Trong giờ học, khi đề cập đến sự khác nhau giữa đạo đức và pháp luật trong sự điều chỉnh hành vi của con người, bạn H đã có ý kiến: “Theo mình, sự khác nhau căn bản đó là pháp luật do n[r]
(1)TRƯỜNG THPT LÝ THƯỜNG KIỆT KIỂM TRA TIẾT HKII - NĂM HỌC 2018-2019 TỔ SỬ - ĐỊA - GDCD Môn: GDCD 10 - Thời gian: 45 phút
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (7 điểm)
Câu 1. Hệ thống quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ người tự giác điều chỉnh hành vi cho phù hợp với lợi ích cộng đồng, xã hội gọi
A đạo đức
B pháp luật
C tín ngưỡng D phong tục
Câu 2. Vai trò đạo đức liên quan trực tiếp đến phát triển cá nhân?
A Góp phần hồn thiện nhân cách người
B Giúp người hoàn thành nhiệm vụ giao C Góp phần vào sống tốt đẹp người
D Giúp người vượt qua khó khăn
Câu 3. Trong hệ thống quy tắc, chuẩn mực điều chỉnh hành vi người sống điều chỉnh hành vi đạo đức ln mang tính
A tự nguyện
B bắt buộc
C cưỡng chế D áp đặt
Câu 4. Ngoài việc giúp cá nhân tăng thêm tình yêu tổ quốc, đồng bào mà rộng tồn nhân loại, đạo đức cịn giúp cá nhân có ý thức lực
A sống thiện
B sống tự lập
C sống tự
D sống tự tin
Câu 5. “Người có tài mà khơng có đức vơ dụng, người có đức mà khơng có tài làm việc khó” Qua câu nói này, Bác Hồ muốn nhấn mạnh đến vai trò
(2)B tài sở thích C tình cảm đạo đức
D thói quen trí tuệ
Câu 6. Trường Y tổ chức cho học sinh quyên góp ủng hộ đồng bào bị lũ lụt, thiên tai việc làm phù hợp với chuẩn mực đạo đức hoạt động
A xã hội
B kinh doanh
C y tế
D môi trường
Câu 7. Các chuẩn mực quy định người phụ nữ: “Cơng, dung, ngơn, hạnh” ngày có nhiều điểm khác xưa, điều thể quy tắc, chuẩn mực đạo đức xã hội
A thay đổi cho phù hợp với phát triển xã hội
B thay đổi theo trào lưu, xu xã hội C thường xuyên biến đổi theo thời kì
D thay đổi theo nhu cầu ngày cao người
Câu 8. Trường chuẩn bị tổ chức hoạt động chào mừng 26 tháng Giờ sinh hoạt lớp, giáo viên chủ nhiệm tiến hành họp phân công cho thành viên lớp để tham gia hoạt động trường Theo em, nên chọn phương án cho với chuẩn mực đạo đức xã hội?
A Tích cực hưởng ứng tự nguyện tham gia
B Tham gia thơi cịn cần tập trung cho việc học
C Tập trung cho ôn tập kiểm tra kỳ
D Yêu cầu thành viên ban cán lớp tham gia
Câu 9. S thường hay nói xấu bạn bè Facebook Nếu bạn lớp, em lựa chọn cách ứng xử cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A Khuyên bạn không nên làm
B Rủ bạn khác nói xấu lại S Facebook
C Lơi kéo bạn bị nói xấu gây gỗ với S
D Không kết bạn với S
(3)có ý kiến khác cho đạo đức tài quan trọng thời đại ngày người ngồi việc phải trau dồi đạo đức cịn phải cố gắng học tập lao động để góp phần phát triển thân, gia đình xã hội Bạn N bạn Y đồng ý với ý kiến bạn Q Bạn G đồng ý với ý kiến bạn K Những có ý kiến quan hệ đạo đức tài năng?
A Bạn Y, bạn Q bạn N
B Bạn K bạn G
C Bạn M bạn K
D Bạn Q, bạn M, bạn N bạn Y
Câu 11. Trong học, đề cập đến khác đạo đức pháp luật điều chỉnh hành vi người, bạn H có ý kiến: “Theo mình, khác pháp luật nhà nước quy định đạo đức xã hội đặt ra” Bạn S bạn V đồng ý với ý kiến bạn H Bạn B: “Theo mình, khác pháp luật mang tính bắt buộc cịn đạo đức mang tính tự nguyện, tự giác” Bạn C bạn D đồng ý với ý kiến bạn B Vì để trung hịa bạn nên bạn P nêu ý kiến mình: ““Theo mình, hai khác mà bạn nêu khác nhất” Bạn L: “Mình đồng ý với ý kiến bạn P” Những có ý kiến khác đạo đức pháp luật điều chỉnh hành vi người?
A Bạn B, bạn C bạn D
B Bạn H, bạn V bạn S
C Bạn P bạn L
D Bạn P, bạn B bạn H
Câu 12. Khi nhu cầu lợi ích cá nhân mâu thuẫn với nhu cầu lợi ích xã hội, cá nhân phải biết
A hi sinh quyền lợi quyền lợi chung
B đảm bảo quyền lợi quyền lợi chung C đặt nhu cầu, lợi ích cá nhân lên
D hi sinh lợi ích tập thể lợi ích cá nhân
Câu 13. Năng lực tự đánh giá điều chình hành vi đạo đức mối quan hệ với người khác xã hội gọi
A lương tâm
B danh dự
C nhân phẩm
D nghĩa vụ
(4)A cắn rứt lương tâm
B vui vẻ
C thoải mái
D lo lắng
Câu 15. Sự coi trọng đánh giá cao dư luận xã hội người phải dựa giá trị tinh thần, đạo đức người gọi
A danh dự
B tự trọng
C hạnh phúc
D nghĩa vụ
Câu 16. Hành vi thể người có lương tâm?
A Khơng bán hàng giả
B Không bán hàng rẻ
C Tạo nhiều việc làm cho người
D Học tập để nâng cao trình độ
Câu 17. Người ln đề cao “cái tơi” nên có thái độ bực tức, khó chịu, giận dỗi cho bị đánh giá thấp bị coi thường người
A tự
B tự trọng
C tự tin
D tự ti
Câu 18. Thấy bạn chép kiểm tra, em lựa chọn cách ứng xử cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A Nhắc bạn nên trung thực kiểm tra
B Im lặng để bạn chép
C Báo giáo viên môn
D Lên facebook phê phán bạn
(5)A Người C người A
B Người A người B C Người B người C D Người B
Câu 20. Vào sinh hoạt lớp, giáo nói: “ Sáng chủ nhật, lớp ta cử 15 bạn tham gia tổng vệ sinh môi trường” Cô giáo lấy tinh thần xung phong bạn lớp, có lác đác số bạn giơ tay Nếu học sinh lớp, em chọn cách ứng xử cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức?
A Xung phong tham gia vận động bạn tham gia
B Chỉ tham gia cô giáo định
C Tìm sẵn lí để từ chối cô giáo định
D Lờ đi, coi
Câu 21. Bạn K trăm ngàn đồng Tìm mà khơng thấy nên bạn có ý nghi ngờ bạn H ngồi cạnh lấy trộm K nói cho C nghi ngờ Sau đó, C kể cho vài bạn khác lớp H ăn cắp tiền bạn K Bạn M bạn C đăng lên facebook nói xấu bạn H Bạn H biết chuyện nghỉ học xấu hổ Vài ngày sau, bạn K phát tờ trăm ngàn để quên tập nhà Trong tình trên, làm ảnh hưởng đến danh dự bạn H?
