Kế hoach 12CB ( mẫu chuẩn kiến thức)

  TRƯỜNG THPT BA TƠ ---------------- Giáo viên : Nguyễn văn Tươi Môn học : Vật lý Khối lớp : 12 ( chương trình cơ bản) Học kỳ : I Năm học : 2010 -2011  Tổ LÝ – HÓA – KTCN  ( 2009 – 2010 ) Mụn hc: Vt lý 1. Chng trỡnh : Chun 2. Hc k: I Nm hc: 2010 -2011 3. H v tờn giỏo viờn Nguyn Vn Ti in thoi: 0914.12.12.50 4. a im Vn phũng T b mụn in thoi: E-mail: Lch sinh hot T: Phõn cụng trc T: 5. Cỏc chun ca mụn hc ( theo chun do B GD-T ban hnh) Ch Kin thc K nng 1.Dao ng c hc. a) Dao động điều hoà. Các đại lợng đặc tr- ng b) Con lắc lò xo. Con lắc đơn c) Dao động riêng. Dao động tắt dần d) Dao động c- ỡng bức. Hiện t- ợng cộng hởng. Dao động duy trì e) Phơng pháp giản đồ Fre-nen Kin thc Phát biểu đợc định nghĩa dao động điều hoà. Nêu đợc li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu là gì. Nêu đợc quá trình biến đổi năng lợng trong dao động điều hoà. Viết đợc phơng trình động lực học và phơng trình dao động điều hoà của con lắc lò xo và con lắc đơn. Viết đợc công thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hoà của con lắc lò xo và con lắc đơn. Nêu đợc ứng dụng của con lắc đơn trong việc xác định gia tốc rơi tự do. Trình bày đợc nội dung của phơng pháp giản đồ Fre-nen. Nêu đợc cách sử dụng phơng pháp giản đồ Fre-nen để tổng hợp hai dao động điều hoà cùng tần số và cùng phơng dao động. Nêu đợc dao động riêng, dao động tắt dần, dao động cỡng bức là gì. Nêu đợc điều kiện để hiện tợng cộng hởng xảy ra. Nêu đợc các đặc điểm của dao động tắt dần, dao động cỡng bức, dao động duy trì. K nng Giải đợc những bài toán đơn giản về dao động của con lắc lò xo và con lắc đơn. Biểu diễn đợc một dao động điều hoà bằng vectơ quay. - Xác định chu kì dao động của con lắc đơn và gia tốc rơi tự do bằng thí nghiệm. ** Ghi chỳ : Dao động của con lắc lò xo và con lắc đơn khi bỏ qua các ma sát và lực cản là các dao động riêng. Trong các bài toán đơn giản, chỉ xét dao động điều hoà của riêng một con lắc, trong đó : con lắc lò xo gồm một lò xo, đợc đặt nằm ngang hoặc treo thẳng đứng: con lắc đơn chỉ chịu tác dụng của trọng lực và lực căng của dây treo. 2.Súng C a) Khái niệm sóng cơ. Sóng ngang. Sóng dọc b) Các đặc trng của sóng tốc độ truyền sóng, bớc sóng, tần số sóng, biên độ sóng, năng lợng Kin thc Phát biểu đợc các định nghĩa về sóng cơ, sóng dọc, sóng ngang và nêu đợc ví dụ về sóng dọc, sóng ngang. Phát biểu đợc các định nghĩa về tốc độ truyền sóng, bớc sóng, tần số sóng, biên độ sóng và năng lợng sóng. Nêu đợc sóng âm, âm thanh, hạ âm, siêu âm là gì. Nêu đợc cờng độ âm và mức cờng độ âm là gì và đơn vị đo mức c- ờng độ âm. Nêu đợc ví dụ để minh hoạ cho khái niệm âm sắc. Trình bày đợc K nng - Viết đợc phơng trình sóng. - Giải đợc các bài toán đơn giản về giao thoa và sóng dừng. - Giải thích đợc sơ lợc hiện tợng sóng dừng trên một sợi dây. - Xác định đợc bớc sóng hoặc tốc độ truyền âm bằng ph- THPT Ba T Trang 2 Gv : Nguyn Vn Ti sóng c) Phơng trình sóng d) Sóng âm. Độ cao của âm. Âm sắc. Cờng độ âm. Mức cờng độ âm. Độ to của âm e) Giao thoa của hai sóng cơ. Sóng dừng. Cộng hởng âm sơ lợc về âm cơ bản, các hoạ âm. Nêu đợc các đặc trng sinh lí (độ cao, độ to và âm sắc) và các đặc trng vật lí (tần số, mức cờng độ âm và các hoạ âm) của âm. Mô tả đợc hiện tợng giao thoa của hai sóng mặt nớc và nêu đợc các điều kiện để có sự giao thoa của hai sóng. Mô tả đợc hiện tợng sóng dừng trên một sợi dây và nêu đợc điều kiện để khi đó có sóng dừng khi đó. Nêu đợc tác dụng của hộp cộng hởng âm. ơng pháp sóng dừng. ** Ghi chỳ : Mức cờng độ âm là : L (dB) = 10lg 0 I . I Không yêu cầu học sinh dùng phơng trình sóng để giải thích hiện tợng sóng dừng. 3.Dũng in xoay chiu. a) Dòng điện xoay chiều. Điện áp xoay chiều. Các giá trị hiệu dụng của dòng điện xoay chiều. b) Định luật Ôm đối với mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp. c) Công suất của dòng điện xoay chiều. Hệ số công suất. Kin thc Viết đợc biểu thức của cờng độ dòng điện và điện áp tức thời. Phát biểu đợc định nghĩa và viết đợc công thức tính giá trị hiệu dụng của cờng độ dòng điện, của điện áp. Viết đợc các công thức tính cảm kháng, dung kháng và tổng trở của đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp và nêu đợc đơn vị đo các đại lợng này. Viết đợc các hệ thức của định luật Ôm đối với đoạn mạch RLC nối tiếp (đối với giá trị hiệu dụng và độ lệch pha). Viết đợc công thức tính công suất điện và công thức tính hệ số công suất của đoạn mạch RLC nối tiếp. Nêu đợc lí do tại sao cần phải tăng hệ số công suất ở nơi tiêu thụ điện. Nêu đợc những đặc điểm của đoạn mạch RLC nối tiếp khi xảy ra hiện tợng cộng hởng điện. K nng Vẽ đợc giản đồ Fre-nen cho đoạn mạch RLC nối tiếp. Giải đợc các bài tập đối với đoạn mạch RLC nối tiếp. Giải thích đợc nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều, động cơ điện xoay chiều ba pha và máy biến áp. - Tiến hành đợc thí nghiệm để khảo sát đoạn mạch RLC nối tiếp. ** Ghi chỳ : + Gọi tắt là đoạn mạch RLC nối tiếp. + Định luật Ôm đối với đoạn mạch RLC nối tiếp biểu thị mối quan hệ giữa i và u. 4.Dao ng v súng in t. a) Dao động điện từ trong mạch LC b) Điện từ trờng. Sóng điện từ. Các tính chất của sóng điện từ c) Sơ đồ nguyên tắc của máy phát và máy thu sóng vô tuyến điện Kin thc Trình bày đợc cấu tạo và nêu đợc vai trò của tụ điện và cuộn cảm trong hoạt động của mạch dao động LC. Viết đợc công thức tính chu kì dao động riêng của mạch dao động LC. Nêu đợc dao động điện từ là gì. Nêu đợc năng lợng điện từ của mạch dao động LC là gì. Nêu đợc điện từ trờng và sóng điện từ là gì. Nêu đợc các tính chất của sóng điện từ. Nêu đợc chức năng của từng khối trong sơ đồ khối của máy phát và của máy thu sóng vô tuyến điện đơn giản. Nêu đợc ứng dụng của sóng vô tuyến điện trong thông tin, liên lạc. K nng - Vẽ đợc sơ đồ khối của máy phát và máy thu sóng vô tuyến điện đơn giản. - Vận dụng đợc công thức T = 2 LC . ** Ghi chỳ : THPT Ba T Trang 3 Gv : Nguyn Vn Ti 5.Súng ỏnh sỏng. a) Tán sắc ánh sáng b) Nhiễu xạ ánh sáng. Giao thoa ánh sáng c) Các loại quang phổ d) Tia hồng ngoại. Tia tử ngoại. Tia X. Thang sóng điện từ Kin thc Mô tả đợc hiện tợng tán sắc ánh sáng qua lăng kính. Nêu đợc hiện tợng nhiễu xạ ánh sáng là gì. Trình bày đợc một thí nghiệm về giao thoa ánh sáng. Nêu đợc vân sáng, vân tối là kết quả của sự giao thoa ánh sáng. Nêu đợc điều kiện để xảy ra hiện tợng giao thoa ánh sáng. Nêu đợc hiện tợng giao thoa chứng tỏ ánh sáng có tính chất sóng và nêu đợc t tởng cơ bản của thuyết điện từ ánh sáng. Nêu đợc mỗi ánh sáng đơn sắc có một bớc sóng xác định. Nêu đợc chiết suất của môi trờng phụ thuộc vào bớc sóng ánh sáng trong chân không. Nêu đợc quang phổ liên tục, quang phổ vạch phát xạ và hấp thụ là gì và đặc điểm chính của mỗi loại quang phổ này. Nêu đợc bản chất, các tính chất và công dụng của tia hồng ngoại, tia tử ngoại và tia X. Kể đợc tên của các vùng sóng điện từ kế tiếp nhau trong thang sóng điện từ theo bớc sóng. K nng - Vận dụng đợc công thức i = D . a - Xác định đợc bớc sóng ánh sáng theo phơng pháp giao thoa bằng thí nghiệm. ** Ghi chỳ : Không yêu cầu học sinh chứng minh công thức khoảng vân. 6.Lng t ỏnh sỏng. a) Hiện tợng quang điện ngoài. Định luật về giới hạn quang điện b) Thuyết lợng tử ánh sáng. L- ỡng tính sóng - hạt của ánh sáng c) Hiện tợng quang điện trong d) Quang phổ vạch của nguyên tử hiđrô e) Sự phát quang f) Sơ lợc về laze Kin thc Trình bày đợc thí nghiệm Héc về hiện tợng quang điện và nêu đ- ợc hiện tợng quang điện là gì. Phát biểu đợc định luật về giới hạn quang điện. Nêu đợc nội dung cơ bản của thuyết lợng tử ánh sáng. Nêu đợc ánh sáng có lỡng tính sóng - hạt. Nêu đợc hiện tợng quang điện trong là gì. Nêu đợc quang điện trở và pin quang điện là gì. Nêu đợc sự tạo thành quang phổ vạch phát xạ và hấp thụ của nguyên tử hiđrô. Nêu đợc sự phát quang là gì. Nêu đợc laze là gì và một số ứng dụng của laze. K nng Vận dụng đợc thuyết lợng tử ánh sáng để giải thích định luật về giới hạn quang điện. ** Ghi chỳ : Không yêu cầu học sinh nêu đợc tên các dãy quang phổ vạch của nguyên tử hiđrô và giải bài tập. Sự tạo thành quang phổ vạch của nguyên tử hiđrô đợc giải thích dựa trên những kiến thức về mức năng lợng đã học ở môn Hoá học lớp 10. 7.Ht nhõn nguyờn t. a) Lực hạt nhân. Độ hụt khối b) Năng lợng liên kết của hạt Kin thc. Nêu đợc lực hạt nhân là gì và các đặc điểm của lực hạt nhân. Viết đợc hệ thức Anh-xtanh giữa khối lợng và năng lợng. Nêu đợc độ hụt khối và năng lợng liên kết của hạt nhân là gì. Nêu đợc phản ứng hạt nhân là gì. K nng Vận dụng đợc hệ thức của định luật phóng xạ để giải một số bài tập đơn giản. ** Ghi chỳ : THPT Ba T Trang 4 Gv : Nguyn Vn Ti nhân. a) Phản ứng hạt nhân. Định luật bảo toàn trong phản ứng hạt nhân b) Hiện tợng phóng xạ. Đồng vị phóng xạ. Định luật phóng xạ c) Phản ứng phân hạch. Phản ứng dây chuyền d) Phản ứng nhiệt hạch Phát biểu đợc các định luật bảo toàn số khối, điện tích, động l- ợng và năng lợng toàn phần trong phản ứng hạt nhân. Nêu đợc hiện tợng phóng xạ là gì. Nêu đợc thành phần và bản chất của các tia phóng xạ. Viết đợc hệ thức của định luật phóng xạ. Nêu đợc một số ứng dụng của các đồng vị phóng xạ. Nêu đợc phản ứng phân hạch là gì. Nêu đợc phản ứng dây chuyền là gì và nêu đợc các điều kiện để phản ứng dây chuyền xảy ra. Nêu đợc phản ứng nhiệt hạch là gì và nêu đợc điều kiện để phản ứng nhiệt hạch xảy ra. Nêu đợc những u việt của năng lợng phản ứng nhiệt hạch. Các kiến thức về cấu tạo hạt nhân và kí hiệu hạt nhân đã học ở môn Hoá học lớp 10. 8.T vi mụ n v mụ. a) Hạt sơ cấp. b) Hệ Mặt Trời. c) Sao. Thiên hà. Kin thc Nêu đợc hạt sơ cấp là gì. Nêu đợc tên một số hạt sơ cấp. Nêu đợc sơ lợc về cấu tạo của hệ Mặt Trời. Nêu đợc sao là gì, thiên hà là gì. K nng 6. Yờu cu v thỏi ( theo chun do B GD-T ban hnh) - Cú hng thỳ hc vt lớ, yờu thớch tỡm tũi khoa hc; trõn trng i vi nhng úng gúp ca Vt lớ cho s tin b ca xó hi v i vi cụng lao ca cỏc nh khoa hc. - Cú thỏi khỏch quan, trung thc, cú tỏc phong t m, cn thn, chớnh xỏc v cú tinh thn hp tỏc trong cụng vic hc tp mụn Vt lớ, cng nh trong vic ỏp dng cỏc hiu bit ó t c. - Cú ý thc vn dng nhng hiu bit Vt lớ vo i sng nhm ci thin iu kin sng, hc tp cng nh bo v v gi gỡn mụi trng sng t nhiờn. 7. Mc tiờu chi tit Mc tiờu MC TIấU CHI TIT Bc 1 Bc 2 Bc 3 1.Dao ng c hc. a) Dao động điều hoà. Các đại lợng đặc trng b) +Con lắc lò xo. +Con lắc đơn + Phát biểu đợc định nghĩa dao động điều hoà. + Nêu đợc li độ, biên độ, tần số, chu kì, pha, pha ban đầu là gì. + Viết đợc phơng trình động lực học và phơng trình dao động điều hoà của con lắc lò xo. +Viết đợc công thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hoà của con lắc lò xo. +Nêu đợc quá trình biến đổi năng lợng trong dao động điều hoà. +Giải đợc những bài toán đơn giản về dao động của con lắc lò xo - Hiu c ý ngha ca cỏc i lng c trng. - Chng minh rng phng trỡnh x = Acos( t + ) l nghim ca pt : x + 2 x = 0 - Mụ t c s bin thiờn gia ng nng v th nng * Phõn bit c dao ng tun hon v dao ng iu hũa.Ly vớ d. *Tỡm c biu thc T = 2 *Chng minh c nng lng dao ng ca con THPT Ba T Trang 5 Gv : Nguyn Vn Ti c) Dao động riêng. Dao động tắt dần d) Dao động c- ỡng bức. Hiện t- ợng cộng hởng. Dao động duy trì e) Phơng pháp giản đồ Fre-nen f) Thc hnh . +Viết đợc phơng trình động lực học và phơng trình dao động điều hoà của con lắc đơn. +Viết đợc công thức tính chu kì (hoặc tần số) dao động điều hoà của con lắc đơn. +Nêu đợc ứng dụng của con lắc đơn trong việc xác định gia tốc rơi tự do. +Giải đợc những bài toán đơn giản về dao động của con lắc đơn. +Nêu đợc dao động riêng, dao động tắt dần, dao động cỡng bức là gì. +Nêu đợc các đặc điểm của dao động tắt dần, dao động cỡng bức, dao động duy trì. +Nêu đợc điều kiện để hiện tợng cộng hởng xảy ra. +Trình bày đợc nội dung của phơng pháp giản đồ Fre-nen. Biểu diễn đợc dao động điều hoà bằng vectơ quay. +Nêu đợc cách sử dụng phơng pháp giản đồ Fre-nen để tổng hợp hai dao động điều hoà cùng tần số, cùng phơng dao động. +Xỏc nh chu kỡ dao ng ca con lc n v gia tc ri t do bng thớ nghim trong DH. - Nờu c phng phỏp xỏc nh gia tc ri t do bng con lc n. - Nờu c cỏc ng dng ca dao ng tt dn,dao ng cng bc. - Nờu c cỏc ng dng ca hin tng cng hn,ly c cỏc vớ d cú hi v cú li v hin tng cng hng. - Thit lp c cỏc biu thc xỏc nh A v ca dao ng tng hp. lc c bo ton. * Thit k c thớ nghim xỏc nh gia tc ri t do. * Gii thớch c vỡ sao lc b sung nng lng trong dao ng duy trỡ phi cú tn s bng tn s riờng ca h. * Nờu v nm c nhiu phng phỏp xỏc nh dao ng tng hp ca hai dh cựng phng cựng tn s. 2.Súng c hc v õm hc. a) Khái niệm sóng cơ. Sóng ngang. Sóng dọc b) Các đặc trng của sóng: tốc độ truyền sóng, bớc sóng, tần số sóng, biên độ sóng, năng lợng sóng c) Phơng trình sóng d) Giao thoa của hai sóng cơ. Sóng dừng. Cộng hởng âm e) Sóng âm. Độ cao của âm. Âm sắc. Cờng độ âm. Mức cờng độ âm. Độ to của âm +Phát biểu đợc các định nghĩa về sóng cơ, sóng dọc, sóng ngang và nêu đợc ví dụ về sóng dọc, sóng ngang. +Phát biểu đợc các định nghĩa về tốc độ truyền sóng, bớc +sóng, tần số sóng, biên độ sóng và năng lợng sóng. Viết đợc phơng trình sóng. +Mô tả đợc hiện tợng giao thoa của hai sóng mặt nớc và nêu đợc các điều kiện để có sự giao thoa của hai sóng. +Giải đợc các bài toán đơn giản về giao thoa. +Mô tả đợc hiện tợng sóng dừng trên một sợi dây và nêu đợc điều kiện để có sóng dừng khi đó. +Xác định đợc bớc sóng hoặc tốc độ truyền sóng bằng phơng pháp sóng dừng. +Giải thích đợc sơ lợc hiện tợng sóngdừng trên một sợi dây. +Nêu đợc sóng âm, âm thanh, hạ âm, siêu âm là gì. +Nêu đợc cờng độ âm và mức cờng độ âm là gì và đơn vị đo mức cờng độ âm. +Nêu đợc các đặc trng vật lí (tần số, mức cờng độ âm và các hoạ âm) của âm. +Trình bày đợc sơ lợc về âm cơ bản, các hoạ âm. - Mụ t c s dao ng ca cỏc phn t trong mụi trng khi cú súng truyn qua ( súng nc & súng lũ xo ) - Thit lp c phng trỡnh súng ti im M trờn phng truyn súng khi cú súng truyn qua theo chiu dng. - Xỏc nh c nhng im dao ng cựng ,ngc pha trờn phng truyn súng. - Gii thớch c hin tng giao thoa súng nc. - Gii thớch c hin tng xy ra súng dng trờn si dõy. - Tỡm c iu kin xy ra si dõy cú chiu di l * Nờu c mụi trng truyn súng c v gii thớch c vỡ sao súng c khụng truyn c trong chõn khụng. - Thit lp c phng truyn súng ti im M theo chiu õm. * Thit k c thớ nghim to ra hin tng giao thoa ca hai súng. * Thit k c thớ nghim. * Nờu c mi liờn quan gia c trng vt lớ v c trng sinh lớ. THPT Ba T Trang 6 Gv : Nguyn Vn Ti 3.Dũng in xoay chiu. a) Dòng điện xoay chiều. Điện áp xoay chiều. Các giá trị hiệu dụng của dòng điện xoay chiều. b) Định luật Ôm đối với mạch điện xoay chiều có R, L, C mắc nối tiếp. c) Công suất của dòng điện xoay chiều. Hệ số công suất. d) Mỏy bin ỏp. e) Mỏy phỏt in.ng c in. +Viết đợc biểu thức của cờng độ dòng điện và điện áp tức thời. +Phát biểu đợc định nghĩa và viết đợc công thức tính giá trị hiệu dụng của cờng độ dòng điện, của điện áp. +Vẽ giản đồ Fre-nen cho đoạn mạch RLC nối tiếp. Viết đợc các công thức tính cảm kháng, dung kháng và tổng trở của đoạn mạch có R, L, C mắc nối tiếp và nêu đợc đơn vị đo các đại lợng này. +Viết đợc các hệ thức của định luật Ôm đối với đoạn mạch RLC nối tiếp (đối với giá trị hiệu dụng và độ lệch pha). +Nêu đợc những đặc điểm của đoạn mạch RLC nối tiếp khi xảy ra hiện tợng cộng hởng điện. +Giải đợc các bài tập đối với đoạn mạch RLC nối tiếp. +Viết đợc công thức tính công suất điện và công thức tính hệ số công suất của đoạn mạch RLC nối tiếp. +Nêu đợc lí do tại sao cần phải tăng hệ số công suất ở nơi tiêu thụ điện. +Giải thích nguyên tắc hoạt động của máy biến áp. +Giải thích đợc nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều. +Giải thích đợc nguyên tắc hoạt động của động cơ không đồng bộ ba pha. - Hiu c nguyờn tc to ra dũng in xoay chiu. - Thit lp c biu thc ca cng dũng in tc thi v hiu in th tc thi. - Hiu c ý ngha ca cm khỏng Z L v dung khỏng Z C . - Vit c biu thc hiu in th gia hai u ca tng phn t trong on mach R,L,C. - Nờu c phng ỏn gim hao phớ in nng trong quỏ trỡnh truyn ti in nng. - Nm c 2 cỏch mc mch in ba pha. * Thit k c mụ hỡnh to ra dũng in xoay chiu. * Xõy dng phng ỏn chng minh rng cun dõy v t in trong on mch xoay chiu cú tỏc dng nh in tr. * Thit lp c cụng thc P = UI cos . * Chng minh c trong trng hp mc sao cú ti i xng thỡ dõy trung hũa cú i = 0. * Vn dng c cỏc cụng thc U d ,U p trong cỏch mc sao v mc tam giỏc. Kim tra HK I Tng hp kin thc cỏc chng ó hc. Nhn bit ( 40% ) Thu hiu (20%) Vn dng (20%) Phõn tớch (20%) 8. Khung phõn phi chng trỡnh (theo khung PPCT ca B GD-T ban hnh) Hc Kỡ I : 19 tun, 35 tit Ni dung bt buc/s tit ND t chn Tng s tit Ghi chỳ Lớ thuyt Thc hnh Bi tp, ễn tp Kim tra 20 04 09 02 Cú hng dn riờng 35 9. Lch trỡnh chi tit Bi hc Tit Hoat ụng day hoc chinh/Hỡnh thc t chc DH PP,PTDH Kiờm tra, anh gia Tớch hp. Chng I:Dao ng c hc. THPT Ba T Trang 7 Gv : Nguyn Vn Ti ( 06 tiết lí thuyết + 03 tiết bài tập + 02 tiết thực hành = 11 tiết ) Dao động điều hòa 1,2 +Thuyết trình. + Phát vấn câu hỏi về dao động cơ,dao động tuần hoàn,dao động điều hòa. +HS độc lập suy nghĩ. + Đèn pin , quả cầu ,sợi dây mềm không giản. + Trả lời câu hỏi . Bài tập 3 + Tự học - kiến thức về dao động . + Trên lớp Làm các dạng bài tập dao động điều hòa. +Dự án nhỏ Thảo luận nhóm về bài tập mở rộng. - Phiếu học tập. + Trình bài bài giải. + Phiếu HT Con lắc lò xo 4 + Tự học. - Ôn lại các lực cơ học , các dạng năng lượng cơ. + Trên lớp . - Thảo luận ,phân tích về dao động của con lắc lò xo. + Bộ thí nghiệm về con lắc lò xo. + Thước chia độ. + Trả lời câu hỏi. Con lắc đơn 5 + Trên lớp . - Thảo luận ,phân tích về dao động của con lắc đơn. + Dự án nhỏ. Phân nhóm thảo luận phương án xác định gia tốc rơi tự do. + Bộ thí nghiệm về con lắc đơn. + Trả lời câu hỏi. + Báo cáo. Bài tập 6 + Tự học - kiến thức về dao động con lắc . + Trên lớp Làm các dạng bài tập dao động con lắc. +Dự án nhỏ Thảo luận nhóm về bài tập mở rộng. + Phiếu HT + Trình bài. + Phiếu HT. Dao động tắt dần – Dao động cưởng bức 7 +GV lấy ví dụ ,đặt vấn đề về dao động tắt dần và dao động cưởng bức. + HS thảo luận theo nhóm. + Sợi dây mảnh ,quả cầu. + Báo cáo. + Cần tính toán khi lắp đặt các thiết bị,cũng như chú ý khi đi trên các cầu treo và qua các hẻm núi. Tổng hợp hai dao động điều hòa cùng phương cùng tần số 8 + Tự học. kiến thức tổng hợp vectơ. + Trên lớp. - Thuyết trình. - Yêu cầu biểu diễn hai vectơ quay trên cùng giản đồ. - Thước kẻ. - Phiếu HT - Trình bài. - Phiếu HT Bài tập 9 + Tự học THPT Ba Tơ Trang 8 Gv : Nguyễn Văn Tươi - kiến thức về dao động tổng hợp . + Trên lớp Làm các dạng bài tập dao động tổng hợp. +Dự án nhỏ Thảo luận nhóm về bài tập mở rộng. + Phiếu HT +Trình bày +Phiếu HT. Thực hành khảo sát thực nghiệm các đ/l dao động của con lắc đơn 10, 11 + Tự học. Kiến thức về con lắc đơn. + Trên lớp. Thảo luận xây dựng phương án. + Mẫu báo cáo. + Báo cáo Chương II:Sóng cơ và âm học. ( 06 tiết lí thuyết + 02 tiết bài tập + 0 tiết thực hành + 1 KT = 09 tiết ) Sóng cơ và sự truyền sóng cơ. 12 & 13 + Tự học: - Tìm hiểu chương trình học, lập KH học tập. +Trên lớp: - Thuyết trình: Giới thiệu một số hiện tượng sóng cơ. - Phát vấn: 3 câu hỏi - Nhóm: dự đoán giải thích hiện tượng sóng nước. - Tranh khổ lớn. - Bộ thí nghiệm sóng nước. + Trả lời câu hỏi + Phiếu HT +Báo cáo + Tận dụng năng lượng của sóng biển để tạo ra điện năng. Giao thoa sóng. 14 + HS quan sát thí nghiệm.Nêu và giải thích hiện tượng. + GV đặt vấn đề ,gợi ý, định hướng. + Bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước. + Trả lời câu hỏi. Bài tập 15 + Tự học - kiến thức giaothoa + Trên lớp Làm các dạng bài tập giao thoa. + Tự học: Hoàn thiện các dạng bài tập. + Phiếu HT + Trình bày. + Phiếu HT. Sóng dừng 16 + HS tìm hiểu về sự phản xạ sóng. Quan sát thí nghiệm , nêu hiện tượng và giải thích. + GV thuyết trình ,đặt vấn đề. + Bộ thí nghiệm về sóng dừng. + Trả lời câu hỏi. Bài tập 17 + Tự học - kiến thức sóng dừng + Trên lớp Làm các dạng bài tập sóng dừng. + Tự học: Hoàn thiện các dạng bài tập. + Phiếu HT + Trình bày. + Phiếu HT. Đặc trưng vật lý của âm. 18 + Thuyết trình + Tranh khổ lớn về một số nhạc cụ. + Trả lời câu hỏi. Đặc trưng sinh lý của âm. 19 + Thuyết trình. + Trả lời câu hỏi. Kiểm tra 45’ 20 Trắc nghiệm khách quan 100% Đề kiểm tra. THPT Ba Tơ Trang 9 Gv : Nguyễn Văn Tươi ( 40% nhận biết ; 30% thấu hiểu ; 20% vận dụng ; 10% phân tích) Chương III:Dòng điện xoay chiều. ( 08 tiết lí thuyết + 04 tiết bài tập + 02 tiết thực hành + 1 KTHK = 15 tiết ) Đại cương dòng điện xoay chiều. 21 + Tự học: - Tìm hiểu về nguyên tắc tạo ra dòng điện xoay chiều. +Trên lớp: - Thuyết trình: Giới thiệu về dòng điện xoay chiều. + Tranh hoặc mô hình về máy phát điện xoay chiều. + Trả lời câu hỏi Điện năng là dạng năng lượng sạch ,được chuyển hóa từ nhiều dạng năng lượng khác.( cơ năng,hóa năng,quang năng, ) Các mạch điện xoay chiều. 22 &23 + Tự học - kiến thức về dòng điện xoay chiều. + Trên lớp -Thuyết trình. - Làm một số bài tập nhỏ. - Điện trở ,cuộn dây ,tụ điện. - Phiếu HT + Trả lời câu hỏi. + Phiếu HT. Mạch có R,L,C mắc nối tiếp. 24 + Tự hoc - Kiến thức về mạch nối tiếp ứng với giá trị u tức thời và phương pháp giản đồ Fre-nen. + Trên lớp. - Thuyết trình ,thảo luận. + Dự án nhỏ : - Làm bài tập nhỏ về hiện tượng cộng hưởng điện. - Thước kẻ. - Phiếu HT. - Trả lời câu hỏi. - Phiếu HT. Bài tập 25 &26 + Tự học - kiến thức dòng điện xoay chiều. + Trên lớp Làm các dạng bài tập về dòng điện xoay chiều. - Phân 6 nhóm ( mỗi nhóm 2 bàn ) + Dự án nhỏ. Làm bài tập chạy. + Phiếu HT +Đại diện nhóm trình bày. + Phiếu HT. Công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều.Hệ số công suất. 27 + Thuyết trình, thảo luận về tầm quan trọng của hệ số công suất. + Trả lời câu hỏi. Trong quá trình chế tạo ,lắp ráp cần chú ý tính đến việc nâng cao hệ số công suất. Bài tập. 28 + Tự học - kiến thức dòng điện xoay chiều. + Trên lớp Làm các dạng bài tập về hệ số công suất. - Phân 6 nhóm ( mỗi nhóm 2 bàn ) + Phiếu HT +Đại diện nhóm trình bày. + Phiếu HT. THPT Ba Tơ Trang 10 Gv : Nguyễn Văn Tươi [...]... hành:Khảo sát &34 mạch R,L,C Kiểm tra HK I Làm bài tập chạy + Tự học Kiến thức về mạch điện xoay chiều R,L,C +Mẫu báo cáo + Báo cáo + Trên lớp 35 Thảo luận xây dựng phương án Trắc nghiệm khách quan 100% Đề kiểm tra ( 40% nhận biết ; 30% thấu hiểu ; 20% vận dụng ; 10% phân tích) 10 Kế hoạch kiểm tra đánh giá - Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài test... Trả lời câu Ôn lại kiến thức về định luật Len – xơ 31 không đồng bộ ba hỏi + Trên lớp Bài tập 32 pha Cần chú ý đến cách mắc mạch cho phù hợp để nhằm nâng cao hiệu suất Thuyết trình ,phát vấn câu hỏi + Tự học - kiến thức máy biến áp và máy phát điện xoay + Phiếu HT +Đại diện chiều nhóm trình bày + Trên lớp + Phiếu HT Làm các dạng bài tập về MBA và máy phát điện xoay chiều - Phân 6 nhóm ( mỗi nhóm 2 bàn . Tng hp kin thc cỏc chng ó hc. Nhn bit ( 40% ) Thu hiu (2 0%) Vn dng (2 0%) Phõn tớch (2 0%) 8. Khung phõn phi chng trỡnh (theo khung PPCT ca B GD-T ban hnh). 10, 11 + Tự học. Kiến thức về con lắc đơn. + Trên lớp. Thảo luận xây dựng phương án. + Mẫu báo cáo. + Báo cáo Chương II:Sóng cơ và âm học. ( 06 tiết lí thuyết