Thông tin tài liệu
CÁC DẠNG ĐỀ ĐÃ THI Năm 2005- ĐH Khối C- Nêu tóm tắt giá trị lịch sử, giá trị văn học Tuyên ngôn độc lập chủ tịch Hồ Chí Minh Năm 2007- ĐH Khối D- Hồn cảnh đời mục đích sáng tác Tun ngơn độc lập Hồ Chí Minh Năm 2011- ĐH Khối C- Trong phần mở đầu Tuyên ngôn Độc lập, Chủ tịch Hồ Chí Minh trích dẫn tun ngơn nào? Việc trích dẫn có ý nghĩa gì? TÀI LIỆU THAM KHẢO I Tri thức khái quát Hồn cảnh đời Đây Tun ngơn Độc lập lần thứ ba dân tộc Việt Nam, nối tiếp “ Nam Quốc sơn hà Nam đế cư” – Lý Thường Kiệt “Đại cáo bình ngơ” – Nguyễn Trãi “Tun ngơn độc lập” Hồ Chí Minh đời Chiến tranh Thế giới lần thứ hai kết thúc, nước phe Đồng minh đứng sau thực dân Pháp, ủng hộ việc Pháp trở lại Đông Dương, cách mạng Việt Nam non trẻ chớp thời tiến hành Tổng Khởi nghĩa tháng Tám cướp quyền từ tay phát xít Nhật lập nên nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Dân tộc ta đứng trước đối đầu lịch sử: chủ nghĩa thực dân Pháp với hậu thuẫn Đồng minh, trực tiếp Mĩ, âm mưu trở lại nước ta Trong giành giật liệt đó, Đảng ta – lúc Đảng Cộng sản Đơng Dương – Nguyễn Aí Quốc – Hồ Chí Minh thức tuyên bố trước toàn thể nhân dân Việt Nam nhân dân giới, khẳng định tính hợp pháp Nhà nước công nông non trẻ Đông Nam á, nhà nước độc lập thoát khỏi xiềng xích chủ nghĩa thực dân cũ toàn giới Nội dung * Đề tài: Tuyên ngơn Độc lập văn kiện có giá trị lịch sử to lớn: lời tuyên bố xoá bỏ chế độ thực dân, phong kiến, khẳng định quyền tự chủ vị bình đẳng dân tộc ta toàn giới, mốc son lịch sử mở kỉ nguyên độc lập tự đất nước ta * Chủ đề Tuyên ngôn độc lập lời tuyên bố độc lập, tự do, bình đẳng dân tộc ta tồn giới, đặc biệt với lực lượng thù địch hội quốc tế mang dã tâm xâm lược, tái nô dịch đất nước ta * Tư tưởng chủ đề Qua lời tuyên bố xoá bỏ chế độ thực dân phong kiến khẳng định quyền tự chủ, vị bình đẳng dân tộc ta tồn giới, Hồ Chí Minh bộc lộ tâm huyết, tư tưởng, tình cảm quốc vĩ đại Người đồng thời kết tinh khát vọng cháy bỏng độc lập tự dân tộc ta Hình thức nghệ thuật * Yếu tố lập luận: Đây tác phẩm luận, mang vẻ đẹp mẫu mực hình thức lập luận tiêu biểu Hồ Chí Minh Sức mạnh tính thuyết phục Tun ngơn Độc lập bộc lộ cách lập luận chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, chứng xác thực ngôn ngữ hùng hồn mà đầy cảm xúc Luận điểm xuất phát đề cập tới vấn đề hệ trọng liên quan đến số phận dân tộc ta nói riêng vận mệnh dân tộc nói chung Các luận điểm khai triển phương diện khác nhau: sở pháp lí, sở thực tiễn, thực trạng, kết đấu tranh giải phóng, giành độc lập tự dân tộc tộc ta, lời tuyên bố trước quốc dân đồng bào toàn thể thề giới quyền độc lập tự dân tộc Việt Nam Tuyên ngôn Độc lập thể tư lơgíc chặt chẽ, sắc sảo thể nhận thức lơgíc tầm cao vấn đề có ý nghĩa nhân loại, hướng tới mục đích thuyết phục cách hồn hảo: khơng kí mà lực, tâm chiến đấu Lập luận đáp ứng đối tượng đa dạng: tranh thủ đồng tình lực lượng tiến bộ, đặc biệt dân tộc cịn xiềng xích bọn thực dân; động viên ý chí tồn dân tộc sẵn sàng chiến đấu hi sinh cho chiến tranh nghĩa, khơi gợi lê tinh thần "quyết tử cho tổ quốc sinh"; lực lượng thù địch ngăn chặn mưu toan trở lại xâm lược nước ta, vạch trần tính chất phi nghĩa ý đồ trị chúng Đó nghệ thuật lập luận trí tuệ sắc bén, ngịi bút có tầm nhìn chiến lược sáng suốt nghệ thuật luận bậc thầy * Kết cấu: - Luận 1: Tuyên ngôn độc lập luận điểm đắn khẳng định nguyên lí bất hủ quyền người nêu lên Tuyên ngôn Độc lập năm 1776 nước Mĩ Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Cách mạng Pháp năm 1791 Từ quyền sống, quyền hạnh phúc, quyền tự người Hồ Chí Minh suy khẳng định quyền sống, quyền hạnh phúc, quyền tự dân tộc - Luận 2: Tuyên ngôn độc lập nêu lên tội ác chủ nghĩa thống trị thực dân Pháp 80 năm dân tộc Tội ác trái với nhân đạo nghĩa Bản cáo trạng nêu lên tồn diện: Cả trị kinh tế Mỗi tội ác nêu lên đĩnh đạc, rạch rịi - Luận 3: Tun ngơn độc lập bồi thêm đòn đánh hiểm vào bọn thực dân Pháp, ngăn chặn nẻo đường nguỵ biện Pháp, Mĩ, Anh nhân danh Đồng minh để trở lại Việt Nam, chứng thật năm năm cuối Pháp bán nước ta cho Nhật hai lần - Luận 4: Tuyên ngôn độc lập dân tộc ta đánh Nhật, giải phóng đất nước sức giúp đỡ, cứu vớt người Pháp lúc hoạn nạn Nhật xâm chiếm Đông Dương Nhân dân Việt Nam đứng phe Đồng minh đánh thắng Nhật - Luận 5: Tuyên ngôn độc lập nhấn mạnh đến trình đấu tranh hàng trăm năm để lật đổ ách thống trị chủ nghĩa thực dân, quân chủ lỗi thời, khai sinh nhà nước Tác giả dõng dạc tuyên bố nước Việt Nam độc lập tự kiên giữ vững độc lập tự * Ngôn từ: Với phương thức tư lơ gíc, văn luận ln hướng tới hình thành khái niệm vật, tượng tác động vào lí trí người đọc chiếm lĩnh phần chất trừu tượng vật, tượng, nên ngôn ngữ Tun ngơn Độc lập có đặc điểm văn luận Giọng văn nịch đưa sở pháp lí, đanh thép kết tội kẻ thù, tuyên bố ý chí bảo vệ độc lập tự dân tộc, bày tỏ thái độ ngặn đe đồng minh, cắt đứt quan hệ với kẻ thù trực tiếp thực dân Pháp Giọng văn thể qua lối hành văn sóng đơi, lặp cấu trúc gây ấn tượng, khí văn cuồn cuộn, truyền cảm mạnh mẽ khơi lên lịng người đọc khí tưng bừng có tác dụng cổ vũ tinh thần dân tộc, thu phục nhân tâm, nhân loại tiến ủng hộ nghiệp nghĩa dân tộc ta, biểu lệ khí phách kiên cường, ý chí sắt đá trước kẻ thù nghiệp độc lập tự II Luyện tập Câu 1: Mở đầu Tuyên ngôn Độc lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ, Hồ Chí Minh viết: Hỡi đồng bào nước, "Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hố cho họ quyền khơng xâm phạm được; quyền ấy, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc" Lời bất hủ Tuyên ngôn Độc lập năm 1776 nước Mĩ Suy rộng ra, câu có ý nghĩa là: Tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự Bản Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Cách mạng Pháp năm 1791 nói;" Người ta sinh tự bình đẳng quyền lợi; phải luôn tự bình đẳng quyền lợi" Đó lẽ phải khơng chối cãi Anh(chị) phân tích giá trị bật đoạn văn hai phương diện nội dung tư tưởng nghệ thuật lập luận Gợi ý: Xuất xứ: Ngày 02/09/1945 Quảng trường Ba Đình, Hà Nội, Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt phủ lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ đọc Tun ngơn Độc lập trước hàng chục vạn đồng bào Tuyên ngôn độc lập văn kiện có giá trị lịch sử to lớn: Tuyên bố chấm dứt chế độ thực dân phong kiến nước ta mở kỷ nguyên độc lập, tự dân tộc Tuyên ngôn độc lập văn luận ngắn gọn súc tích, lập luận chặt chẽ, đanh thép, lời lẽ hùng hồn đầy sức thuyết phục Tuyên ngôn độc lập mở đầu " Hỡi đồng bào nước ( ) Đó lẽ phải không chối cãi được" Nội dung tư tưởng, sở nghĩa pháp lý Tun ngơn 2.1 Hồ Chí Minh nêu lên chân lý vĩnh cửu quyền tự dân tộc, quyền sống người thừa nhận qua nhiều thời kỳ lịch sử quốc gia mà quyền họ ngược lại nguyên tắc - Đó lời bất hủ Tuyên ngôn Độc lập năm 1776 Mĩ: "Tất người ( ) quyền mưu cầu hạnh phúc" Những lời tốt đẹp khẳng định giá trị nhân nhấn mạnh đến quyền người bình đẳng, tự hạnh phúc - Đó ý tưởng cao đẹp Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Cách mạng Pháp năm 1791: "Người ta sinh ( ) bình đẳng quyền lợi" 2.2 Hồ Chí Minh khẳng định: " Đó lẽ phải khơng chối cãi được" Xác lập nguyên tắc, chuẩn mực mang chân lý muôn đời để đối chiếu, so sánh phê phán phi nguyên tắc, phi nhân tính mà bọn thực dân Pháp 80 năm, lợi dụng danh nghĩa khai hoá để xâm lược nước ta Nghệ thuật lập luận - Việc trích dẫn hai tuyên ngôn vừa nhằm đề cao giá trị hiển nhiên tư tưởng nhân đạo văn minh nhân loại, vừa tạo tiền đề cho lập luận nêu mệnh đề - Nêu nguyên lí quyền bình đẳng, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc người dân tộc Từ quyền bình đẳng tự người mà tác giả suy rộng quyền bình đẳng tự dân tộc giới Đây cách vân dụng khéo léo đầy sáng tạo đảm bảo tính chặt chẽ lập luận Đúng nhà nghiên cứu nước thừa nhận : “Cống hiến bật HCM chỗ Người phát triển quyền lợi người thành quyền lợi dân tộc Như vậy, tất dân tộc có quyền tự lấy vận mệnh mình” - Trích dẫn hai Tuyên ngôn Mĩ Pháp để tạo sở pháp lí, để so sánh phản bác sách, âm mưu đối phương chiến thuật sắc bén "gậy ông đập lưng ông" - Tun ngơn độc lập văn luận mẫu mực: tư tưởng sâu sắc, lập luận chặt chẽ, hệ thống, đanh thép, văn phong sáng mà trang trọng Câu 2: "Tất người sinh có quyền bình đẳng Tạo hố cho họ quyền khơng xâm phạm được; quyền ấy, có quyền sống, quyền tự quyền mưu cầu hạnh phúc" Lời bất hủ Tuyên ngôn Độc lập năm 1776 nước Mĩ Suy rộng ra, câu nói có ý nghĩa là: Tất dân tộc giới sinh bình đẳng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sướng quyền tự Bản Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Cách mạng Pháp năm 1791 nói" Người ta sinh tự bình đẳng quyền lợi; phải ln ln tự bình đẳng quyền lợi" Đó lẽ phải không chối cãi Thế mà 80 năm nay, bọn thực dân Pháp lợi dụng cờ tự do, bình đẳng, bác ái, đến cướp đất nước ta, áp đồng bào ta Hành động chúng trái hẳn với nhân đạo nghĩa - "Một dân tộc gan góc chống ách nô lệ Pháp 80 năm nay, dân tộc gan góc đứng phe Đồng minh chống phát xít năm nay, dân tộc phải tự do! Dân tộc phải độc lập! Vì lẽ trên, chúng tơi, Chính phủ lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, trịnh trọng tuyên bố với giới rằng: Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập thật trở thành nước tự do, độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự độc lập ấy" a, Hai đoạn trích thuộc tác phẩm nào? Vị trí đoạn trích tác phẩm? Tác giả nào? Tác phẩm soạn thảo năm công bố đâu? b, Hãy phân tích ngắn gọn nội dung, ý nghĩa văn phong hai đoạn trích Gợi ý: I Hai đoạn trích tác phẩm “Tun ngơn Độc lập” - Đoạn trích thứ phần mở đầu tun ngơn, đoạn trích thứ hai đoạn kết - Tác giả: Hồ Chí Minh - Tác phẩm soạn thảo vào năm 1945, gác số 48, phố Hàng Ngang, Hà Nội - Ngày 02/09/1945 Quảng trường Ba Đình, Hà Nội, Chủ tịch Hồ Chí Minh thay mặt phủ lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hồ đọc Tun ngơn Độc lập trước hàng chục vạn đồng bào II Nội dung, ý nghĩa Nội dung - Khẳng định quyền người (nhân quyền dân quyền), quyền bình đẳng, quyền sống, quyền tự mưu cầu hạnh phúc - Quyền dân tộc, bình đẳng, quyền sống, quyền sung sướng, quyền tự do, độc lập Mở rộng quyền người thành quyền dân tộc, sáng tạo, cống hiến Hồ Chí Minh - Với trích dẫn hai câu tiếng Tuyên ngôn Mĩ Pháp, Hồ Chí Minh muốn khẳng định chân lí lịch sử niềm tự hào dân tộc, khẳng định tầm vóc thời đại Cách mạng tháng Tám - Khẳng định tinh thần đấu tranh anh dũng, gan góc quyền hưởng tự do, độc lập dân tộc Việt Nam ý nghĩa - Vạch trần dã tâm thực dân Pháp chà đạp lên cờ tự do, bình đẳng, bác Cách mạng Pháp Đề cao tư tưởng nhân đạo tính pháp lí văn kiện lịch sử, tranh thủ ủng hộ nước phe đồng minh, nhân dân giới III Văn phong - Đây văn luận thể phong cách luận Hồ Chí Minh Đặc điểm văn luận lập luận chặt chẽ, lý lẽ đanh thép chứng không chối cãi - Lý lẽ Tun ngơn sắc bén, lí luận chặt chẽ, hùng hồn, có sức thuyết phục Tác giả xây dựng luận chứng phát triển lí lẽ sở lẽ phải, tư tưởng nhân quyền, dân quyền, quyền tự dân tộc Câu 3: Kết thúc Tuyên ngơn Độc lập, Chủ tịch Hồ Chí Minh trịnh trọng tuyên bố rằng: " Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập thật trở thành nước tự do, độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lượng, tính mạng cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy" Dựa vào hiểu biết tác phẩm Tuyên ngôn Độc lập, anh (chị) hay phân tích đoạn văn để làm sáng tỏ tư tưởng lớn người Gợi ý: Tuyên ngôn độc lập văn kiện lịch sử vĩ đại, đồng thời tác phẩm văn học bất hủ dân tộc ta Nó kết tinh quyền lợi bản, nguyện vọng tha thiết dân tộc Việt Nam khí phách hào hùng nhân dân ta Chủ tịch Hồ Chí Minh thức tuyên bố trước quốc dân, trước giới thành lập nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, khẳng định quyền độc lập, tự ý trí bảo vệ độc lập, tự dân tộc Việt Nam Kết thúc Tuyên ngôn Độc lập, Người trịnh trọng tuyên bố " Nước Việt Nam ( ) giữ vững quyền tự do, độc lập ấy" " Nước Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập, thật trở thành nước tự do, độc lập" - Tuyên ngôn khẳng định quyền độc lập, tự dân tộc Việt Nam sở pháp lý thực tế Thực dân Pháp tuyên bố Đơng Dương thuộc địa chúng nên chúng có quyền trở lại Đông Dương Nhưng Đông Dương không cịn thuộc địa Pháp Bản tun ngơn nêu rõ: "Sự thật từ mùa thu năm 1940, nước ta thành thuộc địa Nhật, thuộc địa Pháp Khi Nhật hàng Đồng minh nhân dân nước ta dậy giành quyền, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Sự thật nhân dân ta lấy lại nước Việt Nam từ tay Nhật, từ tay Pháp" - Từ thật trên, Tuyên ngôn tiếp tục khẳng định mặt pháp lí: " chúng tơi, Lâm thời Chính phủ nước Việt Nam mới, đại biểu cho toàn dân tộc Việt Nam, tuyên bố thoát li hẳn quan hệ thực dân với Pháp, xoá bỏ hết hiệp ước mà Pháp kí nước Việt Nam, xoá bỏ tất đặc quyền Pháp đất nước Việt Nam” - Vậy Việt Nam "Sự thật thành nước tự do, độc lập" Tuyên ngôn khẳng định tâm dân tộc Việt Nam bảo vệ độc lập, tự giá, tất tinh thần lực lược, tính mạng cải tồn dân tộc Việt Nam Tư tưởng lớn bật lên đây: Việt Nam có quyền hưởng độc lập, tự thật trở thành nước tự do, độc lập Vì dân tộc tâm giữ vững quyền tự do, độc lập Bổ sung số câu điểm Câu Hoàn cảnh đời mục đích sáng tác Tun ngơn độc lập Hồ Chí Minh - Ngày 19 tháng năm 1945, quyền Hà Nội tay nhân dân, Ngày 26 tháng năm 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh từ chiến khu cách mạng Việt Bắc tới Hà Nội Tại nhà số 48, phố Hàng Ngang, Người biên soạn Tuyên ngôn Độc lập Ngày 2.9.1945, quảng trường Ba Đình, Hà Nội, Người thay mặt Chính phủ lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa, đọc Tun ngơn Độc lập trước hàng chục vạn đồng bào: “Hôm sáng mồng tháng 9/ Thủ hoa vàng, nắng Ba Đình/ Mn triệu tim chờ, chim nín/ Bỗng vang lên tiếng hát ân tình/ Hồ Chí Minh, Hồ Chí Minh/ Người đứng đài, lặng phút giây/ Trơng đàn đó, vẫy hai tay/ Cao cao vầng trán, ngời đôi mắt/ Độc lập thấy đây” Cả đất nước ngây ngất niềm hạnh phúc sống kỉ nguyên mới, chấm dứt bao năm sống nô lệ tủi nhục ách thống trị thực dân phong kiến: “Tháng mùa thu xanh thắm/ Mây ta trời thắm ta/ Nước VN dân chủ cộng hoà” - Tun ngơn độc lập đuợc viết hồn cảnh đặc biệt khác thường: đất nuớc giành đuợc độc lập bọn đế quốc thực dân - đặc biệt thực dân Pháp lăm le quay trở lại nhằm nô dịch đất nước ta lần Điều nguy hiểm chúng nhân danh phe Đồng minh với chiêu bài: lấy lại mảnh đất bảo hộ bị bọn Phát xít Nhật chiếm đóng chiến tranh Chúng ta phải chống thực dân Pháp - thành viên chủ chốt phe Đồng minh lại thiết chống Đồng minh Đây vấn đề trọng yếu vơ tinh tế, địi hỏi khôn khéo, sáng suốt lĩnh nguời lãnh đạo - Do đó, đối tượng, mục đích sáng tác: Tuyên ngôn độc lập huớng tới không đồng bào nuớc mà nhân dân giới, trước hết nhân dân tiến Pháp Mỹ Nó khơng nhằm khẳng định quyền tự độc lập dân tộc Việt Nam mà bao hàm tranh luận ngầm nhằm bác bỏ luận điệu xảo trá kẻ thù truớc dư luận giới Câu Nêu tóm tắt giá trị lịch sử, giá trị văn học Tuyên ngôn độc lập - Tuyên ngôn Độc lập văn kiện lịch sử, trị quan trọng có ý nghĩa vơ to lớn: + Trang trọng tuyên ngôn độc lập tổ quốc Việt Nam sau ngót trăm năm phải sống d ưới xiềng xích thực dân + Tuyên bố cáo chung chế độ quân chủ tồn mươi kỉ + Mở cho phong trào đấu tranh giải phóng nước thuộc địa tồn giới - Tun ngơn Độc lập văn luận mẫu mực: văn phong khúc chiết, ngắn gọn, lập luận chặt chẽ đanh thép, lời lẽ hùng hồn đầy sức thuyết phục Câu 3: Phân tích đoạn văn mở đầu a Phần mở đầu tun ngơn có giá trị bật tư tưởng nghệ thuật lập luận, tiêu biểu cho phong cách luận HCM Tác giả khẳng định độc lập dân tộc sở lí lẽ khơng thể chối cãi - Ngay từ dòng Bác dẫn lời tuyên ngôn tiếng Mỹ Pháp, chứa đựng tư tưởng lớn, thừa nhận nhân loại, để làm sở pháp lí cho tuyên ngôn VN Cách lập luận tác giả vừa khôn khéo vừa kiên + Cách lập luận khơn khéo vì: Người tơn trọng danh ngơn chân lý dù Mỹ hay Pháp khơng có lầm lẫn nhân dân Mỹ, dân tộc Pháp với bọn xâm lược Mỹ, Pháp + Cách lập luận Bác khôn khéo ng kiên quyết: qua thủ pháp nghệ thuật “gậy ông đập lưng ông” Bác dùng lời lẽ tuyên ngôn Mỹ, Pháp để phủ nhận âm mưu xâm luợc hai cuờng quốc dường tác giả ngầm cảnh cáo Pháp xâm lược Việt Nam họ phản bội lại truyền thống tốt đẹp dân tộc họ đúc kết thành chân lý ghi tuyên ngôn Họ vấy bẩn lên cờ tự do, bình đẳng, bác mà cha ơng họ giương cao - Khi dẫn lời hai tuyên ngơn Pháp Mỹ tác giả có ý đặt ngang hàng cách mạng tháng Tám ta với hai cách mạng Pháp Mỹ Quả thật hai cách mạng nói mở giai đoạn phát triển lịch sử xã hội lồi người cách mạng tháng Tám ta mở kỷ nguyên Đó kỷ nguyên dành độc lập dân tộc nuớc thuộc địa, kỷ nguyên sụp đổ chủ nghĩa thực dân - Những câu mà Bác Hồ trích dẫn câu viết tuyệt hay Nhưng không chứa đựng sở tư tuởng thực Tun ngơn độc lập Việt Nam Vì câu viết dừng lại việc nêu lên quyền tự do, bình đẳng người Người dùng thao tác “suy rộng ra” để nâng vấn đề quyền bình đẳng, tự người lên thành vấn đề quyền bình đẳng, tự dân tộc Thế Bác chuyển từ phạm trù nhân quyền - móng tư tưởng cách mạng tư sản - sang phạm trù chống thực dân - móng phong trào giải phóng dân tộc, phong trào trở thành ba dòng thác cách mạng giới Quả đoạn văn - câu văn ngắn gọn, ta nhận Hồ Chí Minh nguời giơ cao bó đuốc sáng ngời tư tưởng giải phóng dân tộc Với đoạn mở đầu, tác giả tạo sở lý luận vững để triển khai lập luận phần sau Câu 4: Nghệ thuật lập luận “tranh luận ngầm” nhằm bác bỏ luận địệu xảo trá thực dân, đế quốc? a) Bản Tuyên ngôn phủ nhận quyền Pháp Việt Nam cách dựng lên cáo trạng đanh thép tội ác thực dân Pháp + Nếu Pháp nêu chiêu có cơng khai hoá Việt Nam, Việt Nam vốn thuộc địa Pháp Tun ngơn vạch rõ: Pháp kẻ xâm lược, gây bao tội ác, bán đứng Vn cho Nhật Bản Tuyên ngôn tố cáo cách tồn diện tội ác trị, kinh tế Về trị: Chúng tuyệt đối khơng cho dân tộc ta chút quyền tự dân chủ nào, chúng chia nuớc ta thành ba kỳ với ba chế độ khác Mục đích chia rẽ tình đoàn kết dân tộc, ngăn cản nghiệp thống đất nuớc nhân dân ta Chúng đàn áp nguời yêu nuớc thương nòi, tắm khởi nghĩa ta bể máu Chúng thực sách ngu dân, lập nhà tù nhiều truờng học Chúng đầu độc nhân dân ta ruợu cồn thuốc phiện để ta suy kiệt giống nòi Về kinh tế: Chúng cuớp không ruộng đất, hầm mỏ, nguyên liệu, bóc lột sức lao động, chúng thực sách thuế hà khắc, vô nhân đạo khiến tầng lớp nhân dân khơng ngóc đầu lên đuợc Tội ác lớn thực dân Pháp phát xít Nhật gây thảm hoạ nạn đói năm 1945 làm triệu nguời chết đói (Thơ Tố Hữu: Con đói lả ơm chân mẹ khóc/ Mẹ đợ đấu thóc cầm hơi/ Kiếp người cơm vãi cơm rơi/ nẻo đất phương trời mà Hay “Nửa đêm thuế thúc trống dồn/ Sân đình máu chảy đường thơn lính đầy) + Để phủ nhận chiêu Pháp có cơng đứng phe Đồng minh chống phát xít bảo vệ Việt Nam, tác giả tố cáo tội ác Pháp đầu hàng Nhật cách nhục nhã, bán rẻ nuớc ta cho Nhật Bản Tuyên ngôn rõ: vòng năm mà hai lần Pháp quỳ gối mở cửa n uớc ta rước Nhật Tố cáo hành động Pháp, lần tuyên ngôn phủ nhận quyền Pháp Việt Nam Câu 5: Trong phần thứ hai Tuyên ngôn độc lập, đoạn tố cáo tội ác trị kinh tế thực dân Pháp 80 năm đô hộ Việt Nam đuợc viết ngắn gọn, đúc, đoạn văn nói việc Pháp bán nuớc ta cho Nhật, việc ta giành lại nuớc từ tay Nhật lại viết tỉ mỉ, kỹ Vì ? - Vì vào lúc ấy, truớc công luận nước ta giới, tội ác bọn thực dân thuộc địa thực tế hiển nhiên Trong khuôn khổ Tuyên ngôn - loại hình văn cần sức mạnh nén dồn, đúc, tội ác hồn tồn nêu dạng lời kết án gọn gàng, đanh thép - Nhưng điều Bác nói đến đoạn văn sau lại khác Bác Hồ sáng suốt luờng trước rằng, khơng nguời vơ tình hữu ý cho giành độc lập từ tay thực dân Pháp Thiếu chút sáng suốt, chút khơn khéo đây, ta dễ bị quy chống lại thành viên chủ chốt đồng minh, chống lại điều uớc cho nuớc thắng trận có quyền thu lại mảnh đất cũ - Một điều có tầm quan trọng sống độc lập đất nuớc thế, coi nhẹ Nên dù Tuyên ngôn, Bác Hồ phải dụng công phân giải, hàng loạt câu văn chia thành vế phân biệt với nhau, với nhấn mạnh ngữ điệu Ví như: “Thế chúng khơng “bảo hộ” đuợc ta, trái lại, năm, chúng bán nuớc ta hai lần cho Nhật” “Sự thật từ mùa thu năm 1940, nuớc ta thành thuộc địa Nhật, thuộc địa Pháp nữa” “Sự thật dân ta lấy lại nuớc Việt Nam từ tay Nhật, từ tay Pháp” Cần thấy, câu văn mang ý nghĩa sinh tử tuyên ngôn - NT: Đoạn văn tố cáo tội ác thực dân Pháp điển hình mẫu mực văn chương luận Những dẫn chứng đưa có chọn lọc Đặc biệt lời văn vừa súc tích vừa truyền cảm Bác không viết “chúng đàn áp khởi nghĩa ta cách dã man” mà viết: “chúng tắm khởi nghĩa ta bể máu” Hành động đàn áp diễn đạt hình tuợng “tắm” Mức độ dã man hình tượng hố thành “bể máu” Cách diễn đạt hình tượng vừa lột trần đuợc mặt quỷ sứ khát máu nguời bọn thực dân, vừa diễn tả nỗi đau thê thảm nhân dân ta, nguời dân vơ tội quằn quại “vịng tử địa” (Đuờng Kách mệnh) Đúng tư tưởng trị đuợc thể câu văn miêu tả tuyệt vời có sức lay động mạnh mẽ nhận thức tình cảm ngời đọc b) Độc lập dân tộc đuợc khẳng định sở thực tiễn phía Việt Nam Ở đây, Tun ngơn khẳng định “Việt Nam có quyền thực tế nước giành đuợc tự độc lập” + Thực tế Việt Nam có quyền huởng tự độc lập nhân dân Việt Nam khơng phải đứng phe đồng minh chống phát xít: “Một dân tộc gan góc chống ách hộ thực dân Pháp 80 năm nay, dân tộc gan góc đứng phe đồng minh chống phát xít Nhật suốt năm nay, dân tộc phải tự do, dân tộc phải đuợc độc lập” Trong đoạn văn ngắn hai lần xuất từ gan góc, bốn lần dùng từ dân tộc Hai đoạn văn Tuyên ngôn lặp lại hai nhát dao chém xuống lúc mạnh Nguời đòi quyền cho dân tộc nên 20 lần nhắc tới chữ quyền câu văn hào hùng đanh thép + Khơng khẳng định quyền mà Tun ngơn cịn khẳng định thực tế Việt Nam giành độc lập Cách lập luận tác giả thật chặt chẽ, sắc sảo Bác rõ Việt Nam khơng cịn thuộc địa Pháp Pháp bán rẻ Việt Nam cho Nhật Nuớc ta không cịn thuộc địa Nhật sau Nhật đầu hàng đồng minh nhân dân ta giành lại nước từ tay Nhật Hơn Việt Nam có Chính phủ lâm thời đại diện chân cho nhân dân Việt Nam Để khẳng định thật này, Nguời viết Tuyên ngôn độc lập láy láy lại hai lần chữ “sự thật” “Sự thật là, thật là” cuối “Nuớc Việt Nam có quyền hưởng tự độc lập, thật thành nước tự độc lập” Đây điệp khúc tiếp nối tăng thêm âm huởng hùng biện tuyên ngôn + Một câu hỏi đặt dư luận quốc tế lúc “dân tộc VN có khả làm chủ vận mệnh hay khơng? HCM đưa lí lẽ sắc bén để khẳng định: Nếu TD Pháp phản bội đồng mình, dâng Đơng Dương lần cho Nhật thì dân tộc VN anh dũng chống Nhật, giành lại độc lập Nếu thực dân Pháp tàn bạo, vô nhân đạo hành động thẳng tay khủng bố Việt Minh, giết tù trị trước bỏ chạy, nhân dân VN giữ thái độ khoan hồng, nhân đạo Một dân tộc bất khuất, kiên cường nhân nghĩa hoàn toàn xứng đáng đầy đủ khả để bảo vệ quyền tự Câu 6: Hãy đọc lại câu sau Chúng tin nuớc Đồng minh cơng nhận ngun tắc dân tộc bình đẳng Hội nghị Têhêrăng Cựu kim sơn, công nhận quyền độc lập dân Việt Nam Một dân tộc gan góc chống ách nơ lệ Pháp 80 năm nay, dân tộc gan góc đứng phe Đồng minh chống Phát xít năm, dân tộc phải đuợc tự ! Dân tộc phải đuợc độc lập ! Anh (chị) nhận xét cách đặt câu tác dụng cách đặt câu ? Nếu cần phải tìm Tun ngơn câu văn chứa đựng đầy đủ nội dung toàn tác phẩm anh (chị) chọn câu ? - Những câu văn diễn đạt giống định luật, định lí với đầy đủ giả thiết kết luận Đã chấp nhận giả thiết khơng thể khơng chấp nhận kết luận Một cách đặt câu giúp nhiều cho câu văn cho lập luận trở nên đanh thép, hùng hồn, bác bỏ - Cần phải chọn câu: “Nuớc Việt Nam có quyền huởng tự độc lập, thật thành nuớc tự độc lập” - KL: Tuyên ngôn độc lập đỉnh cao văn học yêu nuớc, đỉnh cao văn luận Trong đời làm văn viết văn Bác hai lần nguời cảm thấy sung suớng sảng khoái đặt bút viết lần viết “Bản án chế độ thực dân Pháp” để lại cáo trạng đanh thép kết tội chúng” lần viết Tuyên ngôn độc lập để tuyên bố cáo chung chế độ thực dân Tác phẩm xây dựng kết cấu chặt chẽ, lí lẽ hùng hồn, lập luận đanh thép, lời văn hàm súc, sáng Nếu người Mĩ tự hào có tun ngơn độc lập 1776, người Pháp có Tun ngơn nhân quyền dân quyền 1791 dân tộc Việt Nam có quyền kiêu hãnh có Tun ngơn độc lập, tác phẩm kết tinh tâm hồn, ý chí, khát vọng người Việt Nam - Như vậy, phần kết thúc tuyên ngôn, tác giả tiếp tục khẳng định lòng yêu nuớc, nguyện vọng độc lập dân tộc nhân dân ta vừa sở công lý vừa sở thực tiễn Về mặt công lý, họ công nhận quyền độc lập dân tộc tự hai hội nghị: Tê (1943) Cựu Kim Sơn (1945) họ định phải công nhận quyền độc lập dân tộc Việt Nam Nếu khơng nhân dân ta phát huy truyền thống yêu nuớc bất khuất để giữ vững quyền tự độc lập ấy: “Toàn thể dân tộc Việt Nam… quyền tự độc lập ấy” - Bản Tuyên ngôn kết thúc câu văn khẳng định lòng yêu nước lời thề tử cho tổ quốc sinh Đặt trình phát triển văn học Việt Nam Tun ngơn độc lập đỉnh cao văn học yêu nước từ “Nam quốc sơn hà” đến “Bình ngơ đại cáo” đến Tun ngơn độc lập chặng đuờng khác chân lý “Khơng có q độc lập tự do” Câu 7: Giá trị nghệ thuật a Bản Tun ngơn độc lập có kết cấu chặt chẽ lập luận đanh thép Tác phẩm gồm phần có mối quan hệ hữu bổ sung cho nhau: + Phần nêu sở pháp lý, đặt sở lý luận: + Phần soi sáng chứng minh thực tiễn: + Phần cuối rút kết luận Các phần lại liên hệ với liên từ, cụm quan hệ từ chặt chẽ mắt xích - Phần thứ - phần nêu chân lí – nêu nguyên lí làm sở cho tun ngơn, “quyền hưởng độc lập, tự do, bình đẳng, hạnh phúc” dân tộc giới”, kết thúc câu: “Đó lẽ phải không chối cãi đuợc” + Kết thúc phần đầu chuyển sang phần hai, tác giả sử dụng liên từ “Thế mà” để báo truớc hành động Pháp đuợc dẫn trái hẳn lẽ phải nhân đạo, chứng tỏ chúng phản bội điều đuợc nêu lên Tuyên ngôn chúng + Kết thúc phần II chuyển sang phần tác giả sử dụng cụm liên từ “bởi cho nên” để khẳng định hai phần nguyên nhân phần cuối kết Đã coi quyền tự do, bình đẳng dân tộc lẽ phải chối cãi, coi việc giành lại đất nuớc từ tay Nhật từ tay Pháp thực tế khơng thể bác bỏ, việc thoát li hẳn mối quan hệ thực dân với Pháp để trở thành nuớc tự độc lập phải đương nhiên, đại quang minh trời đất, sáng tỏ nhật nguyệt Rõ ràng, Tuyên ngôn độc lập chỉnh thể thống nhất, với yếu tố quan hệ chặt chẽ với Cách lập luận tác giả dùng lời lẽ đối phuơng để bác bỏ đối phương ln có kết hợp lý luận thực tiễn b Giọng văn thay đổi linh hoạt phù hợp với đối tuợng nội dung - Nói với cơng luận quốc tế giọng văn un bác, thể trí tuệ sắc sảo, dẫn lời tuyên ngôn tiếng sở cho lập luận - Viết với đồng bào nuớc lời văn tình cảm thiết tha Về điều Chế Lan Viên nhận xét thật xác: “Vì nói với đồng bào lời văn Tuyên ngôn xúc động…sau 13 chữ “quyền” 14 câu, câu có chữ “chúng” mở đầu nặng búa tạ: “Chúng tuyệt đối không cho”, “chúng thi hành luật pháp dã man”, “chúng cuớp không ruộng đất” chữ chúng nhuư xiết xuống chữ “ta” làm xúc động lòng ngời: “chúng cướp đất nước ta, áp đồng bào ta, tuyệt đối không cho nhân dân ta chút quyền tự dân chủ nào” - Khi khẳng định độc lập, tự lời văn trang trọng thiêng liêng “Chúng trịnh trọng tuyên bố” - tố cáo tội ác kẻ thù giọng văn bi thiết - Khi nêu cao truyền thống yêu nuớc giọng văn hào hùng sảng khối c Ngơn ngữ vừa xác vừa gợi cảm, truyền cảm Vì văn kiện trị nên chữ lời cần phải xác tuyệt đối Vì tác phẩm văn học nên chữ lời lại có sức mạnh gợi cảm truyền cảm lớn lao - Khi tác giả viết: “chúng tuyệt đối không cho dân ta chút quyền tự dân chủ nào” hai chữ “tuyệt đối” vừa nhấn mạnh vừa làm xác thêm ý văn Chỉ chín chữ : “Pháp chạy, Nhật hàng, Vua Bảo Đại thoái vị” mà câu văn khái quát đuợc kiên trị, biến cố quan trọng lịch sử lúc Những kiện đặt liên tiếp cạnh câu văn ngắn gọn đem đến cảm nhận thất bại thảm hại, nhanh chóng kẻ thù khí thần tốc cách mạng tháng Tám Những tư tuởng trị đuợc diễn đạt hình tượng vừa gợi cảm vừa truyền cảm: tác giả không viết: Pháp đầu hàng Nhật cách nhục nhã mà viết “thực dân Pháp quỳ gối mở cửa nớc ta ruớc Nhật” Câu văn hình tuợng diễn tả thái độ hèn nhát tự ti nô lệ Pháp trước Nhật 10 ... chữ “ch? ?ng? ?? mở đầu n? ?ng búa tạ: “Ch? ?ng tuyệt đối kh? ?ng cho”, “ch? ?ng thi hành luật pháp dã man”, “ch? ?ng cuớp kh? ?ng ru? ?ng đất” chữ ch? ?ng nhuư xiết xu? ?ng chữ “ta” làm xúc đ? ?ng l? ?ng ngời: “ch? ?ng cướp... Việt Nam Dân chủ C? ?ng hòa, đọc Tuyên ng? ?n Độc lập trước h? ?ng chục vạn đ? ?ng bào: “Hôm s? ?ng m? ?ng th? ?ng 9/ Thủ hoa v? ?ng, n? ?ng Ba Đình/ Mn triệu tim chờ, chim nín/ B? ?ng vang lên ti? ?ng hát ân tình/ Hồ... lý ghi tuyên ng? ?n Họ vấy bẩn lên cờ tự do, bình đ? ?ng, bác mà cha ? ?ng họ giư? ?ng cao - Khi dẫn lời hai tuyên ng? ?n Pháp Mỹ tác giả có ý đặt ngang h? ?ng cách m? ?ng th? ?ng Tám ta với hai cách m? ?ng Pháp
Ngày đăng: 02/05/2021, 01:38
Xem thêm:
