Đang tải... (xem toàn văn)
Tìm thêm những bài thơ khác của Nguyễn Trãi và Hồ Chí Minh thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu dân,.. yêu nước[r]
(1)Ngày soạn: 10 -10 - 2010 Ngày d¹y: 18 - 10 - 2010 TiÕt theo PPCT: 38_ Đọc văn
Tên bài: Cảnh ngày hè - Nguyễn TrÃi (Bảo kính cảnh giới 43)
I/ Mục Tiêu học Giúp HS:
1 VÒ kiÕn thøc:
- Cảm nhận đợc vẻ đẹp độc đáo tranh ngày hè:căng tràn sức sống tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu đời, nặng lòng với nhân dân, đất nớc Nguyễn Trãi
- Thấy đợc đặc sắc nghệ thuật thơ Nôm Nguyễn Trãi:thất ngôn xen lục ngôn dồn nén cảm xúc, cách ngắt nhịp, cách dùng từ ngữ hình ảnh sống động
2 Về kĩ năng:
Rốn kh nng c – hiểu thơ Nôm Đờng luật
3 VỊ t tëng:
- Bồi dỡng tình u thiên nhiên đất nớc, tình cảm gắn bó với sống nhân dân
- Tích hợp giáo dục t tởng đạo đức Hồ Chí Minh từ điểm tơng đồng hai tâm hồn nghệ sĩ bình dị đời thờng, u thiên nhiên, ln trăn trở dân, nớc, nghị lực sống phi thờng vợt lên hồn cảnh Từ xác định động lực phấn đấu cho học sinh: noi theo để xứng đáng hệ tiếp nối, chủ nhân thời đại
II/ ph¬ng tiƯn thùc hiƯn
- SGK, SGV Ngữ văn 11 tập - Hình ảnh minh họa
- Thiết bị dạy học bản: phấn, bảng, máy chiếu - Các kiến thức học học sinh có liên quan - Các tài liệu tham kho khỏc
III/ Cách thức tiến hành
S dụng thích hợp hình thức dạy học: nêu vấn đề, phân tích gợi mở, đối thoại, thảo luận nhóm
IV/ Tiến trình lên lớp
1 Bc 1: ổn định tổ chức ( phút ): kiểm tra sĩ số, sơ đồ lớp
(2)CH1( dành cho HS trung bình): THCS em ó hc văn tác phẩm Nguyễn Trãi?
CH2 ( dành cho HS khá, giỏi): Học xong hai văn “ Nớc Đại Việt ta” “Bài ca Côn Sơn” em biết đợc nét đẹp thơ văn Nguyễn Trãi ?
3 Bíc 3: Bµi mới: * Lời vào bài: * Bài giảng:
ppTG Hoạt động
của thầy trò kiến thức cần truyền đạtTrọng tâm Nội dung tích hợp 5ph
25ph
C©u hái:
Dùa vào tiểu dẫn SGK hÃy giới thiệu khái quát tập thơ Quốc âm thi tập
bài thơ Cảnh ngày hè ?
Câu hỏi: Đọc cảm nhận thơ: Em hÃy tái tranh cảnh ngày hè ?
Gợi më 1: NhËn xÐt t¸c dơng cđa c¸c biƯn pháp dùng từ,
I.Tìm hiểu chung
1 Tập thơ Quốc âm thi tập - Là tập thơ Nôm, gồm 254
- Nội dung: vẻ đẹp ngời Nguyễn Trãi
- Nghệ thuật: sáng tạo thể thơ Đờng lt - Bè cơc: phÇn ( SGK)
-> đặt móng cho thơ tiếng Việt
2 Bµi thơ Cảnh ngày hè - Là phần đầu
Vụ ca th “Quốc âm thi tập” - Nằm vị trí thứ 43, mc
Bảo kính cảnh giới(gơng báu răn mình)
II Đọc hiểu văn bản
1 Cảnh ngày hè:
Con ngời thi nhân rỗi rÃi hóng mát suốt ngày dài
Cây hòe xanh từ tán giơng lên che rợp
Cây thạch lựu trớc hiên nhà nở hoa nh
(3)đặt câu, nhịp thơ ?
Gợi mở 2: Từ cho thấy nhà thơ tái cảnh vật qua hình ảnh, màu sắc, hơng vị, âm thanh, trạng thái nh thế ? Có phải có thiên nhiên khơng hay cịn có ngời? Thiên nhiên hay ngời chính?
phun màu đỏ
Sen hồng ao ngát mùi hơng
Tiếng ve kêu inh ỏi nh tiếng đàn bên lầu cao lúc mặt trời lặn
Trong tâm t nhà thơ vang lên : Tiếng đàn Nghiêu, Thuấn hình ảnh xã hội lý tởng “dân giàu đủ khắp đòi phơng ”
-> Hình ảnh, màu sắc, hơng vị đặc trng cho mùa hè: tính từ màu sắc: lục (xanh đậm), đỏ, hồng : gam màu mạnh, hài hòa gợi cảm giác tơi tắn rực rỡ, từ láy lao xao, dắng dỏi gợi nhộn nhp np
- > âm mạnh, dứt khoát, liên tục, nhịp nhàng, trầm bổng ngân dài, vang xa, tín hiệu sống dân dà nơi làng quê bình -> trạng thái cảnh vật: Thời gian cuối ngày nhng sống không dừng lại
* Các động từ mạnh: đùn đùn, giơng, phun, tiễn, kết hợp đảo ngữ, cách ngắt nhịp, đối xứng gợi liên tởng trạng thái cảnh: sức sống tiềm tàng từ bên tuôn trào mạnh mẽ, không ngừng nh tràn khắp không gian, thấm vào vạn vật
(4)Câu hỏi: Từ phân tích trên, theo em cảnh ngày hè có đặc sắc ?
