1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Ke hoach 12CB mau chuan kien thuc

11 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 281 KB

Nội dung

Làm các dạng bài tập về dòng điện xoay chiều. Làm bài tập chạy[r]

(1)

  TRƯỜNG THPT BA TƠ

Giáo viên : Nguyễn văn Tươi Môn học : Vật lý

Khối lớp : 12 ( chương trình bản) Học kỳ : I Năm học : 2010 -2011

(2)

Môn học: Vật lý

1 Chương trình : Chuẩn

2 Học kỳ: I Năm học: 2010 -2011 3 Họ tên giáo viên

Nguyễn Văn Tươi Điện thoại: 0914.12.12.50 4 Địa điểm Văn phịng Tổ mơn

Điện thoại: E-mail:

Lịch sinh hoạt Tổ: Phân công trực Tổ:

5 Các chuẩn môn học ( theo chuẩn Bộ GD-ĐT ban hành)

Chủ đề Kiến thức Kĩ năng

1.Dao động cơ học. a) Dao động điều hoà Các đại lợng đặc tr-ng

b) Con lắc lò xo Con lắc đơn c) Dao động riêng Dao động tắt dần

d) Dao động c-ỡng Hiện t-ợng cộng hởng Dao động trì

e) Phơng pháp giản đồ Fre-nen

Kiến thức  Phát biểu đợc định nghĩa dao động điều hoà

 Nêu đợc li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu  Nêu đợc trình biến đổi lợng dao động điều hồ  Viết đợc phơng trình động lực học phơng trình dao động điều hồ lắc lị xo lắc đơn

 Viết đợc công thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hồ lắc lị xo lắc đơn Nêu đợc ứng dụng lắc đơn việc xác định gia tốc rơi tự

 Trình bày đợc nội dung phơng pháp giản đồ Fre-nen

 Nêu đợc cách sử dụng phơng pháp giản đồ Fre-nen để tổng hợp hai dao động điều hoà tần số phơng dao động  Nêu đợc dao động riêng, dao động tắt dần, dao động cỡng

 Nêu đợc điều kiện để tợng cộng hởng xảy

 Nêu đợc đặc điểm dao động tắt dần, dao động cỡng bức, dao động trì

Kĩ năng

 Giải đợc toán đơn giản dao động lắc lò xo lắc đơn

 Biểu diễn đợc dao động điều hồ vectơ quay

- Xác định chu kì dao động lắc đơn gia tốc rơi tự thí nghiệm

** Ghi :

Dao động lắc lò xo lắc đơn bỏ qua ma sát lực cản dao động riêng

Trong tốn đơn giản, xét dao động điều hồ riêng lắc, : lắc lị xo gồm lò xo, đợc đặt nằm ngang treo thẳng đứng: lắc đơn chịu tác dụng trọng lực lực căng dây treo

2.Súng Cơ a) Khái niệm sóng Sóng ngang Sóng dọc b) Các đặc trng sóng tốc độ truyền sóng, bớc sóng, tần số sóng, biên độ sóng, nng lng súng

c) Phơng trình sóng

d) Sóng âm Độ

Kin thc

Phỏt biu đợc định nghĩa sóng cơ, sóng dọc, sóng ngang nêu đợc ví dụ sóng dọc, sóng ngang

 Phát biểu đợc định nghĩa tốc độ truyền sóng, bớc sóng, tần số sóng, biên độ sóng lợng sóng

 Nêu đợc sóng âm, âm thanh, hạ âm, siêu âm

 Nêu đợc cờng độ âm mức cờng độ âm đơn vị đo mức cờng độ âm

 Nêu đợc ví dụ để minh hoạ cho khái niệm âm sắc Trình bày đ ợc sơ lợc âm bản, hoạ âm

 Nêu đợc đặc trng sinh lí (độ cao, độ to âm sắc) đặc trng vật lí (tần số, mức cờng độ âm hoạ âm) âm

 Mô tả đợc tợng giao thoa hai sóng mặt nớc nêu đợc

Kĩ năng - Viết đợc phơng trình sóng

- Giải đợc toán đơn giản giao thoa sóng dừng

- Giải thích đợc sơ lợc tợng sóng dừng sợi dây

- Xác định đợc bớc sóng tốc độ truyền âm ph-ơng pháp sóng dừng

(3)

cao âm Âm sắc Cờng độ âm Mức cờng độ âm Độ to âm

e) Giao thoa cđa hai sãng c¬ Sãng dõng Céng

hëng ©m

các điều kiện để có giao thoa hai sóng

 Mơ tả đợc tợng sóng dừng sợi dây nêu đợc điều kiện để có sóng dừng

 Nêu đợc tác dụng hộp cộng hởng âm

Mức cờng độ âm :

L (dB) = 10lg

I . I

Khơng u cầu học sinh dùng phơng trình sóng để giải thích tợng sóng dừng

3.Dũng điện xoay chiều. a) Dòng điện xoay chiều Điện áp xoay chiều Các giá trị hiệu dụng dòng điện xoay chiều b) Định luật Ôm mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp

c) Công suất dòng điện xoay chiều Hệ số c«ng suÊt

Kiến thức

 Viết đợc biểu thức cờng độ dòng điện điện áp tức thời  Phát biểu đợc định nghĩa viết đợc cơng thức tính giá trị hiệu dụng cờng độ dòng điện, điện áp

 Viết đợc cơng thức tính cảm kháng, dung kháng tổng trở đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp nêu đợc đơn vị đo đại lợng

 Viết đợc hệ thức định luật Ôm đoạn mạch RLC nối tiếp (đối với giá trị hiệu dụng độ lệch pha)

 Viết đợc cơng thức tính cơng suất điện cơng thức tính hệ số cơng suất đoạn mạch RLC nối tiếp

 Nêu đợc lí cần phải tăng hệ số công suất nơi tiêu thụ điện

 Nêu đợc đặc điểm đoạn mạch RLC nối tiếp xảy tợng cộng hởng điện

Kĩ năng

 Vẽ đợc giản đồ Fre-nen cho đoạn mạch RLC nối tiếp  Giải đợc tập đoạn mạch RLC nối tiếp  Giải thích đợc nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều, động điện xoay chiều ba pha máy biến áp

- Tiến hành đợc thí nghiệm để khảo sát đoạn mạch RLC nối tiếp

** Ghi :

+ Gäi tắt đoạn mạch RLC nối tiếp

+ nh luật Ôm đoạn mạch RLC nối tiếp biểu thị mối quan hệ i u

4.Dao động và súng điện từ. a) Dao động điện từ mch LC

b) Điện từ trờng Sóng điện từ Các tính chất sóng điện từ

c) Sơ đồ nguyên tắc máy phát máy thu sóng vơ tuyến điện

Kiến thức

 Trình bày đợc cấu tạo nêu đợc vai trò tụ điện cuộn cảm hoạt động mạch dao động LC

 Viết đợc công thức tính chu kì dao động riêng mạch dao động LC

 Nêu đợc dao động điện từ

 Nêu đợc lợng điện từ mạch dao động LC  Nêu đợc điện từ trờng sóng điện từ

 Nêu đợc tính chất sóng điện từ

 Nêu đợc chức khối sơ đồ khối máy phát máy thu sóng vơ tuyến điện đơn giản

 Nêu đợc ứng dụng sóng vơ tuyến điện thơng tin, liên lạc

Kĩ năng

- Vẽ đợc sơ đồ khối máy phát máy thu sóng vơ tuyến điện đơn giản

- Vận dụng đợc công thức T = 2 LC

** Ghi :

5.Sóng ánh sáng.

a) Tán sắc ánh sáng

b) Nhiễu xạ ánh

Kiến thức

 Mô tả đợc tợng tán sắc ánh sáng qua lăng kính

 Nêu đợc tợng nhiễu xạ ánh sáng

 Trình bày đợc thí nghiệm giao thoa ánh sáng

Kĩ năng

- Vận dụng đợc công thức i = D. a 

(4)

sáng Giao thoa ánh sáng

c) Các loại quang phỉ

d) Tia hång ngo¹i Tia tư ngo¹i Tia X Thang sãng ®iƯn tõ

 Nêu đợc vân sáng, vân tối kết giao thoa ánh sáng  Nêu đợc điều kiện để xảy tợng giao thoa ánh sáng  Nêu đợc tợng giao thoa chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng nêu đợc t tởng thuyết điện từ ánh sáng

 Nêu đợc ánh sáng đơn sắc có bớc sóng xác định

 Nêu đợc chiết suất môi trờng phụ thuộc vào bớc sóng ánh sáng chân khơng

 Nêu đợc quang phổ liên tục, quang phổ vạch phát xạ hấp thụ đặc điểm loại quang phổ

 Nêu đợc chất, tính chất cơng dụng tia hồng ngoại, tia tử ngoại tia X

 Kể đợc tên vùng sóng điện từ thang sóng điện từ theo bớc sóng

thoa b»ng thÝ nghiƯm

** Ghi :

Không yêu cầu học sinh chứng minh công thức khoảng vân

6.Lng t ỏnh sỏng.

a) Hiện tợng quang điện Định luật giới hạn quang điện b) Thuyết lợng tử ánh sáng Lỡng tính sóng -hạt ánh sáng c) Hiện tợng quang điện

d) Quang phổ vạch nguyên tử hiđrô

e) Sự phát quang f) Sơ lợc vỊ laze

Kiến thức

 Trình bày đợc thí nghiệm Héc tợng quang điện nêu đ-ợc tợng quang điện

 Phát biểu đợc định luật giới hạn quang điện  Nêu đợc nội dung thuyết lợng tử ánh sáng  Nêu đợc ánh sáng có lỡng tính sóng - hạt

 Nêu đợc tợng quang điện  Nêu đợc quang điện trở pin quang điện

 Nêu đợc tạo thành quang phổ vạch phát xạ hấp thụ nguyên tử hiđrô

 Nêu đợc phát quang

 Nêu đợc laze số ứng dụng laze

Kĩ năng

Vận dụng đợc thuyết lợng tử ánh sáng để giải thích định luật giới hạn quang điện

** Ghi :

Không yêu cầu học sinh nêu đợc tên dãy quang phổ vạch nguyên tử hiđrô giải tập

Sự tạo thành quang phổ vạch nguyên tử hiđrô đợc giải thích dựa kiến thức mức lợng ó

học môn Hoá học lớp 10

7.Ht nhõn nguyờn t. a) Lực hạt nhân Độ hụt khối b) Năng lợng liên kết hạt nhân

a) Phản ứng hạt nhân Định luật bảo toàn phản ứng hạt nhân

b) Hiện tợng phóng xạ Đồng vị phóng xạ Định luật phóng xạ

c) Phản ứng phân hạch Phản ứng dây chuyền d) Phản ứng nhiệt hạch

Kin thc.

 Nêu đợc lực hạt nhân đặc điểm lực hạt nhân  Viết đợc hệ thức Anh-xtanh khối lợng lợng  Nêu đợc độ hụt khối lợng liên kết hạt nhân  Nêu đợc phản ứng hạt nhân

 Phát biểu đợc định luật bảo tồn số khối, điện tích, động lợng lợng toàn phần phản ứng hạt nhân

 Nêu đợc tợng phóng xạ

 Nêu đợc thành phần chất tia phóng xạ  Viết đợc hệ thức định luật phóng xạ

 Nêu đợc số ứng dụng đồng vị phóng xạ  Nêu đợc phản ứng phân hạch

 Nêu đợc phản ứng dây chuyền nêu đợc điều kiện để phản ứng dây chuyền xảy

 Nêu đợc phản ứng nhiệt hạch nêu đợc điều kiện để phản ứng nhiệt hạch xảy

 Nêu đợc u việt lợng phản ứng nhiệt hạch

Kĩ năng

Vận dụng đợc hệ thức định luật phóng xạ để giải số tập đơn giản

** Ghi :

(5)

8.Từ vi mô đến v mụ.

a) Hạt sơ cấp b) Hệ Mặt Trời c) Sao Thiên hà

Kin thc

 Nêu đợc hạt sơ cấp  Nêu đợc tên số hạt sơ cấp

 Nêu đợc sơ lợc cấu tạo hệ Mặt Trời  Nêu đợc gì, thiên hà

Kĩ năng

6 Yêu cầu thái độ ( theo chuẩn Bộ GD-ĐT ban hành)

- Có hứng thú học vật lí, u thích tìm tịi khoa học; trân trọng đóng góp Vật lí cho tiến xã hội công lao nhà khoa học

- Có thái độ khách quan, trung thực, có tác phong tỉ mỉ, cẩn thận, xác có tinh thần hợp tác công việc học tập môn Vật lí, việc áp dụng hiểu biết đạt

- Có ý thức vận dụng hiểu biết Vật lí vào đời sống nhằm cải thiện điều kiện sống, học tập bảo vệ giữ gìn mơi trường sống tự nhiên

7. Mục tiêu chi tiết

Mục tiêu Nội dung

MỤC TIÊU CHI TIẾT

Bậc Bậc Bậc

1.Dao động cơ học. a) Dao động điều hoà Các đại lợng đặc trng b) +Con lắc lò xo

+Con lắc đơn

c) Dao động riêng Dao động tắt dần

d) Dao động c-ỡng Hiện t-ợng cộng hởng Dao động trì e) Phơng pháp giản đồ Fre-nen

f) Thực hành

+ Phát biểu đợc định nghĩa dao động điều hoà

+ Nêu đợc li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu

+ Viết đợc phơng trình động lực học phơng trình dao động điều hồ lắc lị xo

+Viết đợc cơng thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hồ lắc lị xo

+Nêu đợc trình biến đổi lợng dao động điều hoà

+Giải đợc tốn đơn giản dao động lắc lị xo

+Viết đợc phơng trình động lực học phơng trình dao động điều hồ lắc đơn

+Viết đợc cơng thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hoà lắc đơn

+Nêu đợc ứng dụng lắc đơn việc xác định gia tốc rơi tự

+Giải đợc toán đơn giản dao động lắc đơn

+Nêu đợc dao động riêng, dao động tắt dần, dao động cỡng

+Nêu đợc đặc điểm dao động tắt dần, dao động cỡng bức, dao động trì

+Nêu đợc điều kiện để tợng cộng hởng xảy

+Trình bày đợc nội dung phơng pháp giản đồ Fre-nen Biểu diễn đợc dao động điều hoà vectơ quay

+Nêu đợc cách sử dụng phơng pháp giản đồ Fre-nen để tổng hợp hai dao động điều hoà tần số, phơng dao động +Xỏc định chu kỡ dao động lắc đơn gia tốc rơi tự thớ nghiệm

- Hiểu ý nghĩa đại lượng đặc trưng

- Chứng minh phương trình x = Acos( t + ) là

nghiệm pt : x’’ +

 x =

- Mô tả biến thiên động

trong DĐĐH

- Nêu phương pháp xác định gia tốc rơi tự

con lắc đơn

- Nêu đựơc ứng dụng dao động tắt dần,dao động

cưởng

- Nêu ứng dụng tượng cộng hưởn,lấy ví dụ có hại có lợi tượng cộng hưởng

* Phân biệt dao động tuần hồn dao động

điều hịa.Lấy ví dụ *Tìm biểu thức

T = 2

*Chứng minh lượng dao động

lắc bảo tồn

* Thiết kế thí nghiệm xác định gia tốc rơi tự

* Giải thích lực bổ sung lượng dao động trì phải có tần số tần số riêng hệ

(6)

- Thiết lập biểu thức xác định A  dao động

tổng hợp

động tổng hợp hai dđđh phương tần số

2.Sóng học và âm học. a) Kh¸i niƯm sãng c¬ Sãng ngang Sãng däc

b) Các đặc trng sóng: tốc độ truyền sóng, bớc sóng, tần số sóng, biên độ sóng, lợng sóng

c) Phơng trình sóng

d) Giao thoa hai sóng Sóng dừng Cộng hởng âm

e) Súng õm Độ cao âm Âm sắc Cờng độ âm Mức cờng độ âm Độ to âm

+Phát biểu đợc định nghĩa sóng cơ, sóng dọc, sóng ngang nêu đợc ví dụ sóng dọc, sóng ngang

+Phát biểu đợc định nghĩa tốc độ truyền sóng, bớc

+sóng, tần số sóng, biên độ sóng lợng sóng Viết đợc phơng trình sóng

+Mơ tả đợc tợng giao thoa hai sóng mặt nớc nêu đợc điều kiện để có giao thoa hai sóng

+Giải đợc tốn đơn giản giao thoa

+Mơ tả đợc tợng sóng dừng sợi dây nêu đợc điều kiện để có sóng dừng

+Xác định đợc bớc sóng tốc độ truyền sóng phơng pháp sóng dừng

+Giải thích đợc sơ lợc tợng sóngdừng sợi dây +Nêu đợc sóng âm, âm thanh, hạ âm, siêu âm

+Nêu đợc cờng độ âm mức cờng độ âm đơn vị đo mức cờng độ âm

+Nêu đợc đặc trng vật lí (tần số, mức cờng độ âm hoạ âm) âm

+Trình bày đợc sơ lợc âm bản, hoạ âm

- Mô tả dao động phần tử mơi trường có sóng truyền qua ( sóng nước & sóng lị xo )

- Thiết lập phương trình sóng điểm M phương truyền sóng có sóng truyền qua theo chiều dương

- Xác định điểm dao động ,ngược pha phương truyền sóng - Giải thích tượng giao thoa sóng nước

- Giải thích tượng xảy sóng dừng sơi dây - Tìm điều kiện để xảy sợi dây có chiều dài l

* Nêu mơi trường truyền sóng giải thích sóng khơng truyền chân khơng

- Thiết lập phương truyền sóng điểm M theo chiều âm

* Thiết kế thí nghiệm tạo tượng giao thoa hai sóng

* Thiết kế thí nghiệm

* Nêu mối liên quan đặc trưng vật lí đực trưng sinh lí 3.Dịng điện

xoay chiều. a) Dịng điện xoay chiều Điện áp xoay chiều Các giá trị hiệu dụng dòng điện xoay chiều b) Định luật Ôm mạch điện xoay chiều có R, L, C mc ni tip

c) Công suất dòng ®iƯn xoay chiỊu HƯ sè c«ng st d) Máy biến áp

+Viết đợc biểu thức cờng độ dòng điện điện áp tức thời

+Phát biểu đợc định nghĩa viết đợc cơng thức tính giá trị hiệu dụng cờng độ dòng điện, điện áp

+Vẽ giản đồ Fre-nen cho đoạn mạch RLC nối tiếp

Viết đợc cơng thức tính cảm kháng, dung kháng tổng trở đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp nêu đợc đơn vị đo đại lợng

+Viết đợc hệ thức định luật Ôm đoạn mạch RLC nối tiếp (đối với giá trị hiệu dụng độ lệch pha) +Nêu đợc đặc điểm đoạn mạch RLC nối tiếp xảy tợng cộng hởng điện

+Giải đợc tập đoạn mạch RLC nối tiếp +Viết đợc cơng thức tính cơng suất điện cơng thức tính hệ số cơng suất đoạn mạch RLC nối tiếp

+Nêu đợc lí cần phải tăng hệ số cơng suất nơi tiêu thụ điện

+Giải thích nguyên tắc hoạt động máy biến áp

- Hiểu nguyên tắc tạo dòng điện xoay chiều

- Thiết lập biểu thức cường độ dòng điện tức thời hiệu điện tức thời - Hiểu ý nghĩa cảm kháng ZL dung kháng ZC

- Viết biểu thức hiệu điện hai đầu phần tử đoạn mach R,L,C

* Thiết kế mơ hình tạo dòng điện xoay chiều

* Xây dựng phương án chứng minh cuộn dây tụ điện đoạn mạch xoay chiều có tác dụng điện trở

* Thiết lập công thức P = UI cos.

(7)

e) Máy phát điện.Động điện

+Giải thích đợc nguyên tắc hoạt động máy phát điện xoay chiều

+Giải thích đợc nguyên tắc hoạt động động không đồng ba pha

- Nêu phương án giảm hao phí điện q trình truyền tải điện - Nắm cách mắc mạch điện ba pha

trường hợp mắc có tải đối xứng dây trung hịa có i =

* Vận dụng công thức Ud ,Up cách mắc

sao mắc tam giác Kiểm tra HK I

Tổng hợp kiến thức chương học

Nhận biết ( 40% ) Thấu hiểu (20%)

Vận dụng (20%) Phân tích (20%)

8 Khung phân phối chương trình (theo khung PPCT Bộ GD-ĐT ban hành) Học Kì I : 19 tuần, 35 tiết

Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự

chọn

Tổng số tiết

Ghi chú

thuyết

Thực hành

Bài tập, Ơn tập Kiểm tra

20 04 09 02

hướng dẫn riêng

35

9 Lịch trình chi tiết

Bài học Tiết Hoạt động dạy học chính/Hình thức tổ chức DH

PP,PTDH Kiểm tra,

đánh giá

Tích hợp.

Chương I:Dao động học.

( 06 tiết lí thuyết + 03 tiết tập + 02 tiết thực hành = 11 tiết ) Dao động điều

hòa

1,2

+Thuyết trình.

+ Phát vấn câu hỏi dao động cơ,dao động tuần hồn,dao động điều hịa

+HS độc lập suy nghĩ

+ Đèn pin , cầu ,sợi dây mềm không giản

+ Trả lời câu hỏi

Bài tập 3 + Tự học

- kiến thức dao động + Trên lớp

Làm dạng tập dao động điều hòa +Dự án nhỏ

Thảo luận nhóm tập mở rộng

- Phiếu học tập. + Trình bài giải + Phiếu HT

Con lắc lò xo 4 + Tự học.

- Ôn lại lực học , dạng lượng

+ Bộ thí nghiệm lắc lị xo

(8)

+ Trên lớp

- Thảo luận ,phân tích dao động lắc lị xo

+ Thước chia độ

Con lắc đơn 5 + Trên lớp

- Thảo luận ,phân tích dao động lắc đơn

+ Dự án nhỏ.

Phân nhóm thảo luận phương án xác định gia tốc rơi tự

+ Bộ thí nghiệm lắc đơn

+ Trả lời câu hỏi + Báo cáo

Bài tập 6 + Tự học

- kiến thức dao động lắc + Trên lớp

Làm dạng tập dao động lắc +Dự án nhỏ

Thảo luận nhóm tập mở rộng

+ Phiếu HT + Trình + Phiếu HT

Dao động tắt dần – Dao động cưởng bức

7 +GV lấy ví dụ ,đặt vấn đề dao động tắt dần dao động cưởng

+ HS thảo luận theo nhóm

+ Sợi dây mảnh ,quả cầu

+ Báo cáo. + Cần tính toán lắp đặt thiết bị,cũng ý cầu treo qua hẻm núi Tổng hợp hai

dao động điều hòa cùng phương cùng

tần số

8 + Tự học.

kiến thức tổng hợp vectơ + Trên lớp.

- Thuyết trình

- Yêu cầu biểu diễn hai vectơ quay giản đồ

- Thước kẻ. - Phiếu HT

- Trình - Phiếu HT

Bài tập 9 + Tự học

- kiến thức dao động tổng hợp + Trên lớp

Làm dạng tập dao động tổng hợp +Dự án nhỏ

Thảo luận nhóm tập mở rộng

+ Phiếu HT +Trình bày +Phiếu HT

Thực hành khảo sát thực nghiệm đ/l

dao động của con lắc đơn

10, 11

+ Tự học.

Kiến thức lắc đơn + Trên lớp

Thảo luận xây dựng phương án

+ Mẫu báo cáo + Báo cáo

Chương II:Sóng âm học.

( 06 tiết lí thuyết + 02 tiết tập + tiết thực hành + KT = 09 tiết ) Sóng sự

truyền sóng cơ. 12 &

13

+ Tự học:

- Tìm hiểu chương trình học, lập KH học tập

+Trên lớp: - Tranh khổ lớn

+ Trả lời câu hỏi

+ Phiếu HT

(9)

- Thuyết trình: Giới thiệu số tượng sóng

- Phát vấn: câu hỏi

- Nhóm: dự đốn giải thích tượng sóng nước

- Bộ thí nghiệm sóng nước

+Báo cáo điện

Giao thoa sóng. 14 + HS quan sát thí nghiệm.Nêu giải thích tượng

+ GV đặt vấn đề ,gợi ý, định hướng

+ Bộ thí nghiệm giao thoa sóng

nước

+ Trả lời câu hỏi

Bài tập 15 + Tự học

- kiến thức giaothoa + Trên lớp

Làm dạng tập giao thoa + Tự học: Hoàn thiện dạng tập.

+ Phiếu HT + Trình bày + Phiếu HT

Sóng dừng 16 + HS tìm hiểu phản xạ sóng Quan sát thí nghiệm , nêu tượng giải thích + GV thuyết trình ,đặt vấn đề

+ Bộ thí nghiệm sóng dừng

+ Trả lời câu hỏi Bài tập 17 + Tự học

- kiến thức sóng dừng + Trên lớp

Làm dạng tập sóng dừng + Tự học: Hoàn thiện dạng tập.

+ Phiếu HT + Trình bày + Phiếu HT

Đặc trưng vật lý âm.

18 + Thuyết trình + Tranh khổ lớn

một số nhạc cụ

+ Trả lời câu hỏi Đặc trưng sinh

lý âm.

19 + Thuyết trình + Trả lời câu

hỏi Kiểm tra 45’ 20 Trắc nghiệm khách quan 100%

( 40% nhận biết ; 30% thấu hiểu ; 20% vận dụng ; 10% phân tích)

Đề kiểm tra

Chương III:Dịng điện xoay chiều.

( 08 tiết lí thuyết + 04 tiết tập + 02 tiết thực hành + KTHK = 15 tiết ) Đại cương dòng

điện xoay chiều.

21 + Tự học:

- Tìm hiểu ngun tắc tạo dịng điện xoay chiều

+Trên lớp:

- Thuyết trình: Giới thiệu dịng điện xoay chiều

+ Tranh mơ hình máy phát điện xoay chiều

+ Trả lời câu hỏi

Điện dạng lượng ,được chuyển

hóa từ nhiều dạng lượng khác.( năng,hóa

năng,quang năng, )

Các mạch điện xoay chiều.

22 &23

+ Tự học

- kiến thức dòng điện xoay chiều + Trên lớp

- Điện trở ,cuộn dây ,tụ điện

(10)

-Thuyết trình

- Làm số tập nhỏ

- Phiếu HT + Phiếu HT

Mạch có R,L,C mắc nối tiếp.

24 + Tự hoc

- Kiến thức mạch nối tiếp ứng với giá trị u tức thời phương pháp giản đồ Fre-nen + Trên lớp.

- Thuyết trình ,thảo luận + Dự án nhỏ :

- Làm tập nhỏ tượng cộng hưởng điện

- Thước kẻ - Phiếu HT

- Trả lời câu hỏi - Phiếu HT

Bài tập 25

&26

+ Tự học

- kiến thức dòng điện xoay chiều + Trên lớp

Làm dạng tập dòng điện xoay chiều - Phân nhóm ( nhóm bàn )

+ Dự án nhỏ. Làm tập chạy

+ Phiếu HT +Đại diện nhóm trình bày + Phiếu HT

Công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay

chiều.Hệ số công suất.

27

+ Thuyết trình, thảo luận tầm quan trọng hệ số công suất

+ Trả lời câu hỏi

Trong trình chế tạo ,lắp ráp cần ý tính đến việc nâng cao hệ số

cơng suất

Bài tập. 28 + Tự học

- kiến thức dòng điện xoay chiều + Trên lớp

Làm dạng tập hệ số công suất - Phân nhóm ( nhóm bàn )

+ Phiếu HT +Đại diện nhóm trình bày + Phiếu HT

Truyền tải điện.Máy biến

áp.

29 +HS thảo luận vấn đề giảm hao phí trình truyền tải

+GV đặt vấn đề,định hướng ,phân tích

+ Tranh khổ lớn về mơ hình máy biến

áp

+ Trả lời câu

hỏi Tính tốn sử dụng dây dẫn hợp lí mạng

điện dân dụng Máy phát điện

xoay chiều

30 + Tự học.

Ôn lại nguyên tắc tạo dòng điện xoay chiều + Trên lớp

Thuyết trình,phát vấn

+ Mơ hình máy phát điện xoay chiều ba pha Động không

đồng ba pha.

31 + Tự học.

Ôn lại kiến thức định luật Len – xơ + Trên lớp.

Thuyết trình ,phát vấn câu hỏi

+Mơ hình động cơ khơng đồng ba

pha

+ Trả lời câu hỏi

Cần ý đến cách mắc mạch cho phù hợp để nhằm nâng cao hiệu suất Bài tập 32 + Tự học

- kiến thức máy biến áp máy phát điện xoay chiều

(11)

+ Trên lớp

Làm dạng tập MBA máy phát điện xoay chiều

- Phân nhóm ( nhóm bàn ) + Dự án nhỏ.

Làm tập chạy

+ Phiếu HT

Thực hành:Khảo sát

mạch R,L,C.

33 &34

+ Tự học.

Kiến thức mạch điện xoay chiều R,L,C + Trên lớp

Thảo luận xây dựng phương án

+Mẫu báo cáo. + Báo cáo

Kiểm tra HK I 35 Trắc nghiệm khách quan 100%

( 40% nhận biết ; 30% thấu hiểu ; 20% vận dụng ; 10% phân tích)

Đề kiểm tra

10 Kế hoạch kiểm tra đánh giá

- Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra làm, hỏi lớp, làm test ngắn… - Kiểm tra định kỳ:

Hình thức KTĐG Số lần Trọng số

Thời điểm/nội dung

Kiểm tra miệng 01 Giáo án

Kiểm tra 15’ 02 Giáo án

Kiểm tra 45’ 01 Giáo án

Kiểm tra 90’ 01 Giáo án

Lưu ý: Phân bổ hợp lý kiểm tra 45’ vào cuối chương/phần cách khoảng từ 10-15 tiết học. GVBM TTCM PTCM HIỆU TRƯỞNG

Ngày đăng: 02/05/2021, 08:40

w