Giáo án Lịch sử 11 bài 11: Tình hình các nước tư bản giữa hai cuộc chiến tranh thế giới

Bài 11 Tình hình chung nước tư hai chiến tranh giới (1918 – 1939) I Mục tiêu học Kiến thức - Giúp học sinh nắm từ sau chiến tranh giới thứ nhất(1914-1918) nước tư trải qua trình phát triển với nhiều biến động to lớn dẫn tới chiến tranh thứ giới thứ II: + Sau chiến tranh giới thứ nhất,một trật tự giới thiết lập theo hệ thống hoà ước Véc Xai - Oasinttôn song chứa đựng đầy mâu thuẫn không vững + Trong năm 1918 - 1923, cao trào cách mạng bùng nổ nước tư dẫn tới đời Tổ chức Quốc tế cộng sản đối lập với chủ nghĩa tư + Sau thời kỳ ổn định 1924 - 1929, nước tư lâm vào đại khủng hoảng KT 1929 - 1933 gây hậu tai hại dẫn tới nguy chiến giới + Phong trào mặt trận nhân dân chống phát xít nguy chiến tranh thu kết khác nước tư Tư tưởng, tình cảm - Nhìn nhận khách quan trình phát triển chất CNTB - ủng hộ đấu tranh tiến giải phóng nhân dân giới Kỹ -Biết quan sát, khai thác đồ, tranh ảnh để phân tích rút kết luận - Biết tổng hợp, khái quát kiện để rút đường nguyên nhân dẫn đến CTTG thứ II II Thiết bị tài liệu dạy học - Lược đồ biến đổi đồ trị Châu Âu 1914 - 1923 - Một số tranh ảnh có liên quan - Tài liệu tham khảo III Gợi ý Tiến trình tổ chức dạy học Kiểm tra cũ Câu hỏi: Nêu nội dung sách Kinh tế tác động sách Kinh tế kinh tế nước Nga? Dẫn dắt vào Chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) kết thúc, trật tự giới thiết lập: trật tự vécxai - Oa sinhtơn mâu thuẫn đế quốc vấn đề thuộc địa chưa giải quyết, quan hệ hồ bình nước tư thời gian tạm thời mong manh Từ 1918 - 1939, phát triển chung cường quốc, nước TB Mỹ, Anh, Pháp, Đức, Italia, Nhật Bản trải qua trình phát triển với nhiều biến động to lớn dẫn tới chiến tranh giới thứ hai Vậy q trình phát triển nước tư diễn nào? Con đường (nguyên nhân) đưa tới chiến tranh giới thé hai? Bài học hôm giúp em nắm vấn đề Tổ chức hoạt động dạy học lớp Hoạt động thày trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân: - Trước hết, GV gợi cho HS nhớ lại kiến thức học chiến tranh giới thứ (1914 - 1918) đặc biệt kết cục chiến tranh Kiến thức HS cần nắm vững 1.Thiết lập trật tự giới theo hệ thống hồ ước Vec xai-Oa sinh tơn - Sau GV thông báo: Chiến tranh giới thứ kết thúc, nước tư tổ chức Hội nghị hoà bình Vecxai (1919 - 1920) Oasinhtơn (1921 - 1922) để ký kết hoà ước hiệp ước phân chia quyền lợi Một trật tự giới thiết lập thông qua văn kiện Vecxai - Oasinhtơn nên thường gọi hệ thống Vecxai - Chiến tranh giới Oasinhtơn thứ kết thúc, nước - Giáo viên yêu cầu HS theo dõi vào lược đồ biến tư tổ chức hội nghị hồ bình vecxai (1919 đổi đồ trị Châu Âu kết hợp với SGK 1920) Oasinhtơn (1921 1922) để phân chia quyền lợi Một trật tự giới thiết lập mang tên hệ thống hoà ước Vecxai Oasinhtơn GV hỏi: Với hệ thống hoà ước Vecxai - Oasinhtơn trật tự giới thiết lập nào? Em có nhận xét tính chất hệ thống này? - HS thảo luận, trả lời HS khác bổ sung cho bạn - GV củng cố chốt ý, kết hợp giúp HS khai thác lược đồ: với hoà ước Vecxai - Oasinhtơn, Đức 1/8 đất đai, gần 1/2 dân số, 1/3 mỏ sắt, gần 1/3 mỏ than 2/5 sản lượng gang, gần 1/3 sản lượng thép gần 1/7 diện tích trồng trọt Đế quốc áo - Hungari trước khơng cịn mà bị ách tách thành nước nhỏ khác áo Hungari với diện tích nhỏ trước nhiều Trên đất đai ÁO - Hungari cũ, nước thành lập Tiệp Khắc Nam Tư Một số đất đai khác cắt thêm cho Rumani Italia Nước Ba Lan thành lập với vùng đất thuộc áo, Đức, Nga - Hệ thống mang lại nhiều lợi lộc cho nước thắng trận, xác lập nô dịch, áp đặt với nước bại trận, gây nên mâu thuẫn sâu sắc nước đế quốc Rõ ràng hệ thống Vecxai - Oasinhtơn mang tính chất đế quốc chủ nghĩa, mang lại quyền lợi nhiều cho nước Anh, Pháp, Mỹ, xâm phạm chủ quyền lãnh thổ nhiều quốc gia, dân tộc, gây nên mâu thuẫn sâu sắc nội nước đế quốc Nguyên soái Phốc - nguyên Tổng Tư lệnh quân đội đồng minh châu Âu nói: "Đây khơng phải hồ bình Đây lưu chiến 20 năm” Uyliam Bulít, cộng tác viên đắc lực Uyn- xtơn khẳng định: "Hội nghị hồ bình làm việc chuẩn bị xung đột quốc tế tương lai " Hoạt động 1: Cả lớp + cá nhân: Cao trào cách mạng - GV dẫn: Trong điều kiện trật tự giới 1918 - 1923 nước thiết lập gây nên mâu thuẫn sâu sắc đế quốc Quốc tế cộng sản thân trình phát triển nước tư lại trải qua nhiều biến động thăng trầm, thúc đẩy mâu thuẫn ngày lên cao Trước tiên giai đoạn 1918 - 1923 - GV hỏi: Nguyên nhân làm bùng nổ cao trào cách mạng 1918 - 1923 nước tư bản? - HS theo dõi SGK, suy nghĩ, trả lời GV củng cố -Trong năm giải thích thêm cho HS rõ: Sau chiến tranh giới thứ 1918-1923,các nước tư nhất, nước châu Âu kể nước thắng trận bại trận lâm vào khủng hoảng kinh suy sụp kinh tế VD: Pháp thắng trận bị tế(do hậu chiến tổn thất nặng nề: 1,4 triệu người chết, 10 tỉnh công tranh).Cao trào cách mạng nghiệp phát triển lại tàn phá, tổng số thiệt hại vật bùng nổ chất lên tới 200 tỷ frăng Đức bại trận với 1,7 triệu người chết, toàn thuộc địa, phải cắt 1/8 lãnh thổ cho nước thắng trận Do đời sống giai cấp công nhân nhân dân lao động nước vô khổ cực Được thắng lợi cách mạng tháng 10 Nga năm 1917 soi đường cổ vũ, họ vùng dậy đấu tranh - Tiếp đó, giáo viên yêu cầu HS quan sát diễn biến cao trào SGK GV hỏi: Mặc dù không dành thắng lợi cao trào cách mạng 1918 - 1923 đưa tới hệ quan trọng gì? - GV cho HS đọc SGK gọi HS trả lời em khác bổ sung - GV củng cố chốt ý: Trong cao trào cách mạng (1918 - 1923) Đảng cộng sản thành lập nhiều nước Đức, áo, Hungari, Ba Lan, Phần Lan Sự phát triển phong trào cách mạng châu Âu nói riêng giới nói chung địi hỏi phải có tổ chức quốc tế để lãnh đạo đường lối đắn Với hoạt động tích cực LêNin Đảng Bơnsê Vích Nga, - Hệ quả: Nhiều Đảng tổ chức Quốc tế cộng sản thành lập ngày cộng sản đời nước 02/3/1919 Matxcơva đòi hỏi phải có tổ chức quốc tế lãnh đạo Với vai trị tích cực Lê Nin,2-31919 Quốc tế cộng sản thành lập - GV thông báo: Trong thời gian tồn từ 1919 đến 1943, Quốc tế cộng sản tiến hành lần đại hội, đề đường lối cách mạng đắn cho thời kỳ phát triển cách mạng giới Tại đại hội lần II (1920), QTCS thông qua "Luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa" Lênin khởi thảo Nguyễn Quốc tìm thấy luận cương đường cứu nước, giải phóng dân - Từ 1919 - 1943 QTCS tiến hành lần đại hội, vạch đường lối đắn kịp thời cho thời kỳ phát triển cách mạng giới tộc cho nhân dân Việt Nam Tại đại hội VII (1935) QTCS rõ nguy chủ nghĩa phát xít kêu gọi Đảng cộng sản tích cực đấu tranh thành lập mặt trận thống công nhân nhằm mục tiêu chống phát xít, chống chiến tranh - GV hỏi: Qua nội dung hoạt động Đại hội II Đại hội VII, nêu nhận xét em vai trò QTCS phong trào cách mạng giới - HS trao đổi với GV gọi HS trả lời, em khác bổ sung Sau GV chốt: QTCS tổ chức cách mạng giai cấp vô sản dân tộc bị áp toàn giới kịp thời vạch đường lối chiến lược, sách lược đắn, phù hợp với thời kỳ cụ thể cách mạng Quốc tế cộng sản có cơng lao to lớn việc thống phát triển phong trào cách mạng giới - Vai trò QTCS: có cơng lao to lớn việc thống phát triển phong tràocách mạng giới Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân: Cuộc khủng hoảng - Trước hết, GV thông báo: Trong năm 1929 - kinh tế 1929 - 1933 hậu 1933 giới tư diễn đại khủng hoảng kinh tế Đây khủng hoảng "thừa" kéo dài nhất, tàn phá nặng nề gây nên hậu trị, xã hội tai hại lịch sử CNTB - GV yêu cầu HS theo dõi SGK khủng hoảng - Nguyên nhân: Trong kinh tế 1929 - 1933 trả lời câu hỏi: Nguyên nhân năm 1924 - 1929, dẫn tới KHKT 1929 - 1933? nước tư ổn định trị đạt mức tăng - HS đọc sách, trả lời GV nhận xét bổ sung, trưởng cao kinh tế, chốt ý: Sau thời kỳ khủng hoảng 1918 - 1923,trong năm 1924-1929 nước TB bước bào thời kỳ sản xuất ạt, ổn định trị tăng trưởng nhanh kinh tế chạy đua theo lợi nhuận dẫn Tháng 10/1929, khủng hoảng kinh tế bùng nổ đến tình trạng hàng hố ế thừa, cung vượt q xa cầu Mỹ, sau lan tất nước TBCN kéo dài - 10/1929 khủng hoảng đến năm 1933, chấm dứt thời kỳ ổn định tăng kinh tế bùng nổ Mỹ trưởng CNTB Nguyên nhân chủ yếu đưa đến khủng hoảng sản xuất CNTB tăng lan toàn giới tư lên nhanh thời gian ổn đinh nhu cầu sức mua quần chúng lại khơng có tăng lên tương ứng làm cho hàng hoángày giảm giá, trở nên ế thừa dẫn tới suy thoái sản xuất - Tiếp đó, GV hỏi: Cuộc khủng hoảng kinh tế 1929 1933 gây hậu nào? Tại khủng hoảng lại dẫn tới nguy chiến tranh giới mới? - HS thảo luận trả lời, bổ sung cho GV bổ sung phân tích chốt ý + Cuộc khủng hoàng lần trước hết tàn phá nặng nề kinh tế nước ta chủ nghĩa Ví dụ, Mỹ năm 1929 - 1933 có 13 vạn cơng ty bị phá sản, 10.000 ngân hàng phải đóng cửa, sản lượng thép sụt 76%, ô tô 80%, thu nhập nông nghiệp năm 1932 1/2 năm 1929 Để giữ giá hàng hoá cao nhân dân lao động thiếu thốn, nghèo đói, bọn chủ tư phá huỷ khối lượng khổng lồ phương tiện sản xuất hàng hoá tiêu dùng Mỹ Năm 1931, người ta phá huỷ lị cao sản xuất triệu thép năm, đánh đắm 124 tàu biển (trọng tải khoảng triệu tấn); Braxin 1933 có 22 triệu bao cà phê bị liệng xuống biển ; Xây lan gần 100 triệu kg chè bị đốt + Cuộc khủng hoảng cịn gây hậu nghiêm trọng trị, xã hội Hàng chục triệu công nhân thất nghiệp ,nông dân ruộng đất, sống cảnh nghèo đói, túng quẫn Những đấu tranh, biểu tình, tuần hành người thất nghiệp diễn khắp nước (GV yêu cầu HS quan sát hình 29) Theo thống kê không đầy đủ, thời gian từ năm 1928 đến cuối năm 1933,số người tham gia bãi công nước TBCN lên tới 17 triệu, số ngày bãi công 267 triệu - Hậu quả: + Về KT: Tàn phá nặng nề KT nước tư bản, đẩy hàng trăm triệu người (công nhân, nông dân gia đình họ) vào tình trạng đói khổ +Về trị-xã hội: bất ổn định Những đấu tranh, biểu tình diễn liên tục khắp nước, lơi kéo hàng triệu người tham gia + Để đối phó lại khủng hoảng kinh tế đàn áp + Về quan hệ quốc tế: phong trào cách mạng, sách biện Làm hình thành hai khối đế pháp kinh tế thông thường ra, giai cấp tư sản cầm quốc đối lập Một bên quyền nước tư lựa chọn lối thoát: Mỹ, Anh, Pháp bên Các nước Đức, Italia, Nhật Bản khơng có Đức, Italia, Nhật Bản có thuộc địa, thiếu vốn, nguyên liệu thị trường nên riết chạy đua vũ trang, báo theo đường chủ nghĩa phát xít để đối nội, đàn áp hiệu nguy phong trào cách mạng đối ngoại, tiến hành chiến chiến tranh giới tranh phân chia lại giới Các nước Mỹ, Anh, Pháp có thuộc địa, vốn thị trường khỏi khủng hoảng sách cải cách kinh tế - xã hội cách ơn hồ Cho nên chủ trương tiếp tục trì dân chủ đại nghị, trì nguyên trạng hệ thống Vecxai - Oasinhtơn Quan hệ cường quốc tư ngày chuyển biến phức tạp hình thành khối đế quốc đối lập Một bên Mỹ, Anh, Pháp bên Đức, Italia, Nhật Bản Cuộc chạy đua vũ trang riết khối đế quốc báo hiệu nguy chiến tranh giới Hoạt động 1: Cả lớp / Cá nhân Phong trào mặt trận - GV: Vì lại diễn phong trào mặt trận nhân nhân dân chống phát xít dân chống phát xít nguy chiến tranh (1929 - nguy chiến tranh 1939)? - HS xâu chuỗi lại kiện học phần trả lời GV củng cố chốt ý: Trước thảm hoạ chủ nghĩa phát xít chiến tranh giới mà bọn phát xít cố tình gây ra, đạo Quốc tế cộng sản (đại hội VII), phong trào đấu tranh thành lập mặt trận nhân dân chống phát xít chiến tranh đãlan rộng nhiều nước tư - Nguyên nhân: Trước thảm hoạ chủ nghĩa phát xít nguy chiến tranh giới, đạo QTCS phong trào đấu tranh thành lập mặt trận nhân dân chống phát xít chiến tranh lan rộng nhiều nước tư Pháp, Italia, Tiệp Khắc, Hi Lạp, Tây Ban Nha - Sau đó, GV yêu cầu HS đọc SGK diễn biến - Kết quả: Phong trào phong trào Pháp Tây Ban Nha yêu cầu em giành thắng lợi điển rút kết luận kết phong trào hình Pháp, nhiều nơi thất bại Tây Ban Nha… Sơ kết học -Củng cố: Gv củng cố việc kiểm tra hoạt động nhận thức HS câu hỏi khái quát: Nêu giai đoạn phát triển CNTB hai chiến tranh giới (1918 - 1939)? Vì khủng hoảng kinh tế 1929 - 1933 lại dẫn tới nguy chiến tranh giới mói? -Dặn dị: Học cũ, hồn thành câu hỏi tập SGK - Bài tập nhà: ... cách mạng 1918 - 1923 nước tư bản? - HS theo dõi SGK, suy nghĩ, trả lời GV củng cố -Trong năm giải thích thêm cho HS rõ: Sau chiến tranh giới thứ 1918-1923 ,các nước tư nhất, nước châu Âu kể nước. .. đối ngoại, tiến hành chiến chiến tranh giới tranh phân chia lại giới Các nước Mỹ, Anh, Pháp có thuộc địa, vốn thị trường khỏi khủng hoảng sách cải cách kinh tế - xã hội cách ơn hồ Cho nên chủ... nhiều biến động to lớn dẫn tới chiến tranh giới thứ hai Vậy q trình phát triển nước tư diễn nào? Con đường (nguyên nhân) đưa tới chiến tranh giới thé hai? Bài học hôm giúp em nắm vấn đề Tổ chức hoạt