Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng.. nhau ( hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với nhau...[r]
(1)GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU Giáo sinh: trần thị mỹ châu
Ngày soạn: 12/10/2010 Ngày giảng:19/10/2010 Tiết:10
(2)GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU Kiểm tra cũ:
Đường thẳng a có song song với đường thẳng b khơng? Vì sao? Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song?
b a c
A
(3)c a
b
Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song:
Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b các góc tạo thành có cặp góc so le
(4)GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU
(5)tay vịn
(6)GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU
a b c
nếu a//b, c a, quan hệ đường thẳng c b nào?
Vì đường thẳng c cắt a A nên c cắt b B.
a b c A B 1 1 Đường thẳng c cắc hai đường thẳng a b nên
theo tính chất hai đường thẳng song song ta có:
A1=900 (vì a c)
=>B1=900 =>b c
B1=A1 (cặp góc đồng vị, a//b)
(7) ?1 b a b a c b a c b a c b c a // c b b a c a //
Xem hình 27 ( cho biết a b b c)
a) dự đoán xem a b có song song khơng?
b) sử dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song suy a//b.
Tính chất 1:
(8)GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU a
b
c
a // b c b
Căn vào hình vẽ điền vào chỗ trống:
(9)?2
d’’ d’
d
a
Xem hình 28a ( cho biết d’//d” d”//d)
a) dự doán xem d’ d” có song song với khơng?
b) vẽ đường thẳng a vng góc với d (như hình 28b) trả lời câu hỏi sau: * a có vng góc với d’ khơng?vì sao?
a có vng góc với d’ d’ // d a d => a d’ (tính chất 2) * a có vng góc với d” khơng? Vì sao?
a có vng góc với d” d” // d a d =>a d” (tính chất 2) * d’ có song song với d” khơng? Vì sao?
(10)GIÁO SINH: TRẦN THỊ MỸ CHÂU
(11)Tính chất 1: hai đường thẳng phân c vung góc với đường thẳng thứ ba song song với
a c
=> a//b b c
Tính chất 2: đường thẳng vng góc với hai đường thẳng song song
vng góc với đường thẳng a//b
a c
b c =>
Hai đường thẳng phân biệt song song với đường thẳng thứ ba song song với a//c
=>a//b b//c
Lưu ý :Khi học sinh học tính chất đặt biệt cần lưu ý vận dụng tính chất 2.
Bài tập nhà: làm tập 42 trang 98 (SGK)
(12)