Giáo án Mầm non - Hoạt động phát triển ngôn ngữ: Dạy trẻ đọc thơ "Tàu hỏa"

GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG VĂN HỌC CHỦ ĐỀ: Phương tiện giao thông Đề Tài: dạy trẻ đọc thơ "Tàu hỏa" Đối tượng: Trẻ mẫu giáo lớn I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tên thơ “Tàu hỏa” tên tác giả - Trẻ biết nội dung thơ “Tàu hỏa” nói tàu hỏa nhà chở người qua đồi sông tàu tàu thường gửu lại lời chào tiếng còi Kỹ năng: -Trẻ đọc thuộc thơ“Tàu hỏa” -Trả lời câu hỏi cô rõ ràng, mạch lạc Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Giáo dục trẻ bô mẹ cho tàu phải ngồi ngắn không chạy nhảy tàu II Chuẩn bị : Địa điểm : Trong lớp học Đồ dùng cô - Tranh minh họa thơ “Tàu hỏa” - Các hát “ Đi tàu lửa,đồn tàu nhỏ xíu.” - Mơ hình cội dung thơ *Đồ dùng trẻ: - Các hình ảnh tàu hỏa -Các hát “ Đi tàu lửa….” III Cách tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ HĐ1.Gây hứng thú : - Giới thiệu khách - Trẻ chào khách - Cô trẻ hát “ Đồn tàu nhỏ xíu” - Trẻ trả lời -Trong hát nói phương tiện giao thơng đường -Chiếc tàu hỏa nhiều nhà thơ viết lên thơ hay hôm có thơ - Trẻ trả lời nói tàu hỏa muốn giới thiệu với HĐ2 Bài mới: *Dạy trẻ đọc thơ: “Tàu hỏa” - Cô đọc lần 1: Cô đọc diễn cảm lời + nói tên thơ, tên tác giả - Cô đọc lần 2: Cô đọc kết hợp tranh minh họa giảng giải nội dung: + Giảng nội dung: Bài thơ “Tàu hỏa” nói tàu nhà người tàu chạy qua đồi nơi dịng sơng ,tàu thường chạy tới đơi chạy lùi tàu xa tàu thường gửu lại lời chào tiếng cịi - Đàm thoại: + Cơ vừa đọc thơ gì? Do sáng tác? +C¸c có nhận xét thơ vừa rồi? + Trong thơ nói tàu ntn? “ Tàu nhà …” tàu nhà để chở người khắp nơi + Các thấy tàu thường chạy đường nhỉ? + “Trên hai đường sắt….” tàu thương chạy đường sắt chạy dài song song +Trong thơ đoàn tàu qua đâu ? -"Tàu làm vòng cung "con tàu qua đồi dịng sơng +Và tàu xa tàu thường gửu lại lời chào ntn? +"Lời chào gửu lại "mỗi tàu xa tàu thường gửu lại lời chào tiếng còi rền vang + Các tàu hỏa chưa? * GD trẻ: Tàu hỏa chạy nhanh bố mẹ cho tàu hỏa khơng chạy nhảy thị đầu thị tay ngồi nhớ chưa - Cơ đọc lần : Cơ đọc kết hợp với mơ hình * Trẻ đọc thơ - Cô cho lớp đọc ( với nhiều hình thức khác - Cơ mời tổ,nhóm , cá nhân lên đọc +Cơ ý sửa sai, sửa ngọng cho trẻ *TC: Ghép tranh - Cách chơi: Cô chia lớp thành đội đội thi đua với hình thức nhảy bao bố Sau thời gian định đội ghép nhiều tranh đội thắng - Luật chơi: Chơi theo hình thức tiếp sức -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời Trẻ đọc thơ Trẻ chơi trò chơi + Củng cố: Cô hỏi lại trẻ tên thơ, tên tác giả HĐ3.Kết thúc: Cô nhận xét khen trẻ  ... Chơi theo hình thức tiếp sức -Trẻ trả lời - Trẻ trả lời Trẻ đọc thơ Trẻ chơi trò chơi + Củng cố: Cô hỏi lại trẻ tên thơ, tên tác giả HĐ3.Kết thúc: Cô nhận xét khen trẻ ... GD trẻ: Tàu hỏa chạy nhanh bố mẹ cho tàu hỏa khơng chạy nhảy thị đầu thị tay ngồi nhớ chưa - Cơ đọc lần : Cô đọc kết hợp với mô hình * Trẻ đọc thơ - Cơ cho lớp đọc ( với nhiều hình thức khác -. .. chạy lùi tàu xa tàu thường gửu lại lời chào tiếng còi - Đàm thoại: + Cơ vừa đọc thơ gì? Do sáng tác? +Các có nhận xét thơ vừa råi? + Trong thơ nói tàu ntn? “ Tàu nhà …” tàu nhà để chở người khắp