Kế hoạch giảng dạy khối lớp 1 - Tuần 31 - Trường Tiểu học Minh Đức số 2

b Giáo viên kể chuyện: 5’ - Kể lần 1 - Kể lần 2 chỉ lên từng bức tranh c Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn câu chuyện theo tranh: 10’ - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát từng bức tranh t[r]

Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 ThÓ dôc Trò chơi vận động I Môc tiªu: - Kiến thức:Học nội dung chuyền cầu theo nhóm hai người, chơi trò chơi kéo cưa lừa xÎ - Kĩ năng: Biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người Biết cách chơi trò chơi và tham gia cách chủ động - Gi¸o dôc: Hs cã ý thøc gi÷ g×nvµ b¶o vÖ søc khoÎ Néi dung SL TG 1- PhÇn më ®Çu: Phương pháp tổ chức - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung 1-2 - TËp hîp líp: x x x x yªu cÇu bµi häc - §øng vç tay vµ h¸t x x x x - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu 1-2 (x) gèi, h«ng - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét (x) x x x x hµng däc - Đi thường theo vòng tròn và hít 60m - Líp ch¹y theo vßng trßn thë s©u 2- PhÇn c¬ b¶n: kho¶ng 60m, kÕt hîp hÝt thë s©u - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2l - Tập động tác hai lần 2x8 LÇn 1: GV h« nhÞp kh«ng lµm mÉu - T©ng cÇu c¸ nh©n hoÆc chuyÒn LÇn 2: C¸n sù h« - GV quan sát giúp đỡ và uốn cầu theo nhóm hai người - GV chia tæ tËp theo c¸n sù ®iÒu nắn động tác khiển tổ trưởng 3- KÕt thóc: - Tập động tác 2x8 nhịp - Đi thường theo nhịp và hát 2-3 - Tập động tác điều hoà bài - hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc TD * Trß ch¬i: - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc vµ giao 1-2 bµi tËp vÒ nhµ Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng TẬP ĐỌC Kể cho bé nghe I Mục tiêu: - KiÕn thøc: + Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: ầm ĩ, chó vện, dây, ăn no, quay tròn, nÊu c¬m + Hiểu nội dung bài: đặc điểm ngộ nghĩnh các vật, đồ vật nhà, ngoài đồng Trả lời câu hỏi ( SGK ) - Kĩ năng: Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ Trr lời câu hỏi ( SGK) - Giáo dục : Hs biết yêu quí và giữ gìn đồ dùng hàng ngày II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Tranh minh hoạ - Học sinh: Bộ đồ dùng Tiếng việt III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò 1) Kiểm tra bài cũ: (5’) - Viết bảng - Đọc cho học sinh viết bảng ngưỡng cửa, men - Gọi học sinh đọc sách giáo khoa - hs len bảng đọc bài - Líp nhËn xÐt bæ sung - Nhận xét cho điểm 2) Bài mới: (30’) a) Giới thiệu bài: (1’) b) Hướng dẫn h/s luyện đọc: (20’) - H/s chú ý lắng nghe - Giáo viên đọc mẫu lần + Đọc tiếng, từ khó - Giáo viên nêu yêu cầu - Tìm tiếng từ khó đọc - H/s đọc thầm tìm tiếng, từ khó đọc - Giáo viên giải nghĩa: ầm ĩ, chó vện - H/s đọc từ kết hợp phân tích + Đọc câu, đoạn - Bài có 16 dòng thơ - Giáo viên hỏi: Bài có dòng thơ - Giáo viên lưu ý cách ngắt câu - Giáo viên hỏi: Bài chia làm đoạn ? - Đọc nối tiếp em dòng thơ - H/s nêu số đoạn - Giáo viên chia đoạn - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Gọi học sinh đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu học sinh đọc bài: - Cả bài c) Ôn vần ươt, ươc: (6’) Cả lớp đọc đồng lần - Tìm tiếng bài có vần ươc - Tìm tiếng ngoài bài có vần ươc, ươt - Nói câu chứa tiếng có vần ươt, ươc Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng d) Củng cố: (3’) - Gọi h/s đọc lại bài - Nhận xét học - H/s thi tìm tiếng, từ ngoài bài theo nhóm - H/s thi nói câu theo nhóm - - h/s đọc lại bài Tiết 2: 3) Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: (30’) a) Tìm hiểu bài đọc: (20’) * h/s đọc đoạn - Em hiểu trâu sắt bài là gì ? - Giáo viên đọc mẫu lần - Luyện đọc toàn bài b) Luyện nói: (10’) - Nêu yêu cầu bài nói - Giáo viên gợi ý h/s nói theo mẫu - Tự hỏi vật em biết - Cả lớp chú ý lắng nghe - Học sinh trả lời: + Con trâu sắt bài là cái máy cày - H/s chú ý lắng nghe - H/s đọc cá nhân nhiều em - H/s khá giỏi đọc diễn cảm - Hỏi vật em biết - h/s nói mẫu - H/s hỏi đáp theo cặp - Đại diện h/s nói trước lớp 4) Củng cố - DÆn dß: (5’) - Gọi h/s đọc lại bài và nêu nội dung - Tìm tiếng, từ có vần ươt, ươc - 1, h/s đọc lại toàn bài TOÁN TiÕt 117: Luyện tập I Mục tiêu: - KiÕn thøc: Giúp h/s củng cố cách làm tính cộng, trừ các số phạm vi 100, bước đầu nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ - KÜ n¨ng:RÌn kỹ nhẩm nhanh, tính đúng - Giáo dục h/s có ý thức học II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy toán; Bảng phụ - Học sinh: Bảng con, SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày 1) Kiểm tra bµi cò: (3’) - Giáo viên ghi phép tính lên bảng Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 Hoạt động trò em lên bảng đặt tính GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng - Nhận xét 2) Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp - Hướng dẫn luyện tập: * Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu - Cho học sinh làm bảng - Em hãy nêu lại cách đặt tính - G/v chốt: + Viết số: thẳng cột + Viết dấu + Kẻ vạch ngang + Tính từ phải sang trái * Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu - Cho học sinh làm gọi học sinh chữa - Hỏi cách làm - Lớp làm bảng 12 + 46 35 + 61 - H/s nêu * Bài 1: Đặt tính tính - Lớp làm bảng - H/s nêu yªu cÇu cña bµi - Hs đặt tính * Bài 2: Viết phép tính thích hợp - Học sinh làm chữa bài – nêu cách làm 42 + 34 = 76 76 – 42 = 34 * Bài 3: Gọi học sinh nêu yêu cầu 34 + 42 = 76 76 – 34 = 42 - Cho học sinh làm đổi * Bài 3: Điền dấu <, >, = vào chỗ cho bạn để kiểm tra chấm - Học sinh làm và đổi cho * Bài 4: Gọi học sinh nêu yêu cầu bạn để kiểm tra - Cho học sinh làm và chấm * Bài 4: Đúng ghi đ sai ghi s 3) Củng cố - DÆn dß: - Lớp làm và thu chấm - Gọi học sinh nêu lại nội dung bài - Nhận xét học - DÆn dß hs vÒ nhµ «n bµi117, xem trước bài 118 Thø t­ ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 TẬP ĐỌC Hai chị em I Mục tiêu: - Kiến thức: Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: vui vẻ, lát, hét lên, dây cót, buồn Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi mình, cậu cảm thÊy buån ch¸n v× kh«ng cã ch¬i cïng - KÜ n¨ng: BiÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u, tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1,2 ( SGK) - Gi¸o dôc hs biÕt chia sÎ lóc häc còng nh­ lóc ch¬i Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng II.§å dïng d¹y häc: - GV: Bảng phụ, tranh minh ho¹ - HS: SGK, đồ dùng III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Kiểm tra bµi cò: (5’) - em đọc bài: Kể cho bé nghe - Gọi học sinh đọc bài - G/v nhận xét, cho điểm 2) Bài mới: (30’) a) Giới thiêu bài - ghi bảng h/s khá đọc - Cả lớp đọc thầm b) Hướng dẫn h/s luyện đọc - Tìm tiếng, từ khó đọc * G/v đọc mẫu lần - H/s đọc từ - phân tích tiếng khó + Đọc tiếng, từ khó * G/v gạch chân tiếng từ khó * G/v kết hợp giải nghĩa từ: + Hướng dẫn đọc câu - Có câu - Bài có câu ? * G/v lưu ý cách ngắt nhịp câu văn - H/s phân câu - H/s đọc nối tiếp câu dài: + Hướng dẫn đọc đoạn, bài ? - Lưu ý ngắt câu cho đúng và cất cao giọng cuối câu hỏi - h/s đọc bài c) Ôn vần et, oet ? - Tìm tiếng bài có vần et, oet - ngọc - H/s tự tìm từ ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần et ? - Tìm tiếng ngoài bài có vần et, oet - H/s thi đua nói câu ? - Nói câu chứa tiếng có vần et - H/s đọc lại bài trên bảng oet d) Củng cố: - Gọi học sinh đọc bài Tiết 2: 3) Luyện tập: (30’) a) Luyện đọc và tìm hiểu bài: - Đọc bài trên bảng lớp - Đọc SGK: G/v đọc mẫu lần - Cậu em làm gì chị động vào gấu bông, chị lên dây cót ô tô ? Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 - h/s đọc - H/s đọc kết hợp trả lời + Cậu em hét lên không muốn cho chị động vào đồ chơi mình + Cậu em buồn chán vì không có GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng - Vì cậu em thấy buồn chán ngồi chơi mình ? b) Luyện nói: - Gọi học sinh nêu chủ đề luyện nói - Cho học sinh thảo luận và nói theo cặp - Gọi học sinh nói trước lớp 4) Củng cố - Dặn dò: (5’) - Gọi học sinh - em đọc diễn cảm toàn bài - Nhận xét học người cùng chơi - H/s nêu: kể trò chơi em thường chơi với anh, chị - Học sinh nói theo cặp + Học sinh đọc bài TOÁN TiÕt 118: Đồng hồ - thời gian I Mục tiêu: - Kiến thức: làm quen với mặt đồng hồ, biết xem đúng, có biểu tượng ban đầu thêi gian - Kĩ năng:biết cách xem đúng, xếp số công việc theo thứ tự thời gian - Gi¸o dôc hs ch¨m chØ häc to¸n II Đồ dùng: - Giáo viên: Mô hình mặt đồng hồ - Học sinh: Bộ thực hành III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thày 1) Giới thiệu bài: (2’) - Giáo viên đưa mô hình giới thiệu 2) Bài mới: (30’) a) Giới thiệu mặt đồng hồ: - Cho học sinh quan sát mặt đồng hồ để bàn và hỏi + Trên mặt đồng hồ có gì ? + Tác dụng chúng nào ? b) Hướng dẫn học sinh xem đồng hå Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 Hoạt động trò - Học sinh quan sát và trả lời + Có kim ngắn, kim dài, có các sè từ đến 12 + Kim ngắn để giờ, kim dài để phút + Học sinh thực hành xem đồng hồ, ghi số ứng với mặt trên GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số c) Giới thiệu các khoảng ứng với sáng, chiều, tối 3) Củng cố dặn dò: (2’) - Cho học sinh chơi trò chơi: Ai xem đồng hồ đúng và nhanh - Nhận xét học - dặn dò nhà Gi¸o ¸n buæi s¸ng đồng hồ - học sinh quan sát lắng nghe - Các nhóm chơi trò chơi Tù nhiªn x· héi Thùc hµnh: Quan s¸t bÇu trêi I- Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: Gióp HS biÕt - Sự thay đổi đám mây trên bầu trời là dấu hiệu cho biết thay đổi thời tiết 2- Kü n¨ng: - HS biết sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và đám mây thực tế ngày và biểu đạt nó hình vẽ đơn giản 3- Thái độ: - HS có ý thức cảm thụ cái đẹp thiên nhiên, phát huy trí tưởng tượng II- §å dïng d¹y - häc: - Bót mµu, giÊy vÏ - Vë bµi tËp TNXH III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thày Hoạt động trò - KiÓm tra bµi cò: - Giờ trước học bài gì ? - hs lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái (Trêi n¾ng, trêi m­a) - Líp nhËn xÐt bæ sung - Nªu dÊu hiÖu cña trêi n¾ng ? - Nªu dÊu hiÖu cña trêi m­a ? 2- Bµi míi: + Giíi thiÖu bµi: Thhùc hµnh quan s¸t bÇu trêi - Hoạt động 1: Quan sát bầu trời - Môc tiªu: HS biÕt quan s¸t, nhËn xÐt Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng vµ biÕt sö dông vèn tõ riªng cña m×nh để mô tả bầu trời và đám mây C¸c tiÕn hµnh + Bước 1: - GV nªu nhiÖm vô cña HS bÇu trêi quan s¸t - Quan s¸t bÇu trêi: - Nh×n lªn bÇu trêi em cã nh×n thÊy mÆt trêi kh«ng ? - Trêi h«m nhiÒu m©y hay Ýt m©y ? - Quan s¸t c¶nh vËt xung quanh ? - Sân trường, cây cối, vật, lúc này kh« r¸o hay ­ít ¸t ? - em cã tr«ng thÊy ¸nh n¾ng vµng (hoÆc) nh÷ng giät m­a r¬i kh«ng ? + Bước 2: - GV tổ chức cho HS sân trường để c¸c em thùc hµnh quan s¸t - GV nêu câu hỏi + Bước 3: - GV cho HS vµo líp tr¶ lêi c©u hái : - Những đám mây trên bầu trời cho chóng ta biÕt ®­îc ®iÒu g× ? + KÕt luËn: - Quan sát đám mây trên bầu trời ta biÕt ®­îc thêi tiÕt ®ang n¾ng, trêi d©m m¸t hay trêi s¾p m­a * Hoạt động 2: Vẽ bầu trời và cảnh vËt xung quanh Mục tiêu: HS biết dùng hình ảnh vẽ để biểu đạt kết quan sát bầu trời và c¶nh vËt xung quanh + C¸ch tiÕn hµnh + Bước 1: Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 - HS l¾ng nghe nhiÖm vô bÇu trêi quan s¸t - HS đứng bóng mát để quan s¸t bÇu trêi - HS tr¶ lêi dùa trªn nh÷ng g× các em đã quan sát - HS th¶o luËn - Những đám mây trên bầu trời cho ta biÕt trêi ®ang n¾ng, trêi d©m m¸t hay trêi s¾p m­a - HS thùc hµnh vÏ bÇu trêi vµ c¶nh vËt xung quanh vµo VBT GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng - Yªu cÇu HS lÊy giÊy (VBT) vµ bót màu để vẽ bầu trời và cảnh vật xung quanh - GV khuyÕn khÝch HS vÏ theo c¶m thụ và trí tưởng tượng mình + Bước 2: - GV yªu cÇu HS giíi thiÖu bøc vÏ cña m×nh víi b¹n bªn c¹nh - GV chọn số vẽ để trưng bày giíi thiÖu víi c¶ líp 3- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc: Khen nh÷ng em häc tèt - DÆn HS s­u tÇm c¸c tranh vÏ trêi nãng, trêi rÐt - Hs vÏ - HS tù giíi thiÖu bøc vÏ cña m×nh víi b¹n bªn c¹nh - Hs l¾ng nghe, ghi nhí Thø n¨m ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 To¸n: TiÕt 119: Thùc hµnh I- Môc tiªu: - Kiến thức: biết vẽ đúng, có biểu tượng ban đầu thời gian - Kĩ năng: Vẽ kim đồng hồ đúng các ngày - Gi¸o dôc: hs ch¨m chØ häc to¸n II- §å dïng d¹y - häc: - GV: mô hình đồng hồ - HS: Mô hình mặt đồng hồ III- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động trò I- KiÓm tra bµi cò: - Mặt đồng hồ có gì Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng (Cã kim ng¾n, kim dµi, cã c¸c sè từ đến 12) II- D¹y bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi (thùc hµnh) 2- Bµi tËp: Bµi tËp 1: - Nªu Yªu cÇu cña bµi ? - Yªu cÇu HS xem tranh vµ viÕt vào chỗ chấm tương ứng - Gọi HS đọc số tương ứng với mặt đồng hồ - Lóc giê kim dµi chØ sè mÊy ? kim ng¾n chØ vµo sè mÊy ? (Tương tự hỏi với mặt đồng hå tiÕp theo) Bµi tËp 2: - Nªu Y.c cña bµi ? (GV l­u ý HS vÏ kim ng¾n ph¶i ngắn kim dài và vẽ đúng vị trí cña kim ng¾n - Yêu cầu HS đổi chéo bài kiểm tra Bµi tËp 3: - Nªu yªu cÇu cña bµi ? - GV l­u ý HS thêi ®iÓm s¸ng, tr­a, chiÒu, tèi - Gäi HS ch÷a bµi Bµi tËp 4: - Nªu Y/c cña bµi ? - ViÕt (theo mÉu) - HS lµm bµi giê, giê, giê, 10 giê, giê - HS đọc - Lóc giê kim dµi chØ vµo sè 12 kim ng¾n chØ vµo sè - Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồ đúng (theo mẫu) - HS tù lµm bµi - HS đổi chéo bài kiểm tra - Nối tranh với đồng hồ thích hợp - HS lµm bµi 10 -Buổi sáng: Học trường 11 giê - Buæi tr­a: ¨n c¬m giê -Buæi chiÒu: häc nhãm giê - Buæi tèi: nghØ ë nhµ - B¹n An ®i tõ thµnh phèvÒ quª vÏ - GV giao viÖc th©n kim ng¾n thÝch hîp vµo mÆt - GV khuyến khích HS nêu các bước đồng hồ cho phï hîp víi vÞ trÝ cña kim ng¾n - HS lµm bµi vµ ch÷a bµi trên mặt đồng hồ Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 10 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng 3- Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Khen nh÷ng em häc tèt - Dặn HS nhà tập xem đồng hồ Lµm VBT - Hs l¾ng nghe CHÍNH TẢ Ngưỡng cửa I Mục tiêu: - Kiến thức: chép lại chính xác và trình bày đúng khổ thơcuối bài ngưỡng cửa Điền đúng vần ăt, ăc, chữ g, gh vào chỗ trống - KÜ n¨ng: ChÐp vµ tr×nh bµy 20 ch÷ kho¶ng 10 phót Lµm ®­îc c¸c bµi tËp 2,3 (SGK) - Giáo dục hs ý thức viết và đẹp II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn khổ thơ - Học sinh: Vở chính tả III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày Hoạt động trò 1) Kiểm tra bµi cò: - em đọc thuộc lòng khổ thơ bài: ngưỡng cửa - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm 2) Bài mới: a) Hướng dẫn h/s tập chép - Giáo viên đọc mẫu - G/v giới thiệu bảng phụ chép sẵn khổ thơ - G/v ghi bảng - phân tích - Viết bài: - Nhìn bảng, chép lại bài vào cho đúng, cho đẹp - G/v nhắc nhở h.s tư ngồi viết, cách cầm bút, để - Đọc cho h.s soát lỗi b) Làm bài tập: G/v nêu yêu cầu: Điền ăc hay ăt Điền g hay gh Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 hs lªn b¶ng - h/s đọc, lớp đọc thầm Viết lại tiếng, từ khó bảng - Viết bảng con: ngưỡng cửa, men - H/s phân tích đọc lại - h/s đọc lại bài viết - H/s viết bài - H/s dùng chì gạch chân chữ viết sai viết lại lề 11 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng G/v giới thiệu bảng phụ ghi nội - H/s nêu yêu cầu bài - H/s lên bảng làm bài dung bài tập - G/v chữa bài - nhận xét Chốt: (gh + e, ê, i) 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét bài viết h.s - Hs l¾ng nghe - Tuyên dương h.s viết chữ đẹp - DÆn dß hs vÒ nhµ viÕt l¹i bµi cho đẹp TẬP VIẾT Tô chữ hoa Q, R I.Mục tiêu: - KiÕn thøc:H/s biết tô chữ hoa Q, R quy trình theo đúng - KÜ n¨ng:Viết đúng các vần và từ có bài theo cỡ chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu, nét - Gi¸o dôc: h/s tính cẩn thận viết II Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ ghi sẵn chữ hoa khung chữ - Học sinh: Vở tập viết III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày 1) Kiểm tra bµi cò: Đọc cho học sinh viết bảng - G/v nhận xét 2) Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn h.s tập viết - G/v giới thiệu chữ mẫu - Hỏi: Chữ Q, R giống và khác điểm nào? - G/v tô chữ mẫu Q - G/v viết mẫu, nêu quy trình - G/v chỉnh sửa + Hướng dẫn tô chữ hoa R tương tự + Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng - G.v đọc, nêu yêu cầu cho học sinh đọc các vần và từ ứng dụng Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 Hoạt động trò - HS lên bảng viết bài, lớp viÕt b¶ng Hs quan s¸t - Viết bảng con: cừu, ốc bươu H/s quan sát, nhận xét - Giống nhau: Đều gồm nét cong kín - Khác: Q thêm nét móc R thêm nét móc ngược và nét thắt - H/s viết bảng - Lưu ý chữ Q, R cao li - H/s đọc vần, từ ứng dụng 12 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng - G.v chỉnh sửa c) Thực hành: G/v nêu yêu cầu G/v theo dõi - nhắc nhở… - Chấm bài: 3) Củng cố - Dặn dò: - G/v nhận xét, cho điểm -Tuyên dương -Về nhà: Viết lại chữ hoa đã học: Q, R - H/s viết bảng - H/s đọc lại nội dung bài viết - Viết bài vào theo mẫu Chơi trò chơi: Thi viết nhanh, viết đẹp từ - Hs l¾ng nghe Thñ c«ng Cắt, dán hàng rào đơn giản (T2) I- Mục đích: - KiÕn thøc: N¾m ®­îc c¸ch d¸n c¸c nan giÊy thµnh hµng rµo - Kü n¨ng : BiÕt d¸n c¸c nan giÊy thµnh hµng rµo - Gi¸o dôc hs ý thøc cÈn thËn, tØ mØ, gän gµng, ng¨n n¾p B- ChuÈn bÞ: GV: MÉu c¸c nan giÊy vµ hµng rµo HS: Sản phẩm tiết trước, bút chì, thước kẻ, hồ dán, thủ công C- Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thày Hoạt động trò 1- ổn định tổ chức: 2- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS cho - Hs chuẩn bị đồ dùng tiÕt häc 3- D¹y - häc bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) b-Hướng dẫn cách dán hàng rào Trùc tiÕp Bước 1: Kẻ đường chuẩn - HD gi¶ng gi¶i Bước 2: Xếp các nan đứng lµm mÉu Bước 3: Xếp các nan ngang - GV võa HD võa lµm thao t¸c c- Häc sinh thùc hµnh: H: Nêu lại các bước dán hàng rào Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 - hs nêu các bước 13 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng - Cho HS thực hành bước, sau - LuyÖn tËp thùc hµnh bước kiểm tra, sửa chữa chuyển sang bước khác - HS thùc hµnh vµ d¸n hµng rµo cho - Hs tr×nh bµy bµi vµ d¸n vµo vë HS theo HD cña GV (GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS) NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp, - HS l¾ng nghe, ghi nhí việc chuẩn bị đồ dùng học tập và kĩ n¨ng kÎ, c¾t d¸n cña HS DÆn dß: ChuÈn bÞ giÊy mÇu, bót ch×, bút mầu, thước kẻ, kéo, hồ dán cho tiÕt 33 Thø s¸u ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 mÜ thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y To¸n TiÕt 120: Luyện tập I Mục tiêu: - Kiến thức: Biết xem đúng, Xác điịnh và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ, bước đầu nhận biết các thời điểm sinh hoạt hàng ngày - Biết xem đúng, xác định mốc thời gian phù hợp cho các hoạt động diễn ngµy - Gi¸o dôc hs lµm viÖc khoa häc tho thêi gian biÓu II Đồ dùng d¹y häc: - Giáo viên: Bảng phụ, Bảng nhóm - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thày Hoạt động trò 1) Kiểm tra bài cũ: (3’) - Giáo viên gọi h/s lên bảng đố - học sinh cầm đồng hồ xoay kim Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 14 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng 2) Bài mới: (30’) a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1: Gọi h/s nêu yêu cầu - Cho h/s làm và đổi cho bạn kiểm tra và hỏi các bạn trả lời * Bài 1: Nối đồng hồ với số đúng - H/s làm và đổi cho bạn để kiểm tra * Bài 2: Gọi h/s nêu yêu cầu * Bài 2: Quay các kim trên mặt - Học sinh làm vào và lên bảng đồng hồ để đồng hồ số cho chữa sẵn - Nhận xét - Học sinh làm lên bảng * Bài 3: Gọi h/s nêu yêu cầu chữa - Cho các em làm - Cô giáo thu * Bài 3: Nối câu với đồng hồ và chấm thích hợp - Học sinh làm vào phiếu thích hợp giáo viên chấm 3) Củng cố - Dặn dò: (2’) - Hs nªu néi dung bµi võa häc - Hs nªu néi dung bµi - Nhận xét học - Dặn dò nhà KỂ CHUYỆN Dê nghe lời mẹ I Mục tiêu: - Ghi nhớ nội dung câu truyện để kể lại nội dung câu chuyện - Rèn kỹ kể rõ ràng, tự nhiên - Hiểu ý nghĩa truyện: Dê biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói II Đồ dùng d¹y häc: - Giáo viên: Tranh minh hoạ - Học sinh: Sách giáo khoa II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thày 1) Kiểm tra bài cũ: (3’) - Gọi học sinh kể câu chuyện: Sói và Sóc - Nhận xét 2) Bài mới: (30’) a) Giới thiệu bài: (1’) Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 Hoạt động trò - Học sinh kể chuyện 15 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng b) Giáo viên kể chuyện: (5’) - Kể lần - Kể lần lên tranh c) Hướng dẫn học sinh kể đoạn câu chuyện theo tranh: (10’) - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh sách giáo khoa - Yêu cầu học sinh thảo luận sau đó cử đại diện thi kể * Nhận xét d) Hướng dẫn học sinh phân vai kể chuyện: (10’) - Giáo viên tổ chức cho các nhóm thi kể toàn câu chuyện * Nhận xét đ) Giúp học sinh hiểu ý nghĩa câu chuyện - Giáo viên nêu câu hỏi gợi ý học sinh trả lời - Ghi bảng gọi học sinh đọc lại 3) Củng cố - dặn dò: - Gọi học sinh nêu lại nội dung truyện - Yêu cầu học sinh nhà tập kể cho người thân nghe - Chuẩn bị cho tiết học sau - Học sinh chú ý lắng nghe - Học sinh quan sát tranh và đọc câu hỏi tranh trả lời câu hỏi - Các nhóm thảo luận và cử đại diện kể - Lớp chú ý lắng nghe bạn kể và nhận xét - Các nhóm thi kể - Trả lời câu hỏi và nêu ý nghĩa truyện - Nhắc lại nội dung bài CHÍNH TẢ Kể cho bé nghe I Mục tiêu: - KiÕn thøc: Học sinh chép đúng, đủ dòng thơ đầu bài: Kể cho bé nghe.Viết đúng chính tả các chữ: ầm ĩ, dây điện, quay tròn - KÜ n¨ng:Nghe viÕt chÝnh x¸c dßng th¬ ®Çu bµi th¬ kho¶ng 15 phót - Giáo dục h/s có ý thức viết đẹp, đúng chính tả II Chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu - Học sinh: Vở chính tả Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 16 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Gi¸o ¸n buæi s¸ng III Hoạt động dạy học: Hoạt động thày 1) Kiểm tra bµi cò: (4’) - Gọi h/s đọc bài cũ - Nhận xét - ghi điểm 2) Bài mới: (28’) a) Giới thiệu bài, ghi bảng (1’) b) Hướng dẫn h/s viết chữ khó (4’) - Giáo viên giới thiệu bảng phụ ghi nội dung bài viết * Giáo viên đọc mẫu đoạn cần viết + - h/s đọc lại: - Hỏi: Con gì hay nói ầm ĩ ? - Tìm chữ khó viết bài: ầm ĩ, dây điện, quay tròn - Giáo viên đọc - Giáo viên chỉnh sửa c) Hướng dẫn tập chép: (15’) - Giáo viên đọc mẫu lần - Giáo viên vừa đọc vừa chép câu lên bảng - Giáo viên lưu ý cách trình bày d) Chấm bài, chữa lỗi (8’) - Giáo viên đọc chậm cho h/s soát lỗi - Giáo viên chấm bài, nhận xét 3) Củng cố - DÆn dß: (3’) * Nhận xét học: Tuyên dương - Dặn dò nhà Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 Hoạt động trò * - em đọc bài: Kể cho bé nghe - H/s chú ý lắng nghe - Con vịt bầu - H/s tìm từ, phân tích tiếng * Viết bảng từ - H/s viết bảng ầm ĩ, dây điện, quay tròn - H/s chú ý lắng nghe - H/s đọc lại câu vừa viết nghe cô đọc, nhìn cô viết chép bài vào - H/s dùng chì soát lỗi - Từng nhóm đổi cho 17 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 Gi¸o ¸n buæi s¸ng 18 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 Gi¸o ¸n buæi s¸ng 19 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com Trường Tiểu học Minh Đức số Tuần 31: Từ 13 đến 17/4/2009 Gi¸o ¸n buæi s¸ng 20 GV: NguyÔn ThÞ Minh Thu GiaoAnTieuHoc.com