ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA 2019 – 2020 MÔN THI: NGỮ VĂN ĐỀ SỐ 14 Thời gian làm bài: 120 phút I ĐỌC HIỂU (3 điểm) Đọc văn sau trả lời câu hỏi: Niềm vui lương thực sống dựa vào Ngay từ thời Trung cổ, nhà y học tiếng người Iran Ibn Sina, người mệnh danh “cha đẻ y học” làm thí nghiệm Ơng tìm hai dê đực to khỏe nhau, thả chúng vào hai chỗ khác Một thả bãi cỏ n tĩnh, an tồn, khơng có nguy hiểm nào; lại thả vườn bách thú bên cạnh chuồng sói Hai dê ăn ngon ngủ kỹ, sống môi trường thoải mái Con dê sống tự tự tại, thứ hai thường xuyên cảm thấy bầy sói bên cạnh nhìn mình, có ý đồ xấu với mình, suốt ngày lo lắng sợ hãi, tinh thần trạng thái căng thắng cao độ, nên khơng lâu sau chết Qua thí nghiệm phát hiện, dê muốn sinh tồn, khơng cần có đồ ăn thức uống, mà cịn cần bình n tinh thần Khi dê vào trạng thái sợ hãi, lo lắng thời gian dài, cho dù bày đồ ăn ngon trước mặt nó, khó trì sống Đối với người mà nói, khơng thể trì trạng thái tinh thần vui vẻ, e có kết cục giống với dê thứ hai Sự suy sụp tinh thần rệu rã hệ thống sinh lý có tính tàn phá Tác dụng cán cân vui vẻ giúp không ngừng hấp thu “chất dinh dưỡng” từ niềm vui sống thực, bảo vệ trạng thái sinh tồn vui vẻ Hãy quay thực sống, thử xem cán cân vui vẻ không ngừng giành lấy niềm vui thực để trì sinh mệnh (Tìm lại tơi - Trình Chí Lương, dẫn theo https://www.downloadsachmienphi.com) Câu Ngun nhân dẫn đến chết dê thứ hai thí nghiệm gì? Câu Cán cân vui vẻ theo tác giả gì? Câu Để cân cán cân vui vẻ, người cần “chất dinh dưỡng” nào? Câu Theo anh/chị, có giải pháp hiệu cho người thăng “cán cân vui vẻ”? II LÀM VĂN (7 điểm) Câu (2 điểm) Quan niệm anh/chị sống đầy đủ? Trình bày qua đoạn văn 200 chữ Câu (5 điểm) Trong Việt Bắc, miêu tả lại ngày đầu kháng chiến, Tố Hữu viết: Nhớ giặc đến giặc lùng Rừng núi đá ta đánh Tây Núi giăng thành luỹ sắt dầy Rừng che đội rừng vây quân thù Sau trận đánh lớn ta: Những đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập đất rung Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn mũ nan Dân công đỏ đuốc đồn Bước chân nát đá mn tàn lửa bay Nghìn đêm thăm thẳm sương dày Đèn pha bật sáng ngày mai lên Phân tích hai đoạn thơ để làm bật phát triển cách mạng tính sử thi thể HƯỚNG DẪN LÀM BÀI I ĐỌC HIỂU (3 điểm) Câu Câu Yêu cầu Điền câu trả lời Nhận biết kiến thức Nguyên nhân dẫn đến chết dê thứ hai thí nghiệm suốt ngày lo lắng sợ hãi, tinh thần trạng thái căng thẳng cao độ Câu Nhận biết Cán cân vui vẻ trì trạng thái tinh thần yên ổn, vui vẻ, tránh khỏi Thông tin lo âu, sợ hãi căng thẳng Để trì cán cân vui vẻ, “chất dinh dưỡng” người cần là: + Mơi trường sống thoải mái, đảm bảo nhu cầu hệ thống sinh học Câu Thơng hiểu + Cảm giác an tồn + Niềm vui sống thực + Trình bày ngắn gọn 5-7 câu + Nêu giải pháp: bù đắp dưỡng chất bị thiếu hụt: chăm lo sức khỏe, trau Câu Vận dụng dồi tri thức, gia tăng quan hệ cộng đồng, tìm kiềm niềm vui tinh thần, + Thuyết phục lí lễ, dẫn chứng II LÀM VĂN (7 điểm) Câu (2 điểm) Yêu cầu chung hình thức kết cấu đoạn văn: - Xác định vấn đề nghị luận - Nêu quan điểm cá nhân bàn luận cách thuyết phục, hợp lí - Đảm bảo bố cục: mở - thân - kết, độ dài 200 chữ - Lời văn mạch lạc, lơi cuốn, đảm bảo tả quy tắc ngữ pháp Yêu cầu nội dung: Có nhiều hướng trình bày ý kiến, sau gợi ý: Câu Giải thích Nội dung + Vấn đề Đoạn văn - Những điều kiện cho sống đầy đủ 0.25 điểm + Giải thích - Cuộc sống đầy đủ người ta đáp ứng nhu cầu thiết yếu sống, để tự cảm nhận sống hạnh phúc thoải mái - Mỗi người có nhu cầu khác Phân tích/ Những yếu tố Bình luận tạo nên - Nhưng có nhu cầu chung cho nhân loại: 1.0 điểm sống đầy đủ? Nhu cầu sinh học: ăn, uống, ngủ, nghỉ, Nhu cầu cảm giác an tồn Nhu cầu giao lưu tình cảm xã hội Nhu cầu nhận thức: trí tuệ, thẩm mĩ, Nhu cầu tôn trọng Nhu cầu thể thân Làm - Tất yếu tố đảm bảo cho cảm giác đầy đủ đảm bảo hết tất sống nhu cẩu - Tùy hoàn cảnh, nhu cầu tự cân cho nhau, nên nhiều khi, người? thiếu hụt một vài yếu tố khiến cho người ta có cảm giác đủ đầy Ví dụ: sinh viên nghèo cảm thấy hạnh phúc học tập nghiên cứu lĩnh vực đam mê Mở rộng + Cộng đồng 0.25 điểm + Cá nhân Liên hệ - Mồi người cần biết đủ Hạnh phúc biết đủ Bài học cho - Biết cân lựa chọn nhu cầu thiết yếu cho cảm nhận 0.5 điểm thân Câu (5 điểm) Yêu cầu chung: 0.5 điểm - Tôn trọng nhu cầu cá nhân, đảm bảo công nhu cầu xã hội Như tiến tới xã hội nhân văn sống hạnh phúc - Thí sinh biết kết hợp kiến thức kỹ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục rõ ràng, đầy đủ; văn viết có cảm xúc, thể khả phân tích, cảm thụ - Diễn đạt trơi chảy, đảm bảo tính liên kết; khơng mắc lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp Yêu cầu nội dung: 4.5 điểm ĐỌC HIỂU YÊU CẦU ĐỀ - Đối tượng chính, trọng tâm kiến thức: Việt Bắc - Dạng bài: phân tích hai đoạn thơ văn - Yêu cầu: học sinh phát triển cách mạng tính sử thi sử dụng TIẾN TRÌNH LÀM BÀI KIẾN HỆ PHÂN TÍCH CHI TIẾT THỨC THỐNG Ý CHUNG Khái quát - Là nhà thơ trữ tình trị, nhà thơ lí tưởng Cộng sản, hồn thơ Tố Hữu 0.5 điểm vài nét tácthường nhạy cảm trước vấn đề thời đất nước, dân tộc giả - - Việt Bắc Tố Hữu sáng tác vào tháng 10/1954, Trung ương Đảng, Chính tác phẩm phủ, Bác Hồ rời chiến khu Việt Bắc, từ biệt nhân dân Việt Bắc sau gần 15 năm gắn bó, Hà Nội tiếp tục lãnh đạo đất nước Bài thơ đời nhân kiện có ý nghĩa thời sự, trị, cho thấy với Tố Hữu, kiện thời trị trở thành nguồn cảm hứng thực TRỌNG Giải thích - Khuynh hướng sử thi (tính sử thi): Để tác phẩm đề cập vấn đề TÂM tính sử thi lớn lao, kiện, biến cố quan trọng có ý nghĩa sống cịn với dân tộc, ngợi điểm 0.5 điểm ca vị anh hùng, chiến sĩ yêu nước, Nhân vật tiêu biểu cho lí tưởng, khát vọng, hướng tới ánh sáng, gắn số phận cá nhân số phận cộng đồng, kết tinh phẩm chất tốt đẹp tập thể, cộng đồng Lời văn sử thi thường mang vẻ đẹp ngợi ca, trang trọng, ngôn từ mang tính cách điệu, hào Phân tích hùng Hình ảnh ngày khó khăn thành lập địa: 3.0 điểm Để phán ánh chiến đấu mang biểu tượng tinh thần tự khát vọng độc lập toàn dân, toàn quân, Tố Hữu khắc họa tranh kháng chiến ngày đầu địa đối mặt với trận càn quét địch: Nhớ giặc đến giặc lùng Rừng núi ta đánh Tây Núi giăng thành lũy sắt dày Rừng che đội rừng vây quân thù Mênh mông bốn mặt sương mù Đất trời ta chiến khu lịng - Đứng trước tình ngàn cân treo sợi tóc đầy nguy nan ấy, quân dân ta biết dựa vào địa hình tự nhiên núi đá” để “cùng đánh Tây”, biến địa hình thành mê cung,“thành lũy sắt dày” mà bủa vây quân thù Cả non sông đứng lên mà dẹp tan âm mưu xâm lược Khúc ca trận: Những đường Việt Bắc ta Đêm đêm rầm rập đất rung Quân điệp điệp trùng trùng Ánh đầu súng bạn mũ nan Dân công đỏ đuốc đồn Bước chân nát đá mn tàn lửa bay Nghìn đêm thăm thẳm sương dày Đèn pha bật sáng ngày mai lên Câu thơ “Những đường Việt Bắc ta ” vang lên khỏe khoắn, hùng tráng, chứa chan niềm tự hào kiêu hãnh Trăm ngả, trăm đường hướng Việt Bắc, trăm nẻo từ Việt Bắc tỏa muôn nơi “của ta”: Hai tiếng “của ta ” giản dị mà vô thiêng liêng Chúng thể rõ ý thức làm chủ người kháng chiến đất nước niềm tự hào bất khả xâm phạm vùng - Hình ảnh đồn binh + Đồn binh đơng đảo, khí rợp trời: Trong đêm bao la bao phủ, trùm vây, đoàn quân ta trận rầm rập vũ bão khiến đất rung, trời lở Với từ láy rắn rỏi, hình ảnh so sánh, phóng đại, nhịp thơ đanh, kết hợp với phụ âm rung, câu thơ bật lên âm hưởng khỏe khoắn hùng tráng góp phần tái sống động diễu binh hùng vĩ Các từ tượng từ tượng “rầm rập ”, “điệp điệp”, “trùng trùng” sử dụng cách tài tình, diễn tả xác khí tự tin, hồ hởi bao trùm dòng người trận với sức mạnh dịng thác tn trào, khơng cản bước nỗi qn ta + Hình ảnh đồn binh mang lý tưởng: Ý thơ “ánh đầu súng” đậm chất lãng mạn, nơi đầu súng người lính cụ Hồ ngời sánh ánh lí tưởng cách mạng, hịa bình niềm tin chiến thắng Đó đội quân có sức mạnh kỷ luật, khí ngút ngàn, lại mang trái tim lý tưởng cao cả, đội quân chẳng kẻ thù cản ngăn - Hình ảnh đồn dân cơng: Cùng trận với đồn qn chủ lực cịn có lực lượng dân cơng hỏa tuyến hùng hậu Tuy tranh buổi đêm rừng rực ánh sáng - ánh sáng đuốc đỏ, tàn lửa, đèn pha: Dân công đỏ đuốc đồn Bước chân nát đá mn tàn lửa bay Nghìn đêm thăm thẳm, sương dày Đèn pha bật sáng ngày mai lên + Thời gian làm việc: Ban đêm, nói lên khẩn trươg, khí rừng rực lực lượng dân công hỏa tuyến tháng ngày sôi với trận đánh lớn Với khát vọng giải phóng đất nước cháy bỏng, đồn qn lấy đêm ngày, đồn, đồn, với bó đuốc rực cháy tay hối nối trận + Sức mạnh: Bước chân nát đá muôn tàn lửa bay, ý thơ nói lên sức mạnh kỳ vĩ, làm bừng tỉnh núi rừng Nếu hiểu theo nghĩa ẩn dụ, “đá” tượng trưng cho khó khăn, gian nan, thử thách, “bước chân” đồn dân cơng đạp nguy nan, dẫm tan thử thách, ý chí rừng rực, khơng ngăn trở - Cảm hứng ngày mai tươi sáng, viễn cảnh tương lai Và phải xuất phát từ đêm tối, tăm tối đêm Từ “đêm đêm” đến “nghìn đêm thăm thẳm sương dày ”, bóng tối đêm trường nô lệ Trong đêm tối ấy, xuất nguồn sáng mạnh mẽ, rực rỡ, xua tan đêm, thắp lên niềm tin, hi vọng thật mạnh mẽ Đó ánh sáng đèn pha, hàng vạn bó đuốc Ánh sáng soi Bàn luận, rọi đường, dẫn lối đến ngày mai Ngày mai ánh sáng, độc lập, tự … Đăng ký mua để nhận word đầy đủ! đánh giá 0.5 điểm Đăng ký mua để nhận word đầy đủ! ĐĂNG KÝ MUA ĐỂ NHẬN TRỌN BỘ ĐỀ THI THỬ NGỮ VĂN 2020 (File word- lời giải đầy đủ chi tiết) Bộ 300 đề thi thử THPT quốc gia 2020 Ngữ Văn nguồn từ sở GD, trường chuyên, giáo viên tiếng, trung tâm luyên thi đâu sách uy tín; 100% file word dành cho giáo viên, có lời giải giải chi tiết, chuẩn cấu trúc GD Liên hệ đặt mua: Nhắn tin gọi điện đến: (Điện thoại/ ZALO): 090.87.06.486 Giao tài liệu qua email trước toán khách hàng giáo viên! Website: tailieugiaovien.com ... NHẬN TRỌN BỘ ĐỀ THI THỬ NGỮ VĂN 2020 (File word- lời giải đầy đủ chi tiết) Bộ 300 đề thi thử THPT quốc gia 2020 Ngữ Văn nguồn từ sở GD, trường chuyên, giáo viên tiếng, trung tâm luyên thi đâu sách... độ dài 200 chữ - Lời văn mạch lạc, lơi cuốn, đảm bảo tả quy tắc ngữ pháp u cầu nội dung: Có nhiều hướng trình bày ý kiến, sau gợi ý: Câu Giải thích Nội dung + Vấn đề Đoạn văn - Những điều kiện... nhân văn sống hạnh phúc - Thí sinh biết kết hợp kiến thức kỹ dạng nghị luận văn học để tạo lập văn Bài viết phải có bố cục rõ ràng, đầy đủ; văn viết có cảm xúc, thể khả phân tích, cảm thụ - Diễn