- Hoàng Long và người anh em sinh đôi Hoàng Lân là đôi nhạc sĩ có rất nhiều ca khúc hay cho thiếu nhi, rất nhiều ca khúc quen thuộc được nhiều bạn nhỏ biết tới trong đó có bài Chúng em[r]
(1)Trường THCS Đạ M’Rông Năm học: 2009 – 2010
Tuần 09 Ngày soạn : 08 / 09 09
Tiết 09 Ngày dạy : 10 / 09 / 09
HỌC HÁT : BÀI CHÚNG EM CẦN HOÀ BÌNH I MỤC TIÊU.
Học sinh hát giai điệu, lời ca thể tính chất hát Luyện tập kĩ tự tìm hiểu hát
HS biết u q, giữ gìn hồ bình, tình thân bạn bè người
II CHUẨN BỊ
GV : Đàn phím điện tử Đàn hát thục hát HS : SGK, ghi.Chuẩn bị nhà
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC. 1 Ổn định : Kiểm tra sĩ số
Lớp 7A1 7A2……… 7A3………… 2.Bài cũ: Đan xen dạy.
3 Nội dung mới:
HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS
Ghi bảng
Giới thiệu
Thực hát mẫu Hỏi
Hướng dẫn
HỌC HÁT :
BÀI CHÚNG EM CẦN HỒ BÌNH. N L : Hồng long – Hoàng Lân
- Hoàng Long người anh em sinh đơi Hồng Lân đơi nhạc sĩ có nhiều ca khúc hay cho thiếu nhi, nhiều ca khúc quen thuộc nhiều bạn nhỏ biết tới có Chúng em cần hồ bình Bài hát viết năm 1985 để hưởng ứng phong trào thiếu nhi quốc tế có tên “ Ngọn cờ hồ bình ” Bài hát tiếng nói nguyện vọng thiếu nhi mong muốn có sống yên vui, hồ bình, đầy tình thân
- Bài hát viết nhịp 2/4 với tính chất hành khúc vui vẻ sáng
- GV đàn hát mẫu cho HS nghe mẫu hát - Cảm nhận HS sau nghe hát
HS tự chia đoạn, chia câu
Có đoạn : Đoạn : từ đầu…… yêu thuơng Đoạn : Chúng em……hết + Đoạn có câu hát :
Câu : Từ đầu……… hồ bình Câu : để đàn em…….học hành Câu : để ngàn cây… mầm xanh Câu : bạn bè……… yêu thương + Đoạn có câu hát :
Ghi chép
Theo dõi
Chú ý lắng nghe Trả lời
Thực hiên chia câu
(2)Trường THCS Đạ M’Rông Năm học: 2009 – 2010 Đàn, hướng dẫn
Đàn , hướng dẫn
Chú ý sửa sai (nếu có) Hướng dẫn ghép hát
Củng cố
Câu : Chúng em……….hồ bình Câu : Cịn lại
- Hs khởi động giọng
- Học hát câu theo lối móc xích
Mỗi câu GV đàn – lần, Hs nghe sau hát hồ với tiếng đàn.Cứ xong cặp câu thực ghép cặp câu đó, trước học câu phải ghép câu 1, 2.Tương tự thực học hát đoạn móc xính
- Chú ý khung thay đổi, chỗ đảo phách, hát với tính chất vui tươi sơi nổi…
- Sau tập xong câu, đoạn cho HS ghép hồn chỉnh bài.Có thể cho ghép theo dãy để dãy lại theo dõi, HS học thực để lớp theo dõi
- Thực hồn chỉnh có nhạc đệm Củng cố theo dãy, tổ cá nhân (cho điểm)
Thực theo hướng dẫn
Thực học hát câu
Thực ghép
Thực
4 Củng cố dặn dò: HS hát thuộc hát, hát giai điệu tính chất bài. Chuẩn bị mới.
5 Rút kinh nghiệm:
……… ……… ……… ………