+ Nhà trường được sự hổ trợ của Ban đại diện CMHS trường , chính quyền địa phương trong tráng xi măng 2 điểm trường có sân chơi , bãi tập phục vụ cho dạy thể dục của các khối lớp. Trường[r]
(1)Phòng GD & ĐT huyện Mỹ Xuyên CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường tiểu học Ngọc Đông Độc lập – Tự – Hạnh phúc
Số : 43 / KHHĐNGLL Ngọc Đông 1, ngày 10 tháng 09 năm 2009
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
NĂM HỌC 2009 -2010
&&&&
- Căn thị Số: 4899/CT-BGDĐT, ngày 04/08/2009 việc hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2009 – 2010 mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục chuyên nghiệp năm học 2009 - 2010 Bộ Giáo dục Đào tạo
- Căn vào công văn số 69/BC-PGD & ĐT Ngày 03/08/2009 báo cáo tổng kết năm học 2008 – 2009 triển khai phương hướng nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 Phòng GD & ĐT huyện Mỹ Xuyên
- Căn vào tình hình thực tế Trường tiểu học Ngọc Đơng năm học 2009 – 2010 thực công tác NGLL công tác giáo dục thể chất sau :
I/ Đặc điểm tình hình nhà trường:
Năm học 2009 – 2010 toàn ngành Giáo dục triển khai với tâm Chủ đề năm học xác định “đổi quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Năm học năm thứ tư triển khai vận động “Hai không”, năm thứ ba triển khai vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”, năm thứ hai triển khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nhà Trường tiểu học Ngọc Đông tập trung thực tốt nhiệm vụ trọng tâm sau đây:
a) Tình hình cụ thể nhà trường:
+ Đội ngũ , mạng l ư ói nhà tr ư ờng : đ/c CB – GV – NV - 12 nữ Chia ra :
Ban giám hiệu : 02 đ/c
Giáo viên chủ nhiệm : 15 GV / 15 lớp Tiểu học Giáo viên Tổng phụ trách Đội : 01 đ/c
Giáo viên dạy môn khiếu tự chọn : 03 đ/c (âm nhạc: 01, mỹ thuật: 01 , TDTT : 01 )
Nhân viên phụ trách thư viện thiết bị : 01 đ/c
Nhân viên trường : 01 Văn thư - thủ quỹ ; 01 kế toán ; 01 bảo vệ + Trong :
+ THSP TCH 9+3 : 11 - Nữ : 04 - Hệ 12+2 : 03 - nữ : 02 + Cao đẳng TH : 03 - Nữ : 03 - – CĐTDTT : 01 - nữ :
+ Trung Cấp : 02 - nữ : 02 ( nhạc - Mỹ thuật) + Cữ nhân : 02 - nữ :
+ Trung cấp Kế toán : 01 – nữ : 01 – Tuyển thẳng : 02 đ/c Cơng tác phát triển đ ồn thể :
1 Tổng số đảng viên : 11 - Nữ : 05 - Tĩ lệ : 47,83 %
(2)5 Tổng số đội viên nhi đồng : 228 ĐV - Nữ : 106 - Tỉ lệ ; 100 % Tổng số chi đội : 05 chi đội – Tổng số nhi đồng : 20 / 10 lớp 1,2,3 b) Mạng l ư ới lớp :
Tổng số lớp tiểu học : 15 Lớp / điểm trường ( Hoà Đặng – Lê Văn Xe ) Tổng số Học sinh : Tổng số :368 HS ; Số HS học B/ ngày : 107 HS Số học sinh khuyết tật : 22 HS – nữ : 05 HS
Số học sinh hồn cảnh khó khăn :
Số học sinh học độ tuổi : 310 HS / 368 HS - Thuận lợi
+ Trường tiểu học Ngọc Đông thuộc địa bàn xã Ngọc Đông , học sinh địa bàn chủ yếu thuộc gia đình nơng dân sống chủ yếu trồng lúa nuôi thuỷ sản Trường có hai điềm trường cách km
+ Cơng tác xã hội hố giáo dục nhà trường trọng bước đầu thu hoạch kết định Hội CMHS đồng thuận ủng hộ chủ trương nhà trường, chi hội CMHS lớp ban đại diện CMHS trường hoạt động có hiệu thiết thực giúp cho hoạt động nhà trường có nhiều bước phát triển khởi sắc Hội cha mẹ học sinh nhiều năm qua quan tâm tạo điều kiện ủng hộ XHHGD cho mặt động viên nhà trường, tham gia vận động phụ huynh giúp đỡ hỗ trợ cho hoạt động thể dục thể thao nhà trường hoàn thành nhiệm vụ Nhiều cha mẹ học sinh quan tâm tạo điều kiện cho em tham gia hoạt động thể dục thể thao giúp cho phong trào ngày sôi
+ Những năm qua hoạt động giáo dục tiến hành bước đầu đạt hiệu định Nhà trường tổ chức phong trào theo chủ đề hàng tháng, tham gia hoạt động NGLL hội đồng đội huyện, Phòng GD & ĐT huyện , BCH xã Đồn xã Ngọc Đơng chi đội phụ trách trường phát động
+ Trường có q trình phấn đấu phong trào thi đua dạy tốt - học tốt xây dựng Trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn năm 2005
+ Cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động thể dục thể thao nhiều năm cấp đầu tư nên năm phong phú, đầy đủ Phòng học , phòng chức , CSVC , đầu tư sân bãi , vệ sinh môi trường , cảnh quan ngày , đẹp
+ Nhà trường hổ trợ Ban đại diện CMHS trường , quyền địa phương tráng xi măng điểm trường có sân chơi , bãi tập phục vụ cho dạy thể dục khối lớp Trường tăng cường bố trí giáo viên thể dục nam , trẻ khoẻ, có trình độ chun mơn chun ngành cao đẳng thể dục Và bố trí 01 GV chuyên trách TPT Đội , 01 GV kiêm nhiệm công tác chữ thập đỏ - nha học đường nhà trường
- Khó khăn:
+ Cơ sở vật chất: sách, tài liệu tham khảo, trang thiết bị phục vụ cho hoạt động giáo dục chưa đầy đủ
+Một số GV coi hoạt động GD NGLL hoạt động “phụ”, hoạt động “ bề nổi” Hoạt động GD NGLL trọng thời điểm định, chủ yếu diễn nhà trường vào ngày chủ điểm lễ lớn năm , chưa thực rộng rãi cộng đồng lực lượng đoàn thể xã hội địa phương
(3)+ Trường Ngọc Đơng 1có 01 đồng chí giáo viên dạy tiểu học kiêm nhiệm giáo viên phụ trách chữ thập đỏ , nha học đường chưa qua nghiệp vụ Y tế trường học , nên gặp nhiều hạn chế cho hoạt động đạo công tác chữ thập đỏ - nha học đường năm học + Nhiều phụ huynh học sinh chủ yếu hướng cho em tập trung vào học văn hố chính, việc đầu tư cho em tham gia hoạt động thể dục thể thao , y tế trường học , tham gia sinh hoạt Đội TNTP.HCM hạn chế em khơng cịn thời gian phải phụ giúp gia đình lao động , ni thuỷ sản sau học , LĐ kiềm sống gia đình nghèo thường chiếm HS lớp
- Nguyên nhân:
+ Nhà trường chưa tổ chức đa dạng phong phú nhiều hình thức hoạt động NGLL vào chiều sâu , chưa có nhiều hình thức phong phú thu hút cho hoạt động lên lớp + GV coi trọng việc “dạy chữ” mà chưa trọng việc dạy người , GD trị tư tưởng , lối sống rèn luyện nhân cách , thể chất cho học sinh
+ CSVC trang thiết bị phục vụ cho HĐNGLL , GDTC , Trang thiết bị cho hoạt động Đội TNTP.HCM thiếu hạn chế chưa đáp ứng yêu cầu phong trào
II/ MỤC TIÊU CỦA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP : 1/ Mục tiêu chung:
- Củng cố khắc sâu kiến thức, mở rộng hiểu biết cho học sinh, hình thành kinh nghiệm hoạt động tập thể cho em, bước đầu hình thành rèn luyện cho học sinh kỹ phù hợp với lứa tuổi , hình thành hành vi thói quen tốt học tập, lao động hoạt động tập thể; có hiểu biết định truyền thống dân tộc, địa phương, nhà trường, hiểu biết Đảng, Bác Hồ, Đoàn Đội Hội …
- Bồi dưỡng giáo dục tình cảm chân thành, tình yêu quê hương đất nước, có thái độ đắn với tượng tự nhiên, xã hội, giáo dục rèn luyện tình đồn kết hữu nghị dân tộc quốc tế , tính tương trợ hợp tác học tập , lao động sinh hoạt học sinh cộng đồng
- Nâng cao hiểu biết, nhận thức khái niệm bản: an tồn giao thơng, vệ sinh an tồn thực phẩm, phịng chống HIV /ma t, tính chất nguy hại ma tuý Các vấn đề chất lượng sống như: sức khoẻ, dinh dưỡng, nhà ở, lao động , học tập, sinh hoạt 2/ Mục tiêu cụ thể:
Các tiêu phấn đ ấu thực :
- 100% HS tham gia họat động văn thể mỹ, lao động, sinh hoạt tập thể theo chủ đề trường , Đoàn - Đội - Hội tổ chức
- Trường tham gia đầy đủ phong trào văn nghệ, thể dục thể thao cụm Phòng GD & ĐT huyện tổ chức phấn đấu đạt giải tham gia thi đấu
- HS tham gia có hiệu thi kiến thức sống tìm hiểu tuyền thống vẽ vang dân tộc , Đảng , lịch sử địa phương Ngọc Đơng , gia đình thương binh , liệt sĩ , bà mẹ VNAH xã nhà nhân ngày kỷ niệm, ngày lễ lớn năm học
- 100% học sinh hiểu tác hại ma tuý, HIV/AIDS , thân gia đình, cộng đồng biện pháp ngăn ngừa phòng chống , tham gia tuyên truyền phòng chống
- 100% Học sinh không hút thuốc, uống rượu bia sử dụng chất kích thích có hại Mục tiêu xã hội :
- Xây dựng đội ngũ cán GV có nhận thức hoạt động giáo dục NGLL
- Phối hợp lực lượng giáo dục nhà trường để hỗ trợ tổ chức quản lý hoạt động GDNGLL
(4)III / CÁC BIỆN PHÁP ĐỂ THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: 1 Xây dựng đội ngũ giáo viên:
- Củng cố lại ban đạo hoạt động GD chủ trì hó Hiệu trưởng , Phụ trách HĐ GD NGLL với tham gia tổng phụ trách đội , bí thư chi đoàn giáo viên , tổ khối trưởng , đại diện BCH Cơng đồn, đại diện hội CMHS số giáo viên có lực tổ chức hoạt động tập thể Ban đạo thành lập tiểu ban tiểu ban tổ chức đạo mảng hoạt động giáo dục ngoại khoá nhà trường
- Với GVCN: Quy định nhiệm vụ, trách nhiệm quyền hạn GVCN lớp việc tổ chức hoạt động GDNGLL Tìm hiểu hồn cảnh gia đình, đặc điểm tính cách lực em để đưa em vào hoạt động phù hợp; huấn luyện bồi dưỡng cho đội ngũ học sinh cốt cán lớp kỹ tổ chức hoạt động tập thể, hình thành kỹ tự quản hoạt động tập thể ; phối hợp với TPT đội, chi hội cha mẹ học sinh lớp để tổ chức hoạt động GD cho HS lớp chủ nhiệm
- Với GV mơn: Bên cạnh nhiệm vụ giảng dạy cịn có nhiệm vụ tham gia tổ chức hoạt động giáo dục theo phân công tổ môn; Giáo viên mơn có lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục dân số, phòng chống ma tuý , HIV / AISD có trách nhiệm khai thác hiệu nội dung trình thực dạy lớp
- Với tổ khối chuyên mơn: Xây dựng nội dung gợi ý hình thức hoạt động cho tiết sinh hoạt tập thể cuối tuần, nhằm sử dụng có hiệu tiết học vào giáo dục học sinh Xây dựng nội dung hình thức hoạt động GD NGLL phù hợp với khối lớp
- Với đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh : Tổng phụ trách Đội, Bí thư chi đoàn giáo viên phải giáo viên trẻ, có tâm huyết với nhiệm vụ giao, giữ vai trò quan trọng thủ lĩnh phong trào hoạt động nhà trường
2 Xây dựng chương trình hoạt động giáo dục: 2.1 Hoạt động Đồn – Đội :
2.1.1 Nội dung:
- Giáo dục truyền thống tốt đẹp dân tộc, địa phương nhà trường - Tổ chức ngày lễ hội truyền thống địa phương dân tộc
- Tuyển chọn số tiết mục văn nghệ có chất lượng tốt lớp để biểu diễn ngày lễ như: Khai giảng, Tết trung thu, kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam, ngày thành lập Đội , ngày sinh Bác Hồ , sơ kết học kỳ I, tổng kết năm học,…
- Duy trì buổi phát măng non vào sáng thứ hàng tuần với nội dung tuyên truyền học sinh thực tốt phong trào tháng, nê gương người tốt việc tốt,…
- Tổ chức thi khiếu như: Hát, Vẽ, Khéo tay, thi Viết chũ đẹp GV – HS Kể chuyện theo Sách, thi Bé khoẻ bé ngoan, thi tìm hiểu Bác Hồ, lịch sử quê hương truyền thống Ngọc Đơng, anh hùng liệt sĩ, thi tìm hiểu luật giao thông
- Vận động học sinh góp truyện để xây dựng tủ sách thư viện, phát động phong trào “ Đọc làm theo báo Đội”; Học sinh tham gia đọc sách vào chơi Góp cho thư viện SGK học năm trước giúp đở cho HS Có HCKK sữ dụng năm sau góp phần phong phú SGK cho tủ sách dùng chung nhà trường ngày phong phú
- Xây dựng vận động GVCN lớp tham gia công tác sinh hoạt hoạt động nhi đồng, đội TNTPHCM vào nề nếp GVCN lớp phụ trách đội lớp mình., thành lập vào hoạt động ổn định chi đội phụ trách trường Hiệu trưởng chi đội trưởng , GV TPT Đội chi đội phó
+ Vận động phát động “ Vòng tay bè bạn ” “ Đơi bạn tiến ” “ Ni heo đất ”có sơ tổng kết cụ thể
(5)- Tập thể dục đầu lớp vào nếp , dạy thể dục theo CT khố theo PPCT Bộ GD & ĐT quy định
- Tổ chức hoạt động thể dục thể thao nhà trường
- Thực đảm bảo tiết học thể dục theo qui định Bộ GD & ĐT dạy đủ lớp tiết/ tuần ( từ lớp - lớp tiết / tuần cho lớp ) đảm bảo phân công đ/c GV chuyên trách TDTT trường không dạy 24 tiết / tuần / 12 lớp , thực việc không xếp TKB tiết thề dục vào tiết thứ /buồi thứ ca sáng không xếp tiết TD tiết thứ vào ca chiều + Các đồng chí GV chuyên trách môn trường phân công tham gia sinh hoạt chuyên môn tháng/ lần để giúp chuyên môn, thảo luận phương pháp giảng dạy sử dụng đồ dùng dạy học theo chuyên ngành đào tạo , góp ý tổ trưởng chuyên môn BGH trường
+ Nhà trường năm học cố gắng phấn đấu tổ chức triển khai tốt chuyên đề giáo dục sức khoẻ thể dục cho đồng chí giáo viên dự rút kinh nghiệm
+ Tất GVTPTĐội GVTDTT lên lớp soạn giáo án thể dục giáo án sinh hoạt đội TNTP theo quy định cùa Phòng GD & ĐT huyện , BGH trường , tiết dạy đồng chí có sử dụng đồ dùng dạy học giúp cho tiết dạy đạt kết cao
+ Các tiết học phải đảm bảo an tồn, tuyệt đối khơng để xảy trường hợp đáng tiếc dù nhỏ xảy
+ BGH trường phối hợp trạm Y tế xã qua đợt kiểm tra sức khoẻ toàn diện HS đầu năm học trường trạm Y tế xã , trường hợp học sinh bị bệnh cán y tế xã BGH nhà trường thơng báo cho gia đình, giáo viên chủ nhiệm giáo viên thể dục biết để có kế hoạch điều trị cho em miễn tham gia tiết thể dục , tiết sinh hoạt Đội trời tránh ảnh hưởng đến sức khoẻ học sinh
- Tham gia đầy đủ thi thể dục thể thao Phòng GD & ĐT huyện tổ chức 2.3.2 Biện pháp:
- Hàng ngày tổ chức cho học sinh toàn trường tập thể dục đầu trước vào học Dạy tốt thể dục khố theo chương trình quy định
- Mở lớp khiếu thể dục thể thao trường như: cầu lơng,nhảy dây, bóng đá, cờ vua…Vận động phụ huynh hưởng ứng đăng ký cho học sinh tham gia lớp học Tổ chức hội khoẻ Phù Đổng cấp trường: Tổ chức thi đấu thể thao khối lớp với môn: cầu lơng,nhảy dây, bóng đá, cờ vua…
- Thành lập đội tuyển tham gia hội khoẻ Phù Đổng cấp huyện 2.4 Hoạt động lao động, cơng ích :
2.4.1 Nội dung:
- Giáo dục học sinh tham gia lao động, vận dụng kiến thức học vào thực tế sống - Xây dựng cơng trình măng non cấp trường
+ Đưa tiết giảng dạy theo tài liệu An tồn giao thơng từ lớp – vào thời khố biểu.chính khố : 06 tiết / năm học
+ Tiếp tục đưa chương trình giảng dạy lịch sử địa phương lớp vào thời khố biểu khố “ 07 tiết / năm học
+ Đưa tiết giảng dạy theo tài liệu Nha học đường từ lớp – vào thời khố biểu.chính khố : 04 tiết / năm học
2.4.2 Biện pháp:
- Giáo dục HS biết lao động tự phục vụ thân: vệ sinh cá nhân, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập,trang phục trước học
- Phối hợp với gia đình giáo dục HS biết làm công việc phù hợp với lứa tuổi để giúp đỡ gia đình
(6)2.5 Hoạt động vui chơi giải trí: 2.5.1 Nội dung:
- Tổ chức hoạt động vui chơi giải trí hàng ngày nhân lễ năm - Tổ chức hội trại, du lịch
- Công Tác Ngoại Khoá - Lễ Hội:
+ Tổ chức thi hái hoa dân chủ , Biểu diễn VN, Nghi thức Đội nhân ngày 20/11 ,22/12 , 8/3 , 26 /3 ; 30/04 ; 15/05 , 19/5
+ Tổ chức hội trại nhân kỉ niệm ngày 30/04/2009 15/5/2008
+ Thành lập đội tuyển thi viết chữ đẹp khối 1, 2, 3, 4, 5.chuẩn bị dự thi cấp trường huyện theo kế hoạch
+ Thành lập thi đấu TDTT , bóng đá Mini , cầu lông , điền kinh , cờ vua học sinh lớp và GVCN Lớp
+ Phấn đấu tổ chức cho HS , liên đội tham quan học tập khu di tích lịch sử đền thờ Hoà Tú , tổ chức chuyến thăm quan du lịch ngày cho HS lớp 4,5 tỉnh Sóc Trăng năm học 2009 – 2009
2.5.2 Biện pháp:
- Tổ chức Tết trung thu cho học sinh với nhiều hoạt động như: Thi làm lồng đèn, thi múa lân, trò chơi dân gian, rước đèn…
- Trực nhật: Vệ sinh lớp , nhà vệ sinh hàng ngày sẽ, xếp lớp gọn gàng, đẹp đẽ, trồng chăm sóc xanh , hoa kiểng , giữ gìn cảnh quan SP
- Tổ chức cho HS sinh hoạt 15 phút đầu với nội dung: truy bài, đọc báo Đội, hát đầu giờ…
- Cuối buổi học giáo viên chủ nhiệm lớp trưởng nhận xét việc thực nề nếp học sinh ngày Duy trì tiết sinh hoạt lớp kết hợp sinh hoạt đội GVCN Lớp hàng tuần vào ngày thứ sáu vào nếp , khoá với phối hợp GV TPT Đội
- TPT Đội tăng cường dầu tư trang bị đồ nghi thức đội , trống cờ , mũ ca lô phục vụ tốt cho ngày lễ lớn năm , lễ hội Liên đội
2.6 Công Tác Chữ thập đỏ nha học đường : 2.6.1 Nội dung :
Tiếp tục đạo thực Chỉ thị Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Thông thư liên Bộ lĩnh vực y tế trường học.
- Công văn số 2375/Sở GD - ĐT GDTH ngày 25/11/2009 Sở GD - ĐT tăng cường công tác phòng chống AIDS, tệ nạn xã hội khác trường học; Chỉ thị 08/GD-ĐT ngày 12-5-1997 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo vệ sinh trường tiểu học; thực tốt Thông tư liên tịch 03/2002/TTLB-BYT-BGD&ĐT ngày 1-3-2000 việc hướng dẫn thực công tác y tế trường học; Thông tư liên Bộ số 23/TTLB-BYT-BGD&ĐT ngày 21-10-1987 công tác học đường…
Công tác giảng dạy môn GDSK nội khoá trường tiểu học:
- Dạy đầy đủ tiết, chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo quy định
- Tiếp tục đổi phương pháp dạy học, dạy lồng ghép vào môn đạo đức, TNXH , Khoa học lớp , Tiểu học
- Động viên phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo đổi phương hướng giảng dạy, khuyến khích tự bồi dưỡng nghiệp vụ, tuỳ theo điều kiện đơn vị để tổ chức thi dạy giỏi nội dung giáo dục sức khoẻ cấp sở
- Thực chương trình y tế học đường vào khố : tiết / năm trì chế độ đánh , xúc miệng dung dịch Fluor vào sáng thứ hai hàng tuần sau tiết chào cờ , tổ chức ngậm bù cho HS vắng thứ hai vào ngày tuần
(7)- Phối hợp với quan bảo hiểm tuyên truyền vận động học sinh tự nguyện tham gia, tổ chức thu phí bảo hiểm, đảm bảo kịp thời quyền lợi người tham gia, đặc biệt dịch vụ khám chữa bệnh
- Sử dụng hiệu nguồn thu phí bảo hiểm y tế tranh thủ hỗ trợ Bảo Việt tổ chức bảo hiểm khác phục vụ cơng tác chăm sóc,bảo vệ sức khoẻ học sinh: Xây dựng góc sức khoẻ, tủ thuốc sơ cứu điềm trường , phương tiện sơ cấp cứu, đảm bảo vệ sinh an toàn nước uống, Cân thể lực khám sức khoẻ định kỳ trạm Y tế xã
- Hướng dẫn điều trị bệnh đau mắt hột nhỏ thuốc cho học sinh lớp gia đình Thực chương trình Y tế cơng tác Chữ thập đỏ nhà trường: - Tăng cường công tác giáo dục truyền thông chống AIDS kết hợp với phòng chống ma tuý tệ nạn xã hội
- Chú trọng công tác truyền thơng phịng chống bệnh dịch sốt rét, đau mắt hột, sốt xuất huyết , tiêm ngừa viêm não Nhật Bản bệnh miệng
- Tổ chức khám sức khoẻ định kỳ cho học sinh, sơ cứu trường hợp ốm đau, tai nạn, chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh trạm y tế Chữ thập đỏ nhà trường
- Tiếp tục củng cố phát triển tổ chức Chi hội Chữ thập đỏ trường học, khuyến khích học sinh tham gia hoạt động nhân đạo, tham gia bảo hiểm y tế, giúp đỡ bạn bè hoạn nạn, khó khăn… nguyên tắc tự nguyện học sinh
- Xây dựng chi hội chữ thập đỏ vào hoạt động thiết thực chăm lo bảo vệ sức khoẻ cho học sinh, giáo viên điểm trường Tiếp tục XD đạo công tác giáo dục thể chất , y tế học đường vào ổn định chất lượng theo tiêu giao
- Thực chương trình y tế học đường vào khố : tiết / năm trì chế độ đánh , xúc miệng dung dịch Fluor vào sáng thứ hai hàng tuần sau tiết chào cờ , tổ chức ngậm bù cho HS vắng thứ hai vào ngày tuần
5 Tổ chức hoạt động vệ sinh môi trường, nước sạch:
- Tổ chức hoạt động vệ sinh an toàn thực phẩm, có đủ nước uống nước nhà trường Đặc biệt hoạt động tháng vệ sinh an toàn thực phẩm tuần lễ nước
- Tổ chức chiến dịch truyền thông giáo dục sức khoẻ trường theo nội dung: Tuyên truyền giáo dục công tác sử dụng bảo quản cơng trình vệ sinh, sử dụng nước ăn uống sinh hoạt, giữ gìn vệ sinh chân, tay, đại tiểu tiện nội quy, phòng chống nội quy, phòng chống ký sinh trùng đường ruột, giữ gìn vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường cộng đồng
- Triển khai tổ chức tập huấn cho giáo viên giáo dục sức khoẻ cho trường Tiểu học THCS
- Nâng cao nhận thức cho cán bộ, giáo viên giáo dục sức khoẻ quyền trẻ em - Tăng cường tham gia trẻ em, cha mẹ cộng đồng địa phương nhằm giúp trẻ em tự bảo vệ phòng tránh nguy ảnh hưởng đến sống an toàn sức khoẻ em
- Vận động 100% GV- HS tự giác tích cực tham gia vận động XH từ thiện nhân đạo, đền ơn đáp nghĩa như: cứu trợ bảo lụt, thiên tai, chăm sóc bà mẹ Việt Nam anh hùng Tham gia công trình phúc lợi xã hội địa phương
2.6.2 Toàn trường:
- 100% HS tham gia tập thể dục đầu giờ: xếp hàng nhanh, trật tự tập động tác.Sau tập thể dục TPT nhận xét, nhắc nhở uốn nắn kịp thời việc tập thể dục học sinh tổ chức cho học sinh chơi trò chơi tập thể
(8)- Đội đỏ hoạt động thường xuyên, tích cực để trì nề nếp, kỷ luật nhà trường - Giáo dục em ăn uống điều độ, giữ vệ sinh thực ăn chín, uống sơi Trường ln có đủ ánh sáng, mát mùa hè, ấm mùa đông An toan em đến trường học tập , vui chơi khu vực trường
- Chú ý giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân vệ sinh cơng cộng, Ban giám hiệu phân công học sinh lớp , làm vệ sinh khu vực định kỳ theo tuần đánh giá kịp thời để động viên phong trào Phân công lớp trực thực tưới chăm sóc hoa kiểng , quét dọn sân chơi bãi tập , giữ cảnh quan môi trường , xanh đẹp
2.6.3 Hoạt động hàng tuần: 1 Ở lớp:
- Hoạt động lên lớp theo quy định
- Sinh hoạt lớp, sinh hoạt Sao nhi đồng, sinh hoạt chi Đội với nội dung: sơ kết tuần phát động phong trào thi đua, phổ biên công việc tuần tới, văn nghệ, trò chơi
2 Ở trường:
- Sinh hoạt cờ: Chào cờ đầu tuần, phatù động phong trào thi đua, giao lưu khách mời, nghe nói chuyện, tổng kết thi đua tuần, văn nghệ, trò chơi
- Phát măng non: câu chuyện theo chủ điểm, người tốt, việc tốt
- Phát học đường theo chủ đề: phịng chống ma túy, an tồn giao thơng, y tế học đường, bảo vệ môi trường
- Sinh hoạt câu lạc bộ: Nhà trường mở lớp BD khiếu bóng đá, bóng rổ , cờ vua, cầu lơng, bóng bàn, Hát múa để phát bồi dưỡng học sinh có khiếu mơn nghệ thuật thể thao Đây câu lạc để HS sinh hoạt vào ngày thứ bảy ; chủ nhật
- Phấn đấu XD tạo sân chơi trường rộng, có đủ điều kiện cho nhiều lớp học thể dục trời lúc ngày đảm bảo
- Củng cố lại bồn hoa ,cây cảnh trồng thêm lấy bóng mát cho học sinh
- Sân trường tu sửa làm nơi cho học sinh tập đá cầu, cầu lơng , bóng rổ, chạy thể lực , đá bóng thuận lợi
- Xây dựng câu lạc bóng bàn , cầu lơng giáo viên học sinh tổ chức bước hình thành luyện tập vào nề nếp
3 Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” a) Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn
- Bảo đảm trường an toàn, sẽ, có xanh, thống mát ngày đẹp hơn, lớp học đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh
- Tổ chức để học sinh trồng vào dịp mùa mưa hè chăm sóc thường xuyên năm học theo kế hoạch Đồn – Đội Cơng đồn sở giao
- Có đủ nhà vệ sinh đặt vị trí phù hợp với cảnh quan trường học, giữ gìn vệ sinh
- Học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan mơi trường, giữ vệ sinh cơng trình cơng cộng, nhà trường, lớp học cá nhân
b) Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp em tự tin học tập.
