- Nhaän bieát traïng thaùi caûm xuùc laù côø Toå Quoác - Baùc Hoà, vaø moät soá ngaøy teát – leã hoäi, troø chôi, baøi haùt truyeàn thoáng cuûa Queâ höông.. - Troø chôi OÂ aên quan[r]
(1)CH
Ủ
ĐỀ
: QUÊ HƯƠNG – BÁC HỒ
*MỞ CHỦ ĐỀ :* Cô trẻ treo tranh ảnh : Quê hương – Bác Hồ , xung quanh lớp sau trẻ trị chuyện tranh ảnh
Đây tranh ảnh Quê hương – Bác Hồ tuần cô cháu tìm hiểu
LĨNH VỰC MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
1/ Phát Triển Thể chaát
- Bước đầu trẻ biết số nơi khơng an tồn cho sức khoẻ tính mạng
- Biết số qui định an toàn nơi công cộng ( Du lịch , tham quan )
- Nhận biết số đặc sản quê hương - Rèn luyện phát triển nhóm hệ hơ hấp - Thực nhịp nhàng động tác tập thể dục sáng, vận động
Sử dụng kéo thủ công , cài , mở , đóng hộp quà lưu niệm , phần thưởng
- Một số nơi không an
tồn cho sức khoẻ cho tính mạng quê, phố, thị trấn, công viên, nơi du lịch, tham quan - Một số quy định an toàn chơi, du lịch, tham quan
- Thực vận động bản: chạy 10m, đứng co chân, trườn trèo qua vật cản
- Đan, tết, lăn, xếp
- Một số nơi khơng an tồn cho sứ khoẻ cho tính mạng quê hương , phố , thị trấn Công viên nơi du lịch , tham quan ,
- Thực vận động : Ném xa – bật xa, chạy
nhanh Trèo lên xuống thang
(2)2 / Phát Triển Nhận thức
- Trò chuyện củng cố tượng thời tiết nắng ,mưa , nóng , lạnh, ảnh hưởng chúng đến sức khoẻ trẻ - Trẻ có số hiểu biết ban đầu quê hương : tên gọi số địa danh , lễ hội , phong tục tập qn
- Biết Bác Hồ vị lãnh tụ , Bác sống Bác yêu thương cháu thiếu nhi
* Tốn :
- Đếm nhanh phạm vi phân biệt tay phải ,tay trái
- Củng cố kích thước: Dài – ngắn ; Rộng – hẹp
- Một số tượng
thời tiết
- Tên gọi số địa danh,
lễ hội, phong tục tập quán truyền thống, nghề truyền thống
- Bác Hồ em
- Các tượng thời tiết , nắng ,mưa ,nóng , lạnh ảnh hưởng nắng mưa, nóng , lạnh đến sức khoẻ trẻ - Trò chuyện Bác Hồ
- Luyện tập so sánh 2đối tượng rõ nét kích thước ( Dài – ngắn , rộng –hẹp ) - Luyện đếm đối tượng phạm vi 5và phân biệt tay phải – tay trái
- Trò chuyện ngày 19-5 ngày 1-6 - Trò chuyện quê hương nơi bé sinh sống , trò chuyện Bác Hồ
3 / Phát Triển Ngơn ngữ
- Hình thành khả nghe , hiểu , diễn đạt hiểu biết , tình cảm Bác Hồ Quê hương , Đất nước
- Trẻ thích đọc thơ , nghe kể chuyện, đọc ca dao , đồng dao , tục ngữ quê hương , đất nước, Bác Hồ
- Thích đọc sách , xem tranh truyện biết giữ gìn sách cẩn thận - Hình thành cho trẻ kỹ giao tiếp mạnh dạn nói biết thưa
- Nói tình cảm
mình Bác, que hương, đất nước
- Gọi tên địa phương, đường phố, danh lam thắng cảnh nơi trẻ ở, Thủ đô
- Một số sản phẩm ngành nghề phổ biến, ngày lễ, ngày hội địa phương
- Đọc thơ, kể chuyện, ca dao, tục ngữ chủ dề quê hương, đất nước, Bác Hồ
- Luyện tập cách cầm sách, đóng mở sách lật trang sách
- Nghe đọc thơ , kể chuyện, ca dao , đồng dao, tục ngữ quê hương , đất nươc Bác Hồ
+ Đọc thơ : Khánh Hoà xứ Trầm hương - Yến sào nội + Kể chuyện : Sự tích thành Diên Khánh - Bờ biển Nha Trang - Trẻ biết gọi tên địa phương, đường phố, danh lam thắng cảnh nơi trẻ
(3)4 / Phaùt Triển Thẩm mỹ
- Trẻ có khả cảm nhận đẹp, rõ nét sống nghệ thuật
- Biết tạo sản phẩm tạo hình nguyên vật liệu khác
-Phát triển khả thể cảm xúc , sáng tạo hoạt động nghệ thuật hát, múa
vẽ,nặn , xé dán , đọc thơ , đóng kịch Và bước đầu thể cảm xúc hoạt động
- Tìm hiểu vẻ đẹp rõ nét
của tác phẩm âm nhạc, tạo hình, ngơn ngữ, nghệ thuật chủ đề quê hương, đất nước, Bác Hồ - Nghe thể cảm xúc với loại âm thanh, giai điệu khác
- Tham gia hoạt động âm nhạc, tạo hình, đóng kịch, đọc thơ, kể chuyện phù hợp với chủ điểm - Thể hát, vận động theo nhạc tự nhiên, phù hợp
- Sử dụng dụng cụ tạo hình để thể cảm xúc vào sản phẩm vẽ, nặn, cắt, xé dán, chắp dạng đơn giản
- Tham gia hoạt động âm nhạc , tạo hình, đóng kịch , đọc thơ , kể chuyện phù hợp với chủ đề
- Tạo hình : Cắt dán dây xúc xích , vẽ hoa , bóng , vẽ biển nha trang
- Âm nhạc : Em mơ gặp Bác Hồ Nhớ giọng hát Bác Hồ - Nghe hát : Quê hương
- Trò chơi : Tai tinh, Ai nhanh nhất
5 / Phát Triển Kỹ và tình cảm xã hội
- Trẻ mạnh dạn , hồn nhiên, tự tin, chào hỏi lễ phép giao tiếp - Biết kính yêu Bác Hồ, cờ Tổ Quốc , yêu thích số phong tục tập quán thuộc địa phương
- Biết cố gắng thực công việc giao
- Cờ Tổ quốc, hình ảnh
Bác Hồ
- Một số ngày tết, lề hội, trò chơi, hát truyền thống quê hương
- Nhận biết trạng thái cảm xúc cờ Tổ Quốc - Bác Hồ, số ngày tết – lễ hội, trò chơi, hát truyền thống Quê hương - Lễ hội 19 – ; 1-6 - Trò chơi Ô ăn quan, rồng rắn, chi chi chành chành Chơi bỏkhăn
KẾ HOẠCH TUẦN
( Từ ngày 04 đến 07 /05 /2009 )
HOẠT ĐỘNG
THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU
TRÒ CHUYỆN
- Trị chuyện xem tranh mở chủ điểm quê hương , Bác Hồ - Trò chuyện ngày Sinh nhật Bác Hồ
(4)THỂ DỤC SAÙNG
1 Khởi động: Cho trẻ vịng trịn theo nhịp xắc xơ – vịng kết hợp kiễng chân, hạ gót, bình thường
2 Trọng động:
Hô hấp: Thổi bóng bay
Tay vai: Hai tay duỗi thẳng đưa phía trước
Lườn: Hai tay chống hông nghiêng sang phải, sang trái
Chân: Hai chân chụm vào nhau, hai tay chống hông, kh gối Bật: Nhảy bật chỗ,
3 Hồi tĩnh: Đi tự vung tay hít thở
HOẠT ĐỘNG HỌC NGHỈ LỄ 1/ 5
- Neùm xa, bật xa, chạy nhanh
Bài tập phát triển chung.
- Bác Hồ của em Đàm thoại về Bác Chơi uống nước chanh.
- Em mơ gặp Bác Hồ Nghe hát: Nhớ giọng Bác Hồ
- Dán dây xúc xích. - Đàm thoại về ngày Sinh nhật Bác. HOẠT ĐỘNG GÓC
- Phân vai: Bán hàng, Bác só, gia đình
- Học tập: Xếp hình học que, xâu hạt, tơ màu tranh; Đánh dấu: cao thấp, dài ngắn, rộng hẹp Đọc truyện
- Nghệ thuật : Cắt dán dây xúc xích , cắt dán cờ Tổ Quốc - Góc xây dựng : chơi lắp ráp , xây lăng bác
- Thiên nhiên : chăm sóc chậu hoa trước lớp
HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI
- Vẽ phấn - Chơi tự
- Dạo chơi quanh trường - Chơi: Chim bay, Cò bay Gieo hạt - Chơi tự
- Trò chuyện bạn thiếu nhi Bác Hồ - chơi tự
- Chơi: De tả Lộn cầu vồng - Chơi tự
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Củng cố : Rộng hơn, hẹp - Chơi tự theo góc
.Chơi tự chọn theo góc
- Oân nhóm thực phẩm
- Đọc ca dao (( Đố
đếm rừng)).
(5)KẾ HOẠCH NGAØY
Thứ ba, ngày 04 tháng 05năm 2009. NÉM XA – BẬT XA – CHẠY NHANH I / Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết thực vận động liên tục với nhau: Ném xa, bật xa, chạy nhanh - Rèn cho trẻ khả năng: Ném xa, bật xa, chạy nhanh
- Giáo dục trẻ tính nhanh nhen, tự chủ, kỷ luật, tinh thần tập thể, tác phong nhanh nhẹn hoạt bát
II / Chuẩn bị:
- Sân bãi : Bằng phẳng, thoáng mát, sẽ, đích, túi cát đủ cho tre ném
III / Tổ chức hoạt động: * Khởi động:
- Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu đi: Kiễng chân, hạ gót, bình thường, khoảng - vòng
* Trọng động:
A Bài tập phát triển chung:
Tập động tác thể dục sáng.Nhấn mạnh động tác tay , chân 4l4n
B Vận động bản:
- Ném xa – bật xa – chạy nhanh
- Cơ làm mẫu kết hợp giải thích kỹ thuật : Ném – bật – chạy ( 2-3 lần) - Tư chuẩn bị:
Ném xa: Tay cầm túi cát phía chân sau , đưa túi cát lên cao dùng sức mạnh ném phía trước
Bật xa: Hai tay đưa phía trước, đồng thời khuỵ gối , đánh tay bật mạnh phía trước qua vạch
Chạy nhanh: Người ngã phía trước, hai tay nắm hờ ngang hơng, mắt nhìn thẳng phía trước, chạy phối hợp tay chân nhịp nhàng
- Cho trẻ thực vài lần
( q trình trẻ thực hiện, ý sửa sai cho trẻ ) - Cho trẻ thi đua theo tổ, nhóm
* Hồi tónh:
- Cho trẻ tự do, vung tay hít thở
* HOẠT ĐỘNG GÓC:
- Cho trẻ chơi tự theo góc: Thiên nhiên, nghệ thuật, học tập, xây đựng
Thứ tư, ngày 05 tháng 05 năm 2009.
BÁC HỒ CỦA EM
I / Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên thơ (( Bác Hồ em )) Nắm nội dung thơ: Bác Hồ mất, tuy
(6)- Rèn kỹ đọc thơ cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết Bác Hồ yêu thương cháu Vậy cháu phải biết kính trọng yêu thương Bác Hồ
II / Chuẩn bị:
- nh Bác Hồ
- Thuộc thơ đọc diễn cảm
- Hồ, giấy A4, nan giấy cắt sẵn
III / Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1:
- Hát (( Em mơ gặp Bác Hồ )).
- Đàm thoại trò chuyện Bác
* Hoạt động 2:
- Đọc cho trẻ nghe thơ – lần
- Đọc trích đoạn, giảng giải nội dung, đàm thoại (( Bác Hồ gần )).
Khi cháu đời không cịn trơng thấy Bác cịn tiếng hát, lời ca cháu thấy Bác gần với cháu
- Cháu thấy tình cảm Bác Hồ yêu thương cháu cháu phải nào? - Bác Hồ dạy cháu điều: (( Yêu Tổ Quốc – yêu đồng bào.
Học tập tốt – lao động tốt Đoàn kết tốt – kỷ luật tốt Giữ gìn vệ sinh thật tốt
Khiêm tốn – thật – dũng cảm )).
- Dạy trẻ đọc thơ:
Cả lớp đọc – lần ( cô ý sửa sai cho trẻ ) Thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân
- Chơi : uống nước chanh
* HOẠT ĐỘNG GÓC :
- Cho trẻ hoạt động theo góc: Phân vai, học tập, nghệ thuật, xây dựng Thứ năm, ngày 06 tháng 05 năm 2009 EM MƠ GẶP BÁC HỒ.
I / Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết hát vận động cô (( Em mơ gặp Bác Hồ >>
- Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động
II / Chuẩn bị:
- Nhạc cụ: Phách gõ, xắc xô mũ chóp - Máy casseter
III / Tổ chức hoạt độn
* Dạy vận động minh hoạ :(( Em mơ gặp Bác Hồ )).
Cô múa minh hoạ cho trẻ xem 2-3 lần
( Cô vừa hát vừa múa minh hoạ theo lời hát )
(7)Thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân
* Nghe hát : Nhớ giọng hát Bác Hồ.
Cô hát cho trẻ nghe hát (( Nhớ giọng hát Bác Hồ )).1lần.
Cho treû nghe hát qua máy casseter thể cảm xúc 1lần
* Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh
- Cơ nêu luật chơi cách chơi , sau cho lớp chơi vài lần
* HOẠT ĐỘNG GÓC:
- Cho trẻ chơi theo góc: Học tập, phân vai, nghệ thuật, xây dựng
Thứ sáu , ngày 07 tháng 05 năm 2010 DÁN DÂY XÚC XÍCH
I / Mục đích yêu caàu:
- Trẻ biết phết hồ vào mặt trái nan giấy dán nối hai đầu xen kẽ màu để dán tạo thành dây xúc xích
- Giáo dục trẻ không bôi bẩn, giữ vệ sinh
II / Chuẩn bị:
- Giấy màu cắt sẵn, hồ, khăn lau - Dây xúc xích maãu
III / Tổ chức hoạt động: * Hoạt động 1:
- Đọc thơ (( Bác Hồ em )).
- Đàm thoại trò chuyện ngày sinh nhật Bác 19 /
* Hoạt động 2:
- Cô giới thiệu ảnh Bác trang trí dây xúc xích - Cho trẻ quan sát nhận xét cách dán dây xúc xích - Cơ làm mẫu hường dẫn cách dán
+ Dùng nan giấy bôi hồ mặt trái dán nối hai đầu lại với Sau dùng nan màu khác tròng vào nan vừa dán dán tiếp Cứ dán cho hết nan giấy để tạo thành dây xúc xích
* Hoạt động 3:
- Trẻ thực dán, cô theo dõi hướng dẫn cho trẻ
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp, cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn làm
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ sản phẩm bạn
* HOẠT ĐỘNG GĨC:
(8)KẾ HOẠCH TUẦN
( Từ ngày 10đến 14 /05/ 2010 )
HOẠT ĐỘNG
THỨ HAI THỨ BA THỨ TƯ THỨ NĂM THỨ SÁU
TRÒ CHUYỆN
- Trò chuyện biển nha trang.
- Trị chuyện ăn địa phương. - Trị chuyện lễ 1/6 Quốc tế thiếu nhi - Trò chuyện kỳ nghỉ hè đến
THEÅ DỤC SÁNG
Thứ + thứ : Tập thể dục theo nhạc
1/ Khởi động :
Cho trẻ nhanh chậm , kết hợp kiểu theo hiệu lệnh cô 2 Trọng động:
Hô hấp: Thổi bóng bay
Tay vai: Hai tay duỗi thẳng đưa phía trước
Lườn: Hai tay chống hông nghiêng sang phải, sang trái
Chaân: Hai chaân chụm vào nhau, hai tay chống hông, kh gối Bật: Nhảy bật chỗ,
3 Hồi tĩnh: Đi tự vung tay hít thở
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
- Trèo lên xuống thang.
Chơi chuyền bóng
- Trị chuyện Lá Cờ Tổ Quốc
Tô màu cờ
- Kể chuyện biển Nha Trang
- Khám phá xã hội : Bác Hồ với cháu nhi đồng
Hát vận động : Em mơ gặp Bác Hồ Chơi xây lăng Bác Hồ
- Vẽ theo ý thích Nhận xét sản phẩm
HOẠT ĐỘNG GĨC
Góc học tập :
- Trò chuyện tranh ảnh quê hương , chơi xâu hạt , cua kẹp , đọc sách
Góc nghệ thuật :
- Vẽ ,nặn theo ý thích.
- Vẽ xé dán cảnh biển , làm nón, gói bánh kẹo
Góc phân vai :
- Chơi nấu ăn, mẹ con, cô giáo.
Góc xây dựng : - Xây dựng công viên
(9)HOẠT ĐỘNG NGOAØI TRỜI
Chơi rồng rắn – chơi tự
- Chơi trời tối , trời sáng
Chơi tự
- Caàm phấn vẽ nền
Chơi tự chọn
- Trò chuyện mùa hè
Chơi mèo đuổi chuột – chơi gieo hạt
- Chơi lăn bóng – chơi chi chi chaønh chaønh
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
- Đọc thơ chủ đề : Khánh Hoà xứ trầm hương , Yến sào nội - chơi tự theo góc
- Làm tốn tạo hình - n kỹ thuật rửa mặt , lau mặt
- Văn nghệ , nêu gương cuối tuần , phát phiếu bé ngoan- đóng chủ điểm
KẾ HOẠCH NGAØY Thứ hai ngày 11/ 05 / 2009
TRÈO LÊN XUỐNG THANG
I / Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết trèo lên xuống thang cách thành thạo nhanh nhẹn ,khi trèo biết bước chân trèo liên tục vài dóng thang
- Rèn kỹ trèo thang
- Giáo dục trẻ tính nhanh nhẹn học
II / Chuẩn bị :
- Thang leo, bóng để trẻ chuyền - Sân đảm bảo an toàn cho trẻ
III / Cách tổ chức :
1/ Khởi động : Cho trẻ nhanh chậm theo hiệu lệnh cô, kết hợp kiểu
2 / Trọng động :
- Tập động tác thể dục sáng , nhấn mạnh động tác tay 4l2n * Vận động : Trèo lên xuống thang
Khi trèo TTCB hai tay để ngang dóng thang trước ngực , bắt tay lên dóng , bước chân lên , tiếp tục đặt tay lên dóng , cho trẻ bước liên tục lên vài dóng sau trèo xuống
- Lớp luyện tập 2lần ( cô ý sửa sai )
Chuyển sang đội hình hàng ngang chơi chuyền bóng
- Cơ nêu luật chơi cách chơi sau cho lớp chơi vài lần ( chuyền theo yêu cầu cô) 3 / Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng hít thở
* HOẠT ĐỘNG GÓC :
(10)Thứ ba, ngày 11 tháng 05 năm 2009. CỜ TỔ QUỐC.
I / Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết cờ Tổ Quốc nước Việt Nam màu đỏ với ngơi vàng năm cánh - Giáo dục trẻ biết yêu quý Tổ Quốc – Q hương –Đất nước
II / Chuẩn bị:
- Cờ Tổ Quốc
- Kim, giấy màu ( cờ Tổ Quốc vẽ sẵn giấy A4 ) - Bút màu
III / Tổ chức hoạt động:
* Hoạt động 1: - Đàm thoại đất nước – Quê hương
- Giải câu đố cờ Tổ Quốc
* Hoạt động 2:
- Đàm thoại, trò chuyện cờ Tổ Quốc + Đây gì?
+ Hình gì? Màu gì? + Ở có gì?
+ Đếm cánh
- Khái quát: Đây cờ Tổ Quốc nước ta có hình chữ nhật – màu đỏ – vàng năm cánh
- Giáo dục trẻ phải biết yêu Tổ Quốc biết tôn trọng cờ Tổ Quốc
* Hoạt động 3:
- Tô màu cờ Tổ Quốc
* HOẠT ĐỘNG GÓC:
- Cho trẻ chơi theo góc: Học tập, xây dựng, nghệ thuật, phân vai
Thứ tư , ngày 12 tháng 05 năm 2010 KỂ CHUYỆN BIỂN NHA TRANG I / Mục đích yêu cầu :
- Trẻ nắm nội dung câu chuyện biển Nha Trang - Rèn kỹ trả lời câu hỏi
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh bờ biển
II/ Chuẩn bị :
- Tranh cảnh biển Nha Trang - Cô thuộc chuyện
III/ Cách tổ chức :
Cho trẻ chơi dung dăng dung dẻ
- Đi đến mơ hình cho trẻ tham quan cảnh biển Nha Trang
(11) Cô kể chuyện cho trẻ nghe 2lần
- Cơ kể trích dẫn giảng nội dung , kết hợp đàm thoại trẻ
Đàm thoại :
- Lớp tắm biển Nha Trang ? - Các nhìn thấy biển ?
- Từ nhà biển Nha Trang nhìn thấy đường gần biển ? - Nhìn xuống biển thấy ?
- Trơng xa xa nhìn thấy hịn rùa hịn yến - Vậy biển chơi , phải ?
