Bài giảng Ngữ văn 12 tuần 32 bài: Tổng kết phần tiếng việt - Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ

Nhằm phân tích ngôn ngữ, lĩnh hội ngôn ngữ trong hoạt động giao tiếp, bài học hướng học sinh đến việc lĩnh hội cách phương pháp giao tiếp bằng ngôn ngữ. Tuyển tập bài giảng ngữ văn lớp 12 hay về tổng kết phần tiếng việt - Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ hy vọng quý thầy cô sẽ có thêm tư liệu giảng dạy.

TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT Mục tiêu * Về kiến thức: -Hệ thống hóa và nâng cao kiến thức bản về hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngư * Về kĩ năng: - Phân tích ngôn ngư, lĩnh hội ngôn ngư hoạt động giao tiếp * Về thái độ: - Tích cực, chủ động giư gìn sự sáng của tiếng Việt Lu yệ nt ập Đặc điểm của ngôn ngư nói và ngôn ngư viết Hai thành phần nghĩa của câu Hoạt động giao tiếp Hoạt động giao tiếp Từ ngôn ngư chung đến lời nói cá nhân lời nói cá nhân Ngư cảnh bằng ngôn ngư Nhân vật giao tiếp Giư gìn sự sáng của tiếng Việt Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngư - Hoạt động trao đổi thông tin - Phương tiện : ngôn ngư -Mục đích :nhận thức, tình cảm, hành động quá trình Tạo lập văn bản ( người nói, người viết thực hiện) Nhân vật giao tiếp, Hoàn cảnh Mục đích giao tiếp giao tiếp Lĩnh hội văn bản ( người nghe, người đọc thực hiện) Cách thức giao tiếp Phương tiện phản ánh Đặc điểm của ngôn ngư nói và ngôn ngư viết Dạng nói Đối tượng Người nghe có mặt trực tiếp Phương - Âm (phát âm), tiện thể ngư điệu hiện - Yếu tố phi ngôn ngư Đặc điểm ngôn ngư -Sử dụng ngôn từ lặp lại, dư thừa… -Ngôn ngư tự nhiên, ít trau chuốt Dạng viết Người nghe không có mặt trực tiếp - Kí tự (chư viết), dấu câu - Diễn đạt chặt che - Ngôn ngư tinh luyện và trau chuốt Hỏi xoáy… Trong cuộc đời, có lúc nhớ một người đến nỗi cứ muốn lấp đầy các giấc mơ của bằng cách ơm chặt người ấy vịng tay Khi một cánh cửa của hạnh phúc bị đóng lại, một cánh cửa khác lại được mở ra, thì cứ nhìn vào cánh cửa đóng chứ không coi gì vừa mở là quan trọng Hãy tìm một người biết chơi với bạn tiếng cười, bởi vì tiếng cười có thể biến một ngày buồn thành một ngày vui Hãy mơ gì bạn muốn mơ Hãy đến nơi nào bạn muốn đến Hãy tìm gì bạn muốn tìm Bởi vì cuộc đời bạn là thế nào thì hoàn toàn cách bạn uốn nắn nó Cuộc đời thật đẹp !!! Đặc biệt có một người bạn bạn ! Ước gì mỗi khoảnh khắc cuộc đời của bạn được tràn ngập niềm vui Đặc điểm của ngôn ngư nói và ngôn ngư viết Dạng nói Đối tượng Phương tiện thể hiện Đặc điểm ngôn ngư Dạng viết Người nghe có mặt trực tiếp Người nghe không có mặt trực tiếp - Âm (phát âm), ngư điệu - Yếu tố phi ngôn ngư - Kí tự (chư viết), dấu câu - không dùng yếu tố phi ngôn ngư -Sử dụng các yếu tố dư thừa, lặp… -Ngôn ngư tự nhiên, ít trau chuốt - Diễn đạt chặt che - Ngôn ngư tinh luyện và trau chuốt nền tảng Sống động ngôn ngư viết Phản ánh rõ sự hoạt động của ngôn ngư ảnh hưởng Phong cách riêng lời nói Phản ánh rõ nét tính hệ thống của ngôn ngư Ngư cảnh Nhân vật Bối cảnh Hiện thực được giao tiếp giao tiếp đề cập đến Văn cảnh luân phiên đổi Về đến nhà, A Phủ lẳng vai ném nửa bò xuống gốccảnh đào trước Đối cửa tượng Pá Trađược bước raHoàn hỏi : cảnh trực Bới -Mất-mấy bị ?đến tiếp tạo văn bản rộng hẹp nói vai và lượt lời bản: A Phủ trả lời tựvăn nhiên - Quan hệ (thân -Tôi về lấy súng, thế nào cũng bắn được, hổ này to lắm - Vai giao tiếp, - sơ), tâm lí, giới tính, lứa tuổi… Pá Tra hất tay, nói : - Quân ăn cướp làm mất bò tao A Sử ! Đem súng lấy hổ vê - Vai giao Nhà văn và bạn đọc tiếp, luân Tác phẩm phiên đổi vai và lượt lời - Quan hệ (thân - sơ), tâm lí, giới tính, lứa tuổi… Chiến lược giao tiếp Nhà văn Bạn đọc Tác phẩm Nhà văn Người đọc Từ ngôn ngư chung đến lời nói cá nhân - Ngôn ngư là tài sản chung của xã hội, là phương tiện giao tiếp, là công cụ tư chung cho cả cộng đồng - Có nguyên tắc và phương thức chung - Lời nói là sản phẩm riêng của cá nhân được tạo sở nguyên tắc và phương thức chung Tương tác Ngôn ngư chung là sở để mỗi cá nhân sản sinh lời nói, là sở để người nghe lĩnh hội được lời nói Lời nói cá nhân là thực tế sinh động , hiện thực hóa ngôn ngư chung, làm cho ngôn ngư chung phong phú và giàu có Nghĩa của câu: Nghĩa sự việc Nghĩa tình thái “Cả rừng xà nu hàng vạn không có nào không bị thương Ở chỗ vết thương, nhựa ứa ra, tràn trề, thơm ngào ngạt , long lanh nắng hè gay gắt, rồi dần dần bầm lại, đen và đặc quyện thành từng cục máu lớn.” Miêu tả cánh rừng xà nu bị bom đạn của giặc tàn phá, hủy diệt Khẳng định sức sống mạnh me của xà nu, thể hiện cảm xúc: đau xót  ngây hận ngất  uất Nghĩa của câu: Nghĩa sự việc Sự việc được nói đến phát ngôn Miêu tả cánh rừng xà nu bị bom đạn của giặc tàn phá, hủy Nghĩa tình thái Thể hiện thái độ, tình cảm đánh giá của người nói đối với sự việc, hoặc đối với người nghe Khẳng định sức sống mạnh me của xà nu, thể hiện cảm xúc: ngây ngất  đau diệt uất hận xót  Giư gìn sự sáng của tiếng Việt Trong: không pha tạp, không vẩn đục ; rõ ràng , dễ hiểu Sáng: rõ ràng, giúp diễn đạt sâu sắc ý tứ, tình cảm, thái độ Quy tắc chung: phát âm Văn hóa , lịch sự chư viết, dùng từ, đặt câu, vay mượn từ Phải : yêu mến, quý trọng; phải hiểu biết về tiếng Việt, sử dụng đúng, sử dụng hay,có nghệ thuật Nói + cử chỉ, điệu bợ ; Lão Hạc dùng nhiều khẩu ngư Ơng giáo Bài tập đời rồi , ông - Cụ bán rồi ? - Cậu Vàng giáo ạ! - Bán rồi! Họ vừa bắt xong - Thế nó cho bắt à ?  thế -Khớn Lnnạn phiên … Ơng giáo ơi! , - Cụ cứ tưởng thế đấygiới chứ nội nó tâm, tâm Hóa trạngkiếp củađể nhân nó không đởi vai ngờ tơi nỡLão tâm Hạc-Ơng lừa chả giáo hiểu gì đâu! nó ! cho nó là kiếp khác vật - Ông giáo nói phải! … kiếp - Kiếp cũng thế thôi, cụ ạ! người kiếp chẳng Cụ tưởng sung sướng hạn! chăng?  Tiếp cận văn bản : - Thế thì không biết nếu kiếp Phân người cũng khổ nốttích thì tavai nêngiao tiếp  hiểu về?thế giới nội tâm làm kiếp gì chosâu thậthơn sướng nhân vật Bài tập Lão Hạc : lão nông nghèo khổ , cô đơn Vợ chết Con trai bỏ làm ăn xa Chỉ có “cậu vàng” là “người thân” nhất Quan hệ: hàng xóm, láng giềng Ơng giáo : mợt trí thức nghèo, ở nông thôn Hoàn cảnh  bi đát Chi phối nội dung, cách thức,lời nói: - Nội dung: Lão Hạc thông báo về việc bán “cậu vàng” - Cách thức: nói ngay, ngắn gọn Thông báo trước rồi hô gọi sau - Sắc thái: + Buồn đau bán chó: cậu vàng, đời rồi + Kính trọng  ông giáo: ông, ạ Bài tập Bài tập Bài tập Bấy giờ cu cậu mới biết là cu cậu chết ! - Nghĩa sự việc : chó bị hại (bán) - Nghĩa tình thái: sự xót thương Cát Bài tập 1: Hoạt động giao tiếp Bài tập 2: Đặc điểm của nhân vật giao tiếp, ngư cảnh … chi phối việc sử dụng ngôn ngư và nội dung giao tiếp Bài tập 3: -Nghĩa sự việc, nghĩa tình thái Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngư Giư gìn sự sáng của tiếng Việt Nhạc Giư gìn sự sáng của tiếng Việt Hai thành phần nghĩa của câu Hoạt động giao tiếp Đặc điểm ngôn ngư nói , ngôn ngư viết Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngư Từ ngôn ngư chung đến lời nói cá nhân Nhân vật giao tiếp Ngư cảnh ... ngư điệu - Yếu tố phi ngôn ngư - Kí tự (chư viết), dấu câu - không dùng yếu tố phi ngôn ngư -Sử dụng các yếu tố dư thừa, lặp… -Ngôn ngư tự nhiên, ít trau chuốt - Diễn đạt... thức: -Hệ thống hóa và nâng cao kiến thức bản về hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngư * Về kĩ năng: - Phân tích ngôn ngư, lĩnh hội ngôn ngư hoạt động giao tiếp * Về thái độ: -. .. lượt lời - Quan hệ (thân - sơ), tâm lí, giới tính, lứa tuổi… Chiến lược giao tiếp Nhà văn Bạn đọc Tác phẩm Nhà văn Người đọc Từ ngôn ngư chung đến lời nói cá nhân - Ngôn ngư