ĐỀ TÀI VÒNG ĐỜI CỦA ẾCH I II III MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận thay đổi trình phát triển ếch CHUẨN BỊ - Hình ảnh: trứng ếch, nịng nọc, ếch nhỏ, ếch trưởng thành - Đoạn phim vòng đời ếch - rổ đựng hình - Nhạc hát “Chú ếch con” TIẾN HÀNH Hoạt động 1: - Trẻ kết nhóm, nhóm bạn Mỗi nhóm lấy bảng nhóm rổ hình ảnh - Sau vị trí ổn định, cô giao nhiệm vụ: + Các quan sát xem rổ có hình ảnh gì? Các nhóm thảo luận, xếp hình ảnh thành vòng đời ếch theo thứ tự từ đến - Các nhóm làm xong treo bảng lên Hoạt động 2: - Cô bật đoạn phim vịng đời ếch + Bạn kể lại vòng đời ếch theo th ứ tự cho bạn nghe? + Nòng nọc khác ếch nhỏ (ếch con) chỗ nào? + Tại nòng nọc ếch nhỏ (ếch con) có mà ếch trưởng thành lại khơng? + Trứng ếch, nịng nọc, ếch nhỏ (ếch con) sống đâu? Ếch trưởng thành sống đâu? - Cơ tóm lại: Từ trứng ếch nở thành nịng nọc, nịng nọc có đầu trịn, dài dẹp, nòng nọc sau khoảng th ời gian phát triển thành ếch cịn đi, ếch rụng đuôi nhảy lên bờ sống phát triển thành ếch trưởng thành Ếch trưởng thành lại tiếp tục sinh sản Trứng ếch, nòng nọc ếch nhỏ (ếch nhỏ) sống môi trường nước Ếch trưởng thành sống nước cạn - Trẻ nói lại vịng đời ếch theo thứ tự - Trẻ kiểm tra gắn lại hình ảnh nhóm (nếu sai) Hoạt động 3: - Trò chơi “Vòng đời ếch” - Trẻ kết nhóm, nhóm bạn Mỗi bạn nhóm chọn chữ số gắn lên ngực Cô bật hát “Chú ếch con”, trẻ nghe vận động tự Khi tắt nhạc, trẻ nhóm tạo dáng hình dạng giai đoạn phát triển ếch theo s ố dán trước ngực - Các trẻ nhóm đổi số cho Cơ bật nhạc lần 2, sau tắt nhạc trẻ tạo dáng ... chọn chữ số gắn lên ngực Cô bật hát “Chú ếch con”, trẻ nghe vận động tự Khi cô tắt nhạc, trẻ nhóm tạo dáng hình dạng giai đoạn phát triển ếch theo s ố dán trước ngực - Các trẻ nhóm đổi số cho... ếch theo s ố dán trước ngực - Các trẻ nhóm đổi số cho Cô bật nhạc lần 2, sau tắt nhạc trẻ tạo dáng