1/Kiến thức: Phân biệt được các phản xạ sinh dưỡng với phản xạ vận động Phân biệt được bộ phận giao cảm với bộ phận đối giao cảm trong hệ thần kinh sinh dưỡng về cấu tạo và chức năng . 2/ Kỹ năng: Phát triển kỹ năng quan sát , so sánh và phân tích hình Kỹ năng hoạt động nhóm . 3 / Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ hệ thần kinh, đội nón bảo hiểm .
BÀI 48 : HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Phân biệt phản xạ sinh dưỡng với phản xạ vận động Phân biệt phận giao cảm với phận đối giao cảm hệ thần kinh sinh dưỡng cấu tạo chức 2/ Kỹ năng: Phát triển kỹ quan sát , so sánh phân tích hình Kỹ hoạt động nhóm / Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ hệ thần kinh đội nón bảo hiểm II/ CHUẨN BỊ: 1/ Giáo viên: Tranh phóng to hình 48.1 ; 48.2 ; 48.3 Bảng phụ : Đặc điểm + Trung ương Cấ u tạo + Hạch thần Cung phản xạ vận động –– Chất xám : Đại não tủy sống Cung phản xạ sinh dưỡng –– Chất xám : trụ não sừng bên tủy sống kinh –– Khơng có –– Có + Đường –– Từ quan thụ cảm –– Từ quan thụ cảm trung hướng tâm trung ương ương + Đường li tâm –– Đến thẳng quan phản ứng –– Qua : Sợi trước hạch sợi sau hạch –– Chuyển giao hạch thần kinh Chức Điều khiển hoạt động vân ( Điều khiển hoạt động nội quan ( có ý thức ) khơng có ý thức ) III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp / Kiềm tra cũ : –– Nêu rõ đặc điểm cấu tạo chức năg đại não người chứng tỏ tiến hoá người so với động vật khác thuộc lớp thú ? / Các hoạt động dạy học: Mở : Xét chức hệ thần kinh phân chia ? GV giới thiệu SGK Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi Hoạt động : Cung phản xạ sinh I Cung phản xạ dưỡng sinh dưỡng : Mục tiêu: Phân biệt cung –– Phiếu học tập phản xạ sinh dưỡng với cung phản xạ vận động –– Học sinh vận dụng kiến thức II Cấu tạo hệ –– GV yêu cầu học sinh quan sát có kết hợp quan sát hình nêu thần kinh sinh hình 48.1 đường xung thần kinh dưỡng: + Mô tả đường xung thần cung phản xạ vận độgn – – Hệ thần kinh sinh kinh cung phản xạ hình A cung phản xạ sinh dưỡng B dưỡng : –– Các nhóm vào đường + Hồn thành phiếu học tập vào xung thần kinh hai ++ Trung ương ++ Ngoại biên : dây cung phản xạ hình 48.1 ,2 thần kinh hạch thảo luận nhóm hồn thành bảng –– GV kẻ phiếu học tập , gọi học sinh lên làm thần kinh –– Đại diện nhóm báo cáo, bổ –– Hệ thần kinh sinh sung dưỡng gồm : –– Gv chốt lại kiến thức ++ Phân hệ thần kinh Hoạt động 2: Cấu tạo hệ thần giao cảm kinh sinh dưỡng ++ Phân hệ thần kinh Mục tiêu : Nắm cấu tạo hệ đối giao cảm thần kinh sinh dưỡng So sánh cấu III Chức tạo phân hệ thần kinh giao cảm hệ thần kinh sinh phân hệ thần kinh đối giao cảm –– Học sinh tự thu nhận thông dưỡng : –– GV yêu cầu học sinh đọc thông tin nêu gồm có tin quan sát hình 48.3 + Hệ thần kinh sinh dưỡng cấu tạo ? phần – Phân hệ thần kinh – trung ương phần ngoại biên giao cảm đối giao –– Học sinh làm việc độc lập cảm có tác dụng SGK thảo luận nhóm nêu lập hoạt –– GV yêu cầu học sinh quan sát lại điểm khác động quan hình 48.1 ,2 ,3 đọc thông tin bảng + Trung ương sinh dưỡng : 48.1 Tìm điểm sai khác + Ngoại biên –– Nhờ tác dụng đối giưã phân hệ thần kinh giao cảm phân hệ đối giao cảm –– Đại diện nhóm trình bày lập mà hệ thần nhóm khác bổ sung kinh sinh dưỡng điều –– GV gọi học sinh đọc to bảng hoà hoạt động 48.1 quan nội Hoạt động : Chức hệ tạng thần kinh sinh dưỡng –– Học sinh tự thu nhận xử lí –– Gv u cầu học sinh quan sát thơng tin để trả lời câu hỏi hình 48.3 , đọc kỹ nội dung bảng 48.2 thảo luận : + phận có tác dụng đối lập ++ Nhận xét chức phân hệ + Ý nghiã : Điều hoà hoạt động giao cảm đối giao cảm ? quan ++ Hệ thần kinh sinh dưỡng có vai trị đời sống ? –– GV hoàn thiện lại kiến thức Kết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK IV/ CỦNG CỐ: Dưạ vào hình 48 , Trình bày phản xạ điều hồ hoạt động tim lúc huyết áp tăng ? Trình bày giống khác cấu tạo chức phân hệ thần kinh giao cảm đối giao cảm tranh hình 48.3 ? V/ DẶN DỊ: –– Học trả lời câu hoỉ SGK –– Đọc mục : “em có biết “ ... giao cảm thần kinh sinh dưỡng So sánh cấu III Chức tạo phân hệ thần kinh giao cảm hệ thần kinh sinh phân hệ thần kinh đối giao cảm –– Học sinh tự thu nhận thông dưỡng : –– GV yêu cầu học sinh đọc... bổ –– Hệ thần kinh sinh sung dưỡng gồm : –– Gv chốt lại kiến thức ++ Phân hệ thần kinh Hoạt động 2: Cấu tạo hệ thần giao cảm kinh sinh dưỡng ++ Phân hệ thần kinh Mục tiêu : Nắm cấu tạo hệ đối... xung thần kinh dưỡng: + Mô tả đường xung thần cung phản xạ vận độgn – – Hệ thần kinh sinh kinh cung phản xạ hình A cung phản xạ sinh dưỡng B dưỡng : –– Các nhóm vào đường + Hoàn thành phiếu học