1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Van 7 KS giua ki 12de20102011

4 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 52 KB

Nội dung

Thể hiện thân phận chìm nổi của người phụ nữ d.c. Nếu thiếu một phần thì giáo viên linh hoạt trừ điểm.[r]

(1)

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI KHẢO SÁT GIỮA KỲ I

HUYỆN TÂN YÊN NĂM HỌC 2010 - 2011

Môn: Ngữ Văn 7 Thời gian làm bài: 90 phút I/- TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM)

Chọn đáp án đúng:

Câu (0.5 điểm): Bài thơ "Qua Đèo ngang", viết theo thể thơ nào? a Thể thơ thất ngôn bát cú đường luật

b Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt đường luật c Thể thơ ngũ ngôn bát cú

Câu (0.5 điểm): Hãy hoàn thiện đáp án cho ý nghĩa thơ "Xa ngắm thác núi Lư" Lý Bạch?

a Gợi tả vẻ đẹp hùng vĩ thác núi Lư b Vẻ đẹp tĩnh thác núi Lư

c Biểu lộ tình u thiên nhiên vơ nồng nàn say đắm

Câu (0.5 điểm): Hình ảnh "Tấm lòng son" câu thơ:

"Rắn nát tay kẻ nặn Mà em giữ lòng son"

là hình ảnh gì?

a Nhân hóa b So sánh

c Ẩn dụ d Hoán dụ

Câu (0.5 điểm): Từ sau đồng nghĩa với từ "Sơn hà"? a Sơn thủy b Giang sơn

c Sơn cước d Sơn lâm

Câu (0.5 điểm): Từ sau không phải từ láy? a Long lanh b Nho nhỏ

c Nhỏ nhặt d Lung linh

Câu (0.5 điểm): Bài thơ "Cảm nghĩ đêm tĩnh" Lý Bạch biểu cảm theo cách nào?

a Trực tiếp b Gián tiếp

c Trực tiếp kết hợp với gián tiếp II/- TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)

Câu (2 điểm): Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ em câu ca dao:

"Ngó lên nuộc lạt mái nhà

Bao nhiêu nuộc lạt nhớ ông bà nhiêu" Câu (5 điểm): Nụ cười mẹ

(2)

PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI KHẢO SÁT GIỮA KỲ I

HUYỆN TÂN YÊN NĂM HỌC 2010 - 2011

Môn: Ngữ Văn 7 Thời gian làm bài: 90 phút I/- TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM)

Câu (0.5 điểm): Tác giả lời ca dao ai? a Tác giả cá nhân

b Một nhóm tác giả có tên tuổi c Tập thể nhân dân sáng tác

Câu (0.5 điểm): Bài thơ "Cảm nghĩ đêm tĩnh" Lý Bạch viết theo thể thơ nào?

a Thơ ngũ ngôn tứ tuyệt đường luật b Thơ thất ngôn tứ tuyệt đường luật c Thơ thất ngôn bát cú đường luật

Câu (0.5 điểm): Hãy hoàn thiện đáp án cho ý nghĩa thơ "Sau phút chia ly" (Trích Chinh phụ ngâm khúc)?

a Nỗi buồn người thiếu phụ xa quê b Tố cáo chiến tranh phi nghĩa

c Thể thân phận chìm người phụ nữ d Thể khát khao hạnh phúc lứa đôi

Câu (0.5 điểm): Trong từ sau, từ từ ghép?

a Mê đắm b Sách

c Nhỏ nhoi d Nao nức

Câu (0.5 điểm): Bài thơ "Qua Đèo ngang" Bà Huyện Thanh Quan biểu cảm theo cách nào?

a Trực tiếp b Gián tiếp

c Trực tiếp kết hợp với gián tiếp

Câu (0.5 điểm): Từ sau đồng nghĩa với từ "Sơn hà"? a Sơn thủy b Sơn lâm

c Giang sơn d Hải hà II/- TỰ LUẬN (7 ĐIỂM)

Câu (2 điểm): Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ em ca dao sau:

"Anh em phải người xa

Cùng chung bác mẹ, nhà thân Yêu thể tay chân,

Anh em hòa thuận, hai thân vui vầy" Câu (5 điểm): Loài em yêu

(3)

HƯỚNG DẪN CHẤM KHẢO SÁT GIỮA KI I

Môn: Ngữ văn - Đề lẻ

I/ Trắc nghiệm.

Mỗi ý 0,5đ

Câu

Đáp án a a, c c b c c

II/ Tự luận:

Câu 1: (2đ) Học sinh nêu ý sau:

- Giới thiệu ca dao lời cháu nói với ơng bà nỗi nhớ thương ông bà (0,25đ)

- Trích dẫn câu ca dao (0,25đ)

- Suy nghĩ nghệ thuật, nội dung (1,5đ)

+ Nỗi nhớ thương ông bà so sánh với "nuột lạt, mái nhà" => gợi kết nối bền chặt nhiều

+ Cách dùng từ so sánh đặc sắc mức độ "bao nhiêu, nhiêu" => Nỗi nhớ thương da diết, khôn nguôi chấu ông bà

Câu 2 (5đ) Bài viết yêu cầu phải đảm bảo đủ bố cục ba phần Nếu thiếu phần giáo viên linh hoạt trừ điểm

Yêu cầu học sinh viết ý sau:

A Mở (0,5đ) Giới thiệu đối tượng biểu cảm tình cảm thể + Từ thủa ấu thơ em hay thấy nụ cười mẹ

+ Nụ cười mẹ làm em ấm lòng rạo rực tim

B Thân (4đ) Nêu biểu hiện, sắc thái nụ cười mẹ cảm nhận tình cảm em trước nụ cười đó:

+ Nụ cười vui, đầy yêu thương em ngoan (1đ)

+ Nụ cười khuyến khích em làm nhiều việc tốt thành tích học tập cao (1đ)

+ Nụ cười an ủi em không vui (1đ)

Những vắng nụ cười mẹ, em cảm thấy buồn (1đ) C Kết (0,5đ)

- Lịng u thương kính trọng mẹ

- Mong nụ cười mẹ nở môi

(4)

Môn: Ngữ văn - Đề chẵn

I/ Trắc nghiệm.

Mỗi ý 0,5đ

Câu

Đáp án c a b, d d c c

II/ Tự luận:

Câu 1 (2đ) Học sinh cảm nhận theo suy nghĩ mình, đảm bảo ý sau:

- Giới thiệu ca dao nói tình cảm anh em ruột thịt (0,25đ) - Trích dẫn ca dao (0,25đ)

- Suy nghĩ nghệ thuật, nội dung (1,5đ)

+ Các hình ảnh so sánh đặc sắc "như thể, tay chân"

+ Cách dùng từ đặc sắc "cùng, chung, một" câu ca => Thể gắn bó thiêng liêng tình cảm anh em ruột thịt

=> Bài ca dao nhắc nhở anh em phải hòa thuận, yêu thương đùm bọc lẫn để cha mẹ vui lòng

Câu 2 (5đ) Học sinh linh hoạt thể suy nghĩ, tình cảm lồi u thích Nhưng bố cục phải đảm bảo yêu cầu sau:

A Mở bài: (0,5đ) Giới thiệu lồi em u thích lí u thích

B Thân bài:

- Trình bày cảm xúc, suy nghĩ, cách đánh giá lồi thích (2đ)

- Biết biểu cảm trực tiếp biểu cảm gián tiếp thông qua nghệ thuật miêu tả, biểu cảm, tự sự, (2đ)

C Kết bài: (0,5đ)

Ngày đăng: 04/05/2021, 06:24

w