* Đảo ngữ, đa từ láy, tính từ “lao xao”, “dắng dỏi” lên đầu câu nhấn mạnh âm sống ngời nhộn nhịp, tấp nập đậm đà thở sống
=> Bài thơ trớc hết tranh đẹp thiên nhiên sống ngày hè đợc phác họa từ gần đến xa, từ hẹp đến rộng, từ cụ thể trớc mắt đến trừu tợng xa xôi giác quan thị giác , thính giác, khú giác liên tởng tinh tế, có hịa hợp thiên nhiên cảnh vật sống ngời với nét đặc trng từ cối hoa, đến hơng vị, màu sắc, âm thanh, ánh sáng Tất tơi tắn, sôi động rộn ràng, căng tràn sức sống Nhờ tác động vào giác quan ngời đọc khơi gợi rung cảm mãnh liệt Hè mà không bối, cuối ngày mà không gợi buồn bã lụi tàn
-> Cảnh vật bút pháp vừa kế thừa truyền thống thơ ca dân tộc vừa có sáng tạo gần với thơ đại
(5)Câu hỏi: chuyển tiếp: Bài thơ đơn tả cảnh hay cịn có tỡnh ngi?
Câu hỏi: Nêu cảm nhận em diễn biến tâm trạng Nguyễn TrÃi
Gợi mở:Xuất qua câu đầu tâm nào? Gợi mở: câu tiếp có chuyển biến tình cảm sao?
Gợi mở: Câu 5, nhà thơ h-ớng tới điều gì?
Gợi mở:Hai câu cuối trực tiếp bộc lộ mong muốn tác giả?
Gợi mở: hoàn cảnh đời thơ đặc biệt
Có quan niệm cho thơ đợc viết khoảng thời gian
- Câu thơ đầu ngời nhàn tản tìm tới thiên nhiên nh thú vui -> yêu thiên nhiên, hòa cảm với thiên
- cõu tip : say mê khám phá vẻ đẹp bất ngờ thiên nhiên quanh -> yêu đời, yêu sống
- câu 5, : lắng nghe âm hình dung sống đời thờng vui trớc sống bình ngời…-> gắn bó với sống đời thng
câu cuối: khát vọng cho nớc cho dân > nỗi -u thời mẫn
- Bài thơ đợc viết hoàn cảnh đặc biệt -> nghị lực sống phi thờng, biết vơn lên làm chủ hồn cảnh tìm thấy niềm vui sống
=>ức Trai tâm thợng quang Khuê tảo điển
Gợi dẫn : Qua thơ học THCS, em thấy nhà thơ có tâm hồn gần với Nguyễn Trãi ?
Hồ Chí Minh có -mối giao cảm mãnh liệt với thiên nhiên, lịng u đời, u sống,gắn bó với đời sống bình dị đời thờng, ngời ln có vị trí đặc biệt: Chiều tối; Trời hửng; Ngắm trăng, Cảnh đồng nội, Đọc tuyên ngôn độc lập…
(6)- Khi Nguyễn Trãi làm quan đắc chí
- Khi thÊt sđng lui vỊ ë Èn t¹i Côn Sơn
hình cho cốt cách ngời Việt Nam
4 Bíc 4: Cđng cèbµi häc: phót
TG Hoạt động thầy trị Trọng tâm kiến thức cần truyền đạt Nội dung tích hợp Dựa vào ghi nhớ SGK, trả lời
câu hỏi trắc nghiệm để khái quát nét đặc sắc nội dung nghệ thuật thơ
Chia nhãm thảo luận: học sống cho thân sau học xong thơ?
Chơi trò học thuộc thơ
III Tổng kết: Giá trị néi dung:
- Vẻ đẹp độc đáo tranh ngày hè
- Tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu đời, yêu dân, yêu nớc Nguyễn Trãi
2 Giá trị nghệ thuật:
Ngôn ngữ thơ bình dị tự nhiên, đan xen câu lục ngôn vào thơ thất ngôn
3.Giá trị giáo dục:
- Tỡnh yờu thiờn nhiờn t nc,
- Tình cảm gắn bó với sống ngời dân - ý thức trách nhiệm, lối sống vị tha cao thợng, lợi ích chung
- nghị lực sống phi thờng, biết vơn lên làm chủ hoàn cảnh, niềm tin vào tơng lai
Hc xa bit Nguyễn Trãi Hồ Chí Minh hai ngời tiêu biểu cho hai thời đại nhng kết tinh cốt cách Việt Nam Thế hệ trẻ cần noi theo để tiếp nối
(7) Học thuộc lòng tập đọc diễn cảm thơ
Tìm thêm thơ khác Nguyễn Trãi Hồ Chí Minh thể tình u thiên nhiên, yêu đời, yêu dân,