1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Bộ 3 đề thi học sinh giỏi môn Lịch sử 9 có đáp án chi tiết

11 28 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 441,43 KB

Nội dung

kinh tế, trình độ dân trí và chất lượng nguồn nhân lực còn nhiều hạn chế; sự cạnh tranh quyết liệt của thị trường thế giới; việc sử dụng có hiệu quả các nguồn vốn vay bên ngoài; việc g[r]

(1)

BỘ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ Câu (3,5 điểm) Tình hình kinh tế nước Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai:

a Giải thích nguyên nhân dẫn đến phát triển kinh tế nước Mĩ sau chiến tranh

b Bằng dẫn chứng (số liệu) bản, chứng minh sau chiến tranh giới hai Mĩ vươn lên trở thành nước tư giàu mạnh nhất, đứng đầu hệ thống tư chủ nghĩa

c "Trong thập niên tiếp sau, kinh tế Mĩ sụt giảm khơng cịn giữ ưu tuyệt đối trước kia'' Em nêu nguyên nhân làm cho địa vị kinh tế Mĩ bị suy giảm?

Câu (6,0 điểm) Vì nói Cu-Ba "hòn đảo anh hùng"? Cơ sở xây đắp nên tình hữu nghị Việt Nam - Cu Ba? Em biết mối quan hệ đồn kết, hữu nghị lãnh tụ Phiđen Caxtơrô, nhân dân Cu-Ba với Đảng, phủ nhân dân ta?

Câu (5,5 điểm) Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật năm gần có thành tựu đáng ý? Cơ hội thách thức Việt Nam trước phát triển cách mạng khoa học công nghệ nay?

Câu (5 điểm) Nêu xu phát triển Thế giới ngày Tại nói "Hịa bình, ổn định hợp tác phát triển" vừa thời cơ, vừa thách thức với dân tộc?

ĐÁP ÁN Câu (3,5đ)

a Giải thích nguyên nhân dẫn đến phát triển kinh tế nước Mĩ sau chiến tranh (1,5đ)

• Nước Mĩ xa chiến trường, hai đại dương Đại Tây Dương Thái Bình Dương che chở

khơng bị chiến tranh tàn phá (0,5đ)

• Trong chiến tranh yên ổn phát triển sản xuất bán vũ khí, hàng hóa cho nước tham

chiến, thu 114 tỉ USD lợi nhuận, trở thành nước tư giàu mạnh giới (0,5đ)

• Do đất nước khơng có chiến tranh nên thu hút nhiều nhân tài, nhiều nhà khoa học

giới sinh sống làm việc Thừa hưởng thành tựu khoa học - kĩ thuật giới Áp dụng thành tựu cách mạng khoa học - kĩ thuật vào sản xuất (0,5đ)

b Chứng minh Mĩ vươn lên trở thành nước tư giàu mạnh (1,0đ)

• Sản lượng cơng nghiệp: Mĩ chiếm nửa sản lượng cơng nghiệp tồn giới (56,47% -

1948) (0,25đ)

• Sản lượng nông nghiệp: Mĩ gấp lần sản lượng nông nghiệp nước Anh, Pháp, Tây Đức,

Italia Nhật Bản cộng lại (0,25đ)

• Nắm tay 3/4 trữ lượng vàng giới (24.6 tỉ USD) (0,25đ)

• Về qn sự: Mĩ có lực lượng qn mạnh giới tư độc quyền vũ khí nguyên tử

(0,25đ)

c Nguyên nhân làm cho địa vị kinh tế Mĩ bị suy giảm: (1,0đ)

• Sự cạnh tranh nước đế quốc khác Tây Âu Nhật Bản vươn lên mạnh mẽ ngày cạnh

(2)

• Kinh tế không ổn định vấp phải nhiều suy thối, khủng hoảng (0,25đ)

• Chi phí khổng lồ cho việc chạy đua vũ trang, sản xuất loại vũ khí đại, tốn

tiến hành chiến tranh xâm lược (0,25đ)

• Sự giàu nghèo chênh lệch tầng lớp xã hội nguồn gốc gây nên không ổn

định kinh tế xã hội Mĩ (0,25đ) Câu (6,0đ)

* Cu Ba hịn đảo anh hùng vì: (3,0đ)

* Trong chiến đấu chống chế độ độc tài Ba-ti-xta (1953 – 1959):

• 1953, Mĩ giúp, Batixta thiết lạp chế độ độc tài quân sự, thi hành nhiều sách phản

động -> nhân dân CuBa bền bỉ đấu tranh (0,5đ)

• 26/7/1953, Phi đen lãnh đạo 135 niên công pháo đài Mơn-ca-đa, mở đầu thời kì đấu

tranh vũ trang (0,5đ)

• Mặc dù lực lượng chênh lệch, gặp nhiều khó khăn nguy hiểm, từ năm 1956 – 1958, phong

trào cách mạng lan rộng khắp nước chuyển sang phản cơng (0,5đ)

• Ngày 1/1/1959, chế độ độc tài Batixta bị lật đổ Cách mạng giành thắng lợi, chấm dứt ách thống

trị quyền tay sai CuBa cờ đầu phong trào giải phóng dân tộc Mĩ la tinh (0,5đ) * Trong xây dựng bảo vệ tổ quốc (1959 – nay)

• Từ 1959 -1961, Cu-Ba tiến hành cải cách dân chủ Là nước Tây bán cầu tuyên bố tiến

lên chủ nghĩa xã hội (1961) vòng vây Mĩ (0,5đ)

• Từ 1961 đến nay, cơng xây dựng chủ nghĩa xã họi đạt nhiều thành tựu Mặc dù bị Mĩ bao

vây cấm vận, chủ nghĩa xã hội Liên Xô Đông Âu sụp đổ Cu-Ba kiên trì đường chủ nghĩa xã hội (0,5đ)

Như vậy, thành tựu chiến đấu xây dựng bảo vệ tổ quốc chứng minh Cu-Ba "hòn đảo anh hùng"

* Cơ sở tình hữu nghị Việt Nam CuBa: (1,0đ)

• Trong thời kì đấu tranh giải phóng dân tộc có chung kẻ thù Sau giành độc lập; Cùng mục tiêu

và lí tưởng xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa Cùng chung lãnh đạo cuả Đảng cộng sản (0,5đ)

• Việt Nam Cu-Ba có nhiếu ủng hộ giúp đỡ công chống kẻ thù chung,

Phi-đen nói: "Vì Việt Nam, Cu-Ba sẵn sàng hiến máu mình" Ngày nay, quan hệ hai nước ngày bền chặt, thắm thiết tình anh em (0,5đ)

* Mối quan hệ hữu nghị Cu-Ba Việt Nam: (2,0đ)

• Trong kháng chiến chống Mĩ Việt Nam, Phi-đen Ca-xtơ-rơ ngun thủ nước ngồi

vảo tận tuyến lửa Quảng Trị để động viên nhân dân ta (0,5đ)

• Bằng trái tim tình cảm chân thành, Phiđen nhân dân Cu-Ba ủng hộ kháng chiến

của nhân dân Việt Nam: "Vì Việt Nam, Cu-Ba sẵn sàng hiến dâng máu" (0,5đ)

(3)

• Sau 1975 Cu-Ba giúp nhân dân Việt Nam xây dựng thành phố Vinh, bệnh viện Cu-Ba Đồng Hới (Quảng Bình) (0,5đ)

• Trong thời kí Cu-Ba gặp khó khăn Mĩ bao vây cấm vận, nhân dân Việt Nam quyên góp tiền

bạc, lương thực giúp nhân dân Cu-Ba, động viên nhân dân Cu-Ba vượt qua khó khăn để phát triển đất nước (0,5đ)

Câu (5,5đ)

* Những thành tựu: (3,5đ - Mỗi ý 0,5đ)

• Khoa học bản: phát minh tốn học, vật lý, Hóa học, sinh học (bản đồ gen người, cừu

Đô-li đời phương pháp nhân vơ tính)

• Những phát minh lớn cơng cụ sản xuất mới: Máy tính điện tử, máy tự động, hệ thống máy tự

động

• Tìm nguồn lượng mới: nguyên tử, lượng mặt trời, lượng gió

• Sáng chế vật liệu mới: Chất dẻo, vật liệu siêu bền, siêu dẫn, siêu cứng

• Tiến hành "cách mạng xanh" nơng nghiệp

• Những tiến thần kì giao thơng vận tải, thơng tin có tiến thần kỳ, máy bay siêu

âm khổng lồ, tàu hỏa tốc độ cao, phát sóng vơ tuyến đại qua vệ tinh nhân tạo;

• Chinh phục vũ trụ: người bay vào vũ trụ, đặt chân lên mặt trăng

=> Đó thành tựu kì diệu chứng tỏ phát triển trí tuệ óc sáng tạo trọng lao động lồi người

