Đang tải... (xem toàn văn)
Anh (chị) có đồng tình với quan niệm: “học vấn và địa vị của một người hoàn toàn không chứng tỏ rằng người ấy là người có văn hóa” không.. Vì sao?.(1,0 điểm)..[r]
(1)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | TRƯỜNG THPT VĨNH YÊN ĐỀ KSCL HỌC KÌ
NĂM HỌC: 2019 – 2020 MÔN: NGỮ VĂN 11 I PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau thực yêu cầu sau:
Người học nhiều không định người có văn hóa Người có kiến thức rộng khơng định người có văn hóa Rất nhiều khi, học vấn địa vị người hồn tồn khơng chứng tỏ người người có văn hóa
Kỳ thực, văn hóa người đến từ tu dưỡng nội tâm, đến từ nâng cao tâm tính người Cho nên, có học vấn cao mà khuyết thiếu tu dưỡng nội tâm khơng định người thực có văn hóa
Một người, đặt tâm tu dưỡng, tự giác khơng có người nhắc nhở, ước thúc (tự ràng buộc tự thân), lương thiện suy nghĩ cho người khác thực người có văn hóa
… …
Ở phạm vi nhỏ gia đình, hay lớn nơi cơng cộng, người có văn hóa nói chuyện nhỏ nhẹ Họ lấy việc “không làm ảnh hưởng đến người khác” làm tiêu chuẩn hàng đầu Người vậy, họ biết rõ chuyện riêng tư khơng thể động đến Bởi biết tự cá nhân nên họ không bàn tán thị phi, xen vào sống riêng tư người khác Họ tôn trọng người khác, không làm ảnh hưởng đến người khác nên người khác mà tin tưởng tôn trọng họ
(Theo An Hòa,Trithucvn.net, 20/10/2017) Câu Nêu phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích trên.(0,5 điểm)
Câu Đoạn trích bàn vấn đề ?(0,5 điểm)
Câu Hãy cho biết tác dụng phép lặp từ “văn hóa” đoạn trích.(1,0 điểm)
Câu Anh (chị) có đồng tình với quan niệm: “học vấn địa vị người hồn tồn khơng chứng tỏ người người có văn hóa” khơng? Vì sao?.(1,0 điểm)
Phần II Làm văn (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm)
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Câu (5,0 điểm)
Trình bày cảm nhận anh/chị vẻ đẹp thiên nhiên người thơ “Chiều tối” Hồ Chí Minh, từ nhận xét bút pháp nghệ thuật đặc sắc thơ
(3)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | TRƯỜNG THPT VĨNH YÊN ĐÁP ÁN ĐỀ KSCL HỌC KÌ
NĂM HỌC: 2019 – 2020 MÔN: NGỮ VĂN 11 I ĐỌC HIỂU:
Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận Câu 2:
Nội dung đoạn trích: Bàn người có văn hóa/ Biểu người có văn hóa Câu 3:
Tác dụng phép lặp từ “văn hóa”:
Nhấn mạnh vào vấn đề đề cập đoạn trích Tạo tính liên kết câu đoạn văn
Câu 4:
Học sinh bày tỏ quan điểm cá nhân đồng tình phản đối vừa đồng tình vừa phản đối phải có giải thích thuyết phục, phù hợp với đạo đức xã hội
Đồng tình: Học vấn địa vị cho thấy trình độ kiến thức lực chun mơn, cịn văn hóa thể cách ứng xử, thái độ sống người có học vấn có địa vị cao hành xử lệch chuẩn khơng phải người có văn hóa
Khơng đồng tình: Trình độ học vấn địa vị chứng tỏ hiểu biết người Một người có trình độ có ứng xử phù hợp, chuẩn mực
Vừa đồng tình vừa khơng đồng tình: Kết hợp ý kiến II LÀM VĂN
Câu 1:
a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận
Mở giới thiệu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề nghị luận
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | c Triển khai vấn đề: lựa chọn thao tác lập luận phù hợp; nêu tầm quan trọng việc tu dưỡng văn hóa người
Có thể triển khai theo hướng:
Văn hóa thước đo giá trị người, tảng xã hội Việc rèn luyện, tu dưỡng văn hóa người quan trọng, xã hội
Nếu không ý rèn luyện, tu dưỡng văn hóa xã hội đảo lộn, nhiều thói hư tật xấu, cách hành xử sai trái ngang nhiên diễn mối quan hệ người với người tính nhân văn, cao đẹp
Tu dưỡng rèn luyện văn hóa tạo thiện cảm với người, nâng cao giá trị thân sống
Mọi người có ý thức tu dưỡng văn hố tạo tảng cho xã hội phát triển tốt đẹp d Chính tả, dùng từ, đặt câu
đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt e Sáng tạo
Sáng tạo: Có quan điểm riêng, suy nghĩ mẻ, phù hợp với chuẩn mực đạo đức, văn hóa, pháp luật
Câu 2:
a Đảm bảo cấu trúc nghị luận: Mở nêu vấn đề, thân triển khai vấn đề, kết kết luận vấn đề
b Xác định vấn đề cần nghị luận: Cảm nhận tranh thiên nhiên người thơ Chiều tối, nhận xét bút pháp nghệ thuật đặc sắc thơ
c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm: vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo yêu cầu sau:
Giới thiệu khái quát tác giả Nguyễn Ái Quốc – HCM thơ Chiều tối Cảm nhận thơ:
Vẻ đẹp thiên nhiên (2 câu đầu):
Hai câu thơ đầu gợi tả vẻ đẹp buổi chiều với hình ảnh mang tính ước lệ, truyền thống: cánh chim chiều, chòm mây lẻ loi
(5)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | gửi gắm qua từ ngữ giàu sắc biểu cảm: quyện điểu/chim mỏi; vân/ chịm mây lẻ loi; mạn mạn/trôi chầm chậm…
Vẻ đẹp người (2 câu cuối):
Hình ảnh em xóm núi xay ngơ gợi nên vẻ đẹp khỏe khoắn, phá vỡ tĩnh lặng cảnh vật buổi chiều tà Điệp ngữ “ma bao túc” tạo hiệu diễn tả chuyển động theo vịng quay khơng dứt cối xay, cô gái lao động chăm
Chữ “hồng” xem “nhãn tự”, thể niềm lạc quan, tin tưởng vào tương lai tươi sáng, tốt đẹp
So sánh phiên âm dịch thơ: Khi cảm nhận thơ, học sinh cần có kỹ so sánh phiên âm dịch thơ để thấy hết hay, đẹp nguyên tác
Nhận xét bút pháp nghệ thuật thơ:
Bài thơ viết theo bút pháp cổ điển tinh thần đại
Tứ thơ vận động từ cảnh đến tình, từ bóng tối đến sống, ánh sáng tương lai d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn tiếng Việt
(6)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn II.Khoá Học Nâng Cao HSG
-Tốn Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Toán Chuyên dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành
cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đôi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -