SỞ GD&ĐT THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THPT PHÚ BÌNH ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2017 - 2018 MƠN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 10 Thời gian làm bài: 45 phút (khơng kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC Họ, tên thí sinh: SBD: Mã đề thi 219 I Trắc nghiệm (7,0 điểm ) Câu 1: Vận động vật chất bao gồm hình thức xếp theo trình độ từ thấp đến cao sau A cơ, lí, tốn, sinh, xã hội B cơ, lí, hóa, xã hội, sinh C cơ,lí, xã hội, sinh, hóa D cơ, lí, hóa, sinh, xã hội Câu 2: Sự biến đổi công cụ lao động từ đồ đá đến kim loại thuộc hình thức vận động nào? A Xã hội B Hoá học C Cơ học D Vật lý Câu 3: Mưa bão làm sập đổ nhà biểu A vận động B phát triển hạ tầng xã hội C phủ định biện chứng D phủ định siêu hình Câu 4: Trong câu đây, câu mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi? A Chín q hóa nẫu B Tích tiểu thành đại C Đánh bùn sang ao D Kiến tha lâu đầy tổ Câu 5: Trong hoạt động thực tiễn nhận thức người, triết học có vai trị A phương pháp luận B khoa học khoa học C giới quan D giới quan phương pháp luận Câu 6: Quá trình phản ánh vật tượng giới khách quan vào óc người A hiểu biết B tư C trình nhận thức D trình nhận biết Câu 7: Tục ngữ "Có cơng mài sắt, có ngày nên kim" thể A cách thức phát triển B phương thức phát triển C xu phát triển D xu hướng phát triển Câu 8: Đâu đặc trưng phủ định biện chứng ? A Nguyên nhân phủ định nằm bên vật, tượng B Cái đời phủ định hoàn tồn cũ C Cái đời có kế thừa yếu tố tiến bộ, tích cực cũ D Nguyên nhân phủ định mang tính khách quan Câu 9: Theo quan điểm Triết học Mác- Lênin, vận động A biến đổi nói chung vật, tượng B di chuyển nói chung vật, tượng C thay đổi vị trí vật, tượng D thay đổi vật chất vật, tượng Câu 10: Kết đấu tranh mặt đối lập A vật, tượng không mặt đối lập B vật, tượng cũ thay vật tượng C vật, tượng giữ nguyên trạng thái cũ D vật, tượng bị tiêu vong Câu 11: Nhận thức lý tính đem lại hiểu biết A đặc điểm bên vật tượng B đặc điểm bên vật tượng C thụ động vật tượng D đơn giản vật tượng Câu 12: Mặt đối lập mâu thuẫn vận động, phát triển theo A chiều hướng thụt lùi B chiều hướng trái ngược C chiều hướng chiều D chiều hướng tiến lên Câu 13: Những thay đổi đơn lượng đến giới hạn định chuyển hoá thành thay đổi A chất B trình độ C lượng D bước nhảy Câu 14: Nhận thức cảm tính đem lại hiểu biết A chất vật tượng B đặc điểm bên vật tượng Trang 1/2 - Mã đề thi 219 C đặc điểm bên vật tượng D sâu sắc vật tượng Câu 15: Những thuộc tính qui mơ, tốc độ, trình độ phát triển vật, tượng khái niệm A điểm nút B độ C chất D lượng Câu 16: Hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, tiền đề tồn cho A mặt đối lập mâu thuẫn B thống mặt đối lập C mâu thuẫn D không mâu thuẫn Câu 17: Trong hình thức hoạt động thực tiễn, hoạt động giữ vai trò quan trọng ? A Chính trị - xã hội B Thực nghiệm khoa học C Khơng có hoạt động D Sản xuất vật chất Câu 18: Phương thức tồn giới vật chất A vận động B tính quy luật C tính thực khách quan D nhận thức Câu 19: Trong cặp cặp thể mặt đối lập theo nghĩa triết học A Trên - B Tiến - lạc hậu C To - nhỏ D Trắng - đen Câu 20: Trong câu sau, câu khơng có yếu tố biện chứng? A Mơi hở lạnh B Có thực vực đạo C Uống nước nhớ nguồn D Đèn nhà nhà rạng Câu 21: Trong triết học vật biện chứng, giới quan vật phương pháp luận biện chứng A thống hữu với B trừ C tách rời D tồn bên cạnh Câu 22: Vấn đề Triết học A quan hệ vật chất vận động B quan hệ phép biện chứng siêu hình C quan hệ lí luận thực tiễn D quan hệ vật chất ý thức Câu 23: Hoạt động sau hoạt động thực tiễn ? A Anh H tham gia hiến máu B Mẹ trồng rau C Mèo bắt chuột D Chị M tiến hành ghép cành Câu 24: Độ vật tượng hiểu A biểu mối quan hệ qua lại chất lượng B thống nhất, liên hệ qua lại phụ thuộc lẫn chất lượng C giới hạn vật, tượng D giới hạn mà biến đổi lượng chưa làm thay đổi chất Câu 25: Qúa trình phát triển vật tượng diễn cách A từ từ, thận trọng B quanh co, phức tạp C không đồng D đơn giản, thẳng Câu 26: Hoạt động tham gia tuyên truyền bảo vệ mơi trường thể hình thức vận động A học B sinh học C xã hội D vật lý Câu 27: Điểm mà xảy biến đổi chất vật, tượng gọi A giới hạn B điểm nút C chất liệu D độ Câu 28: Sự vận động sau phát triển ? A Học lực yếu → học lực trung bình → học lực B Bé gái → thiếu nữ C Rừng bị cháy D Xã hội chiếm hữu nô lệ → phong kiến → tư chủ nghĩa → xã hội chủ nghĩa II Tự luận (3,0 điểm) Bằng hiểu biết mình, em phân tích để thấy rõ hai giai đoạn trình nhận thức? Liên hệ trách nhiệm thân trình học tập rèn luyện? HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 219 ... đoạn trình nhận thức? Liên hệ trách nhiệm thân trình học tập rèn luyện? HẾT Trang 2/2 - Mã đề thi 219 ... quy luật C tính thực khách quan D nhận thức Câu 19 : Trong cặp cặp thể mặt đối lập theo nghĩa triết học A Trên - B Tiến - lạc hậu C To - nhỏ D Trắng - đen Câu 20: Trong câu sau, câu khơng có yếu... vật tượng Câu 15 : Những thuộc tính qui mơ, tốc độ, trình độ phát triển vật, tượng khái niệm A điểm nút B độ C chất D lượng Câu 16 : Hai mặt đối lập liên hệ gắn bó với nhau, tiền đề tồn cho A mặt