Bao cao PCGD THCS nam 2010 rat day du

KÕt qu¶ c¸c tiªu chuÈn PC GDTHCS.[r]

(1)

UBND Xã tràng sơn Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Ban đạo PC THCS Độc lập - Tự - Hnh phỳc

Số: /BC-UBND Tràng Sơn, ngày 08 tháng năm 2010

Báo cáo

Tình hình thực kết công tác phổ cập giáo dục trung học sở năm 2010

Căn Quyết định 26/2001-QĐ-BGD&ĐT ngày 05/7/2001 Bộ trởng Bộ Giáo dục Đào tạo, việc ban hành Quy định tiêu chuẩn, kiểm tra đánh giá công nhận phổ cập giáo dục trung học sở;

Căn Kế hoạch số 77/KH-BCĐPCGD ngày 17 tháng năm 2010 Ban đạo PCGD tỉnh Lạng Sơn Kế hoạch tổng kết 10 năm thực mục tiêu PCGDTH độ tuổi thực mục tiêu PCGD trung học sở;

Căn công văn số 170/PGD&ĐT ngày 09 tháng năm 2010 phòng Giáo dục Đào tạo huyện Văn Quan, việc Hớng dẫn thực công tác phổ cập giáo dục THCS năm 2010;

Căn tình hình thực kết phổ cập GDTHCS xã Tràng Sơn năm 2010 Ban đạo PCGD THCS xã Tràng Sơn xây dựng báo cáo nh sau:

I Một số tình hình Đặc điểm GD-ĐT xã 1 Quy mô trờng lớp, học sinh, đội ngũ giáo viên:

1.1.Quy mô trờng lớp, học sinh, đội ngũ cán quản lý (CBQL), giáo viên THCS Năm học Số

tr-êng

Sè líp

Sè HS

Sè CBQL

Sè GV

Trình độ đào tạo GV

§H C§ T/cÊp

SL TL SL TL SL TL

2009-2010 129 13 13 92,9 7,1

2010-2011 109 13 13 92,9 7,1

1.2 Kết đánh giá, xếp loại GV (theo QĐ 06-QĐ/BNV) Năm học

Tæng Sè GV

Xếp loại giáo viên Giáo viên giỏi Xuất sắc Khá TB KÐm CÊptØnh huyÖnCÊp CÊp tr-êng

SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL

2008-2009 14 14,3 50,0 14,3 21,4 35,7

2009-2010 14 28,6 57,2 7,1 7,1 50

- Nhận định, đánh giá đội ngũ CB quản lý, giáo viên: số lợng, chất lợng:

Đội ngũ cán quản lí, giáo viên đủ số lợng, chất lợng cha đợc đồng đều cịn có giáo viên cha đạt chuẩn theo quy định Cơ cán quản lý, giáo viên hoạt động công tác phổ cập nhiệt tình, có trách nhiệm, hồn thành cơng việc đợc giao

2 Công tác đạo

2.1 Những văn đạo ban hành năm 2007, 2008, 2009 cấp xã.

+ Nghị quyết, số 33/NQ- ĐU ngày 25 tháng 12 năm 2006 Đảng xã Tràng Sơn khoá XX Lãnh đạo thực nhiệm vụ năm 2007

+ Nghị quyết, số 01/NQ- HĐND ngày 08 tháng 01 năm 2007 Hội đồng nhân dân xã Tràng Sơn khoá XVII Phát triển kinh tế xã hội năm 2007;

+ Nghị quyết, số 06/NQ- HĐND ngày 23 tháng năm 2007 Hội đồng nhân dân xã Tràng Sơn khoá XVII số chủ trơng, giải pháp tiếp tục thực nhiệm vụ phát triển Kinh tế- Xã hội, Quốc phòng- An ninh tháng cuối năm 2007

+ Nghị quyết, số 01/NQ- HĐND ngày 28 tháng 12 năm 2007 Hội đồng nhân dân xã Tràng Sơn khoá XVII Phát triển kinh tế xã hội năm 2008

(2)

+ Nghị quyết, số 77/NQ- ĐU ngày 23 tháng 03 năm 2009 Đảng xã Tràng Sơn khoá XX Lãnh đạo thực nhiệm vụ quỹ II năm 2009

+ Nghị quyết, số 84-NQ/ĐU ngày 30 tháng năm 2009 Đảng xã Tràng Sơn khoá XX Lãnh đạo thực nhiệm vụ trọng tâm tháng cuối năm 2009

2.2 Hoạt động BCĐ cấp xã cơng tác trì nâng cao chất lợng phổ cập, giải pháp tổ chức thực hiện.

- Thành lập kiện toàn ban đạo PCGD THCS, lên lịch hoạt động, phân công thành viên ban trì hoạt động, thờng xuyên kiểm tra đôn đốc thực công tác phổ cập hàng năm Tham mu với Đảng uỷ, Hội đồng nhân dân thống đồng đạo đến chi thơn bản, tổ chức đồn thể vận động học sinh độ tuổi lớp Phân công cán bộ, giáo viên đến thôn, điều tra theo hộ gia đình Rà sốt độ tuổi, cập nhật số liệu xác, đầy đủ, cập nhật số liệu vào hồ sơ sổ sách kịp thời, đủ nội dung theo yêu cầu đảm bảo đầy đủ, xác, sẽ, khơng tẩy xố Kiểm tra độ tuổi năm phải khớp Xây dựng kế hoạch công tác phổ cập cho năm

- Ban đạo xây dựng kế hoạch hỗ trợ kinh phí kịp thời cho công tác PCGD THCS

- Nhà trờng tổ chức tốt công tác dạy học, trì tốt sĩ số học sinh hàng năm để hạn chế mức thấp học sinh bỏ học

- Huy động trẻ độ tuổi vào học lớp đạt 100%

- Huy động trẻ hồn thành chơng trình TH vào học lớp đạt 100% - Xây dựng sở vật chất, bổ sung thiết bị dạy học

- X©y dùng kÕ hoạch công tác phổ cập cho năm

3 Các biện pháp trì nâng cao chất lợng phổ cập thực kết quả đạt đợc.

3.1 Công tác huy động đối tợng độ tuổi phổ cập THCS lớp: số đối tợng; tỷ lệ huy động (đây đối tợng bỏ học, đến lớp/ tổng số đối tợng bỏ học).

Không có

3.2 Công tác giảng dạy, công tác bồi dỡng học sinh yếu kém. + Công tác trì sĩ số:

Duy trì sĩ số 129/129 đạt 100%

+ Cơng tác bảo quản sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học.

- 100% giáo viên sử dụng trang thiết bị dạy học môn đợc trang bị - Sử dụng triệt để đồ dùng đợc trang bị

- Ban giám hiệu giao cho nhân viên thiết bị thực ghi chép theo dõi cá nhân mợn sử dụng đồ dùng dạy học, có tổng hợp cuối tháng

- Phịng thiết bị có nội quy phòng, sử dụng xong thành viên có trách nhiệm thu gọn lau khơ (đối với đồ dùng ớt) trả nơi quy định v cú ký tr c th

+ Công tác bồi dỡng học sinh yếu hiệu quả.

Ngay từ đầu năm học nhà trờng tổ chức kiểm tra khảo sát chất lợng đầu năm, để nắm đợc tình hình kiến thức thực tế học sinh lập kế hoạch phụ đạo, giúp đỡ em học sinh yếu lên trung bình

(3)

Kết quả: Phân công 11/14 giáo viên tham phụ đạo học sinh yếu kém, với 51 buổi với 152 tiết dạy Chất lợng chuyển lớp đạt 129/129 = 100%

+ T×nh h×nh thùc hiƯn giảng dạy lớp bổ túc THCS (Số lớp, số häc sinh)

Kh«ng cã líp bỉ tóc

4 Công tác điều tra, thống kê kết PC GDTHCS

+ Phân công cán bộ, GV tham gia công tác điều tra, thống kê

Phân công cán giáo viên phụ trách điều tra, thống kê theo thơn Mỗi thơn 02 đồng chí chuyên trách theo năm không thay đổi, trừ đồng chí chuyển cơng tác bổ sung thay

+ Sự theo dõi, kiểm tra, đánh giá việc thực điều tra cán bộ, giáo viên điều tra gắn với công tác đánh giá xếp loại danh hiệu thi đua.

Thờng xuyên kiểm tra, đơn đốc đồng chí đợc phân cơng làm cơng tác phổ cập thờng xuyên cập nhật số liệu, nắm thơng tin thơn phụ trách Cơ đồng chí đợc phân cơng hoạt động nhiệt tình, cẩn thận có trách nhiệm cơng việc, hồn thành nhiệm vụ đợc giao Đây tiêu chí để đánh giá, xếp loại danh hiệu thi đua

5 Công tác xÃ hội hoá giáo dục

+ Sự phối hợp ban, ngành, đoàn thể (trong BGH nhà trờng nịng cốt cơng tác thực PC GDTHCS).

Luôn nhận đợc quan tâm, ủng hộ cấp Uỷ Đảng, quyền địa phơng, ban, ngành, đồn thể xã

Phối hợp chặt chẽ với quyền địa phơng, ban, ngành, đồn thể xã, Hội cha mẹ học sinh làm tốt công tác giáo dục, PCGD THCS BGH nhà trờng giữ vai trị nịng cốt cơng tác thực PC GDTHCS

+ Các biện pháp tuyên truyền, vận động ban, ngành, đoàn thể vào việc thực hiện cơng tác trì, nâng cao chất lợng PC GDTHCS, kết đạt đợc.

Tuyên truyền giáo dục nhằm chuyển biến nhận thức từ cấp Uỷ Đảng, quyền, đội ngũ giáo viên nhân dân Thấy rõ công tác PCGD THCS nhiệm vụ tách rời công tác giáo dục nhằm nâng cao dân trí, góp phần xây dựng CNH, HĐH đất nớc địa phơng

Huy động lực lợng xã hội quan tâm chăm lo phát triển giáo dục

Làm tốt cơng tác xã hội hố giáo dục để ban ngành đoàn thể xã hội quan tâm đến nghiệp giáo dục địa phơng

II KÕt qu¶ tiêu chuẩn PC GDTHCS. 1 Tiêu chuẩn 1:

+ Đạt chuẩn quốc gia PCGDTH CMC năm 1995, trì đợc

+ Đạt chuẩn phổ cập GDTH độ tuổi năm 2005, trì năm 2006, 2007, 2008, 2009, 2010

- Số trẻ tuổi vào học lớp năm học 2010-2011 21 / 21 = 100% (So với năm học 2009-2010 đạt 100%)

- Tổng số trẻ 11-14 tuổi hồn thành chơng trình tiểu học là: 94/96 = 97,9 % (So với năm học 2008-2009 đạt 96,6%)

- Tæng số trẻ hoàn thành chơng trình tiểu học năm học 2009-2010 vào học lớp năm học 2010-2011 là: 18 / 18 = 100%

- Điều kiện sở vật chất: đảm bảo cho việc dạy học 2 Tiêu chuẩn 2:

- Tỷ lệ học sinh lớp TN THCS (2 hệ) năm học 2009-2010 là: 38 / 38 = 100% (So với năm học 2008-2009 đạt 100%)

- Tỷ lệ ngời độ tuổi 15-18 có TN THCS (2 hệ) là: 142/159 = 89,3% (So với năm 2009 đạt 147/171 = 86,% tăng 3,3%)

- Tổng số thôn đạt chuẩn PCGD THCS : / = 100% (So với năm 2009 đạt 8/8 = 100%)

(4)

III Phơng hớng đạo PC GDTHCS năm 2011 1 Mục tiêu (chỉ tiêu)

- Duy trì, giữ vững nâng cao phổ cập đạt từ 90% trở lên

- Xây dựng kế hoạch, rà soát, củng cố hoàn thiện hồ sơ PCGD THCS 3 Biện pháp trì nâng cao chất lợng PC GDTHCS

- Vn động số trẻ độ tuổi lớp học 100%

- Làm tốt công tác phụ đạo học sinh yếu

- Điều tra độ tuổi hàng năm, thờng xuyên kiểm tra rà soát tiêu chuẩn phổ cập GDTHCS hàng năm

- Tham mu với cấp uỷ, quyền địa phơng thành lập, kiện toàn Ban đạo, xây dựng kế hoạch, phân công trách nhiệm cụ thể

- Lập sổ sách theo dõi tình hình phổ cập kịp thời

- Thực tốt công tác trì sÜ sè, gi¶m tØ lƯ häc sinh lu ban, bá học - Đảm bảo tiêu học sinh chuyển lớp 95% trë lªn

- Ban đạo kết hợp với ban ngành xã thực tốt công tác giáo dục công tác PCGD THCS

4 Những đề xuất, kiến nghị:

- Cấp kinh phí đầy đủ, kịp thời cho cơng tác ph cp

- Có sách hỗ trợ cho ngời làm công tác phổ cập

- Tăng mức hỗ trợ cho ngời học thuộc diện hỗ trợ phổ cập

- Tăng cờng đầu t xây dựng trờng lớp, phòng chức năng, trang bị, bổ sung thiết bị dạy học

Ni nhn: Trng ban đạo xã - UBND huyện (B/C);

- Phòng GD&ĐT huyện (B/C); - BCĐ PCGD THCS xÃ; - Lu trêng

Chđ tÞch UBND x· Ngun §øc Th

Bao cao PCGD THCS nam 2010 rat day du

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan