Đang tải... (xem toàn văn)
I.Mục tiêu: - Hs biết cách kẻ. cát dán chữ H,U đúng quy trình kĩ thuật. - Hs thích cắt, dán chữ. II.GV chuẩn bị: - Mẫu chữ H,U đã cắt dán và mẫu chữ H,U cắt ra chưa dán. - Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ H,U. - Giấy thủ công, kéo, thước kẻ, hồ dán. III.Các hoạt độn g dạy học: Tiến trình dạy học Kiểm và
Thủ công (Tiết 14): Đề bài: CẮT, DÁN CHỮ H,U (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Hs biết cách kẻ cát dán chữ H,U quy trình kĩ thuật - Hs thích cắt, dán chữ II.GV chuẩn bị: - Mẫu chữ H,U cắt dán mẫu chữ H,U cắt chưa dán - Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ H,U - Giấy thủ công, kéo, thước kẻ, hồ dán III.Các hoạt độn g dạy học: Tiến trình Hoạt động Giáo viên dạy học Hoạt động HS Kiểm tra -Gv kiểm tra dụng cụ học tập -Chuẩn bị (1-2 phút) hs dụng cụ cần có Bài -Nhận xét Gt (1 phút) -Cắt, dán chữ H,U (t 2) Hoạt động Thực hành -Mục tiêu: Hs vận dụng kĩ thuật kẻ, cắt, dán học để làm sản phẩm chữ H,U quy trình kĩ thuật (23-25 phút) -Tiến hành: -1, hs nhắc lại -Gv yêu cầu hs nhắc lại thực thao tác kẻ, bước kẻ, cắt dán chữ cắt chữ H,U H,U -Gv nhận xét hệ thống bước kẻ, cắt, dán chữ H,U theo quy trình Hoạt động -Bước1: Kẻ chữ H,U HS thực -Bước2: Cắt chữ H,U hành -Bước3: Dán chữ H,U kẻ,cắt,dán -Hs thực hành -Hs thực hành theo nhóm đơi -Gv uốn nắn, quan sát, giúp đỡ hs lúng túng để em hoàn -Trưng bày sản 5-7 phút thành sản phẩm, nhắc hs dán chữ phẩm, hs đánh cho cân đối, phẳng giá sản phẩm -Gv tổ chức cho hs trưng bày sản bạn phẩm, nhận xét, đánh giá - GV đánh giá sản phẩm -Tuyên dương hs có sản Nhận xét- phẩm đẹp để khích lệ sáng tạo dặn dò (1-3 em phút) -Nhận xét tiết học-Dặn hs chuẩn bị sau : Cắt dán chữ V ... kẻ, cắt dán chữ cắt chữ H ,U H ,U -Gv nhận xét hệ thống bước kẻ, cắt, dán chữ H ,U theo quy trình Hoạt động -Bước1: Kẻ chữ H ,U HS thực -Bước2: Cắt chữ H ,U hành -Bước3: Dán chữ H ,U kẻ,cắt ,dán -Hs... phút) -Cắt, dán chữ H ,U (t 2) Hoạt động Thực hành -Mục ti? ?u: Hs vận dụng kĩ thuật kẻ, cắt, dán học để làm sản phẩm chữ H ,U quy trình kĩ thuật (23-25 phút) -Tiến hành: -1, hs nhắc lại -Gv y? ?u c? ?u hs... giá - GV đánh giá sản phẩm -Tuyên dương hs có sản Nhận xét- phẩm đẹp để khích lệ sáng tạo dặn dò (1-3 em phút) -Nhận xét tiết học-Dặn hs chuẩn bị sau : Cắt dán chữ V