Bộ Tổng hợp đề kiểm tra 1 tiết môn Tin học lớp 10 (kèm đáp án) dành cho các bạn học sinh lớp 10 đang có nhu cầu tìm tài liệu để tham khảo phục vụ cho việc học cũng như ôn thi. Tài liệu tổng hợp nhiều đề thi hay và chất lượng kèm theo đáp án giúp các em dễ dàng hơn trong việc ôn tập.
Bài kiểm tra tiết Môn Tin học 10 Đào Ngọc Hà K56A-CNTT Câu 1: Dựa vào sơ đồ cấu trúc máy tính, cho biết q trình xử lí thơng tin thực theo quy trình quy trình đây: A- Nhập liệu > Xuất thông tin > Xuất; Lưu trữ liệu B- Xuất thơng tin > Xử lí liệu > Nhận; Lưu trữ liệu (*) C- Nhập liệu > Xử lí liệu > Xuất; Lưu trữ liệu D -Tất sai Câu 2: Chức chức máy tính điện tử? A- Nhận thơng tin B- Xử lí thơng tin C- Lưu trữ thơng tin vào nhớ ngồi D- Đưa thơng tin hình, máy in thiết bị ngoại vi khác E- Nhận biết thông tin (*) Câu 3: Chọn phát biểu câu sau: A_ Bộ nhớ đĩa cứng, đĩa mềm, Ram, ROM, B_ Bộ nhớ đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, thiết bị Flash ( * ) C_ Bộ nhớ đĩa cứng, đĩa mềm D_ Bộ nhớ ngồi có ROM RAM Câu 4: Chọn phát biểu câu sau A - Hệ nhị phân sử dụng chữ số B- Hệ thập phân sử dụng chữ số từ đến A, B, C, D, E, F C- RAM nhớ trong, nơi ghi, xố thơng tin lúc làm việc ( * ) D- ROM nhớ trong, nơi ghi, xố thông tin lúc làm việc Câu 5: Trong phát biểu sau, phát biểu ngôn ngữ bậc cao? a loại ngôn ngữ mô tả thuật toán dạng văn theo quy ước hồn tồn khơng phụ thuộc vào máy tính cụ thể b loại ngơn ngữ mà máy tính khơng thực trực tiếp Trước thực phải dịch ngôn ngữ máy c ngôn ngữ gần với ngôn ngữ tự nhiên, có tính độc lập cao khơng phụ thuộc vào loại máy ( * ) d loại ngôn ngữ mơ tả thuật tốn Câu 6: Hãy chọn phát biểu Ngôn ngữ lập trình là: A Ngơn ngữ máy B Hợp ngữ C Ngôn ngữ bậc cao D Cả câu ( * ) Câu 7: Hãy chọn phương án ghép Một chương trình là: A dãy lệnh dẫn cho máy tính tìm Output từ Input ( * ) B sản phẩm việc diễn tả thuật tốn ngơn ngữ mà máy tính thực C dẫn (ra lệnh r) cho máy tính giải toán D diễn tả thuật tốn viết ngơn ngữ lập trình Câu 8: Chọn phát biểu sai câu sau: A Kết diễn tả thuật tốn ngơn ngữ cho máy tính thực gọi chương trình B Ngơn ngữ để viết chương trình gọi ngơn ngữ lập trình C Thuật tốn diễn tả cách liệt kê sơ đồ khối D Câu a, b câu c sai ( * ) Câu Chọn phát biểu sai câu sau: A Mỗi loại máy tính có ngơn ngữ máy nó, ngơn ngữ máy để viết chương trình mà máy tính trực tiếp hiểu thực B Để chương trình viết hợp ngữ thực máy tính, cần phải dịch ngơn ngữ máy chương trình hợp dịch C Cả hai câu a, b sai (*) D Cả hai câu a, b Câu 10: Chọn phát biểu sai câu sau: A Mỗi chương trình viết ngơn ngữ khác muốn thực máy tính phải dịch ngơn ngữ máy chương trình dịch B Hợp ngữ cho phép ta sử dụng số từ thường Tiếng Anh để thể lệnh cần thực C Cả hai câu a, b sai (*) D Cả hai câu a, b Câu 11: Hãy chọn phương án Các bước tiến hành để giải tốn máy tính theo thứ tự là: A Lựa chọn thiết kế thuật toán; Xác định tốn ; Viết chương trình; Hiệu chỉnh; Viết tài liệu B Xác định toán ; Lựa chọn thiết kế thuật tốn; Viết chương trình; Hiệu chỉnh; Viết tài liệu ( * ) C Xác định toán ; Viết chương trình; Lựa chọn thiết kế thuật tốn; Hiệu chỉnh; Viết tài liệu D Xác định toán ; Lựa chọn thiết kế thuật toán; Viết tài liệu ; Viết chương trình; Hiệu chỉnh; Câu 12: Khi dùng máy tính giải tốn ta cần quan tâm đến yếu tố: A Đưa vào máy thơng tin ( Input ) B Cần lấy thông tin ( Output ) C Phương pháp giải tốn D Cả hai câu a, b (*) Câu 13: Hãy chọn phát biểu hợp lý khái niệm phần mềm: A Phần mềm gồm chương trình máy tính cách tổ chức liệu B Phần mềm gồm chương trình máy tính, tài liệu cách tổ chức liệu tài liệu hướng dẫn khác ( * ) C Phần mềm gồm chương trình máy tính liệu kèm D Phần mềm gồm chương trình máy tính để làm chương trình máy tính khác Câu 14: Hãy chọn phương án ghép Phần mềm hệ thống: A có chức giám sát điều phối thực chương trình ( * ) B cịn gọi chương trình giám sát C cịn có tên khác phần mềm ứng dụng D phần mềm cài đặt máy tính bỏ túi Câu 15: Chọn phát biểu sai câu sau: A Sản phẩm thu sau thực bước giải tốn cách tổ chức liệu, chương trình tài liệu B Phần mềm tiện ích trợ giúp ta làm việc với máy tính C Các phần mềm ứng dụng phần mềm máy tính viết để giải công việc hàng ngày hay hoạt động nghiệp vụ D Câu a, c câu b sai (*) Câu 16: Chọn câu phát biểu Phần mềm ứng dụng bao gồm: A Phần mềm tiện ích B Phần mềm đóng gói C Phần mềm cơng cụ (phần mềm phát triển) D Cả câu ( * ) Câu 17: Chọn phát biểu câu sau: A Phần mềm đóng gói phần mềm thiết kế dựa yêu cầu chung hàng ngày nhiều người người hay tổ chức cụ thể B - Để hỗ trợ cho việc làm sản phẩm phần mềm, người ta dùng phần mềm khác gọi phần mềm công cụ C - Phần mềm chép liệu phầm mềm ứng dụng D - Câu a, b câu c sai (*) Câu 18: Một vài ứng dụng Tin học là: A - Giải toán khoa học kĩ thuật B - Tự động hoá điều khiển C - Giáo dục D - Cả ba câu a, b , c (*) Câu 19: Một vài ứng dụng Tin học là: A - Giải tốn quản lí B - Truyền thông C - Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng D - Cả ba câu a, b , c (*) Câu 20: Một vài ứng dụng Tin học là: A - Trí tuệ nhân tạo B - Tự động hố điều khiển C - Giải trí D -Cả ba câu A_,B_,C_ ( * ) Đáp án có dấu (*) Đáp án kiểm tra 45’- Tin học 10 Đáp án đệ kiểm tra 45’ môn Tin học 10 Chương IV: Mạng máy tính Internet I Đáp án Phần một: Câu 1: D Câu 5: D Câu 9: C Câu 13: A Câu Câu 6: D Câu 10:D Câu 14: C Câu Câu 7: B Câu 11: D Câu 15: D Câu Câu 8: B Câu 12: A Câu 16: A Câu 17: D Câu 2: C 18: D Câu 3: C 19: B Câu 4: C 20: A Phần hai: Câu 1: Nêu ưu điểm nhược điểm mạng kết nối hình sao: -Ưu điểm: Thiết lập mạng đơn giản Dễ dàng cấu hình lại mạng ( thêm, bớt trạm ) Dễ dàng kiểm tra khắc phục cố Tận dụng tối đa tốc độ đường truyền vật lí Người thực hiện: Bùi Thị Thuỳ- K56A-CNTT-ĐHSP Hà Nội Đáp án kiểm tra 45’- Tin học 10 -Nhược điểm: Độ dài đường truyền nối trạm với thiết bị trung tâm bị hạn chế( vịng 100m, với cơng nghệ nay) Câu 2: Phân biệt Router Switch -Giống nhau: Là thiết bị trung tâm có nhiệm vụ nhận tín hiệu từ trạm chuyển đến trạm đích Vai trị: Thiết lập liên kết điểm-điểm trạm -Khác nhau: + Router: Không phải thiết bị để ghép nối thiết bị mạng cục mà dùng để kết nối với thành mạng rộng Làm nhiệm vụ chọn đường cho gói tin hướng ngồi Là thiết bị kết nối độc lập phần cứng, dùng để kết nối mạng dùng chung giao thức Chức năng: cung cấp mơi trường chuyển mạch gói đáng tin cậy để lưu giữ truyền số liệu Người thực hiện: Bùi Thị Thuỳ- K56A-CNTT-ĐHSP Hà Nội Đáp án kiểm tra 45’- Tin học 10 + Switch: Là thiết bị chuyển liệu đến cổng có trạm đích Dùng mạng cục để phân đoạn trang Cho phép tuỳ biến mạng Là loại Bridge có độ trễ nhỏ II Đánh giá thang điểm + Mỗi câu trắc nghiệm : 0.2 điểm +Phần tự luận: Câu 1: Trả lời đúng, đủ ý: điểm( ý 0.4 điểm) Câu 2: Trả lời , đủ ý: điểm( ý 0.4 điểm) Trình bày sẽ: điểm Người thực hiện: Bùi Thị Thuỳ- K56A-CNTT-ĐHSP Hà Nội Đề kiểm tra tiết’ Môn tin lớp 10 Câu 1: chọn câu trả lời Tin học là: a, ngành khoa học ứng dụng hầu hết lĩnh vực hoạt động xã hội loài người b, nghành công nghiệp tiên tiến c, trị chơi giải trí bổ ích giúp người thư giãn câu 2: chọn câu trả lời đặc thù tin học a, trình nghiên cứu khai triển úng dụng không tách rời việc sử dụng máy tính điện tử b, q trình ngiên cứu triển khai ứng dụng chẳng liên quan đến việc phát triển sử dụng tính điện tử c, trình nghiên cứu triển khai ứng dụng có liên quan mật thiết với việc phát triển sủ dụng máy tính hay khơng cịn tùy thuộc vào thời điểm mục đích người sử dụng câu 3: chọn câu trả lời sai a, máy tính thiết bị tính tốn có độ xác cao b, tốc độ sử lý thông tin máy tính nhanh ngày nâng cao c, giá thành máy tính ngày cao tiến vượt bậc kỹ thuật d, máy tính ngày gọn nhẹ tiện dụng câu 4: chọn câu trả lời muốn đưa thơng tin vào máy tính : a, phải biểu diễn lại thông tin theo cách để máy tính nhận biết xử lý b, không cần biểu diễn lại thơng tin tin học thơng tin đời sống khơng có khác biệt nhiều c,biểu diễn hay khơng cịn tùy thuộc vào loại thơng tin câu 5: chọn câu trả lời sai a, đơn vị đo lường thông tin bit b, đơn vị đo thong tin thường dùng byte c, đơn vị đo lường thong tin km câu 6, chọn câu trả lời dạng thông tin : a, dạng số, hình ảnh b, âm thanh, hình ảnh c, văn bản, số d, dạng số, âm thanh, hình ảnh, văn câu 7: chộn câu trả lời đúng: đổi 1110 sang hệ nhị phân a, 11001; b, 10100; c, 1101; d, 1011 câu 8: chọ câu trả lời biểu diễn 1001 dạng thập phân a, 120 b, 15 c, 37 d, câu 9: chọn câu trả lời sai a, cpu thành phần quan trọng máy tính, thiết bị thực điều khiển việc thực chương trình b, main memory dùng để lưu trữ liệu hỗ trợ cho nhớ trong, c, input device dùng để đưa thong tin vào máy tính câu10: chọn câu trả lời a, input decice là: bàn phím, chuột, webcam, usb, máy scan b, output decie: máy in , máy chiếu modem… c, output and input: scans, webcam, máy in , loa tai nghe câu 11:chọn câu trả lời máy tính điện tử thực dãy lệnh ma a, không cần hỏi ý kiến người b, phải có tham gia người c, có tham gia gián tiếp người câu 12: chọn câu trả lời cho toán xếp loại học tập lớp, a, intput: bảng điểm học sinh output: bảng học lực học sinh b, intput: bảng điểm thành phần output: bảng điểm tổng kết c, intput: bảng điểm học sinh output: bảng xếp loại học lực câu 13:chọn câu trả lời thuật tốn tìm kiếm nhị phân là: a, viết liệt kê bước làm thuật toán-> sơ đồ khối b,là so sánh, đỏi chỗ cho để output cho thong tin cần tìm c,là tìm kiếm cách tự nhiên thong tin để đưa thong tin cần tìm d,là thuật tốn tìm cách thu hẹp phạm vi tìm kiếm sau lần so sánh khóa với khóa chọn Khóa số hạnh câu 14 :chọn câu trả lời a, lệnh viết dạng ngôn ngữ máy dạng mã nhị phân dạng mã hexa, tiện lợi cho người sử dụng b, chương trình dịch viết hợp ngữ không cần phải dịch ngôn ngữ máy trước thực chương trình c,lệnh ngơn ngữ lập trình bậc cao viết gần với ngơn ngữ tự nhiên, có tính độc lập cao phụ thuộc vào loại máy cụ thể A hàm lượng % khối lượng K phân tử B hàm lượng % khối lượng K2O phân tử C số nguyên tử K phân tử D hàm lượng % khối lượng KOH phân tử 16.Có thể dùng dung dịch sau để nhận biết hai dung dịch Na2CO NaCl: A quỳ tím B HCl C CaCl2 D tất 17.Cho ion HS- (1), S2- (2), NH 4+ (3), HSO4- (4), CO 32- (5), Cl- (6) Các ion có tính axit là: A 1, 3, B 1, 2, C 1, 3, D 2, 4, 18.Trong phản ứng: 2NO2+ H2O HNO3 + HNO2 Khí NO đóng vai trị sau đây: A chất oxi hoá B chất khử C vừa chất oxi hoá, vừa chất khửD khơng chất oxi hố, khơng chất khử 19.Cho FexOy vào dung dịch HNO loãng, x y nhận giá trị sau để xảy phản ứng oxi hoá - khử: A B C D A C 20.Từ chất ban đầu CuCl2, dùng phương pháp sau để điều chế Cu nguyên chất: A thuỷ luyện tất B nhiệt luyện C điện phân dung dịch D 21.Sục hết lượng khí Clo vào dung dịch hỗn hợp NaBr NaI, đun nóng thu 1,17 g NaCl Số mol hỗn hợp NaBr NaI phản ứng A 0,1 mol B 0,15 mol C 1,5 mol D 0,02 mol 22.Trộn lẫn lít dung dịch HNO3 0,28M với lít dung dịch NaOH 0,08M dung dịch D, độ pH D là: A B C D 12 23.Cho 8,96 lít hỗn hợp khí N2O CO từ qua bình đựng nước vơi dư, thấy có 2,24 lít khí Vậy thành phần phần trăm theo khối lượng hỗn hợp là: A 75% 25% B 33,33% 66,67 C 45% 55% D 25% 75% 24.Cho dung dịch chứa ion: Na+, Ca2+, H+, Cl–, Ba2+, Mg2+ Dùng chất sau để tách nhiều ion khỏi dung dịch ? A Dung dịch Na2CO3 vừa đủ B Dung dịch K2CO3 vừa đủ C Dung dịch NaOH vừa đủ D Dung dịch Na2SO vừa đủ 25.Hoà tan vừa hết 3,89 gam hỗn hợp Fe Al lít dung dịch HCl thu 2,24 lít H2 (đktc) Nồng độ dung dịch HCl là: A 0,3 M B 0,1 M C 0,2 M D 0,15 M 26.Một dung dịch HCl nồng độ 45% dung dịch HCl khác có nồng độ 15% Để có dung dịch có nồng độ 20% cần phải pha chế khối lượng dung dịch theo tỉ lệ là: A : B : C : D 5:1 27.Cho 0,685g hỗn hợp gồm Mg, Zn vào dung dịch HCl dư thấy 0,448 lít H (đktc) Cô cạn dung dịch sau phản ứng, khối lượng chất rắn khan thu là: A 2,105 g B 3,95 g C 2,204 g D 1,885 g 28.Khử hoàn tồn 3,2 g hỗn hợp CuO Fe2O3 khí H2 thấy tạo 0,9 g H2O Khối lượng hỗn hợp kim loại thu là: A 1,2 g B 1,6 g C 2,4 g D 2,6 g 29.Cho 24,4 g hỗn hợp Na2CO3, K2CO3 tác dụng vừa đủ với dung dịch BaCl2 Sau phản ứng thu 39,4 g kết tủa Lọc tách kết tủa, cô cạn dung dịch thu m (g) muối clorua Vậy m có giá trị là: A 2,66 g B 22,6 g C 26,6g D 6,26 g 30.Cho hỗn hợp A gồm hai kim loại kiềm X, Y thuộc chu kỳ liên tiếp có khối lượng 17g Hịa tan hết hỗn hợp A H2O thu dung dịch B Cô cạn B thu 27,2 g chất rắn X, Y là: A Li, Na B Na, K C K, Rb D Rb, Cs 31.Một chất có cơng thức đơn giản C2H5 Cơng thức phân tử chất là: A C4H10 B C6H14 C C8H 18 D C4H8 32.Đốt cháy axit no đơn chức thu x mol CO2 y mol H 2O x y có mối quan hệ: A x = y B x > y C x < y D tuỳ thuộc axit 33.Khi đốt cháy hidrocacbon X ta thu thể tích H2O gấp đơi thể tích CO2 điều kiện Vậy công thức phân tử X là: A C nH2n (n 2) B CnH2n+4 (n 1) C CnH2n+2 (n ) D CH4 hidrocacbon 34.Khi đốt cháy hợp chất hữu X người ta thu CO 2, N2 nước Câu khẳng định sau đúng: A Trong X có cacbon, oxi hiđro B Trong X có chứa cacbon, hiđro, nitơ có oxi C Trong X có chứa oxi, hiđro, nitơ có cacbon D Trong X có chứa cacbon, oxi, hiđro nitơ 35.Xà phịng hố hỗn hợp gồm CH3COOCH CH3COOC2H thu sản phẩm gồm: A hai muối hai rượu B hai muối rượu C muối hai rượu D.một muối rượu 36.Có thể dùng chất sau để nhận biết hai chất HCOOH HCHO: A dung dịch AgNO3/NH B dung dịch NaOH C quỳ tím D Cu(OH)2 37.Cho phản ứng: CH 3CHO A CH 3COOH A chất chất sau: A C2H5OH B CH3COONH C CH3COONa D tất 38.Trong chất HCOOH, CH3COOH, CH2=CH-COOH, C6H5COOH Chất có tính axit mạnh là: A HCOOH B CH3COOH C CH2=CH-COOH D C6H5COOH 39.Trong chất sau đây: C2H 5OH, CH 3OCH3, CH3COOH Chất có nhiệt độ sơi cao là: A C2H5OH B CH3OCH C CH3COOH D chưa xác định 40.Khi đốt cháy hết hợp chất A CO2 H2O có tỷ lệ nCO2 : nH2O : A chất chất sau đây: A C4H6 B C6H6 C C2H6 D C2H4 41.Đun nóng hỗn hợp gồm hai rượu có công thức phân tử C4H10O thu anken nhất, công thức cấu tạo hai rượu là: CH3 – CH – CH2 – CH3 | OH A CH - CH2- CH2- CH2 - OH B CH3 – CH – CH2 – O H | CH3 C CH - CH2- CH 2- CH2 - OH CH3 – CH – CH2 – CH3 | D OH CH3 | CH – C – OH và3 | CH3 CH3 – CH – CH2 – OH | CH CH3 | CH3 – C – OH | CH3 42.Đốt cháy hoàn toàn m(g) hỗn hợp X gồm CH 4, C3H C4H10 thu 17,6 g CO2 10,8 g H2O m có giá trị là: A 2g B 4g C 6g D 8g 43.Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hidrocacbon mạch hở dãy đồng đẳng thu 11,2 lít CO2 (đktc) 9g H2O Hai hiđrocacbon thuộc dãy đồng đẳng: A Ankan B Anken C Ankin D Aren 44.Đốt cháy hoàn toàn mol hợp chất hữu X chứa C H thu mol CO2 mol H2O X chất chất sau: A C3H4 B C3H8 C C4H8 D C4H10 45.Chia m (g) anđehit X thành hai phần - Phần 1: Đốt cháy hồn tồn thu 3,36 lít CO (đktc) 2,7 gam H2O - Phần 2: Cho tác dụng với AgNO3/ NH3 dư thu Ag kim loại với tỉ lệ mol nX : nAg= 1: Anđehit X là: A Anđehit no đơn chức B Anđehit no chức C Anđehit fomic D Không xác định 46.Cho hỗn hợp gồm 0,1 mol HCOOH 0,2 mol HCHO tác dụng hết với dung dịch AgNO3 NH dư khối lượng Ag thu là; A 108 g B 10,8 g C 64,8 g D 6,48 g 47.Chia a(g) hỗn hợp hai rượu no, đơn chức thành hai phần - Phần 1: Đốt cháy hồn tồn thu 2,24 lít CO 2(đktc) - Phần 2: Mang tách nước hoàn toàn thu hỗn hợp hai anken Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hai anken thu m (g)H2O m có giá trị là: A 0,18 g B 1,8 g C 8,1 g D 0,36 g 48.Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp hai anđehit no, đơn chức 0,4 mol CO Hiđo hố hồn tồn anđehit cần 0,2 mol H2 hỗn hợp hai rượu no đơn chức Đốt cháy hồn tồn hỗn hợp hai rượu số mol H2O thu là: A 0,4 mol B 0,6 mol C 0,8 mol D 0,3 mol 49.Đốt cháy hoàn toàn 5,8g anđehit X thu 5,4g H 2O 6,72 lít CO2 (đktc) Vậy CTPT X là: A C2H4O B C4H6O2 C C3H6O D C4H8O 50.Đốt cháy hoàn tồn 0,01 mol este X thu 1,344 lít CO2 (đktc) 0,9 gam COOC2 H5 H 2O Khi thủy phân 0,1 mol X dung dịch KOH 0,2 mol rượu etylic | COOC2 H5 0,1 mol muối Công thức cấu tạo X là: A CH3COOC2H B HCOOC2H5 CH2(COOC2H 5)2 C D Sinh viên: Đoàn Thị Thu Huyền Lớp: 56A_CNTT_ĐHSP Hà Nội KIỂM TRA 45’ (CHƯƠNG – LỚP 10) Mục tiêu đánh giá: Đánh giá kết học tập hệ điều hành, tệp quản lí tệp Mục đích, yêu cầu đề: - Hệ điều hành phân loại loại hệ điều hành thông dụng - Các thao tác với tệp thư mục Ma trận đề: Hệ điều hành Tệp quản lí tệp Các thao tác với tệp thư mục Nhận biết Thông hiểu Câu Câu 1, Câu Câu Câu Vận dụng Câu Nội dung đề: Kiểm tra tin học 10 _ Chương Ngày…….tháng ……năm…… Thời gian làm bài: 45 phút ĐỀ BÀI Câu 1: (2 điểm) Nêu khái niệm hệ điều hành? Hệ điều hành phân làm loại? Hãy kể tên loại đó? Câu 2: (4 điểm) Hãy chọn đáp án nhất: 2.1 Windows 95 hệ điều hành a Đa nhiệm người sử dụng b Đơn nhiệm người sử dụng c Đa nhiệm nhiều người sử dụng d Cả a, b, c sai 2.2 Phần mở rộng file văn thường có dạng: a .xls b .doc, txt, … c .jpg d .exe 2.3 Trong thư mục A chứa thư mục Một người muốn tạo thư mục thư mục A khơng tạo ( Người dùng tồn quyền với thư mục đó) Lý đúng? a Tên thư mục sử dụng cho thư mục khác thư mục A b Tên thư mục có chứa kí tự đặc biệt c Tên thư mục bị rỗng d lý 2.4 Tạo thư mục đĩa C ta làm sau: a Mở ổ C, nhấn chuột phải; Chọn New/ Folder b Mở C, chọn Refresh c Mở ổ C, nhấn chuột phải/ chọn New/ Shortcut d Mở ổ C, chọn View/ Icon 2.5 Trong hệ điều hành Windows, tệp tin dài: a Khơng q kí tự b Khơng q 225 kí tự c Khơng q 24 kí tự d Khơng q 16 kí tự 2.6 Tổ hợp phím sau có tác dụng chép file thư mục chọn? a Ctrl + V b Ctrl + X c Ctrl + C d Ctrl + K 2.7 Làm để mở nhanh chương trình có Taskbar? a Nhấn chuột vào Start tìm đến chương trình nhấn chuột vào tên chương trình b Nhấn chuột vào Start/ Run/ gõ tên chương trình vào Run nhấn Ok c Nhấn chuột vào Start/ Program/ Chọn tên chương trình d Nhấn chuột vào tên chương trình có Taskbar 2.8 Cách sau dùng để khởi động lại máy tính? a Start/ Shutdown/ Shutdown/ Ok b Start/ Shutdown/ Standby/ Ok c Start/ Shutdown/ Restart/ Ok d Start/ Shutdown/ Restart in MS-DOS/ Ok Câu 3: (Thực hành - điểm) Tạo thư mục sau: LOP 10A1 LOP 10A2 KHOI 10 LOP 10A3 LOP 10A4 D:\ LOP 10A5 LOP 11B1 KHOI 11 LOP 11B2 LOP 11B3 KHOI 12 a Viết đường dẫn tới thư mục LOP 10A4; LOP 11B2 b Đổi tên thư mục LOP 10A1 thư mục KHOI 10 thành VAN 10 c Sao chép thư mục LOP 11B3 thư mục KHOI 11 sang KHOI 12 d Xóa thư mục LOP 10A5 thư mục KHOI 10 ĐÁP ÁN Câu 1: (2 điểm) - Khái niệm hệ điều hành (0.5 điểm): Hệ điều hành tập hợp chương trình tổ chức thành hệ thống với nhiệm vụ đảm bảo tương tác người dùng với máy tính, cung cấp phương tiện dịch vụ để điều phối việc thực chương trình, quản lú chặt chẽ tài nguyên máy, tổ chức khai thác chúng cách thuận tiện tối ưu - Phân loại: loại: (0.5đ)+ Đơn nhiệm người sử dụng: MS-DOS (0.5đ)+ Đa nhiệm người sử dụng: Windows 95, windows 98 (0.5đ)+ Đa nhiệm nhiều người sử dụng: Windows 2000, windowsXP, LINUX, UNIX Câu 2: (0.5 x câu = điểm) 2.1 d 2.5 b 2.2 b 2.6 c 2.3 d 2.7 c 2.4 a 2.8 c Câu 3: (4 điểm) Tạo thư mục đúng: điểm a, b, c, d đúng: 0.75 điểm x ý = điểm - Hết- lớp 10: chương Đề kiểm tra 45’ phần 1: trắc nghiệm Câu 1: để tạo bảng Microsoftword ta chọn cách sau đây: a.file/ insert/table b.table/ insert/ table c insert/table d insert/columns Câu 2: khẳng định sau sai: a microsoft word hệ soạn thảo văn b khơng thể tính tốn soạn thảo văn microsoft word c Microsoft word cho bạn chèn hình ảnh vào văn d bạn tạo liên kết từ văn đến trang web Câu 3:trong phát biểu sau phát biểu sai a Ctrl +X tương đương với biểu tượng Cut công cụ b Ctrl+C tương đương với biểu lệnh Copy c Ctrl+V tương đương với lệnh paste d Ctrl+P tương đương với lệnh print Câu 4: để chép đoạn văn sau chọn ta thực a nhấn chọn menu File/Copy b nhấp chọn menu Edit/Sent To c nhấp chọn menu Edit/copy d cách Câu 5:Trong hình soạn thảo văn Word , muốn mở văn đĩa chọn cách a file/save b file/file c file/open d cách sai Câu 6:Khi soạn thảo văn Word , muốn đóng văn lại chọn cách nào: a.file/new b.file/open c.file/close d.file/print preview Câu 7: cách sau sai xoá đoạn văn a để xố vài kí tự ta nên dùng phím Backspace phím Delete b để xố văn lớn ta chọn văn thực lệnh Edit/copy c lệnh Edit/cut d nút Cut công cụ Câu 8: Để định dạng đoạn văn ta thực a chọn Format/font b format/Automat c format/pagraph d cách sai Câu 9:Một số thuộc tính để định dạng đoạn văn a lề, vị trí lề đoạn văn b định dạng dòng văn bản,khoảng cách dòng c khoảng cách đến đoạn văn trước sau d tất đáp án Câu 10: để tạo khung cho đoạn văn hay nhóm kí tự ,trước tiên chọn văn cần tạo khung,sau thực a.lệnh Format, chọn Borders and shadingvà thiết lập đường kẻ khung mục Border b.Format,chọn Paragraph… c Format,chọn Borders and Shading…page Border d Format, tabls… Câu 11:Nếu muốn in từ trang văn chọn file/print chọn cách sau đây: a all, ok b page, gõ ,ok c Curent page,ok d chọn Number of copies Câu 12:thay đổi dạng chữ văn ta chọn cách a.Font style a Character spacing b Font c cách sai Câu 13:trong soạn thảo văn muốn đặt tiêu đề văn ta chọn a Insert/ Break b View/ Header and Footer c Insert/ page number d Insert/number Câu 14: để xem văn trước in ta thực a View/normal b File, Print preview c nhấp chuột vào biểu tượng print preview công cụ d b c Câu 15: để chèn thêm ô, hàng hay cột.trước hết ta đưa trỏ chuột vào ô,hàng hay cột cần chèn thực a.Insert, chọn table b.Format, columns c.Insert, chọn Symbol d.table,chọn insert rõ vị trí đối tượng cần chèn phần 2: tự luận Nêu bước chèn kí hiệu vào văn bản, chèn ảnh vào văn bản,tạo chữ nghệ thuật Đáp án: Lý thuyết: 7iểm Câu1:b,câu2:b; câu 3:d; câu 4:c; câu5 :c; câu 6:c; câu 7:d, câu8:c, câu 9:d, câu 10:a,câu 11:b, câu 12:a , câu 13:b, câu 14:d, câu 15:d Bài tập: 3đ Chèn kí hiệu vào văn bản: - Đưa trỏ đến nơi cần chèn kí hiệu - Thực lệnh Insert, chọn Symbol - Trong hộp Symbol , nhấn chuột chọn kí tự cần chèn - Nhấp chuột chọn Insert để chèn kí tự - nhấn chuột nút close để đóng Chèn h ình ảnh - Đưa trỏ VB đến nơi cần chèn ảnh - thực lệnh Insert/picture/clip Art - clip Art chọn clip Organizer… xuất hộp thoại Favorites – Microsoft Clip Organizer - Favorites – Microsoft Clip Organizer ch ọn Collections List, chọn Office Collections - chọn ảnh ưa thích - chọn Copy, chọn Paste vào soạn thảo văn Tạo chữ nghệ thuật - đưa trỏ đến nơi cần tạo chữ nghệ thuật - thực lệnh Insert/picture/WordArt hộp thoại WordArt Gallery xuất - Nhấp chuột chọn kiểu chữ nghệ thuật chọn Ok chọn font, cỡ chữ, nhập chữ cần tạo , nhấn Ok ... LOP 10 A1 LOP 10 A2 KHOI 10 LOP 10 A3 LOP 10 A4 D: LOP 10 A5 LOP 11 B1 KHOI 11 LOP 11 B2 LOP 11 B3 KHOI 12 a Viết đường dẫn tới thư mục LOP 10 A4; LOP 11 B2 b Đổi tên thư mục LOP 10 A1 thư mục KHOI 10 thành... số a b Đáp án kiểm tra tiết lớp 10 Câu 1a câu 2a câu 3c Câu 6d câu 7d 11 c 12 c 17 b 18 b câu 8d 13 d 19 a câu 4a câu 5c câu 9b 14 c 20b câu10b 15 e 16 c Đáp án kiểm tra 15 phút môn tin 10 Câu 1b 2b 3c... câu 7: chộn câu trả lời đúng: đổi 11 10 sang hệ nhị phân a, 11 0 01; b, 10 100; c, 11 01; d, 10 11 câu 8: chọ câu trả lời biểu diễn 10 01 dạng thập phân a, 12 0 b, 15 c, 37 d, câu 9: chọn câu trả lời