Học sinh có khái niệm về số vô tỉ và name được thế nào là căn bậc hai của một số không âm. - Biết sử dụng và sử dụng đúng kí hiệu II. Phương pháp: III. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi các kết luận về căn bậc hai. - HS: Máy tính,bảng phụ. IV. Tiến trình: 1.Kiểm ta bài cũ: - Thế nào là số hữu tỉ ? Phát biểu mối quan hệ giữa số hữu tỉ và số thập phân.
Bài 11: SỐ VÔ TỈ KHÁI NIỆM CĂN BẬC HAI I Mục đích u cầu: - Học sinh có khái niệm số vô tỉ name bậc hai số không âm - Biết sử dụng sử dụng kí hiệu II Phương pháp: III Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ ghi kết luận bậc hai - HS: Máy tính,bảng phụ IV Tiến trình: 1.Kiểm ta cũ: - Thế số hữu tỉ ? Phát biểu mối quan hệ số hữu tỉ số thập phân - Viết số hữu tỉ sau dạng số thập phân: 17 ; 11 - Cho Hs nhận xét GV cho điểm Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng Hoạt động 1: Số vô tỉ - Treo bảng phụ ghi sẵn 1.Số vơ tỉ: tốn: Xéi tốn: SGK Cho hình vng AEBF S ABCD = S AEBF có cạnh 1m, hình S ABCD = 2.1 = vng ABCD có cạnh m2 đường chéo Gọi cạnh AB có độ dài hình vng AEBF - HS: là: x a Tính diện tích hình S ABCD = S AEBF Ta có: vng ABCD S ABCD = 2.1 = x2 = b Tính độ dài đường m2 x = 1,414213523… chéo AB x số vô tỉ - GV đặt câu hỏi để gợi Số vô tỉ số viết mở cho HS dạng số thập phân Quan sái hình vẽ: vơ hạn khơng tuần S AEBF = S ABF hoàn S ABCD = S ABF Tập hợp số vơ tỉ, kí Vậy S ABCD hịêu : I bao nhiêu.Yêu cầu HS tính kết - Nếu gọi cạnh hình vng x, biểu thị S theo x? - HS: x2 = x số thập phân vô x= hạn không tuần hồn, 1,414213523… khơng có chu kỳ, số - HS: Số vô tỉ số thập thập phân vô hạn khơng phân vơ hạn khơng tuần tuần hồn,gọi số vơ hồn tỉ, Số hữu tỉ số viết - Vậy số vơ tỉ gì? dạng số thập phân Số vô tỉ khác số hữu tỉ hữu hạn hay số thập o điểm nào? phân vô hạn tuần hồn - Giới thiệu tập hợp số vơ tỉ, kí hiệu là: I Vậy số thập phân bao gồm số nào? Hoạt động 2: Khái niệm bậc hai - GV cho tập 2.Khái niệm bậc sau,yêu cầu HS làm hai: vào bảng phụ - Định nghĩa:Căn bậc 32 Tính: 32 hai số akhông âm (-3)2 = (-3)2 2 3 =9 số x cho x2 = a ?1 2 = 3 16 có hai bậc hai 2 2 = - Giới thiệu (-3) - HS: 16 = - 16 = -4 2 hai 3 hai bậc hai 9.Vậy 2 hai 3 bậc hai ?2 - 10 - 10 25 = - 25 = -5 bậc hai số nào? x2 = -1 x Hãy tìm x biết: x = -1 - Căn bậc hai số - Căn bậc hai số akhông âm số x akhông âm số nào? - Mỗi số dương có bậc hai? Số có bậc hai? cho x2 = a Chú ý: SGK - Hướng dẫn HS ghi ki hiệu - Cho HS đọc ý( SGK) 3.Củng cố: - Cho HS nhắc kại số vô tỉ? Khái niệm bậc hai số x khơng âm? Lấy VD - Hoạt động nhóm 82,83/SGK - Treo bảng phụ,yêu cầu HS lên bảng điền vào chỗ ô trống x 4 x (-3)2 0,25 0,25 104 (-3)2 - Hướng dẫn HS sử dụng máy tính với nút 86/SGK Dặn dị: 104 , vận dụng làm - Học thuộc ĐN - Làm 106,107,110/SBT V Rút kinh nghiệm: ... nào? x2 = -1 x Hãy tìm x biết: x = -1 - Căn bậc hai số - Căn bậc hai số akhông âm số x akhông âm số nào? - Mỗi số dương có bậc hai? Số có bậc hai? cho x2 = a Chú ý: SGK - Hướng dẫn HS ghi... = 3 16 có hai bậc hai 2 2 = - Giới thiệu (-3) - HS: 16 = - 16 = -4 2 hai 3 hai bậc hai 9.Vậy 2 hai 3 bậc hai ?2 - 10 - 10 25 = - 25 = -5 bậc hai số nào? x2 = -1... nào? Hoạt động 2: Khái niệm bậc hai - GV cho tập 2 .Khái niệm bậc sau,yêu cầu HS làm hai: vào bảng phụ - Định nghĩa :Căn bậc 32 Tính: 32 hai số akhông âm (-3)2 = (-3)2 2 3 =9 số x cho x2 =