Đang tải... (xem toàn văn)
Néi dung NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng.[r]
(1)trêng thcs §Ị kiĨm tra 45 cuối chơng I
nguyễn bỉnh khêm Môn toán 7(Đề số 1)
===@@@=== Năm học 2008 - 2009
Điểm Lời phê thầy( cô) giáo
I/ Trắc nghiệm:(3 đ)
Câu 1: Số x mà
3
+x=3
4 lµ:
A 25
12
B 25
12 C
12 D 12
C©u 2: Sè
24
tổng hai chữ số ©m: A 12 + B 24 + C 12 + D 12 +
C©u 3: Cho hai sè h÷u tØ: x=a b; y=
c
d : tæng x+y b»ng: A ac bd
bd
B ac
bd C
ad bc bd
D a c b d Câu 4: Điền dấu ( > ; < ; = ) thích hợp vào « trèng:
A, 5 5 6 6 B 2 2 3 3 C©u 5: Điền (x) vào ô thích hợp:
ỳng sai A số
6
lµ sè v« tØ B sè
35
số vô hạn tuần hoàn C số
13 số hữu hạn
D số vô tỉ
Câu 6: Số thích hợp điền vào ô vuông biểu thức : 0,124 0,128 là:
A B C D Câu 7: tỉ lệ thức suy từ đẳng thức a b c d sai:
A a b
c d B a c
d b C b d
c a D b c d a
II/ Tự luận: ( đ)
Câu 8: Thực phÐp tÝnh: a,10 10
11 18 11
Câu 9: Tìm x biết: a, 3, 75 2,15
15
(2)Câu 10: Một lớp học có 45 học sinh gồm ba loại ,giỏi , trung bình Biết số học sinh trung bình 1/2 số học sinh số học sinh 4/3 học sinh giỏi Tính số học sinh loại lớp
Câu 11 Cho ba tỉ số băng a ; b ; c
b c c a a b Tìm giá trị tỉ số
-trêng thcs §Ị kiĨm tra 45 phút cuối chơng I
nguyễn bỉnh khêm Môn toán 7(Đề số 1)
===@@@=== Năm học 2008 - 2009
Điểm Lời phê thầy( cô) giáo
I.Trắc nghiệm(3điểm) Câu 1: Số x mà
3
+x=3
4 lµ:
A.25
12 B 25 12
C
12 D 12
(3)C©u 2: Sè
24
tổng hai chữ số âm: A 12 + B 24 +
C
12 + D 12 +
C©u 3: Cho hai sè h÷u tØ: x=a b; y=
c d
: tæng x+y b»ng: A ac bd
bd
B a c b d
C
ad bc bd
D ac bd
Câu 4: Điền dấu ( > ; < ; = ) thích hợp vào ô trống:
A 2 2 3 3 B 5 5 6 6 Câu 5: Điền (x) vào ô thích hợp:
ỳng sai A s
125
số hữu hạn B số
19 số vô hạn tuần hoàn
C số
15
số vô hạn tuần hoàn D số hữu tỉ
Câu 6: Số thích hợp điền vào ô vuông biểu thức : 0,123 0,126 lµ:
A B C D Câu 7: tỉ lệ thức suy từ đẳng thức a b c d sai:
A b c
d a B a c
d b C b d
c a D a b c d
II/ Tự luận: (7 đ)
Câu 9: Tính giá trị biểu thức:
3 + .( - ) : 12
C©u8 T×m x. a, ( 1) 3 ( 1)5
2 x
b,4,6 2 x 3,6
C©u 9.
Sè häc sinh cđa khèi ; ; ; tØ lƯ víi ; ; ; TÝnh số học sinh khối, biết số học sinh khối nhiều khối 60 học sinh
Câu 10 Tìm giá trị nhỏ cña:
2008 2009
x x
(4)
-Kiểm tra chơng I toán lớp số học ( tiÕt 22)
I/mơc tiªu:
Kiểm tra đánh giá việc nắm bắt kiến thức chơng I học sinh từ giáo viên điều chỉnh phơng pháp dạy cho phù hợp khả nhận thức, trình độ học sinh
II/ chuẩn bị: đề kiểm tra:
Ma trận thiết kế đề bài:
Néi dung NhËn biÕt Th«ng hiĨu VËn dơng Tỉng
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
Các phép tính số hữu tỉ
0,5 0,5
Giá trị tuyệt đối, cộng, trừ, nhân, chia số thập phân
1,5
1,5 1,5 1,5
Lịy thõa cđa mét sè h÷u tØ
0,5 0,5 2,5 1,5
tØ lÖ thøc
0,5 0,5
tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng
1 2,5
1 2,5
Sè thËp ph©n hữu hạn, số thập phân vô hạn tuần hoàn, số vô tỉ,
làm tròn số
1
1
Sè thùc
Tæng
(5)