Mục tiêu: - Củng cố các phép nhân trong bảng chia 7 . áp dụng để giải toán có lời văn. - Rèn KN tính và giải toán - GD HS chăm học.
Tuần Toán Tiết 36: Luyện tập A- Mục tiêu: - Củng cố phép nhân bảng chia áp dụng để giải tốn có lời văn - Rèn KN tính giải tốn - GD HS chăm học B- Đồ dùng: GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Tổ chức: - Hát 2/ Kiểm tra: - Đọc bảng chia ? - Nhận xét, cho điểm - 2, HS đọc Bài * Bài 1: - Nêu yêu cầu tốn - Tính nhẩm - HS nêu KQ - Nhận xét, cho điểm * Bài 2: - Làm phiếu HT - Nêu cách chia ? 28 35 21 28 35 21 0 - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: - Đọc đề? Tóm tắt? 42 42 42 42 25 25 - HS làm Bài giải Số nhóm chia là: 35 : = 5( nhóm) Đáp số: nhóm - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: - Treo bảng phụ - Tìm 1/7 số mèo ta làm ? 4/ Củng cố: - Thi đọc HTL bảng chia * Dặn dị: Ơn bảng chia7 - HS quan sát tranh - Ta lấy 21 : = mèo - Vậy 1/7 số mèo mèo - HS thi đọc Tốn + Ơn : Bảng chia A- Mục tiêu: - Củng cố phép nhân bảng chia áp dụng để giải tốn có lời văn - Rèn KN tính giải tốn - GD HS chăm học B- Đồ dùng: GV : Các bìa có chấm trịn Bảng phụ- Phiếu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - Hát 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Đọc bảng chia 7? - 2- HS đọc - Nhận xét, cho điểm - HS khác nhận xét 3/ Luyện tập: * Bài 1:- Đọc đề? - Tính nhẩm miệng - Nhận xét, cho điểm - Nêu KQ * Bài 2: + Làm phiếu HT - BT yêu cầu gì? - Tính nhẩm - Vì ta tính thương dựa vào - Vì lấy tích chia cho thừa số phép nhân? thừa số x = 42 x = 63 42 : = 63 : = - Chấm bài, nhận xét 42 : = 63 :9 = * Bài 3: - Đọc đề? - HS nêu - BT cho biết gì? - làm - BT hỏi gì? Bài giải Số hàng xếp là: 56 : = 8( hàng) - Chấm, chữa Đáp số: 8hàng * Bài 4: - Treo bảng phụ - Hs quan sát tranh vẽ - Hình khoanh vào 1/7 số cam? - Đã khoanh vào 1/7 số cam Vì sao? hình a hình c Vì có 21 cam, khoanh vào cam - HS thi đọc 4/ Củng cố: - Đọc bảng chia 7? * Dặn dị: Ơn bảng chia Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 2006 Toán Tiết: 37: Giảm số lần A- Mục tiêu: - HS biết thực giảm số nhiều lần Vận dụng để giải tốn có liên quan - Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng: GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - HS hát 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD thực giảm số nhiều lần - GV nêu tốn: Hàng có gà - HS nghe Số gà hàng giải lần số gà - 2, HS đọc lại đề toán hàng Tính số gà hàng dưới? - Hàng có gà? - Có gà -Sốgà hàng ntn so với số gà hàng - Giảm lần trên? - HD vẽ sơ đồ SGK Bài giải - Vậy số gà hàng phần số gà Số gà hàng là: hàng phần Tính số gà hàng dưới? : = 2( con) + Tương tự với toán độ dài đoạn Đáp số: gà thẳng AB CD - Muốn giảm số nhiều lần ta lấy số - Vậy muốn giảm số nhiều lần ta chia cho số lần làm ntn? b) HĐ 2: Luyện tập - HS đọc- Làm phiếu HT * Bài 1: - Đọc tên cột toán? - Lấy 12 : = - Muốn giảm số lần ta làm ntn? - Lấy 12 : = - Muốn giảm số lần ta làm ntn? * Bài 2: + HS đọc - Đọc đề? - Mẹ có 40 bưởi - Mẹ có bưởi? - Số bưởi lại giảm lần so với số - Số bưởi lại ntn so với số bưởi ban bưởi ban đầu đầu? Vẽ sơ đồ ntn? - HS vẽ - phần - Số bưởi ban đầu phần nhau? - Số bưởi lại phần nhau? - Tính số bưởi cịn lại? - Chấm bài, nhận xét 3/ Củng cố: - Giảm 35m lần? - Giảm 42kg lần? * Dặn dị: Ơn lại - phần Bài giải Số bưởi lại sau mẹ bán là: 40 : = 10( quả) Đáp số: 10 bưởi - Lấy 35 m : = 5m - Lấy 42 kg : = 7kg Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2006 Toán Tiết 38: Luyện tập A- Mục tiêu: - Củng cố gấp số lên nhiều lần giảm số nhiều lần - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học B- Đồ dùng: GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - Hát 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Muốn giảm số số lần ta làm - 2, HS nêu ? - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm 3/ Bài * Bài 1: - Treo bảng phụ - HS QS - gấp lần dược ? - Được 30 - Viết 30 vào ô trống ? - Ô trống thứ - 30 giảm lần ? - Được - Vậy điền vào ô trống ? - Ô trống thứ - HS làm phiếu HT - Chấm bài, nhận xét - HS chữa * Bài 2: - Đọc đề? Tóm tắt? + HS đọc đề toán - Buổi sáng bán lít dầu? - 60 lít - Buổi chiều bán ntn so với buổi - Giảm lần sáng - Muốn tính số dầu buổi chiều ta làm - Lấy số dầu buổi sáng chia ntn ? - Chấm bài, chữa * Bài 3: - Đo độ dài đoạn AB? - Giảm độ dài đoạn AB lần cm? - Vẽ đoạn MN? - Chấm , chữa 4/ Củng cố: - Muốn giảm số số lần ta làm ntn?- Muốn gấp số lên số lần ta làm ntn? * Dặn dị: Ơn lại - Làm vở- HS chữa Bài giải Số dầu bán buổi chiều là: 60 : = 20( lít) Đáp số: 30 lít dầu - Làm phiếu HT- HS làm bảng - HS đo đoạn AB 10cm - Lấy 10 : = 2cm Vậy đoạn MN = 2cm - Vẽ đoạn MN dài 2cm - HS nêu Tốn + Ơn tập : Giảm số lần A- Mục tiêu: - Củng cố gấp số lên nhiều lần giảm số nhiều lần - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học B- Đồ dùng: - Bảng phụ- Phiếu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - Hát 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Muốn giảm số số lần ta làm 2- HS nêu ntn? - Nhận xét - Nhận xét, cho điểm 3/ Luỵên tập: * Bài 1: - Treo bảng phụ - gấp lần dược ? - Viết 42 vào ô trống ? - Được 42 - 42 giảm lần ? - Ô trống thứ - Vậy điền vào ô trống ? - Được7 - Ô trống thứ - Chấm bài, nhận xét - HS làm phiếu HT * Bài 2: - Đọc đề? Tóm tắt? - Buổi sáng bán lít dầu? - Buổi chiều bán ntn so với buổi sáng? Muốn tính số dầu buổi chiều ta làm ntn? - Chấm bài, chữa * Bài 3: - Đo độ dài đoạn AB? - Giảm độ dài đoạn AB lần cm? - Vẽ đoạn MN? - Chấm , chữa 4/ Củng cố: - Muốn giảm số số lần ta làm ntn?- Muốn gấp số lên số lần ta làm ntn? * Dặn dò: Ôn lại - HS chữa - 90 lít - giảm lần - Lấy số dầu buổi sáng chia - Làm vở- HS chữa Bài giải Số dầu bán buổi chiều là: 90 : = 30( lít) Đáp số: 30 lít dầu - Làm phiếu HT- HS làm bảng - HS đo đoạn AB 20 cm - Lấy 20 : = 5cm Vậy đoạn MN = 5cm - Vẽ đoạn MN dài 5cm - HS nêu Thứ năm ngày 26 tháng 10 năm 2006 Tốn Tiết 39: Tìm số chia A- Mục tiêu: - HS biết tìm số chia chưa biết phép chia vfa củng cố tên gọi thành phần phép chia - Rèn KN tính giải tốn - GD HS chăm học tốn B- Đồ dùng: GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động học Hoạt động dạy - hát 1/ Tổ chức: 2/ Bài mới: a) HĐ 1: HD tìm số chia - Nêu tốn 1: Có vng chia thành nhóm Hỏi nhóm có ô - Mỗi nhóm có ô vuông vuông? Nêu phép tính tìm số vng ? : = ( ô vuông) - Nêu tên gọi thành phần phép chia 6 : = 3? - Nêu tốn 2: Có vng, chia thành nhóm, nhóm có vng, hỏi chia nhóm? - Nêu phép tính ? - Vậy số nhóm = : - phép chia? * Vậy số chia phép chia SBC chia cho thương - Ghi bảng: 30 : x = 5, x phép chia? Nêu cách tìm x? - HD trình bày tìm x: + Muốn tìm số chia ta làm ntn? b) HĐ 2: Thực hành * Bài 1: Tính nhẩm - BT u cầu gì? - Nhận xét, cho điểm * Bài 2:- X thành phần phép chia?- Nêu cách tìm SBC, số chia? - Chấm bài, nhận xét * Bài 3: - Trong phép chia hết, SBC 7, thương lớn mấy? - chia cho 7? - Trong phép chia hết, SBC 7, thương bé mấy? - chia cho 1? 3/ Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh hơn? a) X : = 7; b) 56 : X = - Dặn dị: Ơn lại - SBC, SC, thương - nhóm : = 2( nhóm) - Số chia - HS đọc - X số chia 30 : X = X = 30 : X= - Lấy SBC chia cho thương - Làm miệng- Nêu KQ - Làm phiếu HT - HS nêu a) 12 : X = X = 12 : X=6 + Làm miệng - Là -7:1=7 - Là -7:7=1 - HS chơi trò chơi Thứ sáu ngày 27 tháng 10 năm 2006 Toán Tiết 40: luyện tập A- Mục tiêu: - Củng cố tìm số hạng, SBT, số trư, SBC, số chia giải tốn - Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học B - Đồ dùng: b) 42 : X = X = 42 : X= GV : Phiếu HT- Bảng phụ HS : SGK C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Nêu cách tìm số chia? - Nhận xét, cho điểm 3/ Bài * Bài 1: - X thành phần phép chia? - Nêu cách tìm X? - Chấm bài, nhận xét * Bài 2: - Đọc đề? - Chữa bài, nhận xét Hoạt động học - HS hát - HS nêu - HS nêu - Làm phiếu HT a) X + 12 = 36 b) X- 25 = 35 X= 36 - 12 X= 35 + 15 X = 24 X= 50 c) X x = 30 d) 42 : X = X= 30 : X = 42 : X= X= - HS tự làm vào nháp - Đổi vở- KT - HS chữa bảng 35 26 x x 70 104 64 32 04 * Bài 3: - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? - Bài thuộc dạng tốn gì? - Nêu cách tìm thành phần phép tính? 80 20 00 0 32 x 192 99 33 09 - Đọc đề tốn - Có 36 l dầu, số dầu cịn lại thùng 1/3 số dầu có - Trong thùng lại l dầu ? - HS nêu - Ta lấy số chia cho số phần Bài giải Số dầu lại thùng là: - Chấm bài, nhận xét * Bài 4: - Quan sát đọc ? - Khoanh vào phương án nào? 4/ Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh hơn? a) X : = 8; b) 63 : X = - Dặn dị: Ơn lại 36 : = 12 ( lít) Đáp số: 12 lít dầu - HS đọc đồng hồ - Phương án B - HS thi chơi- Nêu KQ ... ba ngày 24 tháng 10 năm 2006 Toán Tiết: 37 : Giảm số lần A- Mục tiêu: - HS biết thực giảm số nhiều lần Vận dụng để giải tốn có liên quan - Rèn KN tính giải toán - GD HS chăm học toán B- Đồ dùng:... đọc đề toán - Buổi sáng bán lít dầu? - 60 lít - Buổi chiều bán ntn so với buổi - Giảm lần sáng - Muốn tính số dầu buổi chiều ta làm - Lấy số dầu buổi sáng chia ntn ? - Chấm bài, chữa * Bài 3: -... 36 b) X- 25 = 35 X= 36 - 12 X= 35 + 15 X = 24 X= 50 c) X x = 30 d) 42 : X = X= 30 : X = 42 : X= X= - HS tự làm vào nháp - Đổi vở- KT - HS chữa bảng 35 26 x x 70 104 64 32 04 * Bài 3: - Bài tốn