KE HOACH GIANG DAY TOAN 6

+ HS biÕt nhËn ra mét sè nguyªn tè hay hîp sè trong c¸c trêng hîp ®¬n gi¶n, thuéc mêi sè nguyªn tè ®Çu tiªn, hiÓu c¸ch lËp b¶ng. sè nguyªn tè.[r]

(1)

1

1 Phần tử củaTập hợp. tập hợp

-Hiểu khái niệm tập hợp.Viết phần tử

của tập hợp Nắm

đ-ợc kí hiệu,

Biểu diễn tập hợp ,phần tử

tp hp.X nh

phần tử t/hợp

Bớc đầu làm quen với toán

hình thành ý thức tự học

Đặt giải

vn

GV:bảng phụ sơ

Ven,th-c HS:Thc

2 Tập hợp cácsố tự nhiên

-HS vit c hp số tự nhiên, biết

biĨu diƠn mét sè tù nhiªn trªn tia sè

Xác định thứ tự phần tử

N,N*.T×m,viÕt sè liỊn tríc,liỊn sau

Tự giác, tích cực

Đặt giải

vấn đề

-GV:B¶ng phơ ,thíc

3 Ghi số tựnhiên

Phân biệt số,chữ số.Đọc,ghi số hệ t/ ph©n Quy íc víi sè La m·

K/năng đọc,ghi số tự nhiên.Kĩ viết số La mã

Đọc,ghi số cẩn thận, nhanh

c/ xác

Đặt giải

vn

GV:

(bảngphụ) HS:các qui

-ớc số

2

4

Số phần tử của tập hợp.Tập hợp

con

-Số p/tử t/hợp -Khái niệm tập hợp

con

-Tìm só p/tử tập hợp.Dùng kí

hiệu,

Cẩn thận,chính xác, linh hoạt

tìm số p/tử

Đặt giải qut

vấn đề

-GV:B/phơ :s¬

đồVen,th-ớc -HS:D/c

h/tập

5 Luyện tập

-Đoc,ghi,viết phần tử tập hợp

-Xỏcnh c s phn t

-Tìm số phần tử tập hợp

-Dïng k/hiƯu

CÈn thËn, tÝnh sè p/tư chÝnh

xác

Đặt giải

vn

-GV:B/phụ HS:nháp,

th-ớc

6 Phép cộngvà phép nhân

-Nắm vững t/chất phép cộng

phép nhân -biết phát biểu viết dạng tổng qt cho tính chất

-VËn dơng tÝnh chÊt thùc hiƯn phÐp tÝnh -Sư dơng m¸y tÝnh

Linh hoạt, xác, có ý thức tự

giác học tập

Đặt giải

vn

GV:Bảng phụ t/c Máy tính HS:Máy tính

7 Luyện tập -Cách cộng tập hợp số tự nhiên -Cách sử dụng máy

tính bỏ túi

-Làm tính cộng số tập hợp số tự

nhiên

-Sử dụng máy tính

-C/xác,c/thận l/hoạt v/dụng

các tính chất,d/máy, có ý

Đặt giải

vn

-GV: Bảng tổng hợp t/c

(2)

3

thøc tù gi¸c tÝch cùc häc tËp

8 Lun tËp

-C¸ch nhân trong tập hợp số tự

nhiên

-Cách sử dụng máy tính bỏ túi

-Làm tính nhân số tập hợp số tự

nhiên

-Sử dụng máy tính

C/xác, c/thận, l/hoạt v/dụng t/c,d/ máy

Đặt giải

vn

-GV: Bảng tổng hợp t/c

9 Phép trừ vàphép chia sâu p/trừ p/chiaCủng có khắc hÕt, phÐp chia cã d

Làm p/trừ,p/chia hết ,chia cú d Dựng mỏy tớnh

C/xác,c/thận nhanh.hs yêu

môn học

Đặt giải

vấn đề

-GV B¶ng phơ

4

10 Luyện tập

Củng cố khắc sâu cách trừ cách

chia tập hợp số tự nhiên

Kĩ p/trừ,p/chia hết ,chia có d Dùng máy tớnh

Sự c/thận chắn làm

tính trừ,chia

Đặt giải

vn

-GVBảng phụ HS: máy tính

11 Luyện tËp

Nắm đợc quanhệ số phép trừ phép

chia

Lµm tÝnh trõ vµ chia nhÈm

Dùng máy để tính

H/s t/cực làm tính - :,

máy

Đặt giải

vn

GV- H/s CBị bảng phụ

máy tính

12

L/thừa với số mũ N.Nhân 2 l/t cơ

sè

Nắm định nghĩa luỹ thừa phân biệt số,số mũ,đọc viết, c/thức,cách nhân

ViÕt gän luü thõa Nhân luỹ thừa

cùng số

H/s thấy lợi ích viết gọn luỹ thừa, nhân

l/thừa

Đặt giải

vn

-GV: B¶ng phơ

14 Chia l thõa cïng c¬

sè

HS nắm đợc cơng thức chia hai lũy thừa

cïng c¬ sè, quy íc a0

= (a  0)

HS biÕt chia hai lũy thừa số

Kỹ chia, q/tắc chia, cách chia l/thừa số RÌn lun cho HS tÝnh chÝnh x¸c vËn dơng quy

tắc nhân chia hai lũy thừa

cơ số

H/s yêu thích môn học Mở rộng KT

Đặt giải

vấn đề

(3)

15 Thø tù thùchiÖn c¸c phÐp tÝnh

Nắm đợc quy ớc thực phép

tÝnh

Vận dụng qui ớc tính giá trị

b/thøc

Häc sinh c/thËn,chÝnh xác, linh hoạt tính toán

Đặt gi¶i qut

vấn đề

GV: B¶ng phơ

6

16 Lun tËp

HS biÕt vËn dơng c¸c quy íc vỊ thø tù

thực phép tính biểu thức để tính giá trị

của biểu thức

Rèn kỹ thực c¸c phÐp tÝnh

RÌn lun cho HS tÝnh cÈn thận, xác tính toán

Đặt gi¶i qut

vấn đề

-GV:B¶ng phơ, thíc

kẻ

Hệ thống lại cho HS khái niệm tập

hợp, phép tính cộng, trừ, nhân, chia, nâng lên lũy

thừa

Rèn kỹ t/hiện P/tính

C/thận, c/xác, l/hoạt Gắn với

đ/sống

Đặt giải

vn

-GV:Bảng phụ, thớc kẻ

18 chia hÕt cđaTÝnh chÊt 1tỉng

HS nắm đợc tính chất chia hết tổng, hiệu

HS biÕt nhËn mét tỉng cđa hai hay nhiỊu sè, mét hiƯu

cđa hai sè cã hay kh«ng chia hÕt cho

một số mà khơng cần tính giá trị tổng, hiệu

RÌn lun cho HS tÝnh chÝnh x¸c vËn dơng c¸c tÝnh chất chia hết nói

Hs yêu thích môn học,xác

nh kt qu nhanh

Đặt gi¶i qut

vấn đề

-GV:B¶ng phơ Hs:d/cơ h/

tËp

7 19 DÊu hiÖu

chia hÕt cho 2,cho 5.

HS hiểu đợc sở lý luận dấu hiệu chia hết cho 2,

cho dựa vào kiến thức học

RÌn lun tÝnh chÝnh x¸c cho HS

khi phát biểu

H/S n/biết nhanh

1 số

2và

Đặt giải quyÕt

vấn đề

(4)

líp

HS biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 2, cho để

nhanh chãng nhËn mét sè, mét tỉng hay mét hiƯu cã hay

không chia hết cho 2,

vận dụng giải toán tìm số

d, ghép số

20 Luyện tập HS nắm vững dấuhiệu chia hết cho 2, cho

Có kỹ thành thạo vận dụng dấu hiệu chia hết

Rèn tÝnh cÈn thËn, suy ln chỈt chÏ

cho HS Đặc biệt kiến thức

c ỏp dng vào tập tốn mang tính thực tế

Ham mê giải BTnhanh, xác

Đặt gi¶i qut

vấn đề

GV:B¶ng phơ H/S d/cơ h/t

21 DÊu hiÖu

chia hÕt cho 3,cho 9.

HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 3, cho - so s¸nh víi dÊu hiƯu chia hÕt cho 2, cho

HS biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3, cho để nhanh chóng nhận số có hay khơng chia hết cho

RÌn lun cho HS tÝnh chÝnh x¸c ph¸t biĨu lý thut

(so víi líp 5), vận dụng linh hoạt sáng

tạo dạng tËp

H/S nhËn biÕt

nhanh sè 3

và

Đặt giải

vấn đề

(5)

3, cho

8 22 Luyện tập HS đợc củng cố,

kh¾c sâu kiến thức dấu hiệu chia hết cho 3, cho

9

Có kỹ vận dụng thành thạo dấu hiệu chia

hết

Rèn tính cẩn thận cho HS tính toán Đặc biệt HS biết cách kiểm tra kết phép

nhân

Ham mê giải BTnhanh,

chính xác

Đặt giải

vn

-GV:bảng phụ

23 Ước bội

HS nm c nh nghĩa ớc bội số, ký hiệu tập hợp ớc, bội số

HS biÕt kiểm tra số có hay không -ớc bội số cho trớc, biết

cách tìm ớc bội số cho trớc trờng hợp

n gin

H/S có kĩ tìm -ớc,bội số

H/S thích tìm Ư,Bội

số

Đặt giải

(6)

24

Số nguyên tố Hợp số.Bảng số

nguyên tố

+ HS nm c định nghĩa số nguyên tố, hợp số

+ HS biết nhận số nguyên tố hay hợp số trờng hợp đơn giản, thuộc mời số nguyên tố đầu tiên, hiểu cách lập bảng

sè nguyªn tè

+ HS biết vận dụng hợp lý kiến thức chia hết học để nhận biết mt hp s

V/dụng tìm số NT,hợp số

bảng

Đặt giải

vn -GV:B/ph

9

25 Luyện tập sâu đ/nghĩa số NTH/S củng cố khắc H/S dựa vào k/thức nhận sè NT

hay hỵp sè

H/s sư dơng k/thøc SNT, HS

sè gi¶i BT

Đặt giải

vn

GV:B/phụ

26 sè thõa sèPh©n tÝch1 n/ tè.

H/S hiĨu k/niƯm sè n/tè,biÕt p/tÝch sè

ra SNT

Rèn k/năng p/tích số TSNT,viết gọn d¹ng l/thõa

H/S vËndơng l/ho¹t p/ tÝch

raTSNT

Đặt giải

vn

GV:B/phụ

27 Luyện tập NT,tìm t/hợp ớcC/cố k/thức Số số

Rèn k/năng p/tích số raTSNT,viết gọn dạng tích l/thừa

H/S có ý thức giải toán.đ/ điểm

SNT

Đặt giải

vn

GV:B/phụ

28 Ươc chungvàbội chung. ƯC,BC,giao 2K/Niệm Ư bội, t/hỵp

Tìm đợc ƯC,BC liệt kê ớc,bội

sử dụng k/hiệu

V/dụng vào giải BT.Tìm ƯC,BC

Đặt giải

vn GV:B/ph

29 Luyện tập Củng cố k/sâu k/tƯC,BC 2hay nhiều số

Kĩ tìm ƯC,

BC,giao t/hợp v/dụng vào t/tế.H/Scó ýthức

vấn đề

GV:B/phô HS:V/dông

thùc tÕ

30 ¦CLN HiĨu k/n ¦CLN,

k/n sè NT,3 số

Tìm ƯCLN,phân tích TSNT

Tìm ƯCLN cách h/lí Tìm

(7)

NTcùng ƯC vấn đề

31 Luyện tập 1 Củng cố cách tìmƯCLN hay nhiều số

Tìm ƯC thông qua ƯCLN

H/S ham mê tìm tòi,quan sát giải

các d¹ng BT

-đặt giải

vấn đề

GV b¶ng phơ

32 Lun tËp 2 Củng cố cách tìmƯCLN hay nhiều số

Rèn kĩ p/tích TSNT tìm ƯC thông qua ƯCLN

H/S ham mê tìm tòi,giải BT nhanh

xác

Đặt giải

vn đề

GVb¶ng phơ

33 BCNN HiĨu k/n BCNN,cđa2 sè hay nhiỊu sè BCNN ,cđa sèBiÕt c¸c tìm

hay nhiều số

H/S phân biệt cách tìm ƯCLN

và BCNN

Đặt gi¶i qut

vấn đề

GV:B¶ng phơ

34 Luyện tập 1 C/cố khắc sâukiến thức tìm BCNN

Tìm BC thông qua BCNN

Hs tỡm BC BCNN qua toán thực tế đơn

giản

Đặt giải

vn GV:Bảng phụ

35 Lun tËp 2

C/cè vµ khắc sâu kiến thức tìm BCNN BC

thông qua BCNN

Tính toán tìm BCNN giải

toán

Hstìm BC,BC NN thông qua toán cụ thể

Đặt giải

vn

GV:Bảng phụ

36 Ôn tập ch-ơng I

Ôn tập k/ thức phép cộng, trừ,nhân chiavà luỹ

thừa

H/S dng k/thc học vào giải BT thực

phÐp tính

H/S có t/toáncẩn thận,nhanh, c.xác,trình bày KH

Đặt giải

vn

Bảng1.Các phép+,.,x,:,lũ y thừa

h/slàm đ/án10 câu

37 Ôn tập ch-ơng I

Ô/tập k/thức tính

chất cđa

tỉng,2,5,3,9,Snt

¦C,BC,¦CLN,BCN N

H/S vận dụng k/thc ó hc vo

giải BT

ƯC,BC,ƯCLN,BCN N

H/S có t/toán c/thận,nhanh,c.x

ác,t/bày KH

Đặt giải

vn

B/phụ d/hiệu

, c/tìm ƯC,BC,ƯC,B

(8)

38 Kiểm tra hội k/thức học ởKiểm tra việc lĩnh chng

T/hiện p/tính,tìm

số cha biết,giải BT

,SNT, BCNN.

H/Scó t/toán c/thận,nhanh,c.x

ác,t/bày KH

Đặt giải

vn

B/phụ d/hiệu

, c/tìm ƯC,BC,ƯC,B

C,ƯCLN,

39 Làm quenvới số nguyên âm

H/S hiểu nhu cầu cần mở rộng N

thành Z

H/S biết đọc,viết, biểu diễn số nguyên âm

RÌn kÜ liên hệ t/tế toán

học

Đặt giải

vn

Thớc,nhiệt kế h.35,h,b/diễn

t0 cao(-,+,0)

40 Tập hợp cácsố nguyên âm

H/S nm c t/hp Z gm Z-,Z+,0

K/năng bidiễn số a

Z trục số,tìm

số đối a

H/S nắm đợc /lng cú 2hng ng/nhau

Đặt giải

vấn đề

VÏ trôc ngang,

däc,h.39…

thớc,làm BT

41 Thứ tự trongtập hợp các sè nguyªn

H/S so sánh số ngun, tìm g/trị tuyệt đối số

nguyªn

K/năng s/sánh, kĩ tìm gía trị tuyệt đối Z

H/S t/toán c/ xác,c/thận,nc

,ỳng k/qa

Đặt giải

vn

Mụ hỡnh nm ngang,ốn

chiếu

hình vẽ

42 Trả KTchơng I

Đặt giải

vn

43 Luyện tập cách s/sánh 2số, tìmC/cố k/niệm sè Z,N,

g/trị t/đối,số đối…

Tìm GTTĐ,số đối , so sánh số,tìm gía trị đ/giản

B/T

H/S t/to¸n c/ x¸c,c/thËn,nc

,đúng k/qủa

Đặt giải

vn

Mụ hỡnh nm ngang,ốn /c

hình vẽ

44 nguyên cïngCéng hai sè dÊu

H/S biÕt céng sè nguyên dấu,

cộng số Z - (âm)

Sử dụng sốnguyên biểu thịtheo2hớng khác

nhau

H/Sb/đầ có ý thức l/hệvào t/tế

i sng

Đặt giải

vn

Bảng phụ

45 Cộng hai số nguyên khác

dÊu

C¸ch céng sè Z

kh¸c dÊu,biƯt víi

céng sè Z cïng

Dùng số Nguyên để hiển thị tăng,giảm

1đại lợng

Liên h vi t/ tin,din t

ngôn ngữ

Đặt giải

vn

(9)

dấu toánhọc

46 Luyện tập C/cố q/tắc cộng sốnguyên dấu,khác dấu

Kĩ cộng số nguyên dấu,khác dấu Rèn k/năng giải BT

V/dụng giải BTnhanh,c/ xác

Đặt giải

vấn đề

B¶ng phơ

47

TÝnh chất của phép cộng số

nguyên

Nắm t/c bản: giao hoán ,kết hợp,cộng với 0,cộng

vi s i

Kĩ v/dụng tính

chất vào giải BT H/S giải nhanh,c/xác hợp lí

Đặt giải

vn Bng phụ

48 LuyÖn tËp

H/S v/dụng t/c phép cộng số ngun để tính

Rèn kĩ tìm số đối,tìm giá trị tuyệt đối.Rèn sáng tạo

V/ dụng t/c cộng số nguyên vào thực tế

Đặt giải

vn

C/hỏi,BT,Bản g phô.h/s

49 PhÐp trõ haisè Z

H/S cn nm c quy tc tr Z

K.năng tính hiệucủa hay nhiều số nguyên

B/đầulàmquen với trừ số nguyên

Đặt giải

vn

Bảng phụ,quy tắc,công thức

50 Lun tËp

Cđng cè quy t¾c trõ sè nguyên,quy tắc cộng số nguyên

Rèn k/năng trừ sốZ, biến - thành +,tìm số cha biết tổng

HS hiểu tổng đại số,biết biến trừ thành+.biết v/dụng

Đặt giải

vn

Bảng phụ:Qtắc trừ,máy tính, d/cụ h/tập

51 Quy tắc dấungoặc

HS cn nm c Q.Tc du

ngoặc.K/niệm tổng đại số

VËn dơng Q.T¾c bá dÊu ngoặc,đa số vào dấu ngoặc

HS thớch tớnh tng i s nhanh,chớnh xỏc

Đặt giải

vn

B/phụ th-ớc,máy tính

52

53 Ôn tập kì 1 C.cố,hệ thống hoá k.thức kì 1,cách giải dạng tập

K.năng giải toán p.hợp

tìm số cha biết,tìm ƯCLN,BCNN

HS v/dụng k.thức tính p/hợp nhanh c/xác cẩn thận

Đặt giải

vấn đề

(10)

54

55 KiÓm tra häck× I

K.Tra đánh giá Q.Trình HS tiếp thu k.thc h.kỡ1

Kĩ làm dạng

bài, lí luận giải toán HS v/dụng k.thức tính p/hợp nhanh

c/x¸c

Đề thi,Giấy bút đồ dùng HT

56

Lun tËp vỊ quy t¾c dÊu

ngoặc

Củng cố quy tắc dấu ngoặc

Có kỹ bỏ dấu ngoặc làm toán

Rốn thỏi hc

tập nghiêm túc giải Đặt

vn

Bảng phụ

57

58 Trả K.Trahọc kì 1

Cần giúp HS thấy đợc sai sót làm thi, k.tra

GV nhận xét chi tiết tình HS làm đúng, làm sai

HS tiÕp thu nh÷ng sai sót

mắc phải rút k.n0

lần sau

Đặt giải

vn

Nhn xét giảng giải theo đề thi kì1

59 chun vÕ -Quy t¾c Lun tËp

HS hiểu nắm đợc Q.tắc chuyển vế.Biết chuyển vế số hạng

HS nắm đợc kĩ chuyên vế số hạng

và đổi dấu

HS cã tÝnh cÈn thận, xác giải tập

Đặt giải

vn

Bng ph,th-c ,phiu HT.HS cb dựng HT

60 nguyên khácNhân hai số dấu

Cần nắm cách nhân số nguyên thay phép cộng số giống

K nhân số ngun khác dấu.Tìm tích cỏc s

HS v/dụng vào giải BT nhanh, xác , ham mê KH

vấn đề

Bảng phụ,th-ớc ,phiếu HT.HS cbị dựng HT

61 nguyên cùngNhân hai số dấu

HS cần nắm cách nhân số nguyên dÊu,

đặc biệt tích

sèZ

-Kĩ nhân số nguyên Kĩ xét dấu tích

HS h/ thích v/dụng vào giải BT nhanh, xác

Đặt giải

vấn đề

Bảng phụ,th-ớc ,phiếu HT.HS cbị đồ dùng HT

62 Lun tËp

Cđng cè c¸c Q.Tắc nhân só nguyên dấu, khác dấu

Rèn kĩ tìm tích số nguyên.Kĩ sử dơng m¸y tÝnh

HS s/dụng m/tính để giải BT

nhanh,c/xác tăng tính c/thận

Đặt giải

vn

Bảng phụ,thớc máy tính bỏ túi cbị đ/dùng h/t

63 Tính chất củaphép nhân

Hiẻu t/chất

củaphép nhân.Nắm đ-ợc cách tìm dấu tích sốZ

Vận dụng k/thức tìm tích số nguyên.Kĩ xét dấu tích

HS v/dụng thành thạo,nhanh,c/xác

Đặt gi¶i qut

vấn đề

B/phụ,thớcđèn chiếu,máy tính cbị đ/dùng h/t

(11)

cđa phÐp nh©n c¸c sè Z C¸ch xÐt dÊu cđa tÝch

tÝch số nguyên.Kĩ xét dấu tích

thạo c¸c t/chÊt,

nhanh,c/xác giải quyếtvấn đề ,máy tính cbị đ/dùng h/t

65 Béi vµ íc cđamét sè nguyên

HS cần nắm K.niệm bội ớc.Củng cố d/ hiệu chia hết 1số

Tìm bội ớc số V/dụng d/hiệu chia hết tìm béi ,íc

HS v/dơng d/hiƯu chia hÕt t×m béi ớc

nhanh,c/xác

Đặt giải

vn

B/phụ, máy tínhđ/dùng h/tvàp/tiện khác

66

67 Ôn tập chơng 2

C/c,h/thng hoỏ k.thc cỏch tỡm tr tuyt i,

cộng,trừ,nhân số Z

Kĩ làm dạngBT +,-,x;: số nguyên Kĩ xét dấu tích

HS v/dụng q/tắc, t/ chất giải

toánp/hợp trongZ nhanh, c/xác

Đặt giải

vn

GV:C/hỏi vàBT HShọc theo câu hỏi lµm BT

68 KiĨm tra( tiÕt) K.tra v/dơngk/thøc q/tắc t/c vào giải toán: +,-,x sốZ

K.Tra k/ngiải toán xét

dấu,tìm số cha biết HS l/bài c/thận, c/xác n/túc,hiệu

quả

Nghiờm tỳc Gii cỏc đề k.tra

69 niệm phân sốMở rộng khái HS nắm đợc k/niệm p/số.Nắm đợc cách đọc viết phân số

Kĩ đọc viết PS

Lấy đợc ví đụ HS ham thích tìm hiểu lyVD

trong i sng t/t

Đặt giải

vn

B/phụ,máy tính đ/dùng h/t p/tiện khác

70 Phân số bằngnhau

HS nắm k/niệm PS nhận biết 2PS b»ng kh«ng b»ng

HS tìm đợc cặp PS Lập đợc cặp PS bng

HS tìm PS lập cặp PS

nhanh,chính xác

Đặt giải

vn

B/phụ,máy tính đ/dùng h/t vàp/tiện khác

71 bản phânTính chất cơ số

HS n/vững t/chất PS,viết đ-ợc PS mẫu - thành PS mẫ

Kĩ vận dụngt/c vào giải BT.X/định PS lập PS

HS x/định lập PS nhanh c/xác

Đặt giải

vn

B/phụ, máy tính đ/dùng h/t p/tiện khác

72 Rót gän ph©n sè

HS hiĨu KN rót gän PS

KN p/s tối giản biết cách rút gọn PS

Kĩ rút gọn PS đa Ps dạng tối giản

HS có ý thức viết PS dạng tối giản, đa dạng tối giản

Đặt giải

vn

(12)

73 Trả KT ch-ơngII 74

Lun tËp Cđng cè k/thøc vỊ rót gän PS.Và cách đa PS dạng tối giản

Rèn kĩ rút gọnvà

tối giản PS

HS có ý thức viếtPS dạng tối giản, đa dạng tối giản

Đặt giải

vn

75 Luyện tập Củng cố k/thức rút gọn PS.Và cách đa PS dạng tối giản

Rèn kĩ rút gọnvà

tèi gi¶n PS

HS cã ý thøc viÕt PS dạng tối giản, đa dạng tối giản

Đặt giải

vn

76 mu nhiềuQuy đồng phân số

HS hiểu k/niệm quy đồng mẫu số,nắm bớc quy đồng mẫu số

HS có kĩ quy đồng mẫu số hay nhiều PS

HS cã ý thøc lµm viƯc theo quy trình, K/học

Đặt giải

vấn đề nhóm nhỏ

B/phơ,m¸y tÝnh, phiÕu H/tËp p/tiện khác

Cng cố k/thức Q.đồng mẫu hay nhiều PS Khắc sâu Q.tắc Q.đồng

Rèn kĩ năngQ.đồng mẫu PS theo bớc v/dụng vào Q.đồng

HS yêu thích làm việc K/học có quy trình thực

Đặt giải

vn

B/phụ,máy tính, phiếu H/tập p/tiện khác

78 So sánh phânsố

HS nm c q/tc so sỏnh PS,cách so sánh PS mẫu,không mẫu

Viết PS có cùngmẫu dơng,k/n so.sánh PS

mÉu,kh«ng cïng

mÉu

HS h/thích việc so sánh phân số thấy đợc phân sốnàybằng hay không

Đặt giải vấn

79 Phép cộngphân số

HS nắm quy tắc cộng PS

cùng mẫu không mẫu

HS có kĩ cộng PS

cùng mẫu không mẫu

HS có tính cẩn thận c/xác,thói quen n.xét rút gọn

Đặt giải

vn

B/phụ,máy tính, p/tiện khác

80 Luyện tập Củng cố khắc sâu q.tắc céng PS cïng mÉu, kh«ng cïng

HS có kĩ cộng PS

cùng mẫu không

HS cã tÝnh cÈn thËn c/x¸c,thãi quen n xÐt rút

Đặt giải

vn

(13)

mÉu cïng mÉu gän

81 bản phépTính chất cơ cộng phân số

HS hiểu nắm đợc t/chất phép cộng

PS:G.hoán,k.hợp, cộng

Rốn k.nng v.dng t.cht tính cộng P.Số

HS lµm tÝnh céng nhanh,chÝnh xác,kết

hp rỳt gn,q.ng

Đặt giải

vn

B/phụ,máy tính, phiếu H/tập p/tiƯn kh¸c

82 Lun tËp

Cđng cè k.thøc phép cộng P.số t.chất phép cộng PS

Rèn kĩ v.dụng t.chất phép cộng để tính tốn

HS cã thãi quenvận

dụng t.chất vào BT

nhanh,c.xác

Đặt giải

vn

83 PhÐp trõ ph©nsè

Hiểu số i

Hiểu v.dụng quy tắc cách trừ PS

Kĩ tìm số đối trừ PS

HS hiĨu râ mèiq.hƯ

gi÷a phép cộng trừ PS

Đặt giải qut

vấn đề

B/phơ,m¸y tÝnh, phiÕu H/tËp

84 LuyÖn tËp

C.cố k.niệm số đối,q.tắc

trõ PS -C¸ch trõ PS

Kĩ tìm số đối

trõ PS

HS hiểu rõ mốiq.hệ

giữa+vàPS Rèn c thận,c.xác

Đặt giải

vn

85 Phép nhânphân số

HS hiểu v.dụng đ-ợc q.tắc nhân PS

K.năng nhân PS

rút gọn PS HS v.dụng vào giải BT nhanh

,c.xác

Đặt giải

vn

86 bản phépTính chất cơ nhân phân số.

