Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết : PHẦN THƯỞNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài (35 tiếng) Từ đoạn chép mẫu cũng cố cách trình bày 1 đoạn văn...2. Kỹ năng: Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn: cuối năm, tặng, đặc biệt. Điền đúng 10 chữ cái p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y vào chỗ trống theo tên chữ học. 3. Thái độ: Tính kiên trì, cẩn thận. II. Chuẩn bị GV: SGK – bảng phụ HS: SGK – vở + bảng..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cu (3’) Ngày hôm qua đâu rồi? - 2 HS lên bảng - Hát Hoạt động của Trò...- Thầy đọc cho HS viết: nàng tiên, làng xóm, làm lại – nhẫn nại, lo lắng – ăn no. - Thầy nhận xét cho điểm - Vài HS đọc và viết 19 chữ cái đã học. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hôm nay chúng ta sẽ chép 1 đoạn tóm tắt nội dung bài phần thưởng và làm bài tập - Học thêm 10 chữ cái tiếp theo Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài. Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn viết và biết cách trình bày bài văn xuôi Phương pháp: Hỏi đáp - Thầy viết đoạn tóm tắt lên bảng. - Thầy hướng dẫn HS nhận xét - Đoạn này tóm tắt nội dung bài nào? - Đoạn này có mấy câu? - Cuối mỗi câu có dấu gì? - Chữ đầu câu viết ntn? - Chữ đầu đoạn viết ntn? - Thầy hướng dẫn HS viết bảng con - Bài: Phần thưởng - 2 câu - Dấu chấm (.) - Viết hoa chữ cái đầu - Viết hoa chữ cái đầu lùi vào ĐDDH: Bảng phụ...- Thầy theo dõi, uốn nắn - Thầy chấm sơ bộ – nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: Thuộc toàn bộ bảng chữ cái (29 chữ) Phương pháp: Luyện tập Bài 1: Điền vào chỗ trống: s / x, ăn / ăng. Thầy sửa lời phát âm cho HS..1ô - Cuối năm, tặng, đặc biệt - HS viết vở – chữa lỗi.. ĐDDH: Bảng phụ..Bài 2: Viết tiếp các chữ cái theo thứ tự đã - 2 HS lên bảng điền học - lớp nhận xét và viết vào vở - HS nêu miệng làm vở - Trò chơi gắn chữ cái vào..-..Bài 3: Điền chữ cái vào bảng..-..Nêu yêu cầu bài..bảng phụ - HS nêu - Vài HS điền trên bảng lớp,..-..Thầy sửa lại cho đúng + Học thuộc lòng bảng chữ cái..HS nhận xét - Lớp viết vào vở..-..Thầy xóa những chữ ở cột 2 Thầy xóa chữ viết ở cột 3 - HS viết lại - HS nhìn cột 3 đọc tên 10 chữ cái..-..Thầy xóa bảng..- HS nhìn cột 2 nói hoặc viết lại tên 10 chữ cái....4. Củng cố – Dặn dò (2’) - Thầy cho HS nhắc lại qui tắc viết chính tả với g/gh..- HS đọc thuộc lòng..- g đi với: a, o, ô, u, ư, - gh đi với: i, e, ê..- Đọc lại tên 10 chữ cái - Xem lại bài - Chuẩn bị: Chính tả: Làm việc thật là vui..- HS đọc.. Rút kinh nghiệm: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ................................................................... ......................................................................
Giáo án Tiếng việt MƠN: CHÍNH TẢ Tiết : PHẦN THƯỞNG I Mục tiêu Kiến thức: - Chép lại xác đoạn tóm tắt nội dung (35 tiếng) - Từ đoạn chép mẫu cố cách trình bày đoạn văn Kỹ năng: - Viết nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn: cuối năm, tặng, đặc biệt - Điền 10 chữ p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y vào chỗ trống theo tên chữ học Thái độ: Tính kiên trì, cẩn thận II Chuẩn bị - GV: SGK – bảng phụ - HS: SGK – + bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cu (3’) Ngày hôm qua đâu rồi? - HS lên bảng - Thầy đọc cho HS viết: nàng tiên, làng xóm, Hoạt động Trò - Hát làm lại – nhẫn nại, lo lắng – ăn no - Thầy nhận xét cho điểm - Vài HS đọc viết 19 chữ học Bài Giới thiệu: (1’) - Hôm chép đoạn tóm tắt nội dung phần thưởng làm tập - Học thêm 10 chữ Phát triển hoạt động (28’) Hoạt động 1: Tìm hiểu Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn viết biết cách trình bày văn xi Phương pháp: Hỏi đáp - Thầy viết đoạn tóm tắt lên bảng - Thầy hướng dẫn HS nhận xét ĐDDH: Bảng phụ - Đoạn tóm tắt nội dung nào? - Đoạn có câu? - Cuối câu có dấu gì? - Chữ đầu câu viết ntn? - Chữ đầu đoạn viết ntn? - Thầy hướng dẫn HS viết bảng - Bài: Phần thưởng - câu - Dấu chấm (.) - Viết hoa chữ đầu - Viết hoa chữ đầu lùi vào - Thầy theo dõi, uốn nắn - Thầy chấm sơ – nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập 1ô - Cuối năm, tặng, đặc biệt - HS viết – chữa lỗi Mục tiêu: Thuộc toàn bảng chữ (29 chữ) Phương pháp: Luyện tập - Bài 1: Điền vào chỗ trống: s / x, ăn / ăng - Thầy sửa lời phát âm cho HS - Bài 2: Viết tiếp chữ theo thứ tự - HS lên bảng điền - ĐDDH: Bảng phụ học - lớp nhận xét viết vào Bài 3: Điền chữ vào bảng - HS nêu miệng làm - Trò chơi gắn chữ vào - Nêu yêu cầu bảng phụ - HS nêu - Vài HS điền bảng lớp, - Thầy sửa lại cho + Học thuộc lòng bảng chữ - Thầy xóa chữ cột - Thầy xóa chữ viết cột HS nhận xét - Lớp viết vào - HS viết lại - HS nhìn cột đọc tên 10 chữ - HS nhìn cột nói viết - Thầy xóa bảng lại tên 10 chữ 4 Củng cố – Dặn dò (2’) - HS đọc thuộc lòng - Thầy cho HS nhắc lại qui tắc viết tả với g/gh - g với: a, o, ô, u, ư, - gh với: i, e, ê - Đọc lại tên 10 chữ - HS đọc - Xem lại - Chuẩn bị: Chính tả: Làm việc thật vui Rút kinh nghiệm: ... viết ntn? - Thầy hướng dẫn HS viết bảng - Bài: Phần thưởng - câu - Dấu chấm (.) - Viết hoa chữ đầu - Viết hoa chữ đầu lùi vào - Thầy theo dõi, uốn nắn - Thầy chấm sơ – nhận xét Hoạt động 2: Hướng... - Bài 2: Viết tiếp chữ theo thứ tự - HS lên bảng điền - ĐDDH: Bảng phụ học - lớp nhận xét viết vào Bài 3: Điền chữ vào bảng - HS nêu miệng làm - Trò chơi gắn chữ vào - Nêu yêu cầu bảng phụ -. .. 1ô - Cuối năm, tặng, đặc biệt - HS viết – chữa lỗi Mục tiêu: Thuộc toàn bảng chữ (29 chữ) Phương pháp: Luyện tập - Bài 1: Điền vào chỗ trống: s / x, ăn / ăng - Thầy sửa lời phát âm cho HS -