Trường trung học phổ thông …… Ngày soạn :15/08 Lớp dạy: 11B1, 2, 3, 4, 5, Ngày giảng : § KHAI BÁO BIẾN Tiết § PHÉP TỐN, BIỂU THỨC, CÂU LỆNH GÁN (T2) I Xác định mục tiêu: Lựa chọn chủ đề, nội dung dạy học: Khai báo biến – Phép toán – Biểu thức – Câu lệnh gán Xác định yêu cầu kiến thức, kỹ năng, thái độ: * Kiến thức: Biểu thức quan hệ Hiểu lệnh gán Viết lệnh gán Viết biểu thức số học, logic với phép tốn thơng dụng * Kỹ năng: Rèn luyện kỹ viết biểu thức quan hệ, logic câu lẹnh gán NNLT * Thái độ: Có thái độ nghiêm túc, nắm vững thao tác Lập bảng mô tả yêu cầu cần đạt: Loại câu Vận dụng Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao hỏi/bài tập thấp Câu hỏi/ Biết cách viết tập định tính BTQH Biểu thức Quan hệ Câu hỏi/ tập định lượng Viết BTQH số trường hợp Câu hỏi/ Biết cách viết tập định tính BTLG Biểu thức Logic Câu hỏi/ tập định lượng Viết Viết BTLG BTLG số trường số trường hợp cụ thể hợp phức tạp Biết Câu hỏi/ Hiểu câu lệnh chức tập định tính gán Câu lệnh gán Câu lệnh gán Viết Câu hỏi/ Câu lệnh gán tập định lượng Pascal Đề xuất lực hướng tới: Viết số biểu thức quan hệ, biểu thức logic NNLT II Phương pháp dạy học: Gợi mở, nêu vấn đề, vấn đáp III Chuẩn bị đồ dùng dạy học: GV: Sách giáo khoa, sách giáo viên, … HS: Vở ghi chép, sách giáo khoa,… IV Tiến trình tiết dạy: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ Đặt vấn đề, giới thiệu Ths.Hoàng Tuấn Hưng - Giáo án Tin học 11 Trang Trường trung học phổ thông …… Nội dung học Hoạt động giáo viên học sinh Ổn định lớp Kiểm tra cũ: GV: Nêu cách khai báo biến cho ví dụ HS: Trả lời GV: Nhận xét cho điểm Nội dung Kiến thức – kĩ § Phép tốn, biểu thức, câu lệnh gán (TT) GV: Trong lập trình, người ta thường phải so sánh Biểu thức quan hệ: giá trị trước thực lệnh Biểu thức quan hệ có dạng: GV: Hai biểu thức liên kết với phép toán quan hệ cho ta biểu thức quan hệ Trong đó: BT1, BT2 kiểu xâu GV: Trong toán, ( ,1) [2, + ) Trong BTSH Pascal, viết nào? Trình tự thực BTQH sau: HS: Trả lời + Tính giá trị biểu thức + Thực PTQT Kết BTQH giá trị Logic: True False VD: x < VD: x + b) nghĩa a không lớn b Phép toán AND, OR thường dùng để kết hợp điều kiện phức tạp VD 2: x 11 → Pascal: ( ; Chức năng: gán giá trị biểu thức vế phải cho tên biến vế trái VD: S:= x + y; Trang Trường trung học phổ thông …… Hoạt động giáo viên học sinh Kiến thức – kĩ chuyển dạng lệnh gán x:= x+1; GV: Giải thích X:= X + 1; GV: Trong tốn, ta viết s= 10 Trong Pascal, phải viết phát biểu nào? HS: Trả lời V Củng cố kiến thức dặn dò: Khai báo biến, ý khai báo biến Phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn Cách viết biểu thức số học, logic với phép tốn thơng dụng Dạng lệnh gán, chức năng, ý viết lệnh gán VI Rút kinh nghiệm: Ths.Hoàng Tuấn Hưng - Giáo án Tin học 11 Trang ... GV: Trong toán, ta viết x= x+ hay khơng? HS: Khơng GV: Trong Pascal, ta viết Ths.Hoàng Tuấn Hưng - Giáo án Tin học 11 Câu lệnh gán: Trong Pascal, lệnh gán có dạng: < tên biến > := < biểu thức... GV: Trong toán, ta viết s= 10 Trong Pascal, phải viết phát biểu nào? HS: Trả lời V Củng cố kiến thức dặn dò: Khai báo biến, ý khai báo biến Phép toán, biểu thức số học, hàm số học chuẩn ... học chuẩn Cách viết biểu thức số học, logic với phép tốn thơng dụng Dạng lệnh gán, chức năng, ý viết lệnh gán VI Rút kinh nghiệm: Ths.Hoàng Tuấn Hưng - Giáo án Tin học 11 Trang