HS nắm đợc t.chất phép nhân phõn s

K.năng v.dụng

t.chất vào giải BT HS có ý thức n.xét k.quát

giảiBT nhanh c.xác,l/hoạt

Đặt giải

vấn đề

87 Lun tập

Củng cố t.chất phép nhân phân số

K.năng v.dụng t.chất vào giải BT

HS có ý thức n.xét k.quát giải BT nhanh

c.xác,l/hoạt

-t v gii

vấn đề

(14)

phân số tìm số n/đảo.Nắm đợc q.tắc chia PS đảo.+K chia PS , nhân PS

k.quát giảiBT nhanh c.xác,l/hoạt

gii quyt đề

tÝnh, phiÕu H/tËp

89 LuyÖn tËp

Củng cố k.niệm , cách tìm số n/đảo.Nắm đợc q.tắc chia PS

+K Năng tìm số n/ đảo

+K chia PS , nhân PS

c.xác,l/hoạt

Đặt giải

vn

90 thập phân-TỉHỗn số-Số số phần trăm.

HS hiểu ,nắm đợc K Niệm hỗn số,số TP,phần trm

K.năng viết PS dạng hỗn số.Đổi số TP,số phần trăm

HS có ý thức n.xét k.quát giảiBT nhanh c.xác,l/hoạt

Đặt giải

vn

B/phụ,máy tính, phiếu H/tập

91 LuyÖn tËp

Củng cố đợc K Nim hn s,s TP,phn trm

K.năng viết PS dạng hỗn số.Đổi số TP,số phần trăm

c.xác,l/hoạt

Đặt giải

vấn đề

91 Lun tËp c¸cphÐp tÝnh vỊ PS,STP,

Cđng cố cách làm phép tính hỗn số,số TP,phần trăm

K.năng làm tính hỗn số, số TP,số phần trăm

c.xác,l/hoạt

-Đặt giải

vn

B/phụ,máy tính, phiếu H/tập

92 93

Lun tËp c¸c phÐp tÝnh về

PS,STP,

Củng cố cách làm phép tính hỗn số,số TP,phần trăm

K.năng làm tính hỗn số, số TP,số phần trăm

c.xác,l/hoạt

Đặt giải

vấn đề

bảng t/nghiệm

94 Tìm giá trị p/số số cho trớc.

VËn dụng Q.tắc tìm giá

trị phân số sè cho

tríc

HScó ý thc ỏ.dng q.tc ny tớnh ỳng,

nhanh,c.xác, l.hoạt

Đặt giải

vn

95

96 Lun tập

Củng cố q.tắc tìm giá trị Phân số cđa sè cho tríc

VËn dơng Q.t¾c tìm giá

trị phân số số cho

HS có ý thức á.dụng q.tắc tính ỳng,

nhanh,c.xác,

Đặt giải

vấn đề

(15)

trớc để giải BT l.hot

97 giá trị PS củaTìm số biết nó.

HSinh hiểu nắm đ-ợc q.tắc tìm số biết giá trị PS

HS v.dụng q.tắc tìm số biết giá trị PS để giải BT

HScó ý thức ỏ.dng q.tc ny tớnh ỳng, nhanh, c.xỏc,l.hot

Đặt giải

vn

B/phụ,máy tính, phiếu HTËp h.dÉn dïng m¸y

98 Lun tËp

Củng cố q.tắc tìm số biết giá trị PS cđa nã

HScó ý thức á.dụng q.tắc tính đúng, nhanh, c.xác,l.hoạt

Đặt giải

vn

B/phụ,máy tÝnh, phiÕu HT tranh h.dÉn dïng m¸y

99 Lun tập

Củng cố q.tắc tìm số biết giá trÞ PS cđa nã

HScó ý thức á.dụng q.tắc tính đúng, nhanh, c.xỏc,l.hot

Đặt giải

vn

B/phơ,m¸y tÝnh, phiÕu HT tranh h.dÉn dïng m¸y

100 T×m tØ sè cđa 2sè

.HS hiểu đợc ý nghĩa nắm cách tìm tỉ số số,tỉ s%,t xớch s

Kĩ tìm tỉ số

2 sè,tØ sè%,tØ xÝch sè HS cã ý thøc á.dụng q.tắc

tớnh ỳng, nhanh, c.xỏc,l.hot

Đặt giải

vn

B/phụ,máy tính, phiÕu HT tranh h.dÉn dïng m¸y

101 Lun tËp

Củng cố cách tìm tỉ số số,tỉ số%,tỉ xích số

Kĩ tìm tỉ số cña

2 sè,tØ sè%,tØ xÝch sè HScã ý thøc á.dụng q.tắc

tớnh ỳng, nhanh, c.xỏc,l.hot

Đặt giải

vn

B/phụ,máy tính, phiÕu HT tranh h.dÉn dïng m¸y

102 Biểu đồ phầntrăm

HS hiểu vẽ, đọc đợc biểu đồ % dạng cột.ơ vng,hình quạt

HS có kĩ dựng biểu đồ % dạng cột.ơ vng,hình quạt

HS có ý thức tìm hiểu biểu đồ %

trong thực tế

Đặt giải

vấn đề

B/phụ,máy tính, phiếu H/tập biểu đồ %

103 LuyÖn tËp

Củng cố cách vẽ, đọc đợc biểu đồ % dạng cột.ơ vng,hình quạt

HS có kĩ dựng biểu đồ % dạng cột.ơ vng,hình quạt

HS có ý thức tìm hiểu biểu đồ %

trong thùc tÕ

Đặt giải

vn

B/phụ,máy tính, phiếu H/tập biểu đồ %

104 105

Ôn tập Củng.cố, hệ thống hoá k thức , chuẩn bị cho thi học kì

Rèn kĩ giải dạng tập

HS ham thích môn, thích giải dạng tập toán

Đặt giải

vn

(16)

106

107 Ôn tập cả

năm

Cđng.cè, hƯ thèng ho¸ k thøc , cho năm học

Rèn kĩ giải dạng tập

HS ham thích môn, thích giải dạng tập toán

Đặt giải

vấn đề

B/phơ,m¸y tÝnh, phiÕu H/tËp h.dÉn dïng máy

108109 Kiểm tra kì 2

Kiểm tra toàn k/ thức tổng hợp năm học

Đánh giá kĩ làm trình bày bµi lµm

HS cã ý thøc lµm bµi

n.tỳc,c.thn,chu ỏo t.by bi

vấn đề

Máy tính đồ dựng HT

110

111 Trả kiểm tra kì2

Nhõn xột ỏnh giỏ

quá trình HS làm HS tiếp thu góp ý phê bình phần

làm

HS lắng nghe rót k.nghiƯm nh÷ng sai

-sỉ ghi chÐp nh÷ng tån t¹i

1 1 Điểm.đờngthẳng H/s nắm đợc h/ảnhđiểm,đ/thẳng,quan

hệ điểm,đ/thẳng

H/s bit v /thng, t tờn,s dng kớ

hiệu,đ/thẳng

H/s yêuthích môn họcquan sát h/ảnh t/tế

Đặt giải

vn

GV c/bị bảng phụ h.1-7

h/s:thớc

2 2 thẳng hàng.Ba điểm hàng,điểm nằm giữaH/s hiểu điểm t/ điểm lại

Biết vẽ 3điểm thẳng hàng 3điểm không

thẳng hàng

H/s cú quen ựng thc k/ tra3im t/hg

Đặt giải

vn

h/s:thớc

3 3 Đờng thẳng điqua điểm. H/S hiêủ có chỉcó đ/thẳng qua điểm

Biết vẽ đ/thẳng qua điểm,cắt nhau,

song song

RÌn t vÞ trÝ đ/thg

m/phẳng

Đặt giải

vn

h/s:thớc,

4 4 Trồng câyT/ hành: thẳnghàng.

Củng cố k/niệm đ/ thẳng qua điểm

3 điểm t/hàng

H/s biết trồng cây,

chôn cọc t/hàng -Đào hố,chôncọc t/hàng

- Đặt giải

vấn đề -Hợp tác

trong nhãm nhá

h/s:thớc

5 5 Tia Biết đợc k/niệm

tia,tia đối nhau,tia trùng

H/S biết vẽ tia,viết tia,đọc tên tia.phân loại 2tia chung gc

rèn k/năng vẽ hình

- Đặt giải

vn -Hp tỏc

(17)

trong nhãm nhá

6 6 Luyện tập điểm,đ/thẳng,tia,tiaCủng cố k/thức đối,tia trùng

k/năng n/biết tia,tia đối,tia trùng nhau,

điểm nằm giữa,đ/

Kĩ t k/thức,vẽ hình

- Đặt giải

vn -Hp tỏc

trong nhóm nhỏ

GV c/bị bảng phơ

B25B30,B32

h/s:thíc…

7 7 Đoạn thẳng. H/S biết ĐNđ/ thẳngq/hệđ/thẳng-đ/thẳng -tia,đờng thẳng

K/năngvẽ n/đạng đ/ thẳngcắt đ/thẳng tia

,đờng thẳng

C/thËn c/x¸c, linh hoạt giải

toán

-Đặt giải

vấn đề -Hợp tác

trong nhãm nhá

h/s:thớc

8 8 Độ dài đoạnthẳng. đ/thẳng gì?cáchH/snắm đợc KN so sánh /thng

H/sbits/dngthc o di/thng.so

sánh đ/thẳng

Giáo dục tính cẩnthận,c/xác

khi giải BT

- Đặt giải

vn -Hp tỏc

trong nhóm nhỏ

h/s:thớc

9 9 AM+MB=ABKhi thì H/s hiểu M nằmgiữa A vàB AM+MB=AB

N/biết 1điểm nằm giữahay không nằm

giữa điểm khác

G/dc tớnh c/ thn c/xỏckhi odi/thg

- Đặt giải

vn

h/s:thíc…

K/năng n/biết1điểm nằm haykhông

nằm điểm

H/S bớc đầu suy luận,và tínhtoánc/xác

h/s:thíc…

11 11 thẳng cho biếtVẽ đoạn độ dài.

N/vữngtiaOxchỉ có1 điểm M/Om=mNếu OM=a;ON=bvà a<b thìMnằm OvàN

áp dụng kiến thức để giải BT k/năng v /thng

H/s vẽ hình c/ thậnc/xácnhất

k/nngo, t im

Đặt giải

vn

h/s:thớc

(18)

của đoạn thẳng

điểm củađoạnthẳng Vdụng giải BT

thẳng,n/biết1điểm làt/điểm củađ/thẳng

thậnc/xác ®ovÏ,gÊp giÊy

giải vấn đề

phô h.61-63

h/s:thớc

13 13 Ôn tập chơngI Hệ thống hoá k/thứcđiểm,đ/thẳng,tia,đ/ thẳng,trung điểm

K/năngs/dụngt/thạo thớc thẳng có k/c ,

compavẽđ /thẳng

H/Sb/đầutduy s/luậnđ/giản

hợplôgic t/học

Đặt giải

vn

GV c/bị bảng phụ phần1,2,3

h/s:thớc

14 14 Kiểm tra ch-ơng 1. đ/thẳng,tia,đ/thẳng,K/ /thứcđiểm, trung điểm

Đ/giá k/năngtiếpthu t/thứcs/dụng thớc, c/pa,k/năng vẽ hình

H/s c/thận c/ xác t/bày rõ ràng

mạch lạc

Đặt giải

vn

Gv KTra H/s ôn tập, CB thớc,com

pa

20 15 Nửa mặtphẳng

K.niệm mp,nửa mp bờ a

cách kí hiệu gọi tên

Nhận biết nửa mp,vẽ tia nằm tia khác

HS v.dụng vào giải BT liên quan tia,mp nhanh, c.xác

Đặt giải

vn

Bảng phụ,thớc hình vẽ

21 16 Gúc K.nim gúc, im nằmtrong góc,ngồi góc KN:vẽ góc, đặt tên góc, điểm nằm

gãc

HS có tính c thận, c.xác v hỡnh, t tờn gúc

Đặt giải

vn

22 17 Số đo góc

Cách đo góc, KN góc vuông, nhọn, tù Số

đo góc bĐt =1800

-Sưdơng thíc dĨ ®o gãc

-So s¸nh gãc

HS có tính c thận, c.xác v hỡnh, t tờn gúc,o gúc

Đặt giải

vn

23 18 xOKhi thìy yOz xOz

HS hiểu

xOy +yOz= xOz

2 gãc kÒ nhau,bï nhau,

phơ nhau,kỊ bï

-Sư dơng thíc ®o gãc

-Đo x.định độ lớn góc

-Tính độ lớn góc mối q.hệ góc

HS có tính c thận, c.xác vẽ hình, đặt tên góc,đo góc

x.định q.hệ góc

Đặt giải

vn

24 19 Luyện tập Củng cố cho hs cách tính số đo góc

Rèn kỹ tính góc cho học sinh

Học sinh học tập nghiêm túc

Đặt giải

vn

(19)

25 20 VÏ gãc chobiÕt sè ®o

C.cố cách vẽ tia,và nắm đợc cách vẽ góc biết

sè ®o

Sư dơng thíc ®o

góc để vẽ gócxOy

=m0

HS cã tÝnh c thËn, c.x¸c vẽ số đo góc

Đặt giải

vn

26 21 Tia phân giáccủa góc

HS hiu khái niệm tia p giácvà đờng p.giác góc

Nắm cách vẽ tia p.giác góc cách sử dụng thớc đo góc

HS có tính c thận, c.xác vẽ số đo góc gấp giấy

Đặt giải

vn

27 22 Luyện tập

Củng cố cách vẽ tia phân giác gãc

Rèn kĩ giải BT góc.V.dụng t.chất tia p.giác để giải BT

HS cã tính c thận, c.xác vẽ góc, đo góc giải BT

Đặt giải

vn

28 23 trên mặt đấtT.H đo góc

HS nắm đợc cấu tạo giác kế tác dụng

KNăng sử dụng giác kế để đo góc mặt đất

HS cã tÝnh c thËn, c.x¸c sư dụng thớc đo góc

Đặt giải

vn

29 24 trên mặt đấtT.H đo góc

HS nắm đợc cấu tạo giác kế tác dụng

KNăng sử dụng giác kế để đo góc mặt đất

HS cã tÝnh c thËn, c.xác sử dụng thớc đo góc

-t v gii quyt

vn

30 25 Đờng tròn

HS hiu phân biệt đợc hình trịn với đ-ờng trịn.

K.Năng vẽ đờng trịn, hình trịn,cung dây cung đờng kính,bán kính

HS thÝch sư dơng c pa,thớc

v.trũn

cung,dây.đ.kính .

Đặt và giải quyết

vn

Bảng phụ,th-ớc

các hình vẽ.

31 26 Tam gi¸c

HS hiểu nắm đợc ngha,cnh,nh gúc ca t.giỏc.

K.Năng vẽ

t.giác,x.định đỉnh cạnh,góc,đỉnh nằm trong nằm ngồi t.giác

HS thÝch sư dơng

d.cụ vẽ tam giác. giải quyết Đặt và vấn đề

các hình vẽ.

(20)

phơ,th-2

k thøc ,tia,gãc,gãc kỊ,g phơ nhau,bï nhau,

k.thức để giải BT các

đồ dùng,d.cụ vẽ góc tam giác để giải BT.

quyÕt vÊn

đề ớc các hình vẽ.

33 28 Kiểm tra chơng II K.Tra k.thức góc,t giác, tia để giải BT tốn.

K.Năng giải BT toán và sử dụng d.cụ vẽ hình

HS có tính nhanh,c thận,c.xác

các hình vẽ.

34 29 Trả kiểmtra chơng II N.xét đ.giá k.năng HS v.dụng k.thức học

N.xÐt k.năng giải

BT. HS tiếp thu n.xét góp ý cách làm bài.