+Híng dÉn HS h¸t gän tiÕng, thÓ hiÖn tÝnh chÊt vui nhÝ nh¶nh.[r]
(1)TiÕt 5:MÜ thuËt
$VÏ trang trÝ:
Vẽ hoạ tiêt trang trí đối xứng qua trục I/Mục tiêu:
-HS nhận biết đợc hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục -HS biết cách vẽ vẽ đợc hoạ tiết trang trí
-HS cảm nhận đợc vẻ đẹp hoạ tiết trang trí II/ chuẩn bị:
số hoạ tiết trang trí đối xứng Giấy vẽ, bút vẽ…
III/ Các hoạt động dạy học; 1.Kiểm tra
-KiÓm tra chuẩn bị học sinh 2.Bài mới:
a/ Giíi thiƯu bµi
b/ Hoạt động1:Quan sát nhận xét -GIáo viên cho hoc sinh quan sat số hoạ tit i xng
+Hoạ tiết giống hình gì? +Hoạ tiết nằm khung hình nào?
+So sỏnh hoa tiết đợc chia qua đờng trục?
-GI¸o viên kết luận:
-Quan sát trả lời câu hái
c/ Hoạt động 2: Cách vẽ:
- GV hớng dẫn HS tìm cách vẽ
-Y/C học sinh nhác lại
*HS tỡm cách vẽ: -Vẽ khung hình -Kẻ trục đối xứng
-Vẽ phác hình hoạ tiết dựa vào đờng trục
-VÏ nÐt chi tiÕt -VÏ mµu
d/ Hoạt động 3: Thực hành:
-GV quan sát giúp đỡ HS lúng túng
-Nhắc HS chọn hoạ tiết đơn giản để hoàn thành vẽ lớp
-HS thùc hµnh vÏ
e/ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
-Chọn số vẽ để lớp nhận xét xếp loại - GV rõ phần đạt cha đạt
(2)Thứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2006 Tiết 4: Kĩ thuật
$3: Đính khuy bÊm (tiÕt 2) I/ Mơc tiªu :
-Đính đợc khuy bấm quy trình, kĩ thuật -Rèn luyện tính tự lập, kiên trì, cẩn thận
II/ Đồ dùng dạy học -Mẫu đính khuy bấm
-Một số sản phẩm may mặc đợc đính khuy bấm nh áo bà ba, áo dài áo sơ sinh -Vật liệu dụng cụ cần thiết
III/ Các hoạt động dạy – học: Kiểm tra cũ :
2 Bµi míi:
2.1Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 1.1Nội dung:
*Thùc hµnh:
-Mời HS nhắc lại cách đính hai phần khuy bấm
-C¸c HS kh¸c nhËn xÐt bỉ sung
-GV nhận xét hệ thống lại cách đính khuy bấm
-GV kiểm tra kết thực hành tiết trớc nhËn xÐt
-Gọi HS nhắc lại yêu cầu thực hành -Cho HS thực hành đính khuy bấm -GV quan sát, uốn nắn cho HS thực cha kĩ thuật
-HS nhắc lại cách đính hai phần khuy bấm
-HS bỉ sung
-HS nªu yêu cầu thực hành -HS thực hành
2 Củng cố dặn dò : -GV nhận xét học
-Nhắc HS ơn lại cách đính khuy bấm để sau tiếp tục thực hành
(3)(4)Thứ năm ngày 19 tháng 10 năm 2006 Tiết 5:Âm nhạc:
$6: Học hát: Bài Con chim hay hát I/ Mục tiêu:
-Hát giai điệu lời ca
-B iết thêm vài đồng giao đợc phổ nhạc thành hát, tính chất vui tơi, dí dỏm, ngộ nghĩnh
II/ Chn bÞ :
1/ GV :
-Nh¹c : Song loan, ph¸ch
-Su tầm vài đồng giao quen thuộc với HS 2/ HS:
-SGK Âm nhạc
- Nhạc cụ : Song loan, phách III/ Các hoạt động dạy học:
1/ KT bµi cị:
- KT sù chn bÞ cđa HS 2/ Bài mới:
2.1 HĐ 1: Học hát Con chim hay hãt
- Giới thiệu -GV hát mẫu 1,2 lần -GV hớng dẫn đọc li ca
-Dạy hát câu:
+Dy theo phơng pháp móc xích +Hớng dẫn HS hát gọn tiếng, thể tính chất vui nhí nhảnh 2.2- Hoat động 2: Hát kết hợp võ đệm
2.3-Hoạt động 3: Tổng kết dặn dò: - Em kể tên hát nói lồi vật :
- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc
-HS l¾ng nghe :
- Lần 1: Đọc thờng -Lần 2: Đọc theo tiÕt tÊu
-Lớp chia nửa, nửa hát nửa gõ đệm theo tiết tấu lời ca
-Chó Õch (Phan Nh©n ): Chim chÝch (Văn Dung- Nguyễn Viết Bình ), voi Bản Đôn (Phạm Tuyên ): Gà gáy (Dân ca Cèng )…
(5)(6)