( không vứt rác hộp sữa xuống biển )
Giáo dục trẻ ln giữ gìn cảnh biển thật cho đẹp HOẠT ĐỘNG GÓC :
- Chơi góc học tập , góc nghệ thuật , phân vai , xây dựng
Thứ năm , ngày 13 tháng 05 năm 2010 KHÁM PHÁ XÃ HỘI :
BÁC HỒ VỚI CÁC CHÁU NHI ĐỒNG I/ Mục đích yêu cầu :
- Cháu hiểu tình cảm Bác Hồ cháu nhi đồng Bác yêu thương
,gần gũi với cháu nhỏ
- Giáo dục cháu biết yêu thương , tôn kính Bác Hồ , cháu phải chăm ngoan
học giỏi
II / Chuẩn bị :
- Một số tranh cảnh sinh hoạt Bác Hồ - Một số tranh Bác Hồ với em nhỏ - Một số đồ dùng để cháu chơi xây lăng Bác III / Cách tổ chức :
* Hoạt động 1 : Hát vận động : Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
- Gợi hỏi trẻ nhìn thấy Bác Hồ chưa ?
- Vậy nhìn thấy Bác Hồ đâu ? ( ảnh ti vi ) - Cơ cháu xem số hình ảnh Bác
- Chuyển hoạt động : Đọc thơ << Em vẽ Bác >>
* Hoạt động : Trẻ xem ti vi số tranh ảnh Bác Hồ - Các nhìn xem Bác Hồ làm ? ( chăm sóc cho ) - Bác làm ? ( Cho cá ăn )
- Xem tranh ao cá Bác
AØ : Bác Hồ vị lãnh tụ đất nước Mặc dù Bác bận nhiều việc , Bác không quên dành thời gian để gần gũi với cháu nhi đồng
(12)- Xem tranh Bác Hồ Khen ngợi cháu học giỏi
- Bác Hồ ẩm ? ( Bác yêu thương cháu nhỏ ) - Bác làm ? ( phát kẹo cho cháu bé )
- Đây ? bạn biết ? ( Lăng Bác Hồ )
- Đố lớp lăng Bác Hồ nằm đâu ? ( Thủ đô Hà Nội )
+ Các thấy Bác giành tình cảm nhiều cho , có u q Bác Hồ khơng ? Để tỏ lịng u q Bác phải làm ? ( học giỏi chăm ngoan , biết lời Bố mẹ , ông bà cô giáo )
Hoạt động : Chơi xây lăng Bác Hồ
- Cô nêu cách chơi , sau cho lớp chơi
HOẠT ĐỘNG GÓC : - Chơi tự chọn theo góc
Thứ sáu , ngày 14 tháng 05 năm 2010 VẼ THEO Ý THÍCH
I/ Mục đích yêu cầu :
- Trẻ biết phối hợp nét thẳng , nét dọc , nét cong , nét xiên để tạo thành sản phẩm
của theo ý thích
- Rèn kỹ cầm bút vẽ cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết đặt tên cho vẽ II / Chuẩn bị :
- Bàn ghế , bút màu , giấy vẽ
- Một số tranh vẽ sẵn để trẻ tham quan III / Cách tổ chức :
* Hoạt động 1 :
- Cho trẻ tham quan triển lãm tranh
- Đã đến nơi tham quan cô cho trẻ , cô cho trẻ xem tranh nhận xét tranh vẽ Cô gợi hỏi trẻ xem trẻ thích vẽ ?
- Cô gợi lại số tranh trẻ vẽ , để trẻ nhớ lại cách vẽ
Hoạt động : Trẻ vẽ vào
- Cho trẻ vẽ vào cô theo dõi nhắc nhở gợi ý cho trẻ vẽ , tự đặt tên cho vẽ
mình
Nhận xét sản phẩm :
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên giá , cô trẻ nhận xét sản phẩm - Kết thúc : Chơi dung dăng dung dẻ
HOẠT ĐỘNG GĨC :
- Cho trẻ chơi theo góc
(13)HOẠT ĐỘNG CHIỀU
BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ :
1/ Chuẩn bị :
- Nhạc cụ gõ, sân khấu , trống , đàn 2/ Cách tổ chức :
- Cô người hướng dẫn chương trình cho trẻ hát múa , biểu diễn lại học cháu thích
ĐÓNG CHỦ ĐIỂM :
- Cho trẻ hát vận động << Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ >>