- Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn.. - Thể đồng hợp : Kiểu gen chứa cặp gen tương ứng giống nhau. - Thể d[r]
(1)BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MƠN SINH HỌC LỚP 9
(2)(3)-Kết hợp tử F2 có tỉ lệ : AA : 2Aa : 1aa
I LAI PHÂN TÍCH a) Một số khái niệm :
- Kiểu gen: Là tổng hợp toàn gen tế bào thể
- Thể đồng hợp: Kiểu gen chứa cặp gen tương ứng giống
- Thể dị hợp : kiểu gen chứa cặp gen tương ứng khác
-Nêu tỉ lệ loại hợp tử F2 thí nhiệm Men đen? - Từ kết nêu khái niệm Kiểu gen, thể dị hợp , thể đồng hợp?
* Kiểm tra cũ :
(4)Th 1 : P : Hoa đỏ (AA) Hoa trắng (aa) GP : A a
F1 : Aa
Kết : KG : Aa ; KH : Hoa đỏ
- Xác định kết phép lai : Th : P : Hoa đỏ Hoa trắng
AA aa Th : P : Hoa đỏ Hoa trắng
Aa aa
Th 2 : P : Hoa đỏ (Aa) Hoa trắng (aa) GP : A,a a
F1 : Aa ; aa
Kết : KG : 1Aa : aa ;
(5)- Bài tập điền từ :
Phép lai phân tích phép phép lai cá thể mang tính trạng ………cần xác định ……… với cá thể mang tính trạng ………Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen ………, cịn kết phép lai phân tính cá thể có kiểu gen ………
Khái niệm lai phân tích ?
kiểu gen trội
lặn
đồng hợp
(6)b) Lai phân tích :
- Lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn
+ Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp
(7)I LAI PHÂN TÍCH a) Một số khái niệm :
- Kiểu gen: Là tổng hợp toàn gen tế bào thể - Thể đồng hợp : Kiểu gen chứa cặp gen tương ứng giống - Thể dị hợp : kiểu gen chứa cặp gen tương ứng khác
b) Lai phân tích :
- Lai phân tích phép lai cá thể mang tính trạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn
+ Nếu kết phép lai đồng tính cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen đồng hợp
(8)- Nghiên cứu thông tin SGK thảo luận
+ Nêu tương quan trội lặn tự nhiên ?
+ Xác định tính trạng trội tính trạng lặn nhằm mục đích ? + Việc xác định độ chủng giống có ý nghĩa sản
xuất?
+ Muốn xác định giống có chủng hay khơng cần phải thực phép lai ?
II Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI LẶN
- Trong tự nhiên mối tương quan trội – lặn phổ biến
- Tính trạng trội thường tính trạng tốt mục đích xác định tính trạng trội
tập trung nhiều gen trội quý vào kiểu gen tạo giống có giá trị kinh tế
- Tránh phân ly diễn ra, tránh xuất tính trạng lặn xấu ảnh hưởng tới phẩm chất xuất trồng, vật nuôi
(9)II Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI LẶN
- Trong tự nhiên mối tương quan trội – lặn phổ biến - Tính trạng trội thường tính trạng tốt Cần xác
định tính trạng trội tập trung nhiều gen trội quý vào kiểu gen tạo giống có ý nghĩa kinh tế
- Trong chọn giống để tránh phân li tính trạng phải kiểm tra độ chủng giống
(10)III TRỘI KHƠNG HỒN TỒN
- Quan sát hình , nghiên cứu thơng tin SGK nêu khác kiểu hình
F1 , F2 trội khơng hồn tồn với thí nghiệm Menđen ?
+ Kiểu hình trội khơng hồn tồn : F1 : Tính trạng trung gian ;
(11)-
- Bài tập điền từ
Trội khơng hồn tồn tượng di truyền kiểu hình thể lai F1 biểu ………
……… bố mẹ , cịn F2 có tỉ lệ kiểu hình ………
- Em hiểu trội khơng hồn tồn ?
Tính trạng trung gian : :
(12)III TRỘI KHƠNG HỒN TỒN
(13)BÀI TẬP CỦNG CỐ :
Khoanh tròn vào chữ (a,b,c, ) ý trả lời
1 Khi cho cà chua đỏ chủng lai phân tích Kết thu : a) Toàn vàng ; c) đỏ : vàng ;
b) Toàn đỏ ; d) đỏ : vàng
2 Ở đậu Hà Lan , gen A quy định thân cao , gen a quy định thân thấp Cho lai thân cao với thân thấp F1 thu 51% thân cao : 49% thân thấp Kiểu gen phép lai là:
a) P : AA aa ; c) P : Aa Aa ; b) P : AA Aa ; d) P : Aa aa
b) Toàn đỏ ;
(14)Bài giảng đến kết thúc Bài giảng đến kết thúc
Tôi xin thân thành cảm ơn ! Tôi xin thân thành cảm ơn !
TẠM BIỆT !
(15)