Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020-2021 - Trường THCS Mỗ Lao

Đề cương ôn tập học kì 2 môn Toán lớp 6 năm 2020-2021 - Trường THCS Mỗ Lao là tư liệu học tập hữu ích cho những ai đang trong quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức để vượt qua kì thi học kì sắp tới với kết quả như mong đợi. Mời các em cùng tham khảo đề cương.

ĐỀ CƯƠNG TỐN 6- HỌC KÌ NĂM HỌC 2020-2021 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ II MƠN TỐN 6- NĂM HỌC: 2020- 2021 A SỐ HỌC I TRẮC NGHIỆM Chọn chữ đứng trước phương án Trong phân số sau, phân số tối giản: −3 C −4 B 16 A 12 1 − thực là: 27 Phép toán 1− − − = = 27 27 B 27 27 1 − = A 27 18 − 40 −38 = 2 A 16 − 11 = B Phân số không phân số −2 là: −6 A 27 − B Số nghịch đảo A B A −3 C 16 − 40 = −40 16 D 8.(2 − 5) −3 = 16 − 10 C 45 19 D − C - 5 D phân số ta được: − 13 Số đối −2 − = D 27 27 −3 là: 15 15 Khi đổi − − = C 27 27 27 8.2 − 8.5 là: 16 Kết rút gọn phân số A 15 D 20 B 13 C − 11 D −3 là: B C NHĨM TỐN 6- TRƯỜNG THCS MỖ LAO D −7 −7 ĐỀ CƯƠNG TOÁN 6- HỌC KÌ Kết rút gọn phân số A ; NĂM HỌC 2020-2021 5.6 − 5.12 đến tối giản là: 15 B 57 ; C - D 26 Tập hợp ước số −10 là: A 1;2;5;10 B −1; − 2; − 5; −10 ; ; ; ; 10 10 Hai phân số a c = b d a.b = c.d A a.c = b.d B  12 Kết phép tính: A −1; − 2; − 5; − 10 D B a+b = c+d C D a.d = b.c là:  C = D  + −6 B −1 C −3 D −2 (−4) 13 Giá trị biểu thức −  là: 10 A) − 11 80 B) 80 C) -1 D) 14 Tỉ số phần trăm 20 80 là: A 15 Giá trị A 250% B 25% C 2,5% D 0; 25% 640 C 90 D 90 c) − − 12 25 240 640 B II BÀI TẬP BÀI 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH 1) a) − 13 +  ( a ; b ; c ; d   , b  0; d  ) nếu: 11 Kết so sánh hai phân số A C b) −5 − 14 NHĨM TỐN 6- TRƯỜNG THCS MỖ LAO d) − 25 : ĐỀ CƯƠNG TỐN 6- HỌC KÌ 3) NĂM HỌC 2020-2021  11    4)  + 2,5  :  − −4  −  31    2 − : + 5 5   3 1 5) 6 +   − −  :  12    6) 18 19 23 + + −1 + 37 24 37 24 1   3 7) (− )  − 0,25  :  −  6 4    −1  1   : − 2 −   2 10)   23 2 + ( , − ) +   ( −4 ) 8)   24 3 12 27 − + 41 47 53 13) 16 36 − + 41 47 53  12 1  1  14)  − +  :  − +  4  4  BÀI 2: TÌM X − x= 1) 2 15) 4 4 + + + + 2.4 4.6 6.8 2016.2018 + : x = −7 3 5) x : + = − 4 4) (2 x − 3)(6 − x) = 1  7)  − 0,6 x −  − (−1) = 2  x + ( x − 1) = 1 6) x − − = 2) 3) 1 8) + : (2 x − 1) = −5 3  9)  x +  − =0 5 25  1  10) 3 x −  + = 2  4 19 − 39 9  −1   125%.  : 1 − 1,5  + 2017    16  11) (− 2)3 − +  −  : 12) 9) 11) 60% + 1 x = 3 1 12) − 5( x + ) − ( x − ) = x − 2 BÀI 3: BA BÀI TỐN CƠ BẢN 1) Một lớp học có 45 học sinh gồm loại: Giỏi, Khá, Trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp, số học sinh 60% số học sinh lại a) Tính số học sinh loại b) Tính tỉ số số học sinh giỏi số học sinh trung bình c) Số học sinh giỏi chiếm phần trăm học sinh lớp NHĨM TỐN 6- TRƯỜNG THCS MỖ LAO ĐỀ CƯƠNG TOÁN 6- HỌC KÌ NĂM HỌC 2020-2021 2) Bạn An đọc sách dày 200 trang ngày Ngày thứ bạn đọc số trang số trang lại Hỏi: a) Ngày thứ nhất, thứ hai, thứ ba bạn An đọc trang sách sách Ngày thứ hai bạn đọc b) Tính tỉ số trang sách ngày thứ ngày thứ ba c) Ngày thứ bạn An đọc số trang chiếm phần trăm sách 3) Bạn Mai đọc sách ngày Ngày thứ đọc số trang sách số trang lại Ngày thứ bạn đọc nốt 200 trang lại Hỏi: a) Cuốn sách có trang? b) Tính số trang sách Mai đọc ngày ngày 2? Ngày thứ hai bạn đọc c) Tính tỉ số trang sách mà Mai đọc ngày ngày 3? d) Ngày đầu Mai đọc số trang sách chiếm phần trăm sách? số gạo Ngày thứ hai bạn bán 20 Ngày thứ bán số gạo 25% số gạo bán ngày đầu Hỏi: a) Cửa hàng có tất gạo? 4) Một cửa hàng bán gạo bán hết số gạo ngày Ngày thứ bán b) Tính số gạo cửa hàng bán ngày ngày 3? c) Tính tỉ số gạo mà cửa hàng bán ngày ngày 1? d) Số gạo ngày bán phần trăm số gạo cửa hàng? B HÌNH HỌC I TRẮC NGHIỆM Góc 650 góc 250 hai góc: A Kề B Phụ C bù D kề bù Cho đường trịn tâm O, bán kính 3cm Biết A ∈ (O; 3cm) Khi ta có: A OA = 3cm C OA ≥ 3cm B OA = 2cm D OA ≤ 3cm Cho AEB CFD hai góc phụ Biết AEB = 500 Số đo CFD là: A 40 B 1300 C 1800 Nếu tia Oy nằm hai tia Ox Oz thì: B) xOy + yOz  xOz A) xOy = yOz C) xOy = yOz = xOz NHĨM TỐN 6- TRƯỜNG THCS MỖ LAO D) xOy + yOz = xOz D 900 ĐỀ CƯƠNG TOÁN 6- HỌC KÌ NĂM HỌC 2020-2021 Với điều kiện sau, điều kiện khẳng định ot tia phân giác góc xOy? A.xOt  yOt C.xOt + tOy = xOy; xOt = yOt B.xOt + tOy = xOy D.xOt = yOt Câu đúng? A Góc lớn góc vng góc tù C Góc lớn góc nhọn góc tù Góc bù với góc 450 có số đo là: B Góc nhỏ góc bẹt góc tù D Góc lớn góc vng nhỏ góc bẹt góc tù A 45o B 135o C 55o D 90o Tia Oy nằm hai tia Ox Oz Biết góc xOy 40 , góc xOz góc nhọn Số đo góc yOz là: A 50o B 30o C 140o D 70o ̂ + 𝑐𝑂𝑏 ̂ = 𝑎𝑂𝑐 ̂ ta nói: Cho ba tia Oa, Ob, Oc cho 𝑎𝑂𝑏 A)Tia Oa nằm hai tia Ob, Oc B)Tia Ob nằm hai tia Oa, Oc C)Tia Oc nằm hai tia Ob, Oa D) Khơng có tia nằm hai tia lại 10 Nếu tia Om tia phân giác góc xOy biết góc xOy 54 0thì số đo góc xOm là: A) 1080 B) 360 C) 300 D) 270 II BÀI TẬP Bài 1: Cho góc bẹt xOy Vẽ tia Oz cho xOˆ z = 700 a, Tính yOˆ z b, Trên nửa mặt phẳng bờ Ox chứa tia Oz, vẽ tia Ot cho xOˆ t = 140 Chứng tỏ tia Oz tia phân giác góc xOt c, Vẽ Om tia đối tia Oz Tính góc yOm Bài 2: Cho hai tia Oz Oy nằm nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, biết xOˆ y = 50 , xOˆ z = 1300 a, Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? ˆ b, Tính yOz c,Vẽ Oa tia đối tia Oz Tia Oa có tia đối góc yOa khơng? Vì sao? Bài 3: Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Ot cho xOˆ y = 60 xOˆ t = 120 a, Hỏi ba tia Ox, Oy, Ot tia nằm hai tia cịn lại? NHĨM TỐN 6- TRƯỜNG THCS MỖ LAO ĐỀ CƯƠNG TỐN 6- HỌC KÌ NĂM HỌC 2020-2021 ˆ b,Tính yOt c, Chứng tỏ tia Oy tia phân giác góc xOt Bài 4: Cho hai tia Oy Oz nằm nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, biết xOˆ y = 40 , xOˆ z = 1500 a, Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại? ˆ b, Tính yOz c, Vẽ tia phân giác Om góc xOy, vẽ tia phân giác On góc yOz Tính góc mOn Bài 5: Cho góc xOˆ y = 60 Vẽ tia Oz tia đối tia Ox Vẽ tia Om phân giác góc xOy, On phân giác góc yOz a, Tính góc xOm? b, Tính góc mOn? C BÀI TẬP NÂNG CAO 200910 +2 200911 +2 Bài 1: So sánh: A= 200911 +2 B= 200912 +2 Bài 2: Tìm số nguyên x, y biết 𝑥 = 1 𝑦 1 Bài 3: Tìm x biết: 10 + 40 + 88 + ⋯ + (𝑥+2)(𝑥+5) = 20 1 1 Bài 4: Cho A= + 32 + 33 + ⋯ + 399 Chứng minh A< 𝑛+3 Bài 5: Tìm số nguyên n để Q = 𝑛+5 có giá trị số nguyên Bài 6: Tìm số tự nhiên a, b (a # 0) cho Bài 7: Tìm số nguyên n để A = 3𝑛+2 𝑛 𝑏 −6=3 𝑎 có giá trị số nguyên 𝑎+𝑛 𝑎 Bài 8: Cho a b số tự nhiên khác Hãy so sánh 𝑏+𝑛 𝑣à 𝑏 Bài 9: Tính tổng tất phân số có mẫu số 12 nhỏ −1 12 lớn −1 Bài 10: Tìm số nguyên x, y cho: xy + 3x – 7y = 23 CHÚC CÁC CON ƠN TẬP TỐT VÀ ĐẠT KẾT QUẢ CAO! NHĨM TOÁN 6- TRƯỜNG THCS MỖ LAO ... 6- TRƯỜNG THCS MỖ LAO d) − 25 : ĐỀ CƯƠNG TỐN 6- HỌC KÌ 3) NĂM HỌC 20 20 -2 0 21  11    4)  + 2, 5  :  − −4  −  31    2 − : + 5 5   3 1 5) ? ?6 +   − −  :  12    6) 18 19 23 ... số số học sinh giỏi số học sinh trung bình c) Số học sinh giỏi chiếm phần trăm học sinh lớp NHĨM TỐN 6- TRƯỜNG THCS MỖ LAO ĐỀ CƯƠNG TỐN 6- HỌC KÌ NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 2) Bạn An đọc sách dày 20 0 trang...ĐỀ CƯƠNG TỐN 6- HỌC KÌ Kết rút gọn phân số A ; NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 5 .6 − 5. 12 đến tối giản là: 15 B 57 ; C - D 26 Tập hợp ước số −10 là: A 1 ;2; 5;10 B −1; − 2; − 5; −10 ; ; ;