt
2) Chức quang hợp lớp tế bào phiến thực chủ yếu? a lớp tế bào biểu bì mặt
b lớp tế bào thịt mặt c lớp tế bào biểu bì mặt d lớp tế bào thịt mặt 3) Hô hấp xanh trình :
a lấy oxi mơi trường thải khí cacbonic b hút khí oxi thải khí cacbonic nước
c lấy khí oxi để phân giải chất hữu đồng thời thải khí cacbonic nước
d lấy khí oxi để phân giải chất hữu sản lượng cần cho hoạt động sống đồng thời thải khí cacbonic nước
4) Phần lớn lượng nước vào mơi trường qua phận cây? a tế bào biểu bì
b lỗ khí
c tế bào mép d tất sai
Câu2 (2đ):điền từ thích hợp (khí oxi,cacbonic,chất diệp lục,nước,tinh bột)vào chổ trống: Quang hợp qua trình nhờ có………,sử dụng…………,khí ………và lượng………chế tạo ra………và nhả………
II/ Tự luận:((6đ)
Câu 1(3đ) Lá có đặc điểm bên cách xếp giúp nhận nhiều ánh sáng?
Câu 2: Hơ hấp gì?vì hơ hấp có ý nghĩa quan trọng cây?(3đ)
(2)……… ………
TRƯỜNG THCS BÙI THỊ XUÂN Kiểm tra 45 phút Họ tên HS ……… Mơn: sinh học6 Lớp……
Chữ kí GK
Điểm
I/ Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu1:Hãy khoanh trịn vào chữ (a,b,c…) ý trả lời câu sau: 1) Khi trồng loại rau người ta bấm nhằm:
a Làm giảm chồi b Làm tăng chồi non c Làm tăng số hoa d Làm giảm số hoa 2) Đặc điểm chung thực vật:
a.Thực vật đa dạng phong phú b Thực vật sống khắp nơi trái đất
c.Thực vật có khả tự tổng hợp chất hữu cơ,phần lớn khả di chuyển,phản ứng chậm trước kích thích mơi trường
3) Rễ hút nước nhờ phận: a Miền sinh trưởng
b Miền chóp rễ c Miền bần d Các lông huùt
4) Tập hợp sau toàn thân biến dạng: a Củ cà rốt,củ khoai tây,củ khoai lang,củ gừng b Củ cải,củ giềng,củ hành,củ sắn,củ khoai lang c Củ su hào,củ khoai tây,củ gừng,củ dong ta d Củ sắn,củ chuối,củ nghệ,củ nhân sâm
Câu2(1.5đ):điền từ thích hợp (Cơ quan sinh sản,cơ quan sinh dưỡng,di trì phát triển nịi giống,ni dưỡng,chồi hoa,chồi lá,hoa)vào chổ trống:
- Chồi nách có loại,trong đó……….phát triển thành cành mang lá, ……….phát triển thành cành mang………
- Rễ,thân ,lá là……….chức chủ yếu……… - Hoa,quả,hạt là……… chức chủ yếu……… Câu3(1.5) Hãy nối ý cột A với ý cột B thành ý đúng:
Coät A Coät B
1.Bảo vệ phận rễ 2.Hấp thụ nước muối khoáng
3.vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên thân,lá
4 vận chuyển chất hữu nuôi
(3)Trả lời: 1+………, 2+………, 3+………, 4+……… II/ Tự luận:((6đ)
Câu 1(3đ)
Trình bày trình lớn lên phân chia tế bào?ý nghĩa trình đố với thực vật?
Câu2(3đ) So sánh cấu tạo thân non miền hút rễ
ĐÁP ÁN I.Trắc nghiệm
Caâu1: 1c 2b 3d 4c Câu2:
- quan sinh dưỡng,ni dưỡng
- quan sinh sản,duy trì phát triển nòi giống - chồi lá,chồi hoa,hoa
Câu3: 1+b 2+a 3+d 4+c II.Tự luận:
Câu1:Sự lớn lên phân chia tế bào:
- tế bào sinh lớn lên đến kích thước nhát định phân chia
- trình phân chia: hình thành nhân sau chất tế bào phân chia vách tế bào hình thành vách ngăn ngăn đôi tế bào củ thành tế bào Câu2 : So sánh
* Gioáng nhau:
- Đều cấu tạo từ tế bào
- Gồm có phần vỏ trụ
THÂN NON MIỀN HÚT (RỄ)
-Ở biểu bì số tế bào có chứa chất diệp lục - biểu bì tế bào khơng có chứa chất diệp lục - Biểu bì khơng có lơng hút - Một số tế bào biểu bì kéo dài thành lơng hút -Bó mạch có mạch gỗ mạch rây - Bó mạch có mạch rây mạch gỗ xen kẽ
(4)TRƯỜNG THCS BÙI THỊ XUÂN Kiểm tra 15 phút Họ tên HS ……… Môn: sinh học6 Lớp……
Chữ kí GK
Điểm
I/Trắc nghiệm(4đ)
Câu 1:Khoanh trịn vào chữ ý trả lời đúng(2đ) 1.Sự trao đơỉ khí phổi tế bào xảy do:
a Sự khuếch tán từ nơi có áp suất cao đến nơi có áp suất thấp b Sự khuếch tán từ nơi có áp suất thấp đến nơi có áp suất cao
c ùÁp suất CO2 phế nang cao máu nên CO2 ngấm từ máu vào phế nang
d ùÁp suất O2 phế nang cao máu nên O2 ngấm từ máu vào phế nang
2.Các quan ống tiêu hoá gồm:
a miệng,thực quản,gan,ruột non,ruột già b thực quản,gan,ruột non,ruột già,hậu môn c ruột non,ruột già ,miệng, hậu môn
d miệng,thực quản,dạ dày, ruột non,ruột già
3.Với phần ăn đầy đủ sau tiêu hố dày cịn loại chất thức ăn cần tiêu hố tiếp:
a Prôtein c Gluxit b âLipit d Cả a,b c
4 Với phần ăn đầy đủ sau tiêu hoá ruột non có hiệu thành phần chất dinh dưỡng sau tiêu hoá là:
a Axit amin c Đường đơn e Tất b Glixêrin d Axít béo
Câu2:Điền nội dung thích hợp vào chổ trống(2đ)
Thức ăn đến ruột non biến đổi tiếp mặt ………là chủ yếu.Nhờ có nhiều tuyến tiêu hố hổ trợ như………,………,……… nên ruột non có đủ loại enzin phân giải phân tử phức tạp thức ăn(……… ,………,
………) thành chất dinh dưỡng hấp thụ được:………,……… và………, ………
II/Tự luận(6đ)
Câu 1:Trình bày tóm tắt q trình hơ hấp thể người? 3đ
(5)……… ……… ……… ……… ………
Cơ quan tiêu hoá
Men tiêu hoá
Các chất tiêu hoá Sản phẩm tiêu hoá Dịch tiêu hố
1 Miệng Amilaza
Tinh bột chín (*)
Nước bọt
2.Dạ dày Pepsinogen + HCl
(?) Polipeptit
Dòch vò
3.Ruoät non 3.1 Amilaza
Tinh bột (*)
Dịch t- Dịch ruột
3.2 Mantaza
(6)TRƯỜNG THCS BÙI THỊ XUÂN Kiểm tra 15 phút Họ tên HS ……… Lớp…… Môn: sinh học6
Chữ kí GK
Điểm I/ Trắc nghiệm (5 điểm)
Câu1:điểm đặc điểm chung thể sống (2đ) a Trao đổi chất với môi trường b Lớn lên
c Sinh sản d Di chuyển
Câu 2:Sự đa dạng củathế giới sinh vật biểu điểm đây? c đa dạng đặc điểm hình thái thể
d đa dạng đặc điểm sinh lý (kiểu trao đổi chất,kiểu sinh sản) e đa dạng mơi trường sống
f a,b c
Câu2:Chọn từ,cụm từ ngoặc ( chất diệp lục,chất hữu cơ,ánh sáng Mặt Trời,đất,khơng khí)để điền vào trống cho thích hợp:((2đ)
Nhờ……….và………trong lá, xanh có khả tạo ra………
Từ nước,muối khống trong……… ,khí cácbơníc trong………
Câu3:chọn cacs từ ngoặc(hoa,rễ,lá,quă,hạt,thân)để điền vào cột thích hợp đây(1đ) Các quan có hoa
Cơ quan sinh dưỡng Cơ quan sinh sản ……… ………
(7)TRƯỜNG THCS BÙI THỊ XUÂN Kiểm tra 45 phút Họ tên HS ……… Môn: sinh học Lớp……
Chữ kí
GK Điểm
I/ Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu1: Khoanh tròn vào câu trả lời nhất:(1đ)
Những hệ qua có chức đạo hoạt động hệ quan khác thể:
a Hệ thần kinh nội tiết
b Hệ vận động,hệ tuần hồn,hệ tiêu hố hơ hấp c Hệ tiết,hệ sinh dục hệ nội tiết
d Hệ tiết,hệ sinh dục,hệ thần kinh
Trong thành phần hố học tế bào hợp chất sở vật chất chủ yếu sống?
a Gluxit b Lipit
a Prôtêin axit nucleic d Nước muối khoáng
3 Sự khác chức vân trơn? a Tế bào vân có nhiều nhân,tế bào trơn có nhân b Tế bào vân có vân ngang,tế bào trơn khơng có c Cơ vân gắn với xương,cơ vân tạo nên thành nội quan d Cơ trơn co rút không tuỳ ý,cơ vân co rút tuỳ ý
4 Các bác sĩ thường dùng ống nghe,nghe tiếng động tim để chẩn đoán bệnh.Tiếng tim đâu sinh ra?
a Do co tâm thất đóng van nhĩ-thất
b Do đóng van tổ chim động mạch chủ động mạch phổi gây c Do va chạm mỏm vào lồng ngực
d a,b
Câu2: Cho cụm từ : luyện tim,động mạch, hệ tuần hoàn điền vào chỗ trống(…) câu sau (1đ)
Tim khoẻ mạnh làm cho… (1)………máu hoạt động tốt Ta cần phải …(2)…và có chế độ sinh hoạt ,ăn uống điều hồ …(3)…làm cho tim khoẻ,sinh cơng lớn,tăng sức co tim để tăng khối lượng máu đến…(4)…mà không cần tăng nhịp đập
Câu3: Hãy xếp ý cột A cột B cho tương ứng:(2đ) A B Thành động mạch dày có lớp,lớp
sợi đàn hồi dày nên co dãn tốt a Hêmơglơbin có khả kết hợp với O
2
vaø CO2
2 Hồng cầu có dạng hình đĩa lõm mặt b Làm tăng diện tích bề mặt hồng cầu giúp cho q trình trao đổi khí diễn nhanh
3 Thành phần hống cầu c Giúp chịu áp lực máu tim co bóp
(8)đàn hồi mỏng với vận tốc áp lực nhỏ 1+… 2+… 3+… 4+…
II/ Tự luận:((6đ)
Câu 1: Nêu đặc điểm tiến hoá hệ xương người so với hệ xương thú (2đ)
Câu2: Phản xạ gì? Cho ví dụ phân tích đường luồng xung thần kinhtrong phản xạ đó? (3đ)
(9)ĐÁP ÁN Câu 1:
1.a 2b 3d 4d
Câu2: (1): hệ tuần hoàn (2): luyện tim (3): luyện tim (4) động mạch Câu 3: 1+c
2+b 3+a 4+d II.Tự luận Câu1:
- Tỉ lệ sọ/não lớn
- Lồi cằm xương mặt phát triển - Cột sống cong choå
- Lồng ngực nở sang bên
- Xương chậu nở rộng,xương đùi phát triển khoẻ
- Xương bàn chân: xương ngón ngắn,bàn chân hình vịm - Xương gót lớn phát triển phía sau
Caâu 2:
Phản xạ phản ứng thể trả lời kích thích mơi trường thơng qua hệ thần kinh Ví dụ: Khi ngứa ta đưa tay lên gãi
Phân tích: Cơ quan thụ cảm da tiếp nhận kích thích mơi trường phát xung thần kinh theo dây hướng tâm trung ương thần kinh,từ trung ương phát xung thần kinh theo dây li tâm tới quan phản ứng đưa tay lên gãi
Có thể động tác gãi lần đầu chưa chổ ngứa.Thông tin ngược báo trung ương tình trạng ngứa.trung ương phát lệnh xung thần kinh theo dây li tâm tới tay để điều chỉnh giúp tay gãi chổ ngứa
Caâu3:
- Khi truyền máu cần làm xét nghiệm trước để lựa chọn loại máu truyền cho phù hợp tránh tai biến nhận máu nhiễm tác nhân gây bệnh
(10)(11)TRƯỜNG THCS BÙI THỊ XUÂN Kiểm tra 45 phút Họ tên HS ……… Môn: sinh học Lớp……
Chữ kí
GK Điểm
I/ Trắc nghiệm (4 điểm)
Câu1: Khoanh trịn vào câu trả lời nhất:(1đ)
Sự đa dạng phong phú giới động vật thể nào? a Đa dạng loài phong phú số lượng cá thể
b Đa dạng phương thức sống môi trường sống c Đa dạng cấu trức thể
d Caû a b
Lồi sán sống kí sinh ruột người ? a Sán bã trầu b Sán máu
c Sán dây d Saùn laù gan
Lớp vỏ cuticun bọc ngồi thể giun đũa có tác dụng gì? a Tránh công kẻ thù
b Thích nghi với đời sống kí sinh
c Tránh khơng bị tiêu huỷ dịch tiêu hóa ruột non người d Cả a,b
Đặc điểm để phân biệt giun đốt với giun tròn giun dẹp gì? a Cơ thể hình giun phân đốt
b Có thể xoang hệ thân kinh c Hô hấp qua thành thể d Cả b,c
Câu2: Cho cụm từ : Đối xứng, da, chuỗi hạch ,khoang thể,kén,lưỡng tính,vịng tơ,tiêu hố điền vào chỗ trống(…) câu sau (2đ)
Cơ thể giun đất (1)……….hai bên,phan đốt có (2)………chính thức.Nhờ chun giãn thể kết hợp với các(3)……….mà giun đất di chuyển được.Giun đất có quan (4)………phân hố,hơ hấp qua(5)……….,có hệ tuần hồn kín hệ thần kinh kiểu(6)……… Giun đất(7)………khi sinh sản chúng ghép đôi.trứng phát triển trong(8)……… để thành giun non
Câu3: Hãy xếp ý cột A cột B cho tương ứng:(1đ) A B So với ruột khoang hệ tiêu hoá của
giun dẹp tiến hoá phần…… a Giữa tiêu hoá nội bào sang tiêu hoá ngoạibào Ruột khoang giun dẹp khơng có
……
b lỗ miệng,hầu,thực quản,diều,dạ dày cơ,ruột tịt,ruột
3 giun đất có hệ tiêu hố gồm……… c Hậu mơn ,chất thừa thải xuất qua miệng
(12)II/ Tự luận:(6đ)
Câu1: Trình bày đặc điểm chung ngành động vật nguyên sinh?Kể tên số động vật nguyên sinh gây bệnh cho người cách truyền bệnh? (2đ)
Câu 2: Đặc điểm cấu tạo giun đũa khác với sán gan? Nêu tác hại giun đũa tới sức khoẻ người? Biện pháp phòng tránh giun đũa? (3đ)
(13)Đáp án I Trắc nghiệm
Caâu1: 1ñ 1d
2c 3c 4a
Câu2: 2đ (1) đối xứng (2) khoang thể (3) vịng tơ
(4) tiêu hố (5) da
(6) chuỗi hạch (7) lưỡng tính (8) kén câu3:1đ 1+d
2+c 3+b 4+a II Tự luận Câu 1:
* Đặc điểm chung động vật ngun sinh: - Cơ thể có kích thước hiển vi
- Chỉ tế bào đảm nhiệm chức sống - Phần lớn dị dưỡng
- Sinh sản vô tính theo kiểu phân đôi * ĐVNS gy hại: trùng kiết lị trùng sốt rté
- Trùng kiết lị gây bệnh cho người qua đường tiêu hoá - Trùng sốt rét gây bệnh cho người qua đường máu Câu2:
SÁN LÁ GAN GIUN ĐŨA
-Cơ thể hình dẹp màu đỏ - Cơ thể thon dài,2 đầu thon lại -Có giác bám phát triển - Có lớp vỏ cuticun bọc ngồi thể
-Có nhánh ruột vừa tiêu hố vừa dẫn - ống tiêu hoá thẳng miệng kết thùc hậu môn
thức ăn ni thể chưa có hậu mơn
- Sinh sản:lưỡng tính - Sinh sản:phân tính,tuyến sinh dục đực hình ống thụ tinh
(14)* Phòng tránh: ăn sẽ,không ăn rau sống chưa qua sát trùng,không uống nước lã,rữa tay trước ăn,vệ sinh sẽ,diệt trừ ruồi nhặng…
Câu3:Vì ĐVKXS mổ mặt lưng để giữ nguyên hệ thần kinh thường nằm mặt bụng
Trường THCS Bùi Thị Xuân KÌ THI HỌC KÌ I Họ tên HS……… Năm học:2007-2008 SBD……… Phịng……… Mơn: Sinh học Khối:7
Thời lượng: 45phút
………
Điểm số Điểm chữ Chữ kí GK Mã phách
Đề:
I/Trắc nghiệm:4điểm
Câu1:Khoanh tròn vào chữ a,b,c,d đầu câu ý trả lời 1.Trùng kiết lị kí sinh thể người ở:
a Gan b Tuïy
c Thành ruột d Cả A,b,c sai
2.Dinh dưỡng trùng roi xanh là: a Tự dưỡng
b Dị dưỡng
c Vừa tự dưỡng vừa dị dưỡng d Dinh dưỡng theo kiểu khác
3.Lớp vỏ cuticun bọc ngồi giun đũa có tác dụng: a tránh kẻ thù cơng
b thích nghi sống kí sinh
c tránh khơng bị tiêu huỷ dịch tiêu hoá ruột non người d Cả a,b
4.Khi gặp kẻ thù công,phản ứng tự vệ mực là: a Phun mực che mắt kẻ thù
b Co rút thể lại
c Phun mực che mắt kẻ thù chạy trốn d Cả a,b,c sai
Câu2 Dùng từ hay cụm từ cho điền vào chổ trống (2đ) (Phân đơi,roi,màng thể,đơn bào,khơng bào co bóp,vơ tính)
(15)- Trùng roi xanh thể………di chuyển nhờ………vừa tự dưỡng vừa dị dưỡng,hô hấp qua………,bài tiết điều chỉnh áp suất thẩm thấu nhờ………sinh sản theo kiểu………cơ thể
2 (Vỏ giáp cứng,ăn tạp ,mang)
- Tơm sống nước thở bằng……… có………bao bọc.Tơm động vật………,hoạt động đêm
Câu3 Ghép ý nội dung cột A cho phù hợp với nội dung cột B Cột A
(Các phần thể nhện)
Cột B (Chức năng) đơi kìm có tuyến độc a.sinh tơ nhện
2.đôi chân phủ đầy lơng,4 đơi chân bị b.Hơ hấp,sinh sản
3.đơi khe thở,1 lỗ sinh dục c.Cảm giác,di chuyển lưới 4.Các núm tuyến tơ d.Bắt mồi tự vệ
Trả lời: 1+………, 2+………, 3+……… ,4+………
II/Tự luận
Câu 1:Nêu tác hại giun đũa sức khoẻ người biện pháp phòng chống bệnh giun đũa(3điểm)
Câu2: Giải thích chức phận phần đầu ngực phần bụng tôm sông?(2điểm) Câu3: Tại đàn châu chấu bay đến đâu gây mùa đến đó?(1điểm)
(16)……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ĐÁP ÁN
I/Trắc nghiệm: Câu1:
1 b c c c Caâu2:
1 Đơn bào,roi,màng thể,khơng bào co bóp,phân đơi mang,vỏ giáp cứng,ăn tạp
Caâu3:
1 +d +c +b +a II/Tự luận
Caâu1: a/ Tác hại:
- u trùng đến gan, tim, phổi: gây đau bụng, ho
- Giun tiết chất độc: gây buồn nôn, đau bụng, ăn không tiêu - Cạnh tranh chất dinh dưỡng người
- Làm tắc ruột, tắc ống mật b/ Biện pháp phòng chống:
- Giữ vệ sinh ăn uống - Uống thuốc trừ giu định kỳ - Giữ vệ sinh môi trường sống Câu 2:
a/ Phần đầu ngực:
- Hai đôi râu: định hướng phát mồi - Hai chân hàm: giữ xử lý mồi - Các chân ngực: bò bắt mồi b/ Phần bụng:
- Chân bụng: bơi, giữ thăng bằng, ôm trứng - Tấm lái: lái giúp tơm nhảy
Câu 3:
- Châu chấu đậu vào hoa màu làm dập nát phần non