Bài giảng Ngữ văn 11 tuần 2: Thao tác lập luận phân tích

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 11 THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH Kiểm tra cũ: Em cho biết, qúa trình lập dàn ý bao gồm bước nào? Quá trình lập dàn ý: * Xác lập luận điểm * Xác lập luận * Sắp xếp luận điểm, luận Làm văn: Thao tác lập luận phân tích A Lý thuyết: I Mục đích, yêu cầu thao tác lập luận phân tích II Cách phân tích III Ghi nhớ B Luyện tập: A LÝ THUYẾT: I Mục đích, yêu cầu thao tác lập luận phân tích: 1, Ngữ liệu: Đoạn trích SGK trang 25 2, Tìm hiểu ngữ liệu: Em trả lời câu hỏi 1,2 SGK trang 26 Sơ đồ tóm tắt: Sự bẩn thỉu bần tiện nhân vật Sở Khanh Sở Khanh sống “nghề” đồi bại, bất chính, “nghề” bám vào nhà chứa Nhưng, Sở Khanh tồi tàn tất kẻ nghề giả dối, đội lốt nhà nho, hiệp khách Người bị Sở Khanh lừa Kiều - người gái hiếu thảo hết lòng tin đội ơn Mức cao tình hình đồi bại xã hội Em kết hợp chặt chẽ phân tích tổng hợp đoạn trích? Sở Khanh lừa gạt Kiều, làm nàng khổ nhục Đã thế, vác mặt mo trở lại nhiều lần mắng định đánh Kiều 3 Nhận xét: Mục đích yêu Mục đích , yêu cầu: cầu tácdung, lập làmcủa rõ đặcthao điểm nội hình thức mối quan hệ luận phân tích gì? bên bên ngồi đối tượng ( Làm sáng tỏ luận điểm) II CÁCH PHÂN TÍCH Ngữ liệu: * Đoạn trích (Trang 26 – SGK) Tìm hiểu ngữ liệu: Các em theo dõi sơ đồ sau: Thế lực đồng tiền Tác dụng tốt Mặt tác hại Thảo luận: *Phân theo Em chỉtích mối Trong đoạn Trong đoạn quan hệ nội quan hệ trích, phân trích, Hồivà đối tượng phân tích tích kết hợp Thanh chia * Quan hệ tổng hợp rất chặt tách đối tượng nguyên nhân – thể chẽ với tổng theo tiêu chí, kết đoạn trích? quanhợp hệ ? Kiều chuộc Quan lại tiền bất chấp cơng lí Một loạt Kiều cứu hành động gian cha đền ơn ác bất đồng tiền chi phối Một số Khuyển, Sai nha Sở Khanh kẻ Ưng tiền tiền tiền mà tiền mà làm điều tra táng tận buôn bán đại ác người lương tâm người Đồng tiền hồ thành lực vạn Tài hoa, Kiều nhan sắc, Kiều phần nhân phẩm xiêu lịng khơng cịn hàng ngọc nghĩa vàng Giọng hằn học khinh bỉ Nguyễn Du 3 Nhận xét: Khi phân tích, Phân tích cần sâu Khi phân tích vào yếu tố, khía cạnh, cần chia tách đối tượng cần chia táchsongđối tượng cần lưu ý đến quan hệ thành yếu tố theo chúng thếgiữa ? với tiêu chí, quannhư hệ định chỉnh thể toàn vẹn, thống III Ghi nhớ: Sách giáo khoa Trang 27 B LUYỆN TẬP: Bài tập 1: Sgk T 28 * Đoạn a * Đoạn b * Đoạn trích Sgk T27 Bài tập 2: sgk T 28 Theo em, để giải đề trên, phần thân cần xác lập ý nào? Bài sử tập 3:sửBài tập trắcgiàu nghiệm a Nghệ thuật dụng dụng từ ngữ hình ảnh cảm xúc Phiếu tập ) b Nghệ thuật sử dụng( từ trái nghía c Nghệ thuật sử dụng phép lặp từ ngữ, phép tăng tiến, đảo trật tự cú pháp câu 5, d Tất ý Em trình bày bước thực thao tác lập luận phân tích ? Các bước thực thao tác lập luận phân tích: - Xác định luận điểm - - Chia nhỏ vấn đề để xem xét - - Tổng hợp , khái quát Làm văn: Thao tác lập luận phân tích A Lý thuyết: I Mục đích, yêu cầu thao tác lập luận phân tích II Cách phân tích III Ghi nhớ B Luyện tập: ... lập dàn ý bao gồm bước nào? Quá trình lập dàn ý: * Xác lập luận điểm * Xác lập luận * Sắp xếp luận điểm, luận Làm văn: Thao tác lập luận phân tích A Lý thuyết: I Mục đích, yêu cầu thao tác lập. .. thao tác lập luận phân tích ? Các bước thực thao tác lập luận phân tích: - Xác định luận điểm - - Chia nhỏ vấn đề để xem xét - - Tổng hợp , khái quát Làm văn: Thao tác lập luận phân tích A Lý... thao tác lập luận phân tích II Cách phân tích III Ghi nhớ B Luyện tập: A LÝ THUYẾT: I Mục đích, yêu cầu thao tác lập luận phân tích: 1, Ngữ liệu: Đoạn trích SGK trang 25 2, Tìm hiểu ngữ liệu: Em