Giáo án chi tiết môn Tin học 9 HK 2 của GV.Đặng Thùy Dương

GIÁO ÁN TIN HỌC Tuần 6: Tiết 12: Bài 4: TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Hiểu thư điện tử là gì?  Biết hệ thống thư điện tử hoạt động nào Kỹ năng:  Phân tích, tư và liên hệ thực tiễn Giáo dục:  Giúp hs hiểu và biết thành khoa học kĩ thuật II CHUẨN BỊ Giáo viên:  Sách giáo khoa, soạn giáo án  Chuẩn bị tốt giáo án Học sinh:  Sách giáo khoa, ghi bài  Học bài cũ và xem trước bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Câu hỏi: Hãy nêu một vài ứng dụng mạng Internet (4đ) Đáp án, biểu điểm Làm nào để có thể kết nới vào mạng Internet?(6đ) Người dùng kết nối với Internet thông qua nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP – Internet Service Provider) như: VNPT, Ứng dụng: tổ chức và khai thác thông Viettel, FPT,… tin, tìm kiếm và trao đổi thông tin, đào tạo qua mạng, thương mại điện tử,… Giới thiệu mới:  Tiết trước em biết Tổ Chức Và Truy Cập Thông Tin Trên Internet, tiết này ta sẽ tìm hiểu về cách hoạt động thư điện tử là nào, chế hoạt đợng từ ta sẽ tìm hiểu cách đăng nhập thư điện tử bài học “Bài 4: Tìm Hiểu Thư Điện Tử “ Hoạt động dạy học: Hạt động Giáo Viên Học Sinh Hoạt động 1: Thư điện tử gì? Nội dung Thư điện tử gì? - Gv đặt vấn đề: Từ hàng nghhìn năm nay, thư là phương tiện giúp người cách xa có thể trao đổi thơng tin cần thiết.Việc trao đổi thư thường thực hiện thông qua hệ thống dịch vụ xã hội Bưu điện, chuyển phát nhanh…Thư - Thư điện tử là một ứng dụng chuyển bi ohương tiện giao thông khác Internet cho phép gửi và nhận thư chạy bộ, xe ngựa, ô tô, máy bay… Tuy nhiên, mạng máy tính thơng qua q trình vận chuyển sẽ gặp nhiều mát Ngày hộp thư điện tử nay, mạng Internet đời, xuất hiện mợt dịch vụ nhận và gửi thư nhanh chóng và xác Đó là dịch vụ gì? - Hs: trả lời - Gv: Vậy thư điện tử là gì? Nó có ưu điểm gì so với thư truyền thống? - Hs: trả lời - Gv: Thư điện tử là một dịch vụ giúp viết, gửi và nhận thư đều thực hiện máy tính thơng qua hợp thư điện tử - Gv: Ưu điểm thư điện tử? - Hs: trả lời Hoạt động 2: Hệ thống thư điện tử - Gv đặt vấn đề: Giả sử một người Hà Nội muốn gửi 2.Hệ thống thư điện tử : thư cho một người TPHCM, trình thực hiện sẽ - Trong hệ thống thư điện tử, nào? người gửi và người nhận đều phải - Hs: trả lời có mợt tài khỏan thư điện tử để có - Gv: Ta có thể nhìn vào hình và mô tả cách gửi thư và địa gửi và nhận thư nhận thư truyền thống không? - Hs: tr li Bư u điện Hà Nội - Ngườ i gửi: Hà Đ ịa chỉ: , Hà Nội Bư u điện Thành phố Hồ ChíMinh Ngườ i nhận: Minh Đ ịa chỉ: , Hồ ChíMinh - Gv: Viờc gửi và nhận thư điện tử thực hiện tương t nh vy Máyưchủưthư điệnưtử Máyưchủưthư điệnưtử - Mi a thư điện tử là tên Internet NhËn th Gưi­th­ - Ng­ê i­nhËn Ng­ê i­gưi mợt hợp thư điện tử và là tòan giới - Gv: Tuy nhiên muốn gửi thư điện tử cho mợt người bạn nào thì ta phải có gì? - Hs: trả lời - Gv: Nếu sử dụng thư điện tử thì bắt buộc phải đăng kí mợt tài khỏan thư điện tử để có địa gửi và nhận thư - Hs: quan sát Kiểm tra – đánh giá: GV: Gọi hs nhắc lại nội dung học + Thư điện tử là gì? Hướng dẫn dặn dò: + Về nhà học bài và xem trước phần và bài IV RÚT KINH NGHIỆM: KÝ DUYỆT GIÁO ÁN Tổ Trưởng: Nhận xét Kí duyệt …………………………………………………………… Ngày … tháng …năm …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… Tuần 7: Tiết 13: BÀI 4: TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ (tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Biết cách thức mở tài khoản (đăng nhập)  Biết cách nhận và gởi thư điện tử Kỹ năng:  Phân tích, tư và liên hệ thực tiễn Giáo dục:  Giúp hs hiểu và biết cách thức hoạt động thư điện tử II CHUẨN BỊ Giáo viên:  Sách giáo khoa, soạn giáo án  Chuẩn bị tốt giáo án Học sinh:  Sách giáo khoa, ghi bài  Học bài cũ và xem trước bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Câu hỏi: Thư diện tử là gì? Nó có ưu điểm gì so với thư truyền thống (5đ) Hãy trình bày Hệ thống thư điện tư ? (5đ) Thư điện tử là một ứng dụng Internet cho phép gửi và nhận thư mmạng máy tính thông qua hộp thư điện tử Ưu điểm thư điện tử là chi phí thấp, chuyển tức thời và người gửi có thể theo tập tin file khác - Trong hệ thống thư điện tử, người gửi và người nhận đều phải có mợt tài khỏan thư điện tử để có địa gửi và nhận thư - Mỗi địa thư điện tử là tên một hộp thư điện tử và là tòan giới Đáp án, biểu điểm Giới thiệu mới:  Tiết trước em biết về cách hoạt động thư điện tử là nào, chế hoạt động và tiết này Cô sẽ hướng dẫn cách mở tài khoản để đọc và gửi thư điện tử bài học “Bài 4: Tìm Hiểu Thư Điện Tử (tt) “ Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo Viên Học Sinh Nội dung Hoạt động 1: Mở tài khoản, gửi nhận thư diện tử Mở tài khoản, gửi nhận thư a) Đăng nhập diện tử Gv đặt vấn đề: Để mở một tài khoản để nhận thư và gửi thư ta làm ntn? a) Mở tài khoản thư điện tử - Gv: Để gửi và nhận thư cần phải mở một tài khoản thư điện tử, sau nhà cung cấp dịch vụ thư - Để gửi và nhận thư cần điện tử sẽ cung cấp cho em một “hộp thư điện tử” phải mở một tài khoản thư điện tử máy chủ thư điện tử Sau nhà cung cấp dịch vụ thư - Hs: nghe giảng điện tử sẽ cung cấp một hộp thư - Gv: Cho ví dụ về hợp thư điện tử? điện tử - Hs: nguyenhoang@yahoo.com.vn thanhhuong@gmail.com - Gv: Như hộp thư điện tử gắn liền với địa - Mọi địa thư điện tử gồm hai phần: @ thư điện tử Mọi địa thư điện tử gồm hai phần: - Ví dụ: @ nguyenhoang@yahoo.com.vn; - Hs: Chú ý thanhhuong@gmail.com - Gv: Tóm ý cho hs ghi bài - Gv: b) Nhận gử thư - Mỗi địa thư điện tử là tên - Gv đặt vấn đề: Chúng ta sẽ gửi thư và nhận thư ntn? một hộp thư điện tử và là - Gv: sau có hợp thư điện tử, ta có thể nhận, đọc và toàn giới gửi thư - Gv: Để mở hộp thư điện tử ta làm ntn? - Hs: trả lời - Gv: Hướng dẫn bước mở hộp thư điện tử: b) Nhận gửi thư - Mở hộp thư điện tử: + B1: Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử + B2: Gõ tên đăng nhập, gõ mật khấu nhấn Enter - Dịch vụ thư điện tử cho phép nhận và đọc thư, viết và gửi thư, trả lời thư và chuyển tiếp thư cho người - Hs: Chú ý: khác - Gv: Dịch vụ thư điện tử cung cấp cho ta chức nào? - Hs: Mở, đọc thư, trả lời thư,… - Gv: Giới thiệu một số chức dịch vụ thư điện tử - Hs: Chú ý Gv: Tóm ý cho hs ghi bài Kiểm tra – đánh giá: GV: Gọi hs nhắc lại nội dung học + Dịch vụ thư điện tử cung cấp cho ta chức nào? Hướng dẫn dặn dò: + Về nhà học bài và xem trước bài thực hành trang 41 sgk IV RÚT KINH NGHIỆM: Tuần 7: Tiết 14: Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Thực hiện thao tác đăng kí hợp thư điện tử  Thực hiện quan sát kết  Tìm hiểu cách sử dụng hộp thư điện tử Kỹ năng:  Rèn kỹ sử dụng tra cứu thông tin mạng phục vụ cho học tập và giải trí Giáo dục tư tưởng:  Giúp hs biết bảo vệ và giữ gìn tài sản chung II CHUẨN BỊ Giáo viên:  Sách giáo khoa, soạn giáo án  Phòng máy tính có kết nới internet và có đủ máy cho hs thực hành  Chuẩn bị tốt giáo án Học sinh:  Sách giáo khoa, ghi bài  Học bài cũ và xem trước bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Câu hỏi: Hãy cho biết cách mở tài khỏan thư điện tử? (5đ) Hãy nêu cách đăng nhập hộp thư điện tử? (5đ) Đáp án, biểu điểm – Đăng kí với nhà cung cấp dịch vụ Internet Thư điện tử có dạng: < tên đăng nhập> @ 2.– Truy cập trang web cung cấp dịch vụ thư điện tử - Gõ tên đăng nhập, gõ mật và nhấn Enter Giới thiệu mới:  Sử dụng thư điện tử sẽ có nhiều ưu điểm: nhanh, chi phí thấp, xác….Trong tiết học ngày hơm sẽ giúp biết cách đăng kí để có mợt hợp thư điện tử miễn phí qua bài :“Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ “ Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo Viên Học Sinh Nội dung Hoạt động 1: Bài - Gv: Yêu cầu hs đọc bài - Hs: Đọc bài - Gv: Hiện có nhiều Website cung cấp dịch vụ thư điện tử miễn phí như: www.yahoo.com, www.google.com Tiết học này sẽ thực hành với www.google.com hay gọi là Gmail - Gv: Để khởi động máy tìm kiếm Google ta làm nào? Bài 1: Đăng kí hợp thư - Hs: Nhập địa www.google.com.vn vào ô địa và nháy Enter Máy tìm kiếm google - Gv: quan sát chữ Gmail hàng cùng, nháy cḥt vào và quan sát kết sẽ nào? - Hs: Thực hành và trả lời - Gv: ta thấy xuất hiện mợt trang web Đăng kí hợp thư điện tử với Gmail - Gv: Cho hs quan sát màn hình Nháy nút Tạo tài khỏan để đăng kí hợp thư - Hs: Thực hành - Gv: Nhập thơng tin cần thiết vào mẫu đăng kí, quan trọng cần ý là tên đăng nhập và mật Nháy nút để kiểm tra xem tên đăng kí có người sử dụng chưa - Gv: sau gõ kí tự hiện vào ô Xác minh Từ - Hs: Thực hành - Gv: Đọc c1c mục ô Điều khỏan phục vụ - Gv: Ći để hoàn tất việc đăng kí thì ta nháy vào - Hs: thực hành Hoạt động 2: Thực hành quan sát thao tác vừa học - Gv: Yêu cầu Hs mở trình duyệt Firefox - Hs: Thao tác - Gv: Yêu cầu hs truy cập vào trang web www.google.com.vn và nháy chuột vào mục Gmail hàng - Gv: Hướng dẫn từng bước để học sinh tạo một hộp thư - Hs: Thực hành và trả lời - Gv: Quan sát và nhận xét Kiểm tra – đánh giá: GV: Gọi hs nhắc lại nội dung học: + Nêu cách tạo một hộp thư điện tử với nhà cung cấp dịch vụ? Hướng dẫn dặn dò: + Về nhà học bài và xem trước IV RÚT KINH NGHIỆM: Tuần 8: Tiết 15,16: Bài thực hành 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ (tt) I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:  Biết cách đăng nhập hộp thư và đọc thư  Biết cách soạn và gửi thư điện tử 2.Kỹ năng:  Rèn kỹ tạo địa chi mail và cách sử dụng phục vụ cho học tập và giải trí I.CHUẨN BỊ Giáo viên:  Sách giáo khoa, soạn giáo án  Phịng máy tính có kết nới internet và có đủ máy cho hs thực hành  Chuẩn bị tốt giáo án Học sinh:  Sách giáo khoa, ghi bài  Học bài cũ và xem trước bài III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: Câu hỏi: Hãy cho biết cách tạo địa chi mail internet? HS thực hành máy có internet (10đ) Trả lời hs thực hành máy Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo Viên Học Sinh Hoạt động 1: Bài - Gv: Yêu cầu hs đọc bài - Hs: Đọc bài - Gv: Hướng dẫn hs bước đăng nhập và mở hộp thư: - Gv: Bước 1: Truy cập website: www.google.com.vn - Hs: Quan sát Nội dung Bài 2: đăng nhập hộp thư và đọc thư - Gv: Bước - GV: sau ta sẽ nháy chọn thư nào ḿn đọc trước - Hs: thưc hành Hoạt động 2: Bài 3: Soạn gởi thư - GV: Hướng dẩn hs soạn và gửi thư: - Hs: Chý ý: Bài Soạn gởi thư - Gv: Các bước thực hiện học - Hs: thưc hành và cho biết kết nhận xét Hoạt động 3: gởi thư trả lời Bài 4: gởi thư trả lời - Gv: Hướng dẫn bước gửi thư trả lời cho hs quan sát: - Hs: Chý ý - Gv: Yêu cầu hs thực hành - Hs: Thực hành Kiểm tra – đánh giá: GV: Gọi hs nhắc lại nội dung học: + Hãy nêu bước gửi thư và trả lời thư? Hướng dẫn dặn dò: + Về nhà học bài và xem trước bài trang 45 sgk IV RÚT KINH NGHIỆM: …………………………  ... tiễn Giáo dục:  Giúp hs hiểu và biết cách thức hoạt động thư điện tử II CHUẨN BỊ Giáo viên:  Sách giáo khoa, soạn giáo án  Chuẩn bị tốt giáo án Học sinh:  Sách giáo khoa, ghi bài  Học. .. tra cứu thông tin mạng phục vụ cho học tập và giải trí Giáo dục tư tưởng:  Giúp hs biết bảo vệ và giữ gìn tài sản chung II CHUẨN BỊ Giáo viên:  Sách giáo khoa, soạn giáo án  Phòng máy... soạn và gửi thư điện tử 2. Kỹ năng:  Rèn kỹ tạo địa chi mail và cách sử dụng phục vụ cho học tập và giải trí I.CHUẨN BỊ Giáo viên:  Sách giáo khoa, soạn giáo án  Phịng máy tính có kết