A Bạn C, bạn K bạn M
B Bạn C bạn K
C Bạn K bạn lớp
D Bạn M bạn C
Câu 22. Vừa tròn 18 tuổi, N bố mẹ mua cho xe máy làm phương tiện tới trường Tan học, N đèo M C về, không đội mũ bảo hiểm Bạn V thấy liền nói: “ Các bạn làm vi phạm pháp luật nguy hiểm đó!” M cười bảo: “Đó chuyện tụi khơng can bạn!” Vừa lái xe, N vừa lấy điện thoại gọi để khoe với C, M điện thoại “xịn” bố mua cho Mải nói chuyện điện thoại, N không để ý nên đèn đỏ bật lên, N lao thẳng vào chị H dừng xe trước đèn đỏ bị ngã, chị H bị thương nhẹ N bị P cảnh sát giao thông yêu cầu xuống xe kiểm tra giấy tờ xử phạt hành vi vi phạm hành lĩnh vực giao thơng đường Theo em, tình trên, thực đúng nghĩa vụ mình?
A Chú P, chị H bạn V
B Chú P cảnh sát giao thông
C Chị H P
D Bạn N, bạn M bạn C
(6)cho họ có nhu cầu gần gũi, gắn bó với nhau, tự nguyện sống sẵn sàng hiến dâng cho sống gọi
A Tình yêu
B Tình bạn
C Tình đồng đội D Tình đồng hương
Câu 24. Điều nên tránh tình u nam nữ?
A Có quan hệ tình dục trước nhân
B Có tình cảm sáng, lành mạnh
C Có hiểu biết giới tính
D Có thơng cảm sâu sắc cho
Câu 25. Độ tuổi quy định kết hôn nước ta bao nhiêu?
A Nam từ đủ 20 tuổi, nữ từ đủ 18 tuổi
B Nam từ 20 tuổi, nữ từ 18 tuổi
C Nam từ 22 tuổi, nữ từ 20 tuổi
D Nam từ đủ 22 tuổi, nữ từ đủ 20 tuổi
Câu 26. Em tán thành ý kiến nói nhân?
A Hôn nhân phải dựa sở tình u
B Hơn nhân phải dựa vào lợi ích kinh tế
C Hôn nhân phải đồng ý bố mẹ
D Hôn nhân phải môn đăng hộ đối
Câu 27. Câu khơng nói tình cảm gắn bó vợ chồng?
A Giàu đổi bạn, sang đổi vợ
B Thuận vợ, thuận chồng tát Biển Đông cạn
C Chồng em áo rách em thương
D Có phúc hưởng, có họa chia
Câu 28. Nam nữ yêu có nên cho cha mẹ biết không? Tại sao?
(7)B Khơng, sợ cha mẹ cấm
C Khơng, chuyện yêu đương không liên quan đến cha mẹ
D Có, trước sau cha mẹ biết
PHẦN II:TỰ LUẬN(3 điểm)
Câu 1: Vì tình u chân chính, người phải có lịng vị tha thông cảm? (1 điểm)
Câu 2: Nêu số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ ca ngợi tình cảm vợ chồng? Em số điểm khác biệt chế độ hôn nhân nước ta với chế độ hôn nhân xã hội phong kiến trước đây? (2 điểm)
ĐÁP ÁN TỰ LUẬN
Câu 1: Vì tình u chân chính, người phải có lịng vị tha thơng cảm? (1 điểm)
* Vì sống khơng hồn thiện Thiếu lịng vị tha sư thơng cảm tình u khó tồn (1 điểm)
Câu 2: Nêu số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ ca ngợi tình cảm vợ chồng? Em số điểm khác biệt chế độ hôn nhân nước ta với chế độ hôn nhân xã hội phong kiến trước đây? (2 điểm)
* Nêu số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ ca ngợi tình cảm vợ chồng (1 điểm)
Ví dụ câu: “Thuận vợ thuận chồng, tát Biển Đông cạn”
* Điểm khác biệt chế độ hôn nhân nước ta với chế độ hôn nhân xã hội phong kiến trước ( điểm )
- Chế độ hôn nhân ngày chế độ hôn nhân tự nguyện trước thời phong kiến bị ép buộc
- Chế độ hôn nhân ngày chế độ vợ chồng trước thời phong kiến chế độ đa thê
(8)Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I. Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II Khoá Học Nâng Cao HSG
-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Toán: Bồi dưỡng phân môn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III. Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hoá, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -