Tham khảo tài liệu ''thiết kế bài giảng đạo đức 1 part 10'', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Trang 1— Vo bai tập Đạo đức 1
— Dự kiến sân trường, vườn trường cho HS tham quan
— GI1ấy, bút vẽ, bút màu cho HS vẽ (xem hoạt động 3, tiết 2) II- CÁC HOẠT ĐỘNG DAY -HỌC CHỦ YẾU
Tiết 1
Hoạt động TI: Quan sát hoa và cây ở sân trường, vườn trường
1 GV tổ chức cho HS quan sát khi tham quan cây, hoa ở sân trường, vườn trường: tại hiện trường, ŒV lần lượt nêu những câu hỏi sau cho HS trả lời:
— Các em có biết những cây này, hoa này tên là øì không? — Các em có thích những cây, hoa này không? Vì sao?
— Đối với chúng, các em cần làm những việc gì và không được làm những việc gi?
2 HS lần lượt trả lời câu hỏi, bổ sung ý kiến, tranh luận với nhau
3 GV tổng kết:
Ở sân trường, vườn trường chúng ta, có trồng nhiều loại cây xanh, hoa
khác nhau như (nêu cụ thể): Chúng làm cho trường mình thêm xanh, thêm
Trang 2— Em có thé làm gì để góp phần bảo vệ chúng?
2 Một số HS tự liên hệ theo gợi ý trên của GV; lớp có thể bổ sung ý kiến,
tranh luận sau từng phần tự liên hệ
3 GV tổng kết:
Khen ngợi một số HS đã biết tự liên hệ, khuyến khích các em bảo vệ cây, hoa ở những nơi công cộng đó và những nơi khác
GV có thể liên hệ thêm một vài nơi công cộng gần gũi, các em thường qua lại
Hoạt động 3: Thảo luận cặp đôi theo bai tap 1 1 GV yêu cầu các cặp HS quan sát tranh ở bài tập | và thảo luận: — Các bạn đang làm gì?
— Việc làm đó có lợi gì?
— Các em có thé làm được như vậy không? Vì sao?
2 Từng cặp HS thảo luận
3 HS trình bày trước lớp: nêu ý kiến của cặp mình, bổ sung cho nhau, tranh luận với nhau
4 GV kết luận:
Các bạn nhỏ đang bảo vệ cây và hoa như: chống cây khỏi bị đổ, xới đất, tưới cây Chăm sóc, bảo vệ như vậy thì cây và hoa sẽ chóng tươi tốt, chúng càng thêm xanh, thêm đẹp Khi có điều kiện, các em cần làm theo các bạn
Tiết 2
Hoạt động I: Thảo luận cặp đôi theo bài tập 2 1 GV yêu cầu các cặp HS quan sát tranh ở bài tập 2 và thảo luận: — Những bạn trong tranh đang làm gì?
Trang 33 HS trình bày trước lớp: kết quả của cặp mình, bổ sung ý kiến, tranh luận với nhau
4 GV kết luận:
Trong năm bạn thì ba bạn đang trèo cây, vin cành, hái lá, hai bạn khác đang khuyên nhủ, ngăn chặn việc làm trên của ba bạn Ba bạn đang phá hại cây là sai vì làm hư hỏng cây, làm xấu cây, mất bóng mát Hai bạn biết khuyên nhủ người khác — như vậy là biết góp phần bảo vệ cây xanh, hoa Hoạt động 2: Làm bài tập 3 1 GV yêu cầu từng cá nhân HS làm bài tập 3 2 Từng HS độc lập làm bài 3 Theo từng tranh, HS trình bày kết quả trước lớp, giải thích, tranh luận với nhau 4 GV tổng kết:
— “Khuôn mặt tươi cười” được nối với các tranh 1, 2, 3, 4 vì những việc làm trong các tranh này góp phần làm cho môi trường tốt hơn
— “Khuôn mặt nhăn nhó” được nối với các tranh 5, 6
Hoạt động 3: Vẽ tranh bảo vệ cây, hoa
1 GV yêu cầu HS kể về một việc mình đã, muốn làm để bảo vệ hoa, cây
xanh nơi công cộng (tuỳ ý) 2 HS vẽ tự do
Trang 4MỤC LỤC
Trang
LỜI NÓI ĐẦU -22-++222EEE+22EEE1E22217113227111227111E227EE227 C21 earrrrrei 3
Bai I EM LÀ HỌC SINH LỚP I 2-5 S++S£E+EEEESEEEESEEEESErkerrrkerrrerrred 4
Bài 2 GỌN GÀNG, SẠCH SẼ - G- + se SE SE T11 T41 vn chuc 6
Bài 3 GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP 2-222ce+2EEEe+2Ersee 9
Bài 4 e;.€2):02 0 12
Bài 5 LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ 16
Bai 6 NGHIEM TRANG KHI CHAO CG uieeeceeccccsesessesssetsetssescessssestssesseseesseaen 19 Bai 7 BI HOC DEU VA DUNG GIG ceccccsscescssssecssssssescsssssesssssuecssssecessssueesessteceess 22 Bai 8 TRAT TU TRONG TRUONG HỌC G- 5-1 St grvckez 25
Bài 9 LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO cccc:++czs 28
Bài 10 EM VÀ CÁC BẠN LcsLtnT E1 1111111111 51111 1011 1kg check 32 Bài 11 ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH <Ss+tSEEESEEEeEEEeEeEEerkrkererkcrerecree 35
Bài 12 CẢM ƠN VÀ XIN LỖI 222:©22222+22EEEEE221111112711121711E222E1xccExee 39
Bai 13 CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT - 2-% k+St+k£EeEEE£ESEEevEEcEvkerkerkerkerree 42