giao an am nhac 7 ca nam

Cñng cè : KiÓm tra viÖc tr×nh bµy T§N vµ h¸t lêi cña tõng tæ hoÆc tõng bµn... KiÓm tra bµi cò ; §an xen trong tiÕt häc..[r]

(1)

Soạn ngày : 23/8/2008 Giảng ngµy: 27/8/2008

TiÕt 1:

Häc hát : Mái trờng mến yêu Nhạc lời: Lê Quốc Thắng

Bi c thờm: Nhc sĩ Bùi Đình Thảo hát Đi Học I - Mục tiêu:

- Giíi thiƯu cho häc sinh làm quen với hát giọng mi thứ

- Thông qua hát giáo dục cho học sinh thêm u q mái trờng có thầy ngày đêm chăm sóc, vun trồng mầm xanh đất nc

II - Chuẩn bị giáo viên:

- Đàn phím điện tử

- Bảng phụ chép hát Mái trờng mến yêu.

- i a

- Đĩa nhạc

- Thanh phách

III - Tiến trình lên lớp:

1 Tổ chức: 7A: 7A2 7A3 7A4

2 KiÓm tra: kiÓm tra việc chuẩn bị HS ( SGK, phách , ghi)

Bài mới:

HĐ gv Nội dung HĐ hs

Ghi bảng Gv thuyết tr×nh

GV hái

GV híng dÉn

GV thực Điều khiển GV đàn Hớng dẫn

1 Học hát : Mái trờng mến yêu.

- Giới thiệu hát: Trong đời ngời , hình ảnh mái trờng,tuổi thơ thầy giáo,ln để lại lịng tình cảm sáng ,và chân thành, nhắc nhở biết yêu quý ngày học biết tran trọng công sức thầy cô.Trong nhiều hát viết mái tr-ờng,hôm học Mái trờng mến yêu nhạc sĩ Lê Quốc Thắng

- GV treo tranh minh hoạ Mái trờng mến yêu định học sinh đọc lời giới thiu bi hỏt

* Tìm hiểu hát:

-Em giới thiệuvề nội dung hát? - Chia câu, chia đoạn: Bài hát gồm có ba đoạn, theo cấu trúc a - b Đoạn a gồm câu Đoạ b gồm câu Mỗi câu dài nhịp

* Nghe hỏt mu: GV hỏt cho HS nghe đĩa - HS nói cảm nhận hát

- LuyÖn

- TËp hát câu:

Ghi Nghe Ghi nhớ

HS tr¶ lêi Häc sinh chia

(2)

GV hớng dẫn Gv hớng dẫn GV yêu cầu GV híng dÉn GV hái

GV thực GV dặn dị GV định Sau cho học sinh nghe đĩa

+ Tập câu khoảng - lần, GV hát mẫu đàn giai điệu cho HS nghe hát theo Chú ý hát chữ có dấu luyến cho xác

+ TËp c©u khoảng - lần Nối câu câu 2, hát khoảng - lần

+ Tập câu khoảng - lần, tập kỹ chữ hát luyến, câu hát dài bµi

+ Tập câu khoảng - lần, lời ca giống câu nhng khác cao độ

Hát nối tiếp câu câu 4, sau nối tiếp

* Hát đầy đủ bài: lâý đầu câu hát * Củng cố , kiểm tra :

- HS trình bày hát kết hợp gox đệm theo phách Tổ nhóm trình bày

- HS trình bày hát kết hợp vận động chỗ , nhún chân nhẹ nhàng

- HS trình bày hát cách hát lĩnh xớng, đồng ca

+ Chủ đề hát nói điều gì? ( nói thầy cô mái trờng)

* GD häc sinh tình cảm yêu mến, biết ơn thầy cô giáo gắn bó với trờng lớp

+ HS học thuộc hát

2 Bi c thờm : Nhc sĩ Bùi Đình Thảo hát Đi Học( Nội dung thực có đủ thời gian : học sinh đọc sau nghe h Hát Đi học giáo viên trình bày qua đĩa

Tập lấy Hát gõ đệm Hát vận động Hát đối đáp HS trả lời HS ghi nhớ HS ghi hớ

Học sinh đọc nghe bi hỏt i hc

-Giảng ngày: 3/8/2008

Tiết 2: Học hát ôn tập mái trờng mến yêu

Tp c nhc: tn số 1 Bài đọc thêm: Tiếng đàn bầu

I - Mục tiêu:

- HS hát thuộc bài, biết thể sắc thái tình cảm đoạn a b hát

- HS bit va hát vừa vận động theo nhịp 4/4, kết hợp vài động tác phụ hoạ

- Thc giai ®iƯu TĐN

- Thanh phách

- Bảng phụ chép TĐN số

III Tiến trình lên lớp

1 Tổ chức: 7A1 7A2 7A3 7A4

2 KiĨm tra: (§an xen bµi häc)

(3)

Bµi míi:

H§ cđa gv Néi dung H§ cđa hs

Ghi bảng Hớng dẫn Điều khiển Đệm đàn hớng dẫn

Ghi b¶ng

Híng dÉn

Chỉ định Hớng dẫn Hớng dẫn

Híng dÉn

Ghi bảng Ch nh

1.Ôn hát: Mái tr ờng mến yªu

- Lun (1 - phót)

- GV cho HS nghe lại hát qua băng h¸t mÉu

- Ơn tập: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hồn chỉnh GV nghe phát chỗ cịn sai, GV hát mẫu yêu cầu em sửa lại cho

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc

Sau đợc ôn lại, GV mời vài HS lên hát đơn ca để kiểm tra

2 Tập đọc nhạc: TĐN số 1

Ca ngỵi tỉ qc

- Chia câu: Chia đoạn nhạc thành câu ngắn, câu ô nhịp, nh câu câu có giai điệu giống

- Tp đọc tên nốt nhạc câu - Đọc gam Cdur

- TĐN câu: Dịch giọng = -

- GV đàn lại câu lần, đến lần thứ bắt nhịp cho HS đọc hồ với đàn

- TËp t¬ng tù nh với câu lại - Nối câu lại thành

* Tp hỏt li ca: Chia lớp học thành phần, nửa lớp TĐN gõ tiết tấu, nửa lại tập hát lời gõ nhịp Tập riêng cho bên để em nắm vững nhiệm vụ ghép hai bên với Sau đổi lại cách trình bày GV nhận xét u, nhợc điẻm bên Nhắc em không nên TĐN hát to, vừa phải thực tập vừa nghe bn

- TĐN hát lời ca

Bi đọc thêm: Tiếng đàn bầu.

- GV cho HS đọc đọc thêm SGK

- Nghe đọc tấu đàn bầu qua đĩa

Ghi bµi Lun Nghe

Thùc hiƯn

Ghi bµi

Ghi nhí

Thực Đọc gam Tập đọc nhạc

§äc nhạc hát lời

Ghi Đọc

4 Củng cố: (Đan xen bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi tập SGK

(4)

Giảng ngày: 10/9/2008

Tiết 3:

ôn tập hát : mái trờng mến yªu

ơn tập đọc nhạc: tđn số 1

Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ hoàng việt và hát nhạc rừng

- Cho HS ôn lại hát "Mái trờng mến yêu", biết thể tốc độ vừa phải với tình cảm sáng

- HS biết cách thể hát đuổi, hát bè đôi chỗ cần thiết

- Ôn lại TĐN số

- HS hiểu biết sơ qua thân thế, nghiệp nhạc sĩ Hoàng Việt nghe hát

"Nhạc rừng".

- Thanh phách

- T liệu nhạc sĩ Hoàng Việt

1 Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:

2 KiĨm tra: (§an xen học)

Bài mới:

HĐ gv Nội dung H§ cđa hs

Ghi bảng Hớng dẫn Điều khin m n v hng dn

GV yêu cầu

Ghi bng Hi Ch nh Hng dn

Ôn hát: Mái tr ờng mến yêu

- Luyện (1 - phót)

- GV cho HS nghe lại hát qua băng hát mẫu

- Ôn tập: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hồn chỉnh GV nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sửa lại cho

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Trình bày kết hợp gõ đệm , đoạn a đệm theo phách , đoạn b theo tiết tấu lời ca

Sau đợc ôn lại, GV mời vài HS lên hát đơn ca để kiểm tra

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1

- Bài TĐN đợc chia làm câu - Hãy đọc cao độ gam Cdur

- Một nửa lớp đọc TĐN, nửa cịn lại hát lời sau đổi lại cách trình bày, GV nhận xét chỗ cịn sai

Ghi bµi Lun Nghe

Thùc hiƯn

Thực hiiện

(5)

Yêu cầu

Ghi bảng Chỉ định Điều khiển Chỉ định Điều khiển

rồi đàn lại giai điệu TĐN để HS nghe sửa cho

- Yêu cầu lớp trình bày bài, đọc nhạc đợc xem sách, hát phải thuộc lời GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong định

Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt bài hát "Nhạc rừng".

- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu nhạc sĩ Hoàng Việt

- GV cho HS nghe số hát tiếng nhạc sĩ Hoàng Việt gồm bài: Lên ngàn, Tình ca.

- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu hát

Nhạc rừng.

- Nghe hát Nhạc rừng qua băng nhạc khoảng - lần

Tp c nhc

Ghi Đọc

Nghe cảm nhận

Đọc

Nghe cảm

nhận phát biểu cảm tởng

Ngày giảng: 17/09/2008

Tiết 4:

Học hát : lý đa

Dân ca quan họ Bắc Ninh I - Mục tiêu:

- Thông qua hát, HS hiểu biết thêm dân ca quan họ bớc đầu làm quen víi h¸t quan hä

- HS đợc nghe trích số hát quan họ tiêu biểu, qua thấy đợc cai hay, đẹp dân ca quan họ Bắc Ninh

- TËp h¸t lun víi nốt nhạc

- Bảng phụ chép hát Lý đa.

- i a

- Đĩa nhạc

- Thanh phách

(6)

1 Tỉ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

2 KiĨm tra: (Đan xen học)

Bài mới:

Ghi bảng Chỉ định Điều khiển Hớng dẫn

Híng dÉn Hớng dẫn

Yêu cầu Hớng dẫn

Học hát : Lý đa.

- Gii thiu v bi hỏt: HS c SGK

- Nghe băng hát mÉu

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát chia thành câu có độ dài khơng nhau, lời ca câu câu đề "rằng tơi lí a đa tơi lới a cây đa".

- LuyÖn

- Tập hát câu:

+ Tp mi cõu khoảng - lần, GV hát mẫu đàn giai điệu cho HS nghe hát theo Chú ý hát chữ có dấu luyến cho xác

+ Tập câu khoảng - lần Nối câu câu 2, hát khoảng - lần

+ Tập câu khoảng - lần, tập kỹ chữ hát luyến, câu hát dài

+ Tp cõu khoảng - lần, lời ca giống câu nhng khác cao độ

Hát nối tiếp câu câu 4, sau nối tiếp Hát đầy đủ

Ghi bµi §äc bµi Nghe Ghi nhí Thùc hiƯn Lun TËp hát

Thực

Trình bày

4 Cng cố: Tạo khơng khí thi dua học tập ,GV tổ chức thi hát nam nữ - Tất HS nam trình bày hát sau đến học sinh nữ

- M ột nhóm học sinh nam trình bày sau đến nhóm học sinh nữ ngợc lại - Hát đối đáp gia nam v n

(7)

Tiết 5

ôn tập hát lý đa

Nhạc lí: nhịp 4/4

Tập đọc nhạc: tđn số 2

- Ôn luyện cho HS hát Lí đa tập thể tính chất mềm mại giai điệu

- HS cú khỏi nim nhịp 4/4 (C) biết cách đánh nhịp 4/4

- TĐN số 2: Làm quen với cách đọc nhạc nhịp 4/4 với nốt đen, trăng, tròn Nhận biết âm G vị trí dới dịng kẻ phụ

- Bảng phụ

- Thanh phách

1 Tỉ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

Ghi bảng Điều khiển Hớng dẫn ôn tập kiểm tra

Ghi bảng Hỏi đính học sinh tr li sai

Ôn hát: Lý đa.

Giáo viên cho HS nghe hát qua băng nhạc Ôn tập: Cả lớp hát đủ cho mềm mại, tự nhiên GV phát chỗ sai hớng dẫn em sửa lại cho Sau đợc ôn lại, GV định số HS lên kiểm tra cũ

Nh¹c lÝ: Nhịp 4/4 (C)

Số nhịp cho biết điều g×?

Số nhịp cho biết nhịp có phách (số trên) giá trị phách có trờng độ (lấy nốt trịn chia cho số bên dới)

Sè chØ nhÞp 2/4 cho biết điều gì?

Ghi Nghe

Ôn tập lên kiểm tra

Ghi Trả lời

(8)

Hái

Gi¶i thÝch

Hớng dẫn đánh nhịp tay phải

Híng dÉn Ghi b¶ng Giíi thiƯu Hái

u cầu Đàn u cầu GV đàn

GV sưa sai

GV ®iỊu

khiển GV n

Số nhịp 3/4 cho biết điều gì? Vậy số nhịp 4/4 cho biết điều gì? Đọc tên nốt nhạc ví dụ

Ký hiệu > ký hiệu dấu (dấu nhấn mạnh)

Trên nốt nhạc có dấu nhấn phách mạnh, dấu nhấn phách mạnh vừa

Chỉ có nhịp 4/4 có phách mạnh vừa, nhịp 2/4 3/4 loại phách

Cỏch ỏnh nhp 4/4

1 2

3

4

Tay trái đánh đối xứng với tay phải

Tập đọc nhạc: TĐN số "ánh trăng hồ bình".

Đây dân ca Pháp, tên nguyên gốc tiếnt Pháp Au clair lelune, hát đời từ th k XVII

Chia câu: Bản nhạc có tất câu? (4 câu) Mỗi câu có ô nhịp? (4 ô nhịp) Những câu có giai điệu giống nhau? (câu câu 2)

Tập đọc tên nốt nhạc câu Đọc gam Cdur

Tập đọc nhạc câu hát lời ca

- GV đàn giai điệu câu khoảng lần, yêu cầu HS lắng nghe TĐN nhẩm theo

- GV tiếp tục đàn giai điệu câu khoảng lần yêu cầu HS đọc nhạc hoà với tiếng đàn

- GV đàn giai điệu câu yêu cầu HS t hát lời ca giai điệu

- Trong q trình HS tự đọc nhạc hát lời ca hoà với tiếng đàn, chỗ sai, GV hớng dẫn sửa cho

- Tiến hành tơng tự với câu lại,câu hai giai điệu giống câu 1, để HS đọc nhạc lần rôi ghép lơi ca

- TĐN hát lời ca với phần đệm đàn giáo viên Tiết tấu Pop ,tốc độ = 112

Tập đánh nhịp

TËp lun Ghi bµi Ghi nhớ Trả lời

Đọc tên nốt Đọc gam T§N

HS thùc hiƯn

HS sưa sai

Thùc hiÖn HS thùc hiÖn

(9)

4 Củng cố: Kiểm tra việc trình bày TĐN hát lời tổ bàn Với cá nhân xung phong trình bày đạt yêu cầu cú th cho im tt

TiÕt 6:

Nhạc lí: nhịp lấy Tp c nhc: tn s 3

âm nhạc thờng thức: sơ lợc vài nhạc cụ phơng tây

- Cho HS nhận biết làm quen với nhịp lấy đà thờng hay gặp hát phổ thông

- Thực hành TĐN số với hình nốt đơn gin

- Nhận biết hình dáng vài nhạc cụ phơng tây phổ biến

- T liệu vài nhạc cụ phơng tây

- Thanh ph¸ch

- Bảng phụ minh hoạ nhp ly

(10)

1 Tæ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

2 Kiểm tra: (Đan xen học)

Bài mới:

HĐ gv Nội dung HĐ cđa hs

Ghi b¶ng Gi¶i thÝch

Hái

Đa khai niệm yêu cầu HS nhớ Ghi bảng Hớng dẫn Chỉ định Đệm đàn Hớng dẫn

Híng dÉn Híng dÉn Ghi b¶ng Thùc hiƯn

Thùc hiƯn §iỊu khiĨn

- Nhạc lý: Nhịp lấy đà.

Khái niệm: Thông thờng, ô nhịp nhạc phải có đủ số phách theo quy định số nhịp Tuy nhiên, riêng có nhịp mở đầu thiếu đủ, thiếu cịn đợc gọi nhịp thiếu hay cịn gọi nhịp lấy đà

Trong vÝ dô ë SGK, ô nhịp thiếu phách? (nửa phách)

Khái niệm nhịp lấy đà: Là ô nhịp nhạc khơng có đủ số phách theo quy định số nhịp

- Tập đọc nhạc số 2: Đất nớc tơi đẹp sao.

Chia câu: Khi TĐN chia thành năm câu ngắn nhng hát lời chia thành câu dài (mỗi câu ô nhịp)

Tp c tờn nt nhạc câu * Đọc thang âm Cdur.

T§N tõng c©u.

+ Tập gõ hình tiết tấu đặc trng + Tập câu - - 3, vừa đọc vừa gõ phách + Tập câu lại vừa đọc vừa gõ phách + Nối câu thành TĐN hoàn chỉnh

+ Ghép lời ca: Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời ca

Âm nhạc th ờng thức: Sơ lợc số nhạc cụ phơng tây.

Treo tranh ảnh giới thiệu nhạc cụ nh Piano, Violon, Ghita, accoodeon

HÃy nhạc cụ mà em biết

Nhấn mạnh lại đặc điểm loại nhạc c ú

Nghe giới thiệu âm sắc

Ghi Ghi nhớ

Trả lời Ghi nhớ

Ghi Chia câu Tập đọc

Đọc thang âm Tập đọc nhạc

GhÐp lêi ca Ghi bµi Quan sát

Ghi nhớ

Nghe nhận

(11)

Tiết 7: kiểm tra tiết

- Ôn lại hát Mái trờng mến yêu và Lý đa

- Cng c li cho HS nm đợc ý nghĩa tính chất nhịp 2/4, cách đánh nhịp 2/4 So sánh với nhịp 2/4 3/4 c hc

1 Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

HĐ gv Nội dung HĐ cña hs

Ghi bảng Đệm đàn Hớng dẫn Hớng dn

Ghi bảng Kiểm tra

ÔN tập:

- Ôn hai hát: Trình bày hoàn chỉnh lần

- Ôn nhạc lý: Bài tâp: HÃy tự viết đoạn nhạc số nhịp 4/4 có ô nhịp (5')

- Ôn TĐN: Ôn TĐN số 1,2,3: Cả lớp trình bày bài, sau TĐN phải hát lời cho hoàn chỉnh

KiĨm tra:

- KiĨm tra h¸t theo nhãm HS

- Kiểm tra tập nhạc lý: Cá nhân

- Kiểm tra TĐN: Cá nhân

Ghi Ôn tập Làm tập Hớng dẫn

Ghi Thực

Ngày soạn: Ngày giảng:

(12)

Tiết 8:

học hát bài: chúng em cần hoà bình Nhạc lời : Hoàng Long Hoàng Lân

- Cung cp cho học sinh hát chủ đề hoà bình

- HS làm quen với cách hát có đảo phách nghịch phách, biết xử lý để ngân dài đủ ba phách

- Thông qua hát, HS tìm hiểu đơi nét hai nhạc sĩ Hồng Long - Hồng Lân

II - Chn bÞ giáo viên:

- Đĩa hát Chúng em cần hoà bình.

- Bảng phụ chép hát Chúng em cần hoà bình.

- Thanh phách

- Đài

1 Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

Ghi bảng Thuyết trình

Chỉ định Điều khiển Hớng dẫn

Hớng dẫn Hớng dẫn đệm đàn

Điều khiển GV định

Học hát bài: Chúng em cần hoà bình.

- Giới thiệu hát tác giả: Trong lịch sử phát triển nhân loại, chiến tranh, bệnh dịch thiên tai mối đe doạ khủng khiếp đến sống ngời Việt Nam đất nớc trải qua nhiều chiến tranh nên hiểu rõ Hơm học hát với nội dung mong ớc sống hồ bình, thầy mong em có thái độ thân với ngời, biết yêu quý bảo vệ hồ bình trái đất

- HÃy giới thiệu tác giả hát

- Nghe h¸t mÉu

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm lời, lời có đoạn a b dùng chung cho lời đợc gọi điệp khúc Mỗi đoạn chia thành câu

- LuyÖn thanh

- Tập hát câu: GV đàn mẫu câu từ đến lần, sau bắt nhịp đến - cho học sinh hát hoà với đàn

- Tập tơng tự nh với câu lại, học đợc câu GV cho HS nối câu với hết

- Hát đầy đủ bài: Hát lời, GV nhắc HS lấy chỗ có dấu lặng sửa chỗ hát sai có

- Trình bày mức độ hồn chỉnh:

Ghi bµi Ghi nhí

Giíi thiƯu Nghe Ghi nhí

Lun Học hát

Trình bày

(13)

và đệm đàn Thể tính chất âm nhạc sáng vui khoẻ, sử dụng lối hát lĩnh xớng cxách cử học sinh nữ hát đoạn a, lớp hát đoạn b, kết thúc cách hát thêm đoạn b lần

HS tr×nh bày

Ngày soạn Ngày giảng

Tiết 9:

ôn tập hát chúng em cần hoà bình

Tp đọc nhạc: TĐn số 4

bài đọc thêm: hội xn "sắc bùa"

I - Mơc tiªu:

- HS làm quen với cách hát hành khúc phù hợp với sác thái

- Có thể cho HS hát đuổi

- Rốn luyn cỏch c na cung Mi - Pha Si - Đô với giai điệu tiết tấu đơn giản TĐN

- Biết sơ qua hội xuân "sắc bùa"

II - Chuẩn bị giáo viên: - Đàn phím điện tử

- Thanh phách

III - Tiến trình lªn líp:

1 Tỉ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

Ghi bảng Ôn hát: Chúng em cần hoà bình Ghi

(14)

điều khiển Híng dÉn

Chỉ định Ghi bảng Hớng dẫn

Hớng dẫn Đệm đàn Hớng dẫn Hớng dẫn

Ghi bng Ch nh

Giáo viên cho HS nghe lại hát qua băng nhạc

- Trỡnh by hoàn chỉnh hát: Hát câu kết "Khơng cịn tiếng súng tiếng bom hành tinh" đợc hát chậm lại, mạnh mẽ

- KiÓm tra số học sinh, yêu cầu trình bày hoàn chỉnh hát

Tp c nhc: Mựa xuõn v

- Chia câu: chia làm câu, câu có phách Câu câu có âm hình tiết tấu giống nhau, câu 2, câu câu có âm hình tiết tấu giống

- Tập đọc tên nốt nhạc câu

- §äc gam Cdur

- Tập đọc nhạc câu

+ TËp gâ h×nh tiÕt tÊu cđa câu câu + Tập gõ hình tiết tÊu cđa c©u 2, 4,

- Gõ tiết tấu kếp hợp với đọc nhạc câu, câu khoảng - lần Nối câu thành hoàn chỉnh

- Ghép lời ca, chia lớp thành phần, nửa đọc nhạc lại hát lời sau đổi lại

Bài đọc thêm: Hội xuân "sắc bùa"

- Giáo viên cho HS đọc đọc thêm sách thời gian giới thiệu thêm cho HS hội xuân "sắc bùa"

Nghe cảm nhận

Trình bày

Kiểm tra Ghi bµi Thùc hiƯn

Tập đọc Đọc gam Tập c

Thực

Ghi Đọc

(15)

Soạn ngày: Giảng ngày:

Tiết 10

ôn tập hát chúng em cần hoà b×nh

ơn tập Tập đọc nhạc: TĐn số 4

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ đỗ nhuận hát hành qn xa

I - Mơc tiªu:

- Qua ôn tập, nâng cao cách thể hát cách hát bè vài câu h¸t

- Ơn TĐN số kết hợp với cách đánh nhịp 4/4

- HS biÕt s¬ qua tiểu sử nhạc sĩ Đỗ Nhuận tính chất hành khúc mạnh mẽ hát Hành quân xa.

II - Chuẩn bị giáo viên: - Đàn phím ®iƯn tư

- Thanh ph¸ch

- T liƯu nhạc sĩ Đỗ Nhuận

1 Tỉ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

Ghi bảng Đệm đàn Điều khiển Điều khiển

kiĨm tra

đánh giá

Ghi b¶ng Hái Yêu cầu Điều khiển

Yêu cầu

Ghi bảng

Ôn hát: Chúng em cần hoà bình.

- Luyện

- Nghe băng hát mẫu

- Ôn tập: Cả lớp hát đầy đủ với yêu cầu cao phải thuộc lời ca trình bày mức độ hồn chỉnh GV nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sửa cho Sau ôn lại, GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong định vài HS lên kiểm tra

Ôn tập Tập đọc nhạc: Mùa xuân về.

- Bài TĐN đợc chia câu?

- Đọc cao độ gam Cdur

- Một nửa lớp TĐN, nửa cịn lại hát lời, sau đổi lại GV nhận xét chỗ sai sửa lại cho

- Yêu cầu lớp trình bày bài, TĐN đợc xem sách, hát phải học thuộc lời GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong GV

Ghi bµi Luyện Nghe

Ôn tập lên kiểm tra

Ghi Trả lời Đọc gam Ôn luyện

Thùc hiƯn

(16)

Hái

Thut tr×nh

Ch nh

nh

Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Đỗ Nhuận hát

Hành quân xa.

Trả lời câu hỏi:

- Tên giao hởng Việt Nam? Ai tác giả? (Bản giao hởng Quê hơng nhạc sĩ Hoµng ViƯt)

- Trong tiết 3, làm quen với ngời có nhiều đóng góp cho phát triển âm nhạc đất nớc, nhạc sĩ Hồng Việt Hơm có thêm hiểu biết thêm âm nhạc Việt Nam qua ngời khác, nhạc sĩ Đỗ Nhuận

- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm phần giới thiệu nhạc sĩ Đỗ Nhuận

Trả lời

Ghi nhớ

Đọc

Tiết 11

Học hát Khúc hát chim sơn ca

Nhạc lời : Đỗ Hoà An I - Mơc tiªu:

- Các em tập làm quen cách hát loại âm hình tiết tấu (đảo phách) tạo nên tính chất nhí nhảnh, hồn nhiên trẻ trung giai điệu

II - ChuÈn bị giáo viên: - Đàn phím điện tử

- Đĩa hát: Khúc hát chim sơn ca

- Đài

(17)

- Thanh phách

- Bảng phụ chép hát Khúc hát chim sơn ca

1 Tỉ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

HĐ cđa gv Néi dung H§ cđa hs

Ghi bảng Chỉ định

§iỊu khiĨn Híng dÉn

Đệm đàn Hớng dẫn

Híng dÉn Híng dÉn

GV yªu cầu

GV ch nh

Học hát: Khúc hát chim sơn ca.

- Giới thiệu tác giả : nhạc sĩ Đỗ Hoà An giảng dạy âm nhạc trờng VHNT tỉnh Quảng Ninh

- Chia cõu, chia on :bài hát có đoạn ,đoạn a từ đầu đến “ mê say”đoạn b lại ,doạn b gọi đoạn điệp khúc Mỗi đoạn có câu hát

- LuyÖn

- Tập hát câu, GV dùng đàn đánh giai điệu câu từ - lần, nhắc HS vừa nghe giai điệu vừa hát nhẩm theo, sau yêu cầu HS hát câu khoảng lần với đàn, có HS hát sau GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho em

- Hớng dẫn HS hát nốt hoa mĩ cho Tập hát nh với câu lại

- Tiến hành dạy theo cách đóvới câu cịn lại

- Hát đầy đủ

*.Trình bày hát mức độ hoàn chỉnh

- Bài hát cần thể đớcắc thái hồn nhiên ,nhí nhảnh,và say sa

- Hát lần tất hát hoà giọng

- Hát lần 2: HS lĩnh xớng, đoạn b lớp hát hoà giọng

Ghi Đọc SGK

Nghe Ghi nhớ

Luyện TËp h¸t

TËp h¸t

HS thùc hiƯn

Cá nhân thực

4 Cng c: Tng t đứng chỗ trình bày hát, tổ trởng cử HS bắt nhịp cho cac bạn

- GV định vài HS hát đơn ca

(18)

Soạn ngày : Giảng ngày:

Tiết 12:

ôn tập hát: khúc hát chim sơn ca

Nhạc lý: cung nửa cung - dấu hoá

- Hát thuộc hát với tình cảm vui, r·

- HS có khái niệm cung nửa cung đàn phím, âm nhạc ba loại dấu hố thơng dụng

II - Chn bị giáo viên: - Đàn phím điện tử

- Thanh phách

- Bảng phụ minh hoạ cung nửa cung - dấu hoá

1 Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

Ghi bảng Hớng dẫn Điều khiển

Điều khiển

Ôn hát: Khúc hát chim sơn ca.

- LuyÖn

- GV cho HS nghe lại hát qua băng hát mẫu

- Cá nhân HS tập trình bày hoàn chỉnh hát

- Hát bài, kết thúc cách hát lại câu Để cánh chim câu em.

- GV nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu em sửa lại cho Sau đợc ôn lại, GV cho HS xung phong lên bảng

Ghi bµi Lun Nghe

Trình bày

(19)

Ghi bảng Giải thích

GV hớng dẫn

GV nhấn mạnh

Ghi bảng Cho HS ghi khái niệm

GV yêu cầu

trỡnh by bi hỏt kim tra

Nhạc lý: Cung nửa cung - Dấu hoá.

1 Cung vµ nưa cung

- Khái niệm : đơn vị dùng để đo cao độ âm nhạc, cung nửa cung

- Ký hiƯu cung

- Ký hiƯu nưa cung

- Hình đàn phím trang 31, phím trắng gần nhau, có phím đen phím trắng cách cung, khơng có phím đen phím cách nửa cung

- Trong âm nhạc ngời ta quy định nốt nhạc cách không bị thăng giáng đợc gọi bậc Cao độ âm đợc viết nh sau:

2 DÊu ho¸

- Khái niệm: Là ký hiệu dùng để thay đổi cao độ nốt nhạc

- Ký hiệu

+ Dấu thăng: # + Dấu giáng: b

+ Dấu hoàn (dấu bình):

Chỉ vào phím đen( gọi âm không bản) hình vẽ trang 31 cho biết tên nốt nhạc

Ghi Ghi nhớ

HS theo dâi HS ghi vµo vë

Ghi bµi HS ghi KN

HS thùc hiƯn

4 Cđng cè: (Đan xen bài)

Tiết 13:

ôn tập hát khúc hát chim sơn ca

Tp c nhc: tn s 5

âm nhạc thờng thức: giới thiệu nhạc sĩ bê-tô-ven

(20)

I - Mục tiªu:

- Ơn tập hát Khúc hát chim sơn ca biết thể vài động tác phụ hoạ cho hát

- BiÕt h¸t bÌ nhịp cuối hát

- TN đánh nhịp C (có lấy đà)

- BiÕt s¬ qua tiểu sử nhạc sĩ thiên tài Bê-Tô-Ven nghe vài trích đoạn âm nhạc ông

- Thanh phách

- T liệu nhạc sĩ Bê-tô-ven

1 Tỉ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

Ghi bảng Đệm đàn Điều khiển Nghe, sửa sai, đánh

giá cho điểm Ghi bảng Chia câu Chỉ định Đệm đàn Hớng dẫn Ghi bảng Chỉ định Điều khiển

Ôn hát: Khúc hát chim sơn ca.

- Luyện

- Ơn tập: Cá nhân HS trình bày hồn chỉnh hát nh hớng dẫn GV định vài em lên để hát nh hớng dẫn GV đánh giá cho điểm để kiểm tra

Tập đọc nhạc: TĐN số - Em hoa hồng nhỏ.

- Chia câu: Đoạn nhac có câu , câu kết thúc nốt trắng

- Tp c tên nốt nhạc

- §äc gam Cdur

- Tập đọc câu ghép lời ca GV đàn giai điệu câu câu lần yêu cầu HS nghe đọc nhẩm theo sau bắt nhịp cho HS đọc hoà theo đàn

- Sau HS đọc tốt GV cho HS ghép với lời ca, nửa đọc nhạc lại hát lời ca sau đổi lại GV ý sửa sai cho HS có

- TĐN ghép lời ca bài: chọn tiết tấu Disco ,tốc độ 128

- Âm nhạc th ờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Bê-tô-ven.

- HS c gii thiu nhc s SGK

 Vài nét đời nghiệp Betoven:

- Betoven sinh ngµy 17/12/1770 tai Bon ( mét

Ghi Luyện Nghe Ôn luyện Ghi Ghi nhớ Đọc nhạc Đọc thang õm Tp c nhc

Ghi Đọc

Nghe cảm nhận

(21)

GV thực hiÖn

thành phố nớc Đức ) gia đình có truyền thống âm nhạc

- đợc mênh danh “ Vị đại tớng nhạc sĩ” đặc diểm âm nhạc tính cách ơng .Âm nhạc Betơven có đặc điểm “ Bùng nổ ,mới lạ,sáng tạo”

- Sáng tác bật ông giao h-ởng sơnat.Ơng viết giao hh-ởng , nhng đồ sộ hay Ơng có 32 sô nat cho đàn Pianô ngời ta coi Betôven viết nhật kí đời bn sụnat ú

- Nghe số trích đoạn tác phẩm ông

Nghe cảm nhận

Tiết 14: kiểm tra tiÕt

I - Mơc tiªu:

- HS nắm vững kiến thức học

II - Chuẩn bị giáo viên: - Đề kiểm tra

III – kiĨm tra tiÕt:

1 Tỉ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

2 KiÓm tra:

- Câu 1: Tự chọn hát chơng trình từ đầu năm dến mà em yêu thích ? Nêu tác giả sáng tác ?

- Cõu 2 : Nêu nhng kiến thức nhạc lí học ?

Đáp án

Cõu 1 : Hát to rõ ràng ,thể sắc thái tình cảm hát ,có động tác minh hoạ đơn giản Nêu đợc tác giả sáng tác ( điểm)

Câu 2 : Những kiến thức nhạc lí học :

 NhÞp 4/4

 Nhịp lấy

Cung nửa cung Dấu hoá ( ®iĨm)

(22)

==============

Ngày soạn: Ngày giảng

Tiết 15 ôn tập

- HS ôn lại hát học thể số động tác phụ hoạ cách thành thạo

- Ôn tập TĐN chép TĐN học

- Ghi nhí mét vµi nét nhạc sĩ Hoàng Việt, Đỗ Nhuận nhạc sĩ thiên tài ngời Đức Bê - tô - ven

1 Tỉ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

Ghi bảng Điều khiển

GV ghi bảng Hớng dẫn Hớng dẫn

Ôn tập hát :

- GV cho HS ôn lại hát : Mái trờng mến yêu

2 lí đa

3 chúng em cần hoà bình khúc hát chim sơn ca

Ôn Tập TĐN:

1 TĐN số 1,2,3,4,5

Ôn tập âm nhạc th ờng thức;

1 nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng Sơ lợc vài nhạc cụ phơng tây

3 Nhạc sĩ Đỗ Nhuân hát Hành quân xa Giới thiệu nhạc sĩ Bet-tô- ven

Ghi Trình bày

Ghi Thực hiƯn «n tËp

(23)

4.Cđng cè : Đan xen tiết học

Ngày soạn ; Ngày giảng:

Tiết 16

Ôn tập học kì I

I / Mục tiêu:

- HS nắm đợc tât kiến thức học -nắm đợc nội dung cách kiểm tra học kì II/ Chuẩn bị :

- Các kiến thức ơn tập III/ Tiến trình dạy học : Ơn định tổ chức:

2 KiĨm tra bµi cị ; Đan xen tiết học Bài :

Ghi bảng Điều khiển GV hớng dẫn

Ôn tập:

- GV cho HS ụn li cỏc hát tập đọc nhạc sau GV kiểm tra nhóm HS theo cá nhân HS

Néi dung KiĨm tra häc k× I:

- Néi dung kiĨm tra: KiĨm tra thùc hµnh gåm hát TĐN, kiểm tra ghi

- Cách kiĨm tra: KiĨm tra riªng tõng HS Tõng em sÏ lên bảng trình bày phần thi

- §Ị kiĨm tra:

5 Hát: Tự chọn trình bày hát đợc học học kì I (4 điểm) HS đợc xem sách, yêu cầu hát to, rõ ràng, trôi chảy thể đợc sắc thái tình cảm hát

6 TĐN: Đọc học theo yêu cầu GV (4 điểm) kềm hát lời hay không tuỳ thuộc vào yêu cầu GV

7 Kiểm tra ghi (2 điểm): Yêu cầu ghi chép đầy đủ, trình bày đẹp, có nhãn GV kiểm tra HS trình bày hát TĐN

Ghi bµi Trình bày

HS ghi

Cđng cè : §an xen tiÕt häc

5 Dặn dò ; nhắc em nhà học tiÕt sau kiĨm tra häc k× cho t

(24)

TiÕt 17

KiÓm tra häc k× i

Đề dáp án nộp cho chuyên môn

-TiÕt 18

KiĨm tra häc k× i ( tiÕp theo)

Ngày soạn: Giảng ngày:

Tiết 19:

Học hát: đi cắt lúa

Dân ca:Hrê ( tây nguyên) Su tầm : Lê Toàn Hùng

Lời mới: Lê Minh Châu

Nhạc lí: sơ lợc quÃng

I - Mơc tiªu:

- HS hát giai điệu lời ca hát Đi cắt lúa.

- Luyện tập kĩ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát đối đáp

- Qua nội dung hát, hớng dẫn em đến tình cảm yêu mến ngời lao động, yêu quê hơng đất nớc

- Cung cÊp cho HS kiến thức quÃng âm nhạc

(25)

- Bảng phụ chép hát Đi cắt lúa.

- i a

- Đĩa nhạc

- Thanh phách

1 Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

HĐ gv Néi dung H§ cđa hs

Ghi bảng Chỉ định Điều khiển Hớng dẫn GV đàn Hớng dẫn Hớng dẫn Yêu cầu GV đàn Ghi bảng Giới thiệu Hỏi Thực GV hỏi GV yêu cầu GV đàn

Häc hát : Đi cắt lúa.

- Gii thiu v bi hỏt: HS c SGK

- Nghe băng h¸t mÉu

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát có bốn câu, câu hai câu bốn "đón lúa "

- Lun

- Tập hát câu:

+ Tp mi câu khoảng - lần, GV hát mẫu đàn giai điệu cho HS nghe hát theo Chú ý hát chữ có dấu luyến ba nốt nhạc cho xác

+ yêu cầu HS hát to xác, có chỗ sai GV sửa cho HS Sau ghép câu lại với thành hát hoàn chỉnh

 Hát đầy đủ

 Trìhn bày hát mức độ hoàn chỉnh

- Bài hát cần thể hồn nhiên ,lạc quan,do em phải hát sơi hào hứng,

- Vì hát ngắn nên cho em hát khoảng 2-3 lần, theo cách ho ging v i ỏp

* Nhạc lí: Sơ lỵc vỊ qu·ng

- Khái niệm: Qng khoảng cách cao độ hai nốt nhạc Nốt nhạc thấp đợc gọi âm ốc, nốt nhạc cao đợc gi l õm ngn

- QuÃng giai điệu quÃng hoà âm khác chỗ nào?

- Gọi tên QuÃng: Tên quÃng số âm đ-ợc tính từ âm gốc tới âm

- Âm ? ( xem lại tiết 12)

- Đọc ví dụ Qng ,sau nghe đàn, đọc cao độ Quãng theo đàn, cỏch tin hnh:

Ghi Đọc Nghe Ghi nhớ Luyện Tập hát Thực Trình bày

HS thực

Ghi Ghi nhớ

Trả lời theo SGK

Nghe phân biệt

(26)

GV đàn  Quãng 1: Đồ- ĐồQuãng 2: Đồ – Rê

 Qu·ng 3: §å - mi

- Giáo viên đàn quãng giai điệu quãng hoà âm cho HS nghe để phân biệt đợc quãng hồ âm qng giai điệu

- Qu·ng hoµ ©m : hai ©m vang lªn cung mét lóc

- QuÃng giai điệu: âm vang lên lần lợt

HS nghe phân biệt

Soạn ngày : Giảng ngµy:

Tiết 20: ơn tập hát đi cắt lúa Tập đọc nhạc: tđn số 6

I - Mơc tiªu:

- HS ơn lại để hát thục hát Đi cắt lúa biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh

- Đọc nhạc hát lời TĐN số

- Luyện tập kĩ hát tập thể hát đơn ca, lối hát hoà giọng hát i ỏp

- Thanh phách

1 Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

HĐ gv Néi dung H§ cđa hs

Ghi bảng Hớng dẫn Điều khiển Đệm đàn sửa sai

Ghi b¶ng

Hỏi

Ôn hát: Đi cắt lúa.

- Luyện

- Ơn tập: Cả lớp trình bày hồn chỉnh hát, GV nghe phát chỗ sai, GV hát mẫu yêu cầu HS sửa lại cho Sau GV định nhóm HS lên bảng trình bày để điểm tra

Tập đọc nhạc: TĐN số 6. Xuân ( trích)

Nhạc : Nguyễn Tài Tuệ

- Chia câu: Bản nhạc chia làm

Ghi bµi Lun Nghe

Thùc hiƯn vµ sửa sai có

Ghi

Trả lời

(27)

Ch nh Hng dn

Đàn giai

điệu Thực Hớng dẫn Hớng dẫn Yêu cầu

mấy câu? (4 câu) Mỗi câu có « nhÞp? (4 « nhÞp)

- §äc gam Amoll

- GV đàn giai điệu câu khoảng lần, yêu cầu HS nghe đọc nhẩm theo

- GV tiếp tục đệm đàn giai điệu câu yêu cầu HS đọc hoà với đàn

- TiÕn hành tơng tự với câu lại

- Khi học sinh đọc tốt GV cho HS đọc nhạc kết hợp với gõ phách, sau cho ghép với lời ca

- Chia lớp làm nửa đọc nhạc, nửa hát lời ca sau đổi lại

Thùc hiƯn §äc gam Nghe

Tập đọc nhạc Thực Thực Thực

4 Củng cố: Tập lối hát đối đáp,

5.HDVN: Tr¶ lêi câu hỏi tập SGK

Tiết 21:

ụn Tập đọc nhạc: tđn số 6

(28)

âm nhạc thờng thức: số thể loại hát

I - Mơc tiªu:

- HS đợc ơn lại TĐN số để trình bày thục hn

- HS nắm sơ lợc thể loại hát

- Thanh phách

- T liệu số thể loại hát

1 Tỉ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

Ghi bảng Híng dÉn

Yêu cầu Kiểm tra Ghi bảng Chỉ định Điều khiển Tóm tắt GV u cầu

Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 6.

- Một nửa lớp TĐN, nửa cịn lại hát lời sau đổi lại GV nhận xét chỗ sai đánh đàn làm mẫu để HS nghe sửa cho

- Cả lớp đọc nhạc, hát lời kết hợp với gõ phách

- Chỉ định vài HS lên kiểm tra, đánh giá cho im

Âm nhạc th ờng thức: Một số thể loại hát.

- Đọc giới thiệu thể loại hát ru

- Nghe băng nhạc trình bày GV trình bày thuộc thể loại

- Tiến hành tơng tự với thể loại kh¸c

- Liên hệ: xắp xếp hát ,TĐN học từ đầu năm vào thể loại hát

- Ví dụ ; hát lao động - Đi cắt lúa

- Bài hát sinh hoạt vui chơi : Mái trờng mến yêu, Ca ngợi Tổ Quốc, Lí đa, Anhs trăng,Chúng em cần hoà bình

- Bài hát trữ tình; Mùa xuân về, Khúc hát chim Sơn ca, Em hồng nhỏ , Xuân

- Cách xắp xếp mang tính tơng trng ,khơng phải mang tính tuyệt đối

Ghi bµi Thùc

Trình bày Lên kiểm tra Ghi Thực

Nghe cảm nhận

Ghi nhớ HS thực

(29)

Tiết 22:

học hát bài: khúc ca bốn mùa

Nhạc lời : Nguyễn Hải

Bi c thêm: Tiếng sáo việt nam

I - Mơc tiªu:

- Các em học hát nhịp 3/8 để thấy đợc tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển loại nhịp

- Qua nội dung hát cho em thấy đợc mối liên quan mật thiết ngời với thiên nhiên, với thời tiết, điều hoà ma nắng làm cho sống muôn loại đợc tồn sinh sôi phát triển

- HS biết cách nhấn vào phách mạnh hát nhịp 3/8 tập ngân đủ phách

- Đĩa hát Khúc ca bốn mùa.

- Bảng phụ chép hát Khúc ca bốn mùa.

- Đài

- Thanh phách

1 Tổ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

2 KiĨm tra: (§an xen bµi häc)

(30)

3 Bµi míi:

Điều khiển Hớng dẫn Hớng dẫn

Đàn giai

điệu

iu khin Lu ý HS Chỉ định Hớng dẫn

Häc h¸t bµi: Khóc ca mïa

- Giíi thiƯu vỊ hát tác giả: * Bài hát ( SGK)

* Tác giả :Nguyễn Hải tên thật Nguyễn Văn Hải , sinh ngày 15/1/1958 Quảng Bình ,hiện ông làm việc thành phố Hồ Chí Minh Nhạc sĩ có ca khúc nh: Từng hạt ma ru, Suối nguồn yêu thơng.Lời ru phốvà sè ca khóc thiÕu nhi kh¸c

- Nghe h¸t mÉu

- LuyÖn

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm đoạn, đoạn a có câu hát, câu từ đầu đến trổ bông, câu đến thêm xanh Đoạn b phần cịn lại, có câu hát, câu đến sởi ấm

- Giáo viên dùng nhạc cụ đánh đàn giai điệu câu - lần, nhắc HS nghe giai điệu hát nhẩm theo Sau yêu cầu HS hát to câu khoảng lần tiếng đàn Nếu có HS hát sai GV vừa đàn vừa hát mẫu để sửa cho em Tập hát nh với hai câu hết hai câu hát nối câu lại với

- Tiến hành theo cách với tồn câu cịn lại hát

- Lu ý đoạn b, bốn lần hát Bốn mùa nhng cao độ khác nhau, phải tập kĩ để hát nhạc

- Chỉ định vài HS hát tốt trình bày đoạn b

- Hát đầy đủ thể đợc hồn nhiên, cần hát êm nhẹ, sáng Nên hát lần sử dụng cách hát đối đạp

Ghi bµi Ghi nhí

Nghe

Lun Ghi nhí

Nghe v hỏt ho theo n

Trình bày Ghi nhớ Thực Trình bày

(31)

Tiết 23:

ôn tập hát: khúc ca bốn mùa

Tp c nhc: tđn số 7

I - Mơc tiªu:

- Hát giai điệu thuộc lời hát

- Tập hát kết hợp tự đánh nhịp

- Làm quen với thang âm có chủ âm A (Amoll) đọc nhạc nhịp 3/4 ging Amoll

- Thanh phách

1 Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:

3 Bài mới:

Ghi bảng Điều khiển Điều khiển Sửa sai Kiểm tra Ghi bảng Hỏi

Híng dÉn Híng dÉn Thut tr×nh

Hớng dẫn đàn giai điệu Yêu cầu hớng dẫn Yêu cu

Ôn hát: Khúc ca bốn mùa

- Lun

- Nghe h¸t mÉu

- Ôn lại hát GV sửa sai cho HS chỗ hát sai

- Kiểm tra

Tp c nhc: TN s 7

- Chia câu: Bản nhạc có câu? (có câu)

- Tp đọc tên nốt nhạc câu

- §äc gam Amoll

- Bản nhạc việc giọng Amoll khơng có hố biểu kết thúc nốt A Các em nghe đàn tập đọc gam Amoll

- Tập đọc nhạc câu, GV đàn giai điệu câu khoảng lần sau đàn lại nh lần yêu cầu HS đọc theo

- Tiếp tục tiến hành nh câu cịn lại

Ghi bµi Lun Nghe

Thực Lên kiểm tra Ghi Trả lời Tập đọc Thực Ghi nhớ

Tập đọc nhạc

(32)

- Khi HS thuộc yêu cầu HS đọc nhạc ghép lời ca kết hợp với gõ phách

- Một nửa lớp đọc nhạc, nửa lại hát lời sau đổi lại kết hợp với gừ phỏch

Giảng ngày: Ngày giảng:

Tiết 24: ôn tập hát: khúc ca bốn mùa

ụn Tp c nhc: tn s 7

âm nhạc thờng thức: vài nét âm nhạc thiếu nhi viêt nam

I - Mơc tiªu:

- HS thuộc hát, tập hát diễn cảm cảm nhận đợc tính chất nhịp nhàng nhịp 3/8

- Nắm vững TĐN, tập đọc cách tự tin truyền cảm Cảm nhận giọng thứ có tính chất mềm mại so với giọng trởng

- Hiểu biết đôi nét âm nhạc cho thiếu nhi, phận âm nhạc Việt Nam đại, đợc nghe tiếp xúc với số ca khúc thiếu nhi chọn lọc qua giai đoạn lịch s

(33)

- T liệu âm nhạc thiếu nhi Việt Nam

- Thanh phách

1 Tæ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

3 Bài míi:

Ghi bảng Điều khiển Điều khiển Sửa sai Kiểm tra Ghi bảng Điều khiển

Ghi bng Ch nh T chc

Ôn hát: Khúc ca bốn mùa

- Lun

- Nghe h¸t mÉu

- Kiểm tra

Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7

- Một nửa lớp TĐN nửa hát lời sau đổi lại

- Cả lớp trình bày bài, đọc nhạc xem sách hát lời cần phải thuc li

Âm nhạc th ờng thức: Vài nét âm nhạc thiếu nhi Việt Nam.

- Yờu cầu HS đọc giới thiệu SGK sau GV tóm tắt lại nội dung giới thiệu thêm

- Nếu thời gian tổ chức cho HS thi hát tổ có cho điểm tợng trng tuyên dơng tổ đạt thành tích cao

Ghi Luyện Nhge

Thực Lên kiểm tra Ghi Trình bày

Ghi Đọc

Thi tổ

(34)

Ngày giảng: Giảng ngày:

Tiết 25: kiểm tra tiết

I - Mơc tiªu:

- Kiểm tra đánh giá kết học tập

II - Chn bÞ cđa giáo viên: III - Tiến trình lên lớp:

- đề kiểm tra

1 Tæ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

2 KiÓm tra:

(35)

KiÓm tra:

* Hình thức Hái hoa dân chủ

- Kiểm tra tập nhạc lý: Cá nhân

- Kiểm tra TĐN: Cá nhân

Đáp án:

- Hát thuộc lời,thể sắc thái hát, nêu đợc tên tác giả sáng tác.(4 điểm)

- Đọc tên nốt nhạc ,hát thuộc lời ca( điểm)

- Nêu đợc kiến thức nhạc lí học mà giáo viên yêu cầu( im)

5.HDVN: Chuẩn bị cho tiết 26

Tiết 26: học hát bài: ca-chiu-sa

Nhạc :Blan-te( nga) Lời việt: phạm tuyên

Bi đọc thêm: bản hành khúc cách mạng

I - Mơc tiªu:

- HS biết Ca-chiu-sa hát tiếng, đợc phổ biến rộng rãi Liên Xô (cũ) nhiều nớc giới

- Hát giai điệu hát, biết thể tiết tấu có nghich phách

- Cảm nhận đợc nét nhạc mang màu sắc âm nhạc Nga

- Đĩa hát Ca-chiu-sa.

- Bảng phụ chép hát Ca-chiu-sa.

- Đài

(36)

- Thanh ph¸ch

III - TiÕn trình lên lớp:

1 Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:

3 Bài mới:

Điều khiển Hỏi

Hớng dẫn Đàn giai điệu

iu khiển Làm mẫu Đệm đàn

Gv ghi b¶ng GV điều khiển

Học hát bài: Ca-chiu-sa

* Giới thiệu hát:

- Ngi Vit Nam biết rằng,từ lâu đất n-ớc Nga- đất nn-ớc có ngời đơn hậu dân ca tuyệt diệu- không xa lạ Chúng ta yêu mến ngời Nga dân ca họ

- Nghe h¸t mÉu.

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát đợc chia thành câu? (4 câu), câu có ô nhịp? (4 ô nhịp), câu đợc nhắc lại (câu 4)

- LuyÖn thanh

- Tiến hành theo cách với tồn câu lại hát

- Với câu có nghịch phách, GV đàn hát mẫu nối liền hai câu cuối để HS hát cho

- Hát đầy đủ

- Trình bày mức độ hoàn chỉnh

 Nội dung 2: Bi c thờm

Bản hùng ca cách mạng

- Gọi học sinh đọc SGK ( trang…)

- Gv tóm tắt nội dung

Ghi Ghi nhớ

Nghe

Trả lời ghi nhớ

Luyện Nghe hát hoà theo đàn

TËp hát Ghi nhớ Thực

HS ghi HS thực

(37)

Tiết 27:ôn hát: ca-chiu-sa Tập đọc nhạc: tđn số 8

I - Mơc tiªu:

- Sửa chữa cho HS chỗ hát sai Yêu câu học thuộc lời hát Tập hát với tốc độ nhanh

- Biết thể hình tiết tấu gồm nốt đen chấm dơi đứng trớc móc đơn Tập ghép lời ca với giai điệu TĐN

- Thanh phách

1 Tæ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

3 Bài míi:

Ghi bảng Hớng dẫn Điều khiển Đệm đàn

Ghi b¶ng Híng dÉn

Đệm đàn Đệm đàn Hớng dn

Ôn hát: Ca-chiu-sa

- Luyện

- Nghe h¸t mÉu

- Cả lới hát đầy đủ GV nghe phát chỗ sai GV hát mẫu yêu cầu em sửa lại cho Sau đợc ôn lại, GV động viên em xung phong lên bảng hát đơn ca để kiểm tra

Tập đọc nhạc: TĐN số 8.

- Chia câu: Bản nhạc đợc chia làm câu (tính nhắc lại), câu có hai nhịp, riêng câu có bơ nhịp

- Tập đọc tên nốt nhạc cõu

- Đọc gam Cdur

Ghi Luyện Nghe

Trình bày

Ghi bảng Ghi nhớ

Tập đọc tên nốt Đọc gam

(38)

GV híng dÉn

Híng dÉn Híng dÉn

- Tập đọc nhạc câu: GV nhắc HS nghe giai điệu câu đọc nhẩm đầu GV dùng nhạc