- Thầy, cô giáo tích cực đổi phương pháp giảng dạy nhằm khuyến khích chuyên cần, tích cực, chủ động, sáng tạo ý thức vươn lên, rèn luyện khả tự học học sinh
- Học sinh khuyến khích đề xuất sáng kiến thầy cô giáo thực giải pháp để việc dạy học có hiệu ngày cao
(9)- Rèn luyện kỹ ứng xử hợp lý với tình sống, thói quen kỹ làm việc, sinh hoạt theo nhóm
- Rèn luyện sức khỏe ý thức bảo vệ sức khỏe, kỹ phịng, chống tai nạn giao thơng, đuối nước tai nạn thương tích khác
- Rèn luyện kỹ ứng xử văn hóa, chung sống hịa bình, phịng ngừa bạo lực tệ nạn xã hội
d) Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh
- Tổ chức hoạt động văn nghệ, thể thao cách thiết thực, khuyến khích tham gia chủ động, tự giác học sinh
- Tổ chức trò chơi dân gian hoạt động vui chơi giải trí tích cực khác phù hợp với lứa tuổi học sinh
IV/ Các hoạt động theo chủ điểm: Tên chủ
điểm
Nội dung hoạt
động Các hoạt động chủ yếu
Thời gian cao điểm Người thực Giáo dục truyền thống nhà trường
- Tìm hiểu truyền thống nhà trường - Xây dựng nề nếp - Khai giảng năm học
- Tổ chức Tết trung thu
- Triển khai vận động “Nói khơng với tiêu cực thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”. - Thực phong trào: “Vòng tay bè bạn”, “Lá lành đùm rách” …
- Nghe nói chuyện ý nghĩa tên trường
- Học tập thực tốt điều Bác Hồ dạy Học tập nội quy, lao động vệ sinh trường lớp Xây dựng đội nghi thức, đội đỏ, tổ chức đại hội liên Đội
- Tập dượt đội hình, tổ chức lễ khai giảng
- Tổ chức cho học sinh thi làm lồng đèn, phá cỗ, sinh hoạt văn nghệ hát múa
- Phát động phong trào học thực chất, kiểm tra thực chất; Phấn đấu đạt kết cao học tập phải thực lực thân
- Phát động phong trào quyên góp tập vở, quần áo, lồng đèn tặng học sinh, bạn có hồn cảnh khó khăn đầu năm học
-Tháng 9, 10
Kính yêu thầy cô
- Phát động phong trào “Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam”
- Phát động phong trào “Đôi bạn cùng tiến”, “Hoa điểm 10” dâng tặng thầy cô, làm báo ảnh chủ đề thầy cô, mái trường thân yêu - Thi viết chữ đẹp cấp trường, chuẩn bị chọn đội tuyển dự thi cấp huyện
- Tổ chức hội diễn văn nghệ:
(10)Tên chủ
điểm Nội dung hoạtđộng Các hoạt động chủ yếu
Thời gian cao điểm
Người thực
giáo
“Tiếng hát mái trướng mến yêu ” “ Ơn Thầy ”
- Sinh hoạt tập thể kỉ niệm ngày 20/11
- Nghe nói chuyện ma túy cách phòng tránh
Uống nước nhớ
nguồn
- Phát động phong trào “Chào mừng ngày Quốc phịng tồn dân”
- Rèn luyện tác phong anh đội cụ Hồ
- Viết thư gửi đội nơi biên giới, hải đảo
- Tổ chức cho học sinh giao lưu với đơn vị đội đóng địa bàn - Nhận giúp đở , chăm sóc gia đình liệt sĩ bà mẹ VNAH tiêu biểu địa phương
- Tập hát hát anh đội cụ Hồ
- Sinh hoạt tập thể kỷ niệm ngày 22/12 Tìm hiểu truyền thống quân đội ta, Mời Hội CCB đến nói chuyện quân đội ta
- Nghe nói chuyện chủ đề dân số, bảo vệ mơi trường phịng chống HIV/AIDS
Tháng 12
Giáo dục truyền
thống
dân tộc - Phát động phongtrào“Chào mừng ngày thành lập Đảng CSVN ”
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu truyền thống địa phương: tham quan di tích lịch sử Đền thờ Hoà Tú
- Thi văn nghệ “Mừng Đảng, mừng xuân” Kỷ sử 2009
- Sinh hoạt tập thể kỷ niệm ngày 3/2, nghe nói chuyện truyền thống quê hương, đất nước, Đảng - Tổ chức kết nạp Đội cho học sinh khối
- Tổ chức thi kiến thức Tiểu học cấp trường
- Trồng chăm sóc xanh, bảo vệ môi trường xanh , đẹp - Làm kế hoạch nhỏ, bớt tiền quà để ủng hộ bạn nghèo
- Tuyên dương, khen thưởng cho học sinh có thành tích tốt
(11)Tên chủ
điểm Nội dung hoạtđộng Các hoạt động chủ yếu
Thời gian cao điểm Người thực
- Sơ kết học kỳ I.
trong học kỳ I
- Nghe nói chuyện chủ đề giáo dục giới tính bảo vệ sức khỏe mùa đơng
Kính u mẹ cơ
- Phát động phong trào “Chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ và ngày thành lập Đoàn” ( 8/3 ; 26/03 )
- Thi kể chuyện bà, mẹ, vị nữ anh hùng dân tộc…
- Thi vẽ chủ đề ngày 8/3
- Thi làm thiệp, làm hoa để tặng mẹ, tặng cô giáo nhân ngày 8/3 - Phát động phong trào “Hoa điểm 10” tặng mẹ cô
- Tổ chức kết nạp Đội cho học sinh khối Tổ chức hội trại truyền thống 26/3
- Sinh hoạt tập thể kỷ niệm ngày 8/3 26/3
- Tham gia Hội thao thể dục thể thao
- Thi chữ đẹp cấp huyện
Tháng
Hịa bình hữu nghị
- Phát động phong trào “Chào mừng ngày giải phóng miền Nam ngày Quốc tế lao động”
30/04 01/05
- Tổ chức thi sưu tầm tranh ảnh, tư liệu sống thiếu nhi nước giới tranh lịch sử tổng tiến công thống đất nước 30/4/1975
- Thi chữ đẹp
- Nghe nói chuyện phịng bệnh mùa hè
- Tìm hiểu ý nghĩa tổng tiến cơng dậy giải phóng thống đất nước mùa xuân 1975
Tháng
Kính yêu Bác Hồ
- Phát động phong trào “Chào mừng ngày sinh nhật Bác kính yêu”
- Tổng kết năm học - Ánh sáng văn hoá hè
- Thi kể chuyện, hát Bác Hồ - Sinh hoạt tập thể kỷ niệm ngày sinh nhật Bác: Nghe kể chuyện đời thân Bác Hồ Tìm hiểu Bác Hồ với thiếu nhi Việt Nam
- Tuyên dương, khen thưởng cho học sinh có thành tích tốt năm học
- Tổ chức hoạt động Ánh sáng văn hoá hè hoạt động sinh hoạt , vui chơi , lao động chỉnh trang
(12)Tên chủ
điểm Nội dung hoạtđộng Các hoạt động chủ yếu
Thời gian cao điểm
Người thực trường lớp hè
- Tham gia vận động GV – HS dạy học lớp BD phụ đạo văn hoá hè cho HS yếu , rèn luyện thêm hè Tham gia lớp PCGDTH CMC hè
Sinh hoạt hè
- Sinh hoạt tập thể - Ánh sáng văn Hoá hè
- Tham quan du lịch và nghỉ mát
- Phát động phong trào “Đền ơn đáp nghĩa”
- Tổ chức cho giáo viên tham quan du lịch BGH Cơng đồn sở tổ chức ; tổ chức học sinh có thành tích xuất sắc năm học tham quan du lịch theo khả nhà trường liên đội trường tổ chức (sau kết thúc năm học)
- Tham mưu BCH xã Đoàn tổ chức sinh hoạt ngày QT thiếu nhi 1/6 nội dung sinh hoạt hè
- Thăm hỏi gia đình thương binh, liệt sĩ nhân ngày 27/7
- Tổ chức họp mặt toạ đàm ngày Gia đình Việt Nam 28/06
- Chuẩn bị tựu trường nhập học năm học
Tháng 6,7,8
V/ TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
- Tổ chức hoạt động sinh hoạt ngồi có trọng tâm nhằm giáo dục truyền thống tốt đẹp dân tộc, địa phương, nhà trường Giáo dục dân số mơi trường, phịng chống ma túy Tìm hiểu lịch sử anh hùng đất nước theo chủ đề
- Củng cố hoạt động Sao nhi đồng, đa dạng hình thức hoạt động Sao nhi đồng cho phù hợp với chủ đề tháng
- Tiếp tục đổi nội dung hình thức sinh hoạt nâng cao chất lượng hoạt động Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
- Thực tốt chế phối hợp Ban giám hiệu, Tổng phụ trách đội, GVCN, tổ chức nhà trường tổ chức cộng đồng để thực tốt hoạt động giáo dục NGLL cho HS
- Hoạt động giáo dục NGLL phải tổ chức suốt năm kể thời gian nghỉ hè Trong kỳ nghỉ hè nhà trường trì lớp học khiếu Tập trung học sinh lần/ tháng để sinh hoạt tập thể hướng dẫn học sinh tham gia phong trào
(13)- Định kỳ hàng tháng, học kỳ, cuối năm có phối hợp với Ban thi đua trường ban Thường trực CB -VC trường , đạo sơ tổng kết phận theo kế hoạch tiêu giao, kịp thời uốn nắn phong trào theo tiêu đề để hoàn thành tốt kế hoạch NGLL HĐXH - ĐT nhà trường năm học