Tổng hợp đề kiểm tra 1 tiết môn Vật lý lớp 8 năm 20172018 có đáp án sau đây được chọn lọc và cập nhật những mẫu đề kiểm tra theo sát với nội dung sách giáo khoa Vật Lí 8 giúp các bạn nắm chắc kiến thức môn Vật lý để vận dụng vào giải bài tập Vật lý. Việc thực hành với những đề mẫu giúp các bạn làm quen với cấu trúc đề thi, luyện tập kỹ năng giải đề và phát triển tư duy sáng tạo, giúp bạn tìm ra cách giải mới nhanh hơn chính xác hơn cho cùng một bài tập. Ngoài ra, quý thầy cho có thể sử dụng bộ đề làm tài liệu tham khảo phục cụ cho việc giảng dạy và ra đề thi đánh giá năng lực học sinh. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo đề thi.
TỔNG HỢP ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN VẬT LÝ LỚP NĂM 2017-2018 (CÓ ĐÁP ÁN) Đề kiểm tra tiết HK môn Vật Lý năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Bình Mỹ Đề kiểm tra tiết HK môn Vật Lý năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Phan Bội Châu Đề kiểm tra tiết HK môn Vật Lý năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Thủy An Đề kiểm tra tiết HK môn Vật Lý năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Tây Sơn Đề kiểm tra tiết HK mơn Vật Lý năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS Võ Thị Sáu Đề kiểm tra tiết HK mơn Vật Lý năm 2017-2018 có đáp án Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp Tiết Họ tên: KIỂM TRA TIẾT HKI Lớp Môn Vật lý A/ TRẮC NGHIỆM (5đ) I Khoanh tròn chữ đứng trước câu hoăc mệnh đề mà em chọn (4đ) Câu : Người lái đò ngồi yên thuyền thả trơi dòng nước Trong câu mơ tả sau câu đúng? A- Người lái đò đứng yên so với dòng nước B- Người lái đò đứng n so với bờ sơng C- Người lái đò chuyển động so với dòng nước D- Người lái đò chuyển động so với thuyền Câu 2.Vận tốc tơ 36km/h Điều cho biết gì? A Ô tô chuyển động 36km B Ô tô chuyển động C Trong giờ, ô tô 36km D Ơ tơ 1km 36 Câu Độ lớn vận tốc biểu thị tính chất chuyển động? A Quãng đường chuyển động dài hay ngắn B Tốc độ chuyển động nhanh hay chậm C Thời gian chuyển động dài hay ngắn D Cho biết quãng đường, thời gian nhanh hay chậm chuyển động Câu Làm để biết chạy nhanh, chạy chậm? A Căn vào quãng đường chuyển động B Căn vào thời gian chuyển động C Căn vào quãng đường thời gian chuyển động D Căn vào quãng đường người chạy khoảng thời gian định Câu :Trong cách sau , cách làm giảm lực ma sát A- Tăng độ nhám mặt tiếp xúc B- Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc C- Tăng độ nhẵn mặt tiếp xúc D- Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc Câu : Trong câu nói lực ma sát sau , câu đúng? A- lực ma sát hướng với hướng chuyển động vật B- Khi vật chuyển động nhanh dần lên , chứng tỏ lực ma sát biến C- Lực ma sát trượt cản trở chuyển động trượt vật lên vật D- Khi vật chuyển động chậm dần , chứng tỏ lực ma sát tăng dần Câu : Vật chịu tác dụng hai lực cân bằng? Hãy chọn câu trả lời A- Vật đứng yên chuyển động nhanh dần B- Vật đứng yên đứng yên mãi, vật chuyển động chuyển động thẳng C- Vật chuyển động dừng lại D- Vật chuyển động không chuyển động Câu 8: 72km/h tương ứng với m/s? Chọn kết A 15m/s B 20m/s C 25m/s D 30m/s Câu Có ơtơ chạy đường Câu mô tả sau không ? A Ơtơ chun động so với mặt đường B Ơtơ đứng n so với người lái xe C Ôâtô chuyển động so với người lái xe D Ôtô chuyển động so với bên đường Câu 10 Hành khách ngồi xe ôtô chuyển động thấy bị nghiêng người sang trái, chứng tỏ xe: A đột ngột giảm vận tốc B Đột ngột tăng vận tốc C Đột ngột rẽ sang trái D Đột ngột rẽ sang phải Câu11 Trong câu nói lực ma sát sau đây, câu đúng? A Lực ma sát hướng với hướng chuyển động vật B Khi vật chuyển động nhanh dần lên, lực ma sát lớn lực đẩy C Khi vật chuyển động chậm dần, lực ma sát nhỏ lực đẩy D Lực ma sát ngược hướng với hướng chuyển động vật Câu 12:Lực đại lượng vectơ : A Lực làm vật biến dạng B Lực có độ lớn , phương chiều C Lực làm vật thay đổi tốc độ D Lực làm cho vật chuyển động Câu 13:Trong phép đổi đơn vị vận tốc sau nay, phép đổi sai? A 12m/s = 43,2km/h B 48km/h = 23,33m/s C 150cm/s = 5,4km/h D 62km/h = 17.2m/s Câu 14 : Vận tốc ô tô 36km/h, người xe máy 18000m/h tàu hoả 14m/s Trong chuyển động trên, chuyển động nhanh nhất, chậm nhất? Thứ tự xếp sau đúng? A Ơ tơ – Tàu hoả – Xe máy B Tàu hoả – Ơ tơ – Xe máy C Xe máy – Ơ tơ – Tàu hoả D Ơ tô – Xe máy – Tàu hoả Câu 15 :Chuyển động phân tử hiđrơ 0C có vận tốc khoảng 1700m/s, vệ tinh nhân tạo Trái Đất có vận tốc 28800km/h Hỏi chuyển động nhanh hơn? Chọn câu trả lời A Chuyển động vệ tinh nhân tạo nhanh B Chuyển động phân tử hiđrơ nhanh C Khơng có chuyển động nhanh hơn( hai chuyển động nhau) D Khơng có sở để so sánh Câu 16: Khi có lực tác dụng lên vật vận tốc vật ? Hãy chon câu trả lời A.Vận tốc không thay đổi B.Vận tốc tăng dần C.Vận tốc giảm dần D.Có thể tăng dần giảm dần II Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa ( điểm ) Câu : Ơtơ đột ngột rẽ vòng sang , hành khách bị ngã sang trái người có Câu : Đoàn vận động viên diễu hành qua lễ đài chuyển động thẳng Các quan khách ngồi lễ đài chuyển động so với đứng yên so với Câu 3: Khi thả vật rơi , sức …………………………………………….vận tốc vật ……………………………………………………… Câu 4: Khi bóng lăn vào bãi cát , do……………………………………của cát nên vận tốc bóng bị …………………… B/ TỰ LUẬN (5đ) Câu : Thế hai lực cân ? Vật chịu tác dụng hai lực cân ? Câu : Biểu diễn vectơ trọng lực vật , biết cường độ trọng lực 1500N , tỉ xích tùy chọn Câu 3: (3đ) Một người xe máy chạy quãng đường Tam Quan – Bồng Sơn dài 15km 0,25 giờvà quãng đường Bồng Sơn - Phù Mỹ dài 30km 0,75 Tính vận tốc trung bình người xe máy đoạn đường từ Tam Quan- Phù Mỹ Câu :(1đ) Một xe máy từ Bồng Sơn đến Quy Nhơn với vận tốc trung bình 50 km/h Biết quãng đường đầu với vận tốc 65km/h Tính vận tốc xe quãng đường lại III/ ĐÁP ÁN A/ TRẮC NGHIỆM (5đ) I Khoanh tròn chữ đứng trước câu hoăc mệnh đề mà em chọn (4đ) ( Mỗi câu 0,25 đ) Câu 10 11 Đáp A C B D C C B B C D D án 12 B 13 B 14 B 15 A 16 D II Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống cho hợp nghĩa (1đ) (Mỗi câu 0,25đ) Câu :…….Phải ……………………………………………qn tính Câu : Đồn vận động viên …… Lễ đài Câu : hút trọng lực…….tăng dần Câu :…… Lực cản …………….giảm dần B/ TỰ LUẬN (5đ) Câu : Hai lực cân hai lực đặt lên vật, có cường độ nhau, phương nằm đường thẳng, chiều ngược nhau.(1đ) Dưới tác dụng lực cân bằng, vật đứng yên tiếp tục đứng yên, chuyển động tiếp tục chuyển động thẳng đều.Chuyển động gọi chuyển động theo quán tính.(0,75đ) Câu :(1,75đ) 500N P Câu3 ( 0,75đ) Vận tốc trung bình người xe máy đoạn đường từ Chợ Gồm đến Quy nhơn s1 s 15 30 45km / h t1 t 0,25 0,75 Câu 4: (0,75đ) Vận tốc xe quãng đường lại : 2v1v S S vtb S S v1 v v1 v t1 t 2v1 2v 2v1v vtb v1 50.65 v2 40,6km / h 2v1 vtb 2.65 50 vtb vtb (v1 v ) 2v1v v (2v1 vtb ) vtb v1 Đề A Trắc nghiệm: (4đ iểm) Khoanh tròn chữ mà em chọn Câu Có tơ chạy đường Trong câu mơ tả sau, câu khơng A Ơ tơ chuyển động so với mặt đường ; B Ơ tơ đứng n so với người lái xe C Ơ tơ chuyển động so với người lái xe; D Ơ tô chuyển động so với bên đường Câu Hai tàu hỏa chạy đường ray song song, chiều, vận tốc Người ngồi tàu thứ sẽ: A Chuyển động so với tàu thứ hai B Đứng yên so với tàu thứ hai C Chuyển động so với tàu thứ D Chuyển động so với hành khách tàu thứ hai Câu Nói người xe máy từ Cà Mau – Bạc Liêu với vận tốc 50 km/h điều cho ta biết gì? A Vận tốc người B Vận tốc trung bình xe máy C Vận tốc chuyển động xe máy D người 50 km Câu Một người xe máy 30 phút với vận tốc trung bình 30km/h Quãng đường người là: A 2km B 15km C 30km D 60km Câu Một vật đứng yên mặt bàn nằm ngang Các lực tác dụng vào vật cân là: A Trọng lực P Trái Đất với lực ma sát F mặt bàn B Trọng lực P Trái Đất với lực đàn hồi vật C Trọng lực P Trái Đất với phản lực N mặt bàn D Lực ma sát F với phản lực N mặt bàn Câu Trong chuyển động sau chuyển động đều? A Chuyển động ô tơ từ Gía Rai - Bạc Liêu B Chuyển động đầu kim đồng hồ C Chuyển động bóng lăn sân D Chuyển động đầu cánh quạt bắt đầu quay Câu Hành khách ngồi xe tơ thấy bị ngả người phía sau, chứng tỏ xe: A Đột ngột rẽ trái B Đột ngột rẽ phải C Đột ngột tăng vận tốc D Đột ngột giảm vận tốc Câu Đưa vật nặng lên cao hai cách: lăn vật mặt phẳng nghiêng kéo vật trượt mặt phẳng nghiêng Cách lực ma sát nhỏ A Lăn vật; B Kéo vật C Cả hai cách nhau; D Không so sánh B Tự luận ( điểm ) Câu 9:(2 đ ) Vận tốc xác định nào? Ghi công thức tính vận tốc? Nêu tên đại lượng công thức? Cho biết đơn vị đo hợp pháp vận tốc? Câu 10: (1 đ): Biểu diễn lực kéo vật có phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải có độ lơn 2000N (tỉ lệ xích 1cm ứng với 500N) Câu 11: (3 đ): Một người lên dóc cầu dài 240m hết phút Rồi lại tiếp tục tiếp đoạn đường nằn ngang với vận tốc 2,5 m/s hết 120 giây, dừng lại uống cape Tính : a) Quảng đường nằm ngang b) Vận tốc trung bình quãng đường lên dốc hai quảng đường ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM: ( điểm ) Mỗi câu 0.5 điểm Câu Đáp án C B D B C B C A II TỰ LUẬN: ( điểm ) Câu Vận tốc xác định quảng đường đơn vị thời gian (0.5 đ) Công thức : v = Trong S t (0.5 đ) v: Vận tốc S: Quảng đường (0.5 đ) t: Thời gian Đơn vị hợp pháp: km/h: m/s (0.5 đ) Câu 10 Biêủ diễn đầy đủ yếu tố lực: Phương chiều; điểm đặt, độ lớn A F = 2000N ⃑ (1 điểm) 500N Câu 11 Tóm tắc(0,5đ) Giải S1 = 240m t1 = 4p = 240s t2 = 120s v2 = 2,5 m/s a/ Quảng đường nằm ngang là: S2 = v2 t2 = 2,5 120 = 300 m b/ Vận tốc trung bình quảng đường lên dốc vtb1 = a/ S2 = ? m vtb1 = ? m/s vtb = ? m/s (0,75 điểm) S1 240 = = 1m/s 240 t1 (075 điểm) Vận tốc hai quãng đường vtb = 240 300 S1 S = 1,5m/s 240 120 t1 t2 Đáp số : 300m; 1m/s; 1,5m/s (1 điểm) TRƯỜNG THCS ………………… Họ Tên : ………………………… Lớp: ………… Đề A ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( LẦN 1) MƠN: LÝ ( HKI) Thời gian: 45 phút Điểm Lời phê A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm ) 1) Khi có lực tác dụng lên vật vận tốc vật nào?Chọn câu trả lời A Vận tốc không thay đổi B Vận tốc tăng dần C Vận tốc giảm dần D Có thể tăng dần giảm dần 2) Vận tốc chuyển động tính cơng thức: A v t s B v s t C vtb t s D vtb s t 3) Trong đơn vị sau đơn vị đơn vị vận tốc: A km.h B m.s C km/h D s/m 4) Cặp lực sau tác dụng lên vật làm vật đứng yên, tiếp tục đứng yên ? A Hai lực cường độ, phương B Hai lực phương, cường độ, chiều C Hai lực phương, cường độ, ngược chiều D Hai lực cường độ, có phương nằm đường thẳng, ngược chiều 5) Lực đại lượng vectơ : A Lực có độ lớn, phương chiều B Lực làm cho vật chuyển động C Lực làm cho vật biến dạng D Lực làm cho vật thay đổi vật tốc 6) Phương án làm tăng lực ma sát : A Tăng độ nhẵn mặt tiếp xúc B Tăng độ nhám mặt tiếp xúc C Tăng lực ép vật lên mặt tếip xúc D Tăng diện tích mặt tiếp xúc B/ PHẦN TỰ LUẬN: ( điểm ) 7) Thế chuyển động học? Cho ví dụ chuyển động rõ vật chọn làm mốc 8) Một người quãng đường đầu dài 78 km với vận tốc 30 km/h Đoạn đường dài 15 km hết 24 phút a Tính thời gian người hết đoạn đường đầu vận tốc trung bình đoạn đường sau? b Tính vận tốc trung bình người hai đoạn đường 9) Hãy biểu diễn lực : a Trọng lực vật có khối lượng 3kg Chọn tỉ lệ xích 1cm ứng với 10N b Biểu diễn lực tác dụng lên khối gỗ nặng 5N nằm yên mặt bàn nằm ngang Tỉ lệ xích tùy chọn TRƯỜNG THCS …………………… Họ Tên : ………………………… Lớp: ………… ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( LẦN 1) MƠN : LÝ ( HKI) Thời gian: 45 phút Đề B Điểm Lời phê A/PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( điểm) ) Vận tốc chuyển động khơng tính công thức: A v t s B v s t C vtb t s D vtb s t 2) Lực đại lượng vectơ vì: A Lực có phương, chiều, độ lớn B Lực đại lượng đo C Có thể so sánh lực lớn lực D Giá trị lực đại lượng có đơn vị 3) Khi có lực tác dụng lên vật vận tốc vật ? Chọn câu A Vận tốc tăng dần B.Vận tốc giảm dần C Có thể tăng dần giảm dần D Vận tốc khơng thay đổi 4) Trong đơn vị sau đơn vị đơn vị vận tốc: A km/h B m.s C km.h D s/m 5) Khi xe đạp, xe máy xuống dốc, muốn dừng lại cách an toàn nên hãm phanh (thắng) bánh ? A Bánh trước B Bánh sau C Đồng thời hai bánh D Bánh trước bánh sau 6) Lực ma sát nghỉ xuất khi: A Xe đạp xuống dốc B Quyển sách để yên mặt bàn nằm nghiêng C Ơtơ chuyển động, đột ngột hãm phanh ( thắng) D Quả bóng bàn đặt mặt nằm ngang nhẵn bóng B/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) 7) Trình bày cách biểu diễn kí hiệu vectơ lực? 8) Một ôtô 30 phút đường phẳng với vận tốc 40 km/h, sau lên dốc 15 phút với vận tốc 32 km/h a Tính độ dài đoạn đường ơtơ b Tính vận tốc trung bình ơtơ hai đoạn đường 9) Hãy biểu diễn lực đây: a Trọng lực vật có khối lượng 0,5 kg Chọn tỉ lệ xích 1cm ứng với 2,5N b Quả cầu nặng 2N treo vào sợi dây cố định nằm yên Hãy biểu diễn vectơ lực tác dụng lên cầu Tỉ xích tùy chọn ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM LÝ (ĐỀ A) .A/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: điểm ( chọn đáp án câu cho 0,5 điểm) Câu Đáp án D B C D A B B/ PHẦN TỰ LUẬN: điểm CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM - Phát biểu - Cho ví dụ 1đ 1đ Tóm tắt s1= 78 km v1 = 30 km/h đường đầu Giải 0,5 đ a Thời gian người hết đoạn s2 = 15 km v1= t2 = 24 ph = 0,4 h đường sau s1 s 78 t1 2,6(h) t1 v1 30 0,75 đ Vận tốc trung bình đoạn _ v2 = a t1 =? (h) đoạn đường v2 =? (km/h) s2 15 37,5(km / h) t 0,4 b Vận tốc trung bình hai 0,75đ 1đ vtb = s1 s 78 15 93 31(km / h) t1 t 2,6 0,4 b vtb =? (km/h) ĐS : a t1 =2,6h ; v2 = 37,5 km/h b vtb = 31 km/h a m = 3kg P = 10.m = 10.3 =30N Biểu diễn trọng lực 0,5 đ 0,5 đ b Biểu diễn có lực tác dụng : + Trọng lực P + Lực nâng đỡ mặt bàn Q 0,5 đ 0,5đ ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM LÝ (ĐỀ B) PHỊNG GD&ĐT TX ĐƠNG TRIỀU TRƯỜNG THCS THỦY AN ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM CHẤM BÀI KIỂM TRA TIẾT HỌC KỲ I NĂM HỌC 2017 – 2018 MƠN: Vật lí 1.Trắc nghiệm khách quan (3điểm - câu 0,5điêm) B Câu Đáp án B C D B A Tự luận (7điểm) Câu Ý Nội dung Điểm Không thể kết luận chuyển động học sinh chuyển động 1,5 Câu a chưa biết thời gian chuyển động, vận tốc có thay đổi (2 điêm) không b Tốc độ chuyển động học sinh tốc độ trung bình 0,5 Câu a (2 điểm) Khi kéo hộp gỗ trượt mặt bàn, mặt bàn hộp xuất 0,75 lực ms trượt b Cuốn sách đặt mặt bàn nghiêng so với phương ngang, 0,75 sách đứng yên sách với mặt bàn xuất ma sát nghỉ c Khi bóng lăn mặt đất, mặt đất bóng có lực ma 0,5 sát lăn Câu (1,5 điểm) Tốc độ trung bình quãng đường đầu: Tốc độ trung bình quãng đường sau: Tốc độ TB đoạn đường: vtb Vtb v tb s1 1, ,2 km / phút t1 s ,6 ,15 km / phút t2 s1 s 1, 0, 1,8 0,18 km / phút t1 t 64 10 0,5 0,5 0,5 Câu (1,5 điểm) F2 1N F1 O Tổng KIỂM TRA TIẾT MÔN VẬT LÝ 8- NĂM HOC 2017-2018 CHỦ ĐỀ Nhận biết TNKQ TL I Ma trận đề Thông hiểu TNKQ TL Cấp độ thấp TNKQ Chuyển động học Vận tốc TL TNKQ TL 0,5 0,5 1 2 2,5 0,5 0,5 1 0,5 Sự cân lựcQuán tính Lực ma sát 1,5 1 0,5 0,5 0,5 Áp suất 1,5 1 0,5 Tổng cộng Tổng cộng 0,5 Chuyển động đềuChuyển động không Biểu diễn lực Vận dụng Cấp độ cao 2 1,5 0,5 II Đề kiểm tra 2 1 2,5 12 10 Phần I: Trắc nghiệm khách quan: Chọn phương án trả lờiđúng cho câu sau:(4 Điểm) Câu Một vật coi đứng yên so với vật mốc A vật khơng chuyển động B vật khơng thay đổi vị trí theo thời gian so với vật mốc C vật khơng dịch chuyển theo thời gian D khoảng cách từ vật đến vật mốc khơng thay đổi Câu 2: Vận tốc trung bình chuyển động khơng tính cơng thức A v S ; t B vtb t ; S C vtb S ; t D v t S Câu 3: Đơn vị vận tốc là: A km.h; B m.s; C s/m; D Km/h Câu 4: Hai lực cân là: A hai lực đặt hai vật, có cường độ nhau, phương nằm đường thẳng, ngược chiều B hai lực đặt vật, có cường độ nhau, phương nằm đường thẳng, ngược chiều C hai lực đặt vật, có cường độ nhau, phương chiều D hai lực đặt vật, có cường độ khác nhau, phương ngược chiều Câu 5: Lực đại lượng véc tơ A lực có độ lớn, phương chiều B lực làm cho vật chuyển động C lực làm cho vật biến dạng D lực làm cho vật thay đổi tốc độ Câu 6: Phương án làm giảm ma sát A tăng độ nhẵn mặt tiếp xúc B tăng độ nhám mặt tiếp xúc C tăng lực ép vật lên mặt tiếp xúc D tăng diện tích mặt tiếp xúc Câu 7: Thế chuyển động không đều? A Là chuyển động có vận tốc khơng đổi; B Là chuyển động có vận tốc thay đổi liên tục; C Là chuyển động có độ lớn vận tốc thay đổi theo thời gian; D Là chuyển động có quãng đường thay đổi theo thời gian Câu 8: Khi đồn tàu chuyển động đường nằm ngang áp lực có độ lớn lực nào? A Lực kéo đầu tàu tác dụng lên toa tàu B Trọng lượng đoàn tàu C Lực ma sát tàu đường ray D Cả ba lực Phần II: Tự luận: (6 điểm) Viết câu trả lời lời giải cho câu sau: Câu 9: Nêu ví dụ lực ma sát trượt: Nêu ví dụ lực ma sát lăn? (1đ) Câu 10: Hãy biểu diễn lực đây: (1đ) Lực kéo 25000N theo phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải (tỉ lệ xích tự chọn) Câu 11: Một tơ khởi hành từ Hà Nội lúc 10 giờ, đến Hải Phòng lúc 12 Cho biết quãng đường từ Hà Nội đến Hải Phòng dài 108 km Tính vận tốc Ơ tô km/h m/s? (2đ) Câu 12: Đặt bao gạo có trọng lượng 520N lên ghế bốn chân có trọng lượng 40N Diện tích tiếp xúc với mặt đất chân ghế 7cm2 Tính áp suất chân ghế tác dụng lên mặt đất (2đ) III Đáp án thang điểm: Phần I:Trắc nghiệm:4 điểm (mỗi đáp án 0,5 điểm) Câu Đ.A B C D B A A C B Phần II: Tự luận (6 điểm) Câu (1 điểm): a) Ví dụ: Khi bánh xe đạp quay, bóp nhẹ phanh vành bánh chuyển động chậm lại Lực sinh má phanh ép sát lên vành bánh, ngăn cản chuyển động vành gọi lực ma sát trượt Nếu bóp phanh mạnh bánh xe ngừng quay trượt mặt đường, lực ma sát trượt bánh xe mặt đường (0,5 đ) b) Khi đá bóng lăn sân cỏ, bóng lăn chậm dần dừng lại Lực mặt sân tác dụng lên bóng, ngăn cản chuyển động lăn bóng lực ma sát lăn (0,5 đ) Câu 10 : P = 25000N P 5000N Câu 11 : Tóm tắt :(0,5đ) t = 2h S = 108km v = ? k/h ? m/s Giải : Vận tốc Ô tô : S ADCT : v Thay số t ( k / h ) (1,5 đ) 0 ( m / s ) 0 Đáp số : 54k/h ; 15m/s Câu 12: Ap suất chân ghế tác dụng lên mặt đất là: P 520 40 p 200000 N / m S 4.0, 0007 v MA TRẬN VÀ ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN VẬT LÝ LỚP (Năm học 2017-2018) Cấp độ Tên chủ đề Công suất Nhận biết TNKQ TL Vận dụng thấp Vận dụng cao TNKQ TNK Q Thông hiểu TNKQ TL TL C2 TL C10 2.0 0.5 Tổng cộng 2.5 Các chất cấu tạo nào? Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên? Nhiệt Tổng số câu C1 0.5 C3 0,5 0.5 C7,C9 C4 1.5 3.0 C8 2.0 3.5 3.5 1,5 5.0 2,0 10 15% 50% Tổng số điểm 0.5 1,0 Tỷ lệ % 5% 10 % 20% 100% Trường THCS Võ Thị Sáu Họ tên: Lớp: KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn: Vật lý Thời gian: 45 phút Đề A A Trắc nghiệm: (3 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời cho câu sau: Câu 1: Phát biểu sau đúng? A Bất kỳ vật có B Bất kỳ vật có nhiệt C Bất vật có nhiệt lượng D Bất vật có động Câu Khi thả miếng đồng vào cốc nước nóng : A Nhiệt miếng đồng giảm, nhiệt nước tăng B Nhiệt miếng đồng tăng, nhiệt nước giảm C Nhiệt miếng đồng tăng, nhiệt nước tăng D Nhiệt miếng đồng giảm, nhiệt nước giảm Câu Khi chuyển động nhiệt phân tử cấu tạo nên vật nhanh đại lượng sau vật không tăng? A Nhiệt độ B Thể tích C Nhiệt D Khối lượng Câu 4: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống câu sau cho ý nghĩa Vật lý: a Khi .của vật cao, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhiệt vật b phần nhiệt mà vật nhận hay trình B Tự luận: ( điểm) Câu 7: (2 điểm) Nhiệt gì? Có cách làm thay đổi nhiệt vật, cho ví dụ? Gạo nấu nồi gạo xát nóng lên Hỏi mặt thay đổi nhiệt có giống nhau, khác nhau? Câu ( điểm) Giải thích bỏ muối vào nước muối tan nước có vị mặn ? Câu 10 (3 điểm) Một công nhân khuân vác 36 thùng hàng, thùng hàng phải tốn cơng 20.000J a, Tính cơng suất người cơng nhân đó? b , Nêu ý nghĩa số cơng suất vừa tính câu a Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM A TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án câu 0,5 điểm Câu Đáp án B B ĐỀ A D Câu 4: Điền cụm từ chỗ trống: 0,25đ 1- Nhiệt độ 2- nhanh 3- lớn 4- nhiệt lượng 5- bớt 6- truyền nhiệt B TỰ LUẬN: TỰ LUẬN Câu 7: ( điểm) Nhiệt tổng động phân tử cấu tạo nên vật Có hai cách làm thay đổi nhiệt vật: + Thực công: VD: …… + Truyền nhiệt: VD……… Gạo nấu nồi nóng lên nhờ truyên nhiệt , gạo xát nóng lên nhờ thực công Câu 8: ( điểm) Đường cáu tạo từ phân tử muối ,nước cấu tạo từ phân tử nước.giữa phân tử muối phân tử nước có khoảng cách Các phân tử chuyển động không ngừng nên bỏ muối vào nước phân tử nước chuyển động xen vào khoảng cách ptử đường nên đường tan Các phân tử muối chuyển động xen vào khoảng cách p tử nước nên nước có vị mặn Câu 9.( điểm) a , Tổng số công mà người công nhân thực là: A= 36 x 20000 = 720000( J) Công suất làm việc công nhân là: p b , giải thích dúng ý nghĩa 200W A 720000 200(W ) t 3600 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm (1,0đ) (0,5đ) (0,5đ) 1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm Trường THCS Võ Thị Sáu Họ tên: Lớp: KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn: Vật lý Thời gian: 45 phút Đề B A Trắc nghiệm: (3 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời cho câu sau: Câu Khi thả miếng đồng đun nóng vào cốc nước lạnh : A Nhiệt miếng đồng giảm, nhiệt nước tăng B Nhiệt miếng đồng tăng, nhiệt nước giảm C Nhiệt miếng đồng tăng, nhiệt nước tăng D Nhiệt miếng đồng giảm, nhiệt nước giảm Câu 2: Chỉ kết luận không kết luận sau: A Các nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng B Giữa nguyên tử, phân tử có khoảng cách C Nhiệt độ vật cao vật chuyển động nhanh D Nhiệt độ vật cao nguyên tử, phân tử tạo thành vật chuyển động nhanh Câu 3: Một sách nằm bàn có mang dạng lượng nào? A Động nhiệt B Chỉ C Nhiệt D Chỉ có nhiệt Câu 4: Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống câu sau cho ý nghĩa Vật lý: a Khi .của vật cao, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động nhiệt vật b phần nhiệt mà vật nhận hay trình B Tự luận: ( điểm) Câu 7: (2 điểm) Nhiệt gì? Có cách làm thay đổi nhiệt vật, cho ví dụ? Gạo nấu nồi gạo xát nóng lên Hỏi mặt thay đổi nhiệt có giống nhau, khác nhau? Câu ( điểm) Giải thích bỏ đường vào nước đường tan nước có vị ? Câu 10 (3 điểm) Một công nhân khuân vác 48 thùng hàng, thùng hàng phải tốn cơng 15000J a, Tính cơng suất người cơng nhân đó? b , Nêu ý nghĩa số cơng suất vừa tính câu a Bài làm HƯỚNG DẪN CHẤM A TRẮC NGHIỆM: Chọn đáp án câu 0,5 điểm Câu Đáp án A ĐỀ B C C Câu 4: Điền cụm từ chỗ trống: 0,25đ 1- Nhiệt độ 2- nhanh 3- lớn 4- nhiệt lượng 5- bớt 6- truyền nhiệt B TỰ LUẬN Câu 7: ( điểm) Nhiệt tổng động phân tử cấu tạo nên vật Có hai cách làm thay đổi nhiệt vật: + Thực công: VD: …… + Truyền nhiệt: VD……… Gạo nấu nồi nóng lên nhờ truyên nhiệt , gạo xát nóng lên nhờ thực cơng 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu 8: ( điểm) Đường cáu tạo từ phân tử đường ,nước cấu tạo từ phân tử nước.giữa phân tử đường phân tử nước (1,0đ) có khoảng cách Các phân tử chuyển động không ngừng nên bỏ đường vào nước phân tử nước chuyển động xen vào (0,5đ) khoảng cách ptử đường nên đường tan Các phân tử đường chuyển động xen vào khoảng cách p (0,5đ) tử nước nên nước có vị Câu 9.( điểm) a , Tổng số công mà người công nhân thực là: 1,0 điểm A= 48 x 15000 = 720000( J) A 720000 1,0 điểm 100(W ) Công suất làm việc công nhân là: p t 7200 1,0 điểm b , giải thích dúng ý nghĩa 100W Ngày soạn: 15/3/18 Ngày giảng: 20/3/18 Tiết 28: Kiểm tra 45’ I Mục đích đề kiểm tra a Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 20 đến tiết thứ 27 theo PPCT (sau học xong Nhiệt năng) b Mục đích: - Kiến thức: + Nhận biết dạng + Hiểu động vật có tính tương đối + Nắm cấu tạo chất, tượng chuyển động nhiệt phân tử cấu tạo nên vật + Hiểu chuyển động nhiệt phân tử cấu tạo nên vật thay đổi đại lượng vật thay đổi - Kỹ năng: + Vận dụng công thức tính cơng, cơng suất vào giải tập + Biến đổi cơng thức tính cơng, cơng suất cơng thức có liên quan vào giải tập + Giải thích tượng khuếch tán - Thái độ: + Nghiêm túc, trung thực, u mơn học II Hình thức đề kiểm tra Kết hợp TNKQ Tự luận (30% TNKQ, 70% TL) III Ma trận đề kiểm tra Phần bổ trợ cho bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: a Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Tỉ lệ thực dạy Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Công học ,Công suất, Các chất Cấu tạo ntn, Nguyên tử, phân tử, Nhiệt Tổng Trọng số LT (Cấp độ 1, 2) 2,1 VD (Cấp độ 3, 4) 1,9 LT VD (Cấp (Cấp độ độ 1, 2) 3, 4) 26,3 23,8 2,1 1,9 26,3 23,8 4,2 3,8 52,5 47,5 b Tính số câu hỏi điểm số chủ đề kiểm tra cấp độ Cấp độ Nội dung (chủ đề) Cấp độ 1,3 (lí thuyết) Cơng học ,Công suất, Trọng số 26,3 Số lượng câu (chuẩn cần kt) T.số TN TL (1) (2) Điểm số Cấp độ 3,4 (Vận dụng) Số câu hỏi Số điểm Cấu tạo phân tử, truyền nhiệt tiết 26,3 Các chất Cấu tạo ntn, Nguyên tử, phân tử, Nhiệt 23,8 Tổng 100 Nhận biết Tên chủ đề Công suất, công học tiết Các chất Cấu tạo ntn, Nguyên tử, phân tử, Nhiệt Công học ,Công suất, TNKQ 23,8 Thông hiểu TNKQ TL Nhận biết dạng Sự chuyển hoá dạng C1.1,2 Hiểu động vật có tính tương đối Nắm cấu tạo chất, tượng chuyển động nhiệt phân tử cấu tạo nên vật Giải thích tượng khuếch tán Hiểu chuyển động nhiệt phân tử cấu tạo nên vật thay đổi đại lượng vật thay đổi C6.3,4,6 Số câu hỏi TL Số điểm TS câu hỏi TS điểm IV 1,5 (0,5) (2) 2,5 2(1) (2) 1(1) 1,5 (0,5) 10 (3) (7) 10 C3.8 Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Vận dụng Biến đổi được cơng cơng thức tính thức tính cơng, cơng suất công, công công thức suất vào giải có liên quan vào tập giải tập Cộng C4.9 C5.10 C7.5 C8.7 0,5 10 2,5 2,5 10,0 (100%) ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT Môn : Vật Lý - Lớp A Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) * Khoanh tròn vào chữ đứng đầu câu trả lời mà em cho Câu 1(0.5đ) Trong dao động lắc vẽ hình Khi có hình thức chuyển hoá lượng từ sang động năng? A Khi lắc chuyển động từ A đến C B Khi lắc chuyển động từ C đến A Hình C Khi lắc chuyển động từ A đến B D Khi lắc chuyển động từ B đến C Câu 2(0.5đ) Một vật ném lên cao theo phương thẳng đứng Khi vật vừa có động năng, vừa năng? A Khi vật lên rơi xuống C Chỉ vật rơi xuống B Chỉ vật lên D Chỉ vật lên tới điểm cao Câu 3(0.5đ) Vì bóng bay dù buộc thật chặt để lâu ngày bị xẹp? A.Vì thổi,khơng khí từ miệng vào bóng nóng,sau lạnh dần nên co lại B Vì cao su chất đàn hồi nên sau bị thổi căng, tự động co lại; C Vì khơng khí nhẹ nên chui qua lỗ buộc ngồi; D Vì phân tử chất làm vỏ bóng có khoảng cách nên phân tử khơng khí chui qua ngồi Câu 4(0.5đ) Hiện tượng khơng phải chuyển động không ngừng nguyên tử, phân tử gây ra? A Sự khuếch tán dung dịch đồng sunfat vào nước B Sự tạo thành gió C Sự tăng nhiệt vật nhiệt độ tăng D Sự hòa tan muối vào nước Câu 5(0.5đ) Khi chuyển động nhiệt phân tử cấu tạo nên vật chậm dần đại lượng vật không thay đổi? A Khối lượng trọng lượng C Thể tích nhiệt độ B Khối lượng riêng trọng lượng riêng D Nhiệt Câu (0.5đ) Nhỏ giọt nước sôi vào cốc đựng nước ấm nhiệt giọt nước nước cốc thay đổi nào? A: Nhiệt giọt nước tăng, nước cốc giảm B: Nhiệt giọt nước giảm, nước cốc tăng C: Nhiệt giọt nước nước cốc tăng D: Nhiệt giọt nước nước cốc giảm B Trắc nghiệm tự luận: (7 điểm) Câu 7(1đ): Tại nhỏ giọt mực vào chén nước nước chén chuyển dẫn thành màu mực Câu 8(1đ): Ngân Hằng quan sát hành khách ngồi toa tàu chuyển động: Ngân nói: "Người hành khách có động chuyển động" Hằng phản đối: "Người hành khách khơng có động ngồi yên tàu" Hỏi đúng, sai Tại sao? Câu 9(3đ): Cần cẩu A nâng 1100kg lên cao 6m phút Cần cẩu B nâng 800kg lên cao 5m 30 giây Tính cơng suất hai cần cẩu cho biết cần cẩu có cơng suất lớn hơn? Câu 10(2đ): Tính cơng suất dòng nước chảy qua đập ngăn cao 25m xuống dưới, biết lưu lượng dòng nước 120m3/phút, khối lượng riêng nước 1000kg/m3 V ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM A trắc nghiệm khách quan (3 điểm) * Khoanh câu 0,5 điểm Đáp án 1.C 2.A 3.D 4.B 5.A 6.B B Trắc nghiệm tự luận (7 điểm) Câu 7(1đ): Vì phân tử mực phân tử nước có khoảng cách mà chúng chuyển động hỗn độn không ngừng nên phân tử mực xen vào khoảng cách phân tử nước ngược lại nên nước chuyển dần thành màu mực Câu 8(1đ): Ngân Hằng đúng, sai chuyển động mang tính tương đối phụ thuộc vào việc chọn vật mốc - Ngân nói lấy hàng bên đường làm mốc - Hằng nói lấy người lái xe làm mốc Câu 9(3đ): Công cần cẩu A A P.h 11000.6 66000( J ) (0,5 điểm) Công suất cần cẩu A PA A 66000 1100(w) (0,75 điểm) t 60 Công cần cẩu B A P.h 8000.5 40000( J ) (0,5 điểm) Công suất cần cẩu B PB A 40000 1333(w) (0,75 điểm) t 30 Cần cẩu B có cơng suất lớn cần cẩu A: PB > PA (0,5 điểm) Câu 10(2đ): Trọng lượng dòng nước chảy phút là: P = 10.120.1000=1 200 000(N) (1 điểm) Cơng dòng nước chảy phút A = P.h = 200 000.25 = 30 000 000(J) = 30 000(KJ) Cơng suất dòng nước P A 30000 500( Kw) t 60 (0,5 điểm) (0,5 điểm) .. .1 Đề kiểm tra tiết HK môn Vật Lý năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Bình Mỹ Đề kiểm tra tiết HK môn Vật Lý năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Phan Bội Châu Đề kiểm tra tiết HK mơn Vật Lý. .. mơn Vật Lý năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Thủy An Đề kiểm tra tiết HK mơn Vật Lý năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS Tây Sơn Đề kiểm tra tiết HK mơn Vật Lý năm 2 017 -2 018 có đáp án Trường THCS... phút t2 s1 s 1, 0, 1, 8 0 ,18 km / phút t1 t 64 10 0,5 0,5 0,5 Câu (1, 5 điểm) F2 1N F1 O Tổng KIỂM TRA TIẾT MÔN VẬT LÝ 8- NĂM HOC 2 017 -2 018 CHỦ ĐỀ Nhận biết TNKQ TL I Ma trận đề Thông