- BiÕt c¹ch t×m sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè - HiÓu ý nghÜa sè trung b×nh céng cña nhiÒu sè.[r]
(1)TuÇn 5 NS:17/9/2010 NG: 20- 24/2010
Thứ hai ngày 20 tháng năm 2010 Thc hnh toán
Luyện tập: Tìm số trung bình cộng I Mơc tiªu: Gióp häc sinh
- Biết cạch tìm số trung bình cộng nhiều số - Hiểu ý nghĩa số trung bình cộng nhiều số II Hoạt động dạy học
A Bµi cị: (5’)
? Mn t×m sè trung b×nh céng cđa nhiỊu sè, ta làm nh nào?
- Tìm số trung bình céng cđa 43, 34, 52 vµ 39
- NhËn xét ghi điểm
- học sinh lên bảng làm - Học sinh làm bảng
B Bài míi: (30’) Híng dÉn häc sinh lµm bµi SGK trang 27 Bµi :
- hs đọc yêu cầu v lm bi
- 4hs lên bảng làm , hs làm vào
- GV chữa
a) Số trung bình cộng 42 52 : (42 + 52) : = 47
b) Số trung bình cộng của36 , 42 57 : ( 36 + 42 + 57) : = 45
c) Sè trung b×nh céng cđa 34 , 43 vµ 39 lµ : (34 + 43 +39) : = 42
d) Sè trung b×nh céng cđa 20 , 35 , 37 , 65 , vµ 73 lµ
(20 + 35 + 37 + 65 + 73) : = 46 Bµi :
- hs đọc đề SGK
- GV hái : + toán cho biết ? + Bài toán yêu cầu tính ?
- hs lên bảng làm , lớp làm - Nhận xét chữa
Bài giải Bốn bạn cân nặng :
36 +38 + 40 + 34 = 148 (kg) Trung bình bạn nặng :
(2)Bµi :
- hs đọc đề SGK
- GV hái : + toán cho biết ? + Bài toán yêu cầu tính ?
- hs nờu số tự nhiên liên tiếp từ đến
- hs lên bảng làm , lớp làm - Nhận xét chữa
Bài giải
Tổng số tự nhiên liên tiếp từ đến :
1+ + + + + + + + = 45 Trung bình cộng số tự nhiên liên tiếp từ đến :
45 : = Bµi tËp cho hs giỏi
Bài 1:
Cho cỏc số tự nhiên liên tiếp từ 11 đến 19 Tìm số trung bình của:
a) Các số
b) Các số lẻ số cho c) Các số chẵn số cho
Gi¶i
a) Trung bình cộng số là: (11+12+13+14+15+16+17+18+19) : = 15
b) Trung b×nh céng số lẻ là: (11+13+15+17+19) : = 15
c) Trung bình cộng số chẵn là: (12+14+16+18) : = 15
Bµi 2:
- Trung bình cộng số tự nhiên liên tiếp 345 Tìm số
- sè tự nhiên liên tiếp là: 344, 345, 346
Bài 3:
Trung bình cộng số 195 BiÕt r»ng sè thø nhÊt lµ 127, sè thø số thứ 28
Giải Tổng sè lµ:
195 x = 585 Sè thø lµ:
127 + 28 = 155 Sè thø lµ:
585 – (155 = 127) = 303 Bài 4:
Trung bình cộng số 123 Sè thø nhÊt lµ sè bÐ nhÊt cã chữ số Tìm số thứ
Gii Tng ca số là:
123 x = 246
(3)VËy sè thø nhÊt lµ 100 Sè thø lµ:
246 – 100 = 146
ĐS: 146 Củng cố dặn dò: (2)
- Nhận xét học, khắc sâu kiến thức cho học sinh - Ôn lại qui tắc trung bình cộng
Thùc hµnh kĨ chun
Đề bài: Kể chuyện nghe, đọc I.Yêu cầu: Giúp học sinh
- Biết kể tự nhiên lời câu chuyện (đoạn chuyện) nghe, đọc có nhân vật, có ý nghĩa nói lịng nhân hậu, tình thơng yêu ngời với ngời
- Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện nghe, đọc II Đồ dùng:
- Sa tập số chuyện cổ tích - Bảng phụ viết gợi ý (sgk) III Hoạt động dạy học
A Bµi cị: (5’)
? Em học tiết kể chuyện lớp? ? Em thích truyện nào? Vì sao?
B Bµi míi: (30’)
Hớng dẫn học sinh kể chuyện a)Học sinh đọc yêu cầu đề
b) Em chọn câu chuyện nào?
- Giáo viên đa bảng phụ (có gợi ý) c) Hớng dẫn học sinh kể chuyện
Mở đầu Diễn biến KÕt thóc - Thi kĨ
- học sinh đọc đề, lớp đọc thầm - Học sinh tự giới thiệu câu chuyện - Học sinh thực hành kể
- KÓ theo nhãm
(4)- NhËn xét, ghi điểm
- Bình chọn ngời kể hay Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Biểu dơng học sinh học tốt
Thứ ba ngày 21 tháng năm 2010 Bồi d ỡng tả:
Một nhà thơ chân chính I Yêu cầu:
- Hc sinh nghe vit đoạn văn “Một nhà thơ chân chính”
- Rèn luyện kỹ viết đúng, đẹp, không mắc lỗi tả - Làm tập tả
II Hoạt động dạy học Giới thiệu:
2 H ớng dẫn học sinh viết tả: a) Giáo viên đọc mẫu đoạn
- Híng dÉn häc sinh viÕt nh÷ng ch÷ hay sai
b) Giáo viên đọc cho học sinh viết - Giáo viên c soỏt
c) Giáo viên chấm 10 - NhËn xÐt
- Học sinh đọc lại
- Học sinh viết bảng chữ hay sai: Phản loạn, lu truyền, cởi tròi
- Học sinh viết vào vë - Häc sinh tù so¸t
- Học sinh đổi chữa lỗi H ớng dẫn làm chớnh t:
- Tìm tiếng bắt đầu chữ n l
- Những tiếng chứa s x - Những tiếng có vần ấc ất - Giáo viên chấm điểm nhân xét thi đua
- Häc sinh lµm bµi vµo vë
- Đại diện cho tổ lên bảng thi
Bài tËp cho hs kh¸ giái
(5)M : lo … ( lo l¾ng)
lị … Lóc…
níc… … nao lï … n¸o… nặng .lỉu
Giải lũ lụt lúc lắc nớc nôi nôn nao lù lù náo nức nặng nề lúc lỉu Củng cố dặn dß: (2’)
- NhËn xÐt giê häc - VỊ nhà luyện viết chữ
luyện tập: Bồi d ỡng toán I.Mục tiêu:
Giúp hs củng cố:
- Hiểu biết ban đầu số trung bình cộng cách tìm số trung bình cộng - Giải toán t×m sè trung b×nh céng
II Các hoạt động dạy học : A.Kiểm tra cũ:
- Muèn tìm số trung bình cộng nhiều số ta làm ntn? Nêu ví dụ?
B.Bài 1.Giới thiệu 2.Thực hành:
Bài 1: Tìm số trung bình cộng cđa c¸c sè sau
- Gọi hs đọc đề
- Tỉ chøc cho hs nªu miƯng kÕt - Chữa bài, nhận xét
Bi 2: Gii toán - Gọi hs đọc đề
- Tổ chức cho hs làm cá nhân vào - Gv chữa bài, nhận xét
Bi 3: Gii toán - Gọi hs đọc đề
- Tổ chức cho hs làm vào vở, đọc kết
- Gv chữa , nhận xét Bài 4: Giải toán - Gọi hs đọc đề
- Tỉ chøc cho hs lµm bµi vµo vë, chữa - Gv nhận xét
- hs nêu - Hs theo dõi - hs đọc đề - Hs làm bài, chữa
a.TB céng cđa 96; 121 vµ 143 lµ: ( 96 + 121 + 143 ) : = 120
b.Sè TB céng cđa 35; 12 ; 24; 21; 43 lµ: ( 35 + 12 + 24 + 21 + 43 ) : = 27
- Hs đọc đề
- Hs làm vào vở, chữa Bài giải
TB mi nm xó ú cú s dân tăng là: ( 96 + 82 + 71 ) : = 83 ( ngời ) Đáp số : 83 ngời
- hs đọc đề
- Hs làm vào vở, chữa
TB số đo chiều cao ngời là:
(138 +132 + 130 + 136 +134):5 =134(cm) Đáp số : 134 cm
- Hs c bi
- Hs làm vào vở, chữa Số thực phẩm ô tô chở: 36 x = 180( t¹)
Sè thùc phÈm « t« chë: 45 x = 180 ( tạ )
(6)Bài 5:Tìm số biÕt sè TBC cđa sè - Tỉ chøc cho hs làm cá nhân
- Chữa bài, nhận xét
3.Củng cố dặn dò:
- Hệ thèng néi dung bµi
- VỊ nhµ häc bµi , chuẩn bị sau
+ = ( « t« )
Sè thùc phÈm ô tô chuyển : 180 + 180 = 360 ( tạ )
TB ô tô chuyển là: 360 : = 40 ( tạ ) = Đáp số:
Bài giải
a Tỉng cđa hai sè lµ: x = 18