Đang tải... (xem toàn văn)
Đề bài : GẤP CON ẾCH (Tiết 2). I.Mục tiêu : - Hs biết cách gấp con ếch. - Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật. - Hứng thú với giờ học. II.GV chuẩn bị: - Mẫu con ếch được gấp bằng giấy màu cókích thước đủ lớn để hs quan sát. - Giấy màu hoặc giấy trắng, kéo thủ công. - Bút
Thủ công (tiết 4): Đề : GẤP CON ẾCH (Tiết 2) I.Mục tiêu : - Hs biết cách gấp ếch - Gấp ếch giấy quy trình kĩ thuật - Hứng thú với học II.GV chuẩn bị: - Mẫu ếch gấp giấy màu cókích thước đủ lớn để hs quan sát - Giấy màu giấy trắng, kéo thủ công - Bút màu đen bút màu sẫm III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động Giáo viên dạy học Kiểm tra -Gv kiểm tra dụng cụ học tập hs (1-2 phút) -Nhận xét Hoạt động HS Bài GT -Gấp ếch (t 2) (1 phút) HĐ -Mục tiêu: Hs vận dụng kĩ thuật HS thực học để làm sản phẩm quy hành gấp trình kĩ thuật ếch -Tiến hành: (20-22 -Gv gọi 1-2 hs lên bảng nhắc lại phút) thực thao tác gấp ếch thực -2 hs nhắc lại học tiết nhận xét thao tác -Sau đó, treo tranh quy trình gấp gấp ếch ếch lên bảng để nhắc lại bước -Lớp theo dõi gấp ếch -Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông -Bước2: Gấp tạo chân trước ếch -Bước3: Gấp tạo chân sau thân -Hs thực hành ếch gấp ếch -Gv tổ chức cho hs thực hành gấp theo nhóm ếch theo nhóm -Hs gấp xong Gv đến nhóm quan sát, giúp đỡ ếch, thi -Sau hs gấp ếch, gv tổ chức nhóm xem cho hs nhóm thi xem ếch ếch nhảy nhảy nhanh hơn, xa nhanh hơn, xa -Cuối học, gv gọi số hs mang ếch gấp lên bàn, -Hs nhận xét gv dùng ngón tay miết nhẹ liên tục cho ếch nhảy nhiều bước, có nhảy nhanh, chậm, có khơng nhảy -Gv giải thích ngun nhân ếch khơng nhảy để em rút kinh (5- nghiệm (do đường gấp phần cuối phút) miết kĩ, cách miết vào phần cuối thân ếch chưa -Lớp theo dõi, nên không làm cho ếch bật cao nhận xét sản nhảy xa được) phẩm bạn Nhận -Gv chọn số sản phẩm đẹp cho xét- dặn lớp quan sát dò -Nhận xét, đánh giá sản phẩm hs, (1-3 phút) khen em gấp đẹp, trình bày sáng tạo -Gv nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ kết học tập hs -Dặn hs sau mang giấy nháp, giấy thủ công dụng khác để học: Gấp, cắt, dán năm cánh cờ đỏ ... trước ếch -Bước3: Gấp tạo chân sau thân -Hs thực hành ếch gấp ếch -Gv tổ chức cho hs thực hành gấp theo nhóm ếch theo nhóm -Hs gấp xong Gv đến nhóm quan sát, giúp đỡ ếch, thi -Sau hs gấp ếch, ... gấp ếch thực -2 hs nhắc lại học tiết nhận xét thao tác -Sau đó, treo tranh quy trình gấp gấp ếch ếch lên bảng để nhắc lại bước -Lớp theo dõi gấp ếch -Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vng -Bước2: Gấp. .. -Gấp ếch (t 2) (1 phút) HĐ -Mục tiêu: Hs vận dụng kĩ thuật HS thực học để làm sản phẩm quy hành gấp trình kĩ thuật ếch -Tiến hành: (20-22 -Gv gọi 1-2 hs lên bảng nhắc lại phút) thực thao tác gấp