Để trang bị kiến thức và thêm tự tin hơn khi bước vào kì thi sắp đến mời các bạn học sinh lớp 12 tham khảo Đề thi tham khảo tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn năm 2020 - Đề số 12. Chúc các bạn làm bài kiểm tra tốt.
ĐỀ THI THAM KHẢO SỐ 12 BÀI THI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích: Và cuối cùng, xây dựng cộng đồng Chẳng làm việc lớn lao Ngay lúc đây, người sợ hãi, dễ ta hồi nghi nói thơi để tơi tự lo cho thân tơi, hay cho gia đình tơi, hay cho người trông giống tôi, nghĩ giống tôi, hay cầu nguyện giống Nhưng phải trải qua thời kỳ khó khăn này; muốn tạo giới nơi mà có hội tìm kiếm cơng ăn việc làm đủ điều kiện học lên cao đẳng - đại học; muốn bảo vệ môi trường sống chiến thắng trước đại dịch toàn cầu tương lai, phải làm việc với Vậy nên, hiểu cho vất vả Hãy đứng lên bảo vệ quyền lợi Hãy bỏ lại sau lưng tất lối tư cũ kỹ chia cắt phân biệt giới tính, thiên kiến chủng tộc, vị xã hội, lòng tham lam - đưa giới theo đường khác (Trích Diễn văn Cựu Tổng thống Barack Obama Lễ tốt nghiệp trực tuyến dành cho học sinh trung học Mỹ năm 2020, Phạm Ngọc Lan dịch) Thực yêu cầu sau: Câu Chỉ phương thức biểu đạt sử dụng đoạn trích Câu Theo đoạn trích, lối tư cũ kỹ gây hậu gì? Câu Hãy cho biết hiệu phép điệp cú pháp sử dụng đoạn trích Cây Anh/Chị có đồng tình với ý kiến: Chẳng làm việc lớn lao khơng? Vì sao? II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, anh/chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ thân cần thiết lối sống trách nhiệm với cộng đồng Câu (5,0 điểm) Cảm nhận anh/chị vẻ đẹp cảnh người Việt Bắc đoạn thơ sau: Ta về, có nhớ ta Ta ta nhớ hoa người Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng Ngày xuân mơ nở trắng rừng Nhớ người đan nón chuốt sợi giang Ve kêu rừng phách đổ vàng Nhớ em gái hái măng Rừng thu trăng rọi hồ bình Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung (Trích Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục Việt Nam, 2018, tr.111) - HẾT - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THAM KHẢO SỐ 12 BÀI THI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Phần Câu Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 3,0 Phương thức biểu đạt chính: nghị luận/ phương thức nghị luận 0,5 Theo đoạn trích, lối tư cũ kỹ gây hậu chia cắt 0,5 Hiệu phép điệp cú pháp: I - Kêu gọi người chung tay xây dựng cộng đồng 0,5 - Tạo giọng điệu tha thiết, tăng tính biểu cảm cho đoạn trích 0,5 Câu trả lời học sinh cần đảm bảo đủ ý: II - Bày tỏ thái độ đồng tình/ khơng đồng tình/ vừa đồng tình vừa khơng đồng tình 0,25 - Đưa lí lẽ thuyết phục 0,75 LÀM VĂN 7,0 Viết đoạn văn cần thiết lối sống trách nhiệm với cộng đồng 2,0 a) Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn Thí sinh trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng phân - hợp, móc xích song hành b) Xác định vấn đề cần nghị luận Sự cần thiết lối sống trách nhiệm với cộng đồng c) Triển khai vấn đề nghị luận Thí sinh lựa chọn thao tác lập luận phù hợp để triển khai vấn đề nghị luận theo nhiều cách phải làm rõ cần thiết lối sống trách nhiệm với cộng đồng Có thể triển khai theo hướng: - Có trách nhiệm với cộng đồng góp phần xây dựng, phát triển môi trường tập thể lành mạnh, đảm bảo hài hịa lợi ích riêng chung, chăm lo tạo điều kiện cho cá nhân phát triển - Có trách nhiệm với cộng đồng tăng tính đồn kết, sức mạnh tập thể để giải vấn đề lớn lao, mang tính tồn cầu dịch bệnh, thiên tai, biến đối khí hậu …Điều cá nhân dù xuất sắc khơng thể giải - Có trách nhiệm với cộng đồng biểu lối sống văn minh, tự 0,25 0,25 1,0 trọng - Nếu cá nhân khơng cộng đồng, mơi trường sống vật chất tinh thần người bị hủy hoại nghiêm trọng, tác động xấu trở lại sống người d) Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt 0,25 e) Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ Cảm nhận vẻ đẹp cảnh người Việt Bắc qua đoạn thơ 0,25 5,0 a) Đảm bảo cấu trúc nghị luận Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề b) Xác định vấn đề cần nghị luận Vẻ đẹp cảnh người Việt Bắc qua đoạn thơ 0,25 0,5 c) Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm Thí sinh triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng, đảm bảo yêu cầu sau: * Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm đoạn thơ cần phân tich - Tố Hữu cờ đầu Văn học Cách mạng Việt Nam, nhà thơ trữ tình - trị - Việt Bắc viết vào tháng 10 năm 1954, nhân kiện Trung ương Đảng, Chính phủ cán kháng chiến rời chiến khu Việt Bắc Thủ đô Hà Nội sau chiến thắng Điện Biên Phủ 0,5 - Đoạn thơ khúc hát ân tình người xuôi, ngợi ca vẻ đẹp thiên nhiên người Việt Bắc * Vẻ đẹp cảnh Việt Bắc: Bức tranh tứ bình tươi đẹp, giàu sức sống: - Mùa đông ấm áp với sắc màu lộng lẫy, tươi sáng - Mùa xuân tinh khiết, nên thơ với màu trắng hoa mơ - Mùa hè sôi động với tiếng ve rộn rã sắc vàng rực rỡ rừng phách 1,0 - Mùa thu bình với ánh trăng dịu dàng tiếng hát ân tình người rừng núi * Vẻ đẹp người Việt Bắc: người với nhiều vẻ đẹp phơng thiên nhiên núi rừng Đó vẻ đẹp người lao động khỏe khoắn, cần mẫn, tài hoa, sống ân tình thủy chung Cảnh 1,0 người hòa quyện với nhau, tạo nên tranh Việt Bắc bình, thơ mộng, giàu sức sống * Nhận xét chung: - Về nghệ thuật: thể thơ lục bát truyền thống; sử dụng sáng tạo, nhuần nhuyễn cặp đại từ xưng hơ - ta, vừa mang âm hưởng ca dao ngào, vừa tăng tính trữ tình cho chia tay diễn đời sống trị; hình ảnh thân quen, tiêu biểu cho khơng gian Việt Bắc; kết cấu hài hịa cân xứng độc đáo, câu tả cảnh lại đan xen câu tả người 1,0 - Về nội dung: ca ngợi vẻ đẹp Việt Bắc, bộc lộ tình cảm tha thiết đậm sâu cán kháng chiến với cảnh người Việt Bắc, góp phần khiến thơ trở thành khúc hát ân tình người kháng chiến d) Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt 0,25 e) Sáng tạo Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ TỔNG ĐIỂM: I+II 0,5 10,0 ...HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THAM KHẢO SỐ 12 BÀI THI MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề) Phần Câu Nội dung Điểm ĐỌC HIỂU 3,0 Phương... đồng tình 0,25 - Đưa lí lẽ thuyết phục 0,75 LÀM VĂN 7,0 Viết đoạn văn cần thi? ??t lối sống trách nhiệm với cộng đồng 2,0 a) Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn Thí sinh trình bày đoạn văn theo cách... biểu lối sống văn minh, tự 0,25 0,25 1,0 trọng - Nếu cá nhân khơng cộng đồng, mơi trường sống vật chất tinh thần người bị hủy hoại nghiêm trọng, tác động xấu trở lại sống người d) Chính tả, ngữ pháp