* Nêu hội thách thức Việt Nam trước phát triển cách mạng khoa học công nghệ (2,0đ)

(Học sinh diễn đạt nhiều cách khác cần đảm bảo làm nội dung sau)

• Cơ hội: Ta biết tiếp cận vận dụng thành tựu khoa học kỹ thuật quốc gia có

điều kiện để phát triển kinh tế văn hóa đất nước nâng cao đời sống nhân dân (1,0đ)

• Thách thức: điều kiện nước ta cịn nghèo, vốn đầu tư hạn hẹp, trình độ phát triển kinh tế

khoa học cơng nghệ cịn có khoảng cách xa so với nhiều nước giới khu vực Để dựa vào thành tựu khoa học kỹ thuật phát triển đất nước quốc gia phải trải qua khó khăn định Nếu không nắm bắt kịp thời thành tựu khoa học tụt hậu,cản trở thành cơng q trình hội nhập khu vực quốc tế (1,0đ)

Câu (5,0đ)

* Nêu xu (Mỗi xu 0,75đ)

• Một là, xu hịa hỗn hịa dịu quan hệ Quốc tế

• Hai là, giới tiến tới xác lập Trật tự giới đa cực, nhiều trung tâm

• Ba là, nước điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm

(4)

* "Hịa bình, ổn định hợp tác phát triển vừa thời cơ, vừa thách thức dân tộc" vì: (2,0đ - Mỡi ý 0,5đ))

• Từ sau "chiến tranh lạnh", bối cảnh chung giới ổn định nên nước có hội

thuận lợi việc xây dựng phát triển đất nước, tăng cường hợp tác tham gia liên minh kinh tế khu vực Bên cạnh đó, nước phát triển tiếp thu tiến khoa học – kĩ thuật giới khai thác nguồn vốn đầu tư nước để rút ngắn thời gian xây dựng phát triển đất nước

• Đây thách thức phần lớn các nước phát triển có điểm xuất phát thấp

kinh tế, trình độ dân trí chất lượng nguồn nhân lực cịn nhiều hạn chế; cạnh tranh liệt thị trường giới; việc sử dụng có hiệu nguồn vốn vay bên ngồi; việc giữ gìn, bảo vệ sắc văn hóa dân tộc kết hợp hài hòa yếu tố truyền thống đại Nếu nắm bắt thời kinh tế xã hội đất nước phát triển, không nắm bắt thời bị tụt hậu so với dân tộc khác Nếu nắm bắt thời khơng có đường lối sách đắn, phù hợp đánh sắc văn hóa dân tộc

• Vì mỡi dân tộc có sách, đường lối phù hợp để phát triển kinh tế xã hội

đất nước giữ sắc văn hóa dân tộc

• Trong năm qua, Đảng Nhà nước ta có sách, đường lối phù hợp, nhờ

đất nước ta bước phát triển hịa nhập dần vào đời sống khu vực giới

ĐỀ SỐ 10

Câu (4.5 điểm) Trình bày nguyên nhân, trình khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết? Câu (4.0 điểm) Vì sau chiến tranh Thế giới thứ I, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Châu Á lại bùng nổ mạnh mẽ?

Câu (3.5 điểm) Hãy nêu ý nghĩa tác động CM KH – KT lần thứ II đời sống xã hội Con người phải làm để hạn chế tác động tiêu cực CM KH – KT đại?

Câu (8.0 điểm) Dựa vào kiến thức học từ lớp – lớp 9, em lập bảng thống kê tên đất nước ta theo thứ tự thời gian mỗi tên nước gắn với vị vua (đến đầu kỷ XIX)

ĐÁP ÁN Câu 1:

Nguyên nhân khủng hoảng tan rã Liên bang Xơ viết:

• Từ sau khủng hoảng dầu mỏ năm 1973, từ đầu năm 80, kinh tế - xã hội

Liên Xơ ngày rơi vào tình trạng trì trệ, khơng ổn định lâm vào khủng hoảng (0,75đ)

• Tháng năm 1985, sau lên nắm quyền lãnh đạo Đảng cộng sản Liên Xô, Gooc – ba –

chốp đề đường lối cải tổ nhằm đưa đất nước thoát khỏi khủng hoảng, xây dựng CNXH theo ý nghĩa chất nó.(0,75đ)

• Do thiếu chuẩn bị đầy đủ điều kiện cần thiết thiếu đường lối chiến lược

đắn, công cải tổ nhanh chóng lâm vào tình trạng bị động, khó khăn bế tắc, đất nước lún sâu vào khủng hoảng rối loạn (0,75đ)

(5)

• Sau đảo ngày 19/8/1991 khơng thành, Đảng Cộng sản Nhà nước Liên bang tê liệt (0,75đ)

• Ngày 21/12/1991, 11 nước cộng hịa ký Hiệp định giải tán Liên bang thành lập cộng đồng

quốc gia độc lập (SNG) (0,75đ)

• Tối ngày 25/12/1991, Gooc – ba – chốp tuyên bố từ chức Tổng thống, cờ Liên bang Xơ Viết

trên điện Crem – li bị hạ xuống, đánh dấu chấm dứt chế độ XHCN Liên bang Xô Viết sau 74 năm tồn (0,75đ)

Câu 2:

Sau chiến tranh gới thứ I, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc châu Á bùng nổ mạnh mẽ vì: (0,5đ)

• Do sách khai thác bóc lột thuộc địa nước đế quốc tác động trực tiếp đến

nước Châu Á.(0,5đ)

• Phong trào đấu tranh chống đế quốc dâng cao mạnh mẽ (0,5đ)

• Ảnh hưởng thắng lợi Cách mạng Tháng Mười Nga (0,5đ)

• Giai cấp vô sản bước trưởng thành tham gia lãnh đạo cách mạng (0,5đ)

• Phong trào độc lập dân tộc diễn mạnh mẽ nhiều hình thức lôi kéo đông đâỏ tầng lớp

nhân dân tham gia (0,5đ)

• Phong trào dân chủ tư sản có bước tiến rõ rệt so với năm đầu kỷ XX

(0,5đ) Câu 3:

Ý nghĩa CM KH – KT lần thứ II đời sống xã hội – người:

• Đó mốc son chói lọi lịch sử tiến hóa văn minh nhân loại (0,5đ)

• Mang lại thành tựu kỳ diệu thay đổi to lớn sống người (0,5đ)

Con người có bước nhảy vọt chưa thấy sản xuất suất lao động (0,5đ) Mức sống chất lượng sống nâng cao (0,5đ)

Cơ cấu dân cư thay đổi: lao động nông-công nghiệp giảm, lao động dịch vụ tăng, lao động trí tuệ phổ biến (0,5đ)

Hậu CM KH – KT lần thứ II đời sống xã hội – người:

• Chế tạo loại vũ khí qn có sức tàn phá hủy diệt sống (0,5đ)

• Ơ nhiễm mơi trường nặng nề, xuất bệnh hiểm nghèo (0,5đ)

• Tai nạn lao động tai nạn giao thông tăng (0,5đ)

Câu 4:

Thời gian Tên nước Vị vua Điểm

(6)

Năm 207 TCN Âu Lạc An Dương Vương

Năm 544 Vạn Xuân Lý Bí

Năm 968 Đại Cồ Việt Đinh Bộ Lĩnh

Năm 1054 Đại Việt Lý Thái Tổ

Năm 1400 Đại Ngu Hồ Qúy Ly

Năm 1428 Đại Việt Lê Lợi

Năm 1804 Việt Nam Nguyễn Ánh

ĐỀ SỐ

Câu (6.0 điểm)

a Trình bày thành tựu tiêu biểu cách mạng khoa học- kĩ thuật từ sau chiến tranh giới thứ hai đến

b Liên hệ tác động tích cực, tiêu cực cách mạng khoa học- kĩ thuật đến địa phương em sống đề xuất số giải pháp khắc phục tác động tiêu cực

Câu (2.5 điểm) Hãy xác định biện pháp, kết "Chiến lược toàn cầu" Mĩ thực châu Á từ sau chiến tranh giới thứ hai

Câu (3.5 điểm) Hãy nêu khó khăn to lớn nước châu Phi công xây dựng phát triển kinh tế, xã hội từ năm 80 kỉ XX đến Để giải khó khăn, nước châu Phi cần phải làm gì?

Câu (5.0 điểm) Sau chiến tranh giới thứ nhất, thực dân Pháp thực sách trị, văn hóa, giáo dục Việt Nam nào? Cho biết hậu sách đất nước ta Câu (3.0 điểm) Vì sau chiến tranh giới thứ nhất, giai cấp công nhân Việt Nam vươn lên trở thành giai cấp lãnh đạo cách mạng?

ĐÁP ÁN Câu 1:

a Trình bày thành tựu tiêu biểu cách mạng khoa học- kĩ thuật từ sau chiến tranh giới thứ hai đến

• Khoa học bản: Đạt nhiều thành tựu to lớn lĩnh vực Toán, Lý, Hóa, Sinh ứng

dụng vào kĩ thuật sản xuất, phục vụ sống (0,5đ)

• Cơng cụ sản xuất mới: Máy tính điện tử, máy tự động hệ thống máy tự động (0,5đ)

• Vật liệu mới: Tìm vật liệu thay vật liệu tự nhiên dần vơi cạn: Pơ-li-me, ti

tan, (0,5đ)

• Năng lượng mới: Tìm sử dụng ngày phổ biến nguồn lượng

(7)

• "Cách mạng xanh" nơng nghiệp: Điện khí hóa, giới hóa, hóa học hóa suất trồng tăng, khắc phục tình trạng thiếu ăn kéo dài (0,5đ)

• Giao thơng vận tải thông tin liên lạc: máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hỏa tốc độ cao;

phương tiện thông tin liên lạc, phát sóng vơ tuyến đại qua vệ tinh (0,5đ)

• Chinh phục vũ trụ: phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo, đưa người lên Mặt Trăng, thực

các chuyến bay dài ngày vũ trụ (0,5đ)

b Liên hệ tác động, đề xuất giải pháp (Đây gợi ý, Giám khảo khơng máy móc chấm Đảm bảo thang điểm cho nội dung lớn)

• Tác động tích cực: (Cơng cụ sản xuất cải tiến, máy móc ngày phục vụ sản xuất tốt hơn,

năng suất lao động ngày tăng lên; Nhiều giống trồng cho suất cao đưa vào sản xuất; Thuốc trừ sâu bệnh, phân bón, suất cao, chất lượng tốt; Phương tiện giao thông, vận tải, thông tin liên lạc đại sử dụng phổ biến ) (0,75đ)

• Tác động tiêu cực: (Môi trường ngày ô nhiễm khói bụi, khí thải cơng nghiệp, xe tơ, xe

máy nguồn nước, bầu khơng khí, đất bị ô nhiễm; Tai nạn giao thông xảy nhiều; Trẻ em cận thị nhiều thường xuyên tiếp xúc với hình máy tính, ti vi, điện thoại thơng minh ) (0,75đ)

• Giải pháp: (Các sở sản xuất: cần đảm bảo tiêu chuẩn nước thải, khí thải trước xả

mơi trường ; Các hộ trồng trọt: sử dụng an toàn sản phẩm thuốc bảo vệ thực vật, phân bón hóa học tránh lạm dụng ; Mở mang đường xá, tích cực tuyên truyền, giáo dục ý thức chấp hành luật giao thông cho nhân dân địa phương; ) (1,0đ)

Câu 2: Hãy xác định biện pháp, kết "Chiến lược toàn cầu" Mĩ thực châu Á từ sau chiến tranh giới thứ hai

* Biện pháp: Sau chiến tranh giới thứ hai, Mĩ thực "Chiến lược toàn cầu" nhằm mục tiêu lớn, Châu Á "Chiến lược toàn cầu" thực nhiều biện pháp khác nhau: (0,25đ)

• Mĩ Anh, Pháp thành lập khối quân Đông Nam Á (SEATO) nhằm ngăn chặn ảnh hưởng

của CNXH đẩy lùi phong trào giải phóng dân tộc, lôi kéo Phi-li-pin Thái Lan tham gia khối (0,5đ)

• Gây chiến tranh xâm lược với nước Đơng Dương, can thiệp vào tình hình Trung Quốc, Triều

Tiên (0,5đ)

• Viện trợ để lôi kéo đồng minh (Nhật Bản, Hàn Quốc ) (0,5đ)

* Kết quả: Mĩ đạt số mưu đồ định (chia cắt lâu dài miền Triều Tiên, kéo dài lệ thuộc Nhật Bản trị ) vấp phải thất bại nặng nề, đặc biệt chiến tranh Việt Nam (0,75đ)

Câu 3: Hãy nêu lên khó khăn to lớn nước châu Phi công xây dựng phát triển kinh tế, xã hội từ năm 80 kỉ XX đến Để giải khó khăn,các nước châu Phi cần phải làm gì?

* Những khó khăn to lớn

• Xung đột, nội chiến đẫm máu kéo dài nhiều quốc gia mâu thuẫn sắc tộc tôn giáo dẫn

(8)

• Tình trạng đói nghèo, nợ nần chồng chất: 32/57 quốc gia nghèo giới, ¼ dân số đói ăn kinh niên (0,5đ)

• Tỉ lệ gia tăng dân số, tỉ lệ người mù chữ cao giới (0,5đ)

• Các loại dịch bệnh hồnh hành: số người nhiễm HIV – AIDS cao giới; dịch bệnh đặc biệt

nghiêm trọng gần E-bo-la cướp sinh mạng nhiều người (0,5đ)

• Ở nhiều quốc gia, người dân ạt di cư sang nước châu Á, châu Âu thời gian gần

(0,5đ)

* Giải pháp cải thiện tình hình châu Phi:

(Đây câu hỏi mở, học sinh có nhiều cách trả lời khác nhau, vấn đề nêu gợi ý) Thành lập liên minh khu vực để giúp đỡ, hỗ trợ, thúc đẩy lẫn nhau; tranh thủ ủng hộ cộng đồng quốc tế để phát triển kinh tế, xã hội; giảm gia tăng dân số; thúc đẩy giáo dục phát triển nhằm nâng cao dân trí; giải việc làm cho người lao động; (1,0đ)

Câu 4: Sau chiến tranh giới thứ nhất, thực dân Pháp thực sách trị, văn hóa, giáo dục Việt Nam nào? Cho biết hậu sách đất nước ta

* Chính sách trị:

• Thi hành sách "Chia để trị" Chúng chia nước ta thành kì: Bắc Kì, Trung Kì, Nam Kì với

3 chế độ khác nhau; chia rẽ dân tộc đa số với dân tộc thiểu số; chia rẽ tơn giáo (0,75đ)

• Triệt để lợi dụng giai cấp địa chủ phong kiến nông thôn để làm tay sai (0,75đ)

* Chính sách văn hóa, giáo dục Pháp:

• Triệt để thi hành sách văn hóa nơ dịch; khuyến khích hoạt động mê tín dị đoan, tệ

nạn xã hội rượu chè, cờ bạc, mại dâm, (0,5đ)

• Hạn chế mở trường, chủ yếu trường tiểu học, có số trường trung học thành

phố lớn (0,5đ)

• Sách, báo xuất cơng khai lợi dụng tun truyền sách khai hóa thực dân reo

rắc ảo tưởng hịa bình hợp tác (0,5đ) * Hậu quả:

• Các sách trị, văn hóa, giáo dục thực dân Pháp giữ nước ta vòng lạc hậu,

ngày lệ thuộc vào Pháp, gây nên chia rẽ đất nước ta, mâu thuẫn xã hội chồng chéo, đan xen; (0,5đ)

• Gây tâm lí tự ti phận nhân dân ta, làm nhụt tinh thần đấu tranh (0,5đ)

• Các tệ nạn xã hội ảnh hưởng nghiêm trọng, kéo dài đến đời sống nhân dân, ổn định xã hội

(0,5đ)

• Hơn 90% dân số mù chữ sau cách mạng tháng Tám gây nên khó khăn lớn cho đất nước

(0,5đ)

(9)

• Cuộc khai thác thuộc địa thực dân Pháp sau chiến tranh làm cho xã hội Việt Nam phân hóa sâu sắc, giai cấp cơng nhân phát triển nhanh số lượng chất lượng (0,75đ)

• Giai cấp công nhân đại diện cho lực lượng sản xuất tiến thời giờ, sống làm việc tập

trung hầm mỏ, đồn điền, thành phố công nghiệp Hà Nội, Hải Dương, Sài Gịn (0,75đ)

• Giai cấp cơng nhân Việt Nam mang đặc điểm riêng: Chịu áp bóc lột nặng nề (3

tầng áp bức) nên có tinh thần cách mạng cao nhất; Có quan hệ tự nhiên gắn bó với nơng dân; Kế thừa truyền thống yêu nước, anh hùng bất khuất dân tộc (0,75đ)

• Sớm tiếp thu chủ nghĩa Mác- Lênin, ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga phong trào

cách mạng giới (0,75đ)

(10)

Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi về kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng

I. Luyện Thi Online

- Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng

xây dựng khóa luyện thi THPTQG mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học

- Luyện thi vào lớp 10 chuyên Tốn: Ơn thi HSG lớp luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán

trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường

Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức

Tấn.

II. Khoá Học Nâng Cao HSG

- Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS

THCS lớp 6, 7, 8, yêu thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG

- Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học Tổ Hợp

dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh

Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Phạm Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia

III. Kênh học tập miễn phí

Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai

Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%

(11)

- HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất

các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động

Ngày đăng: 04/05/2021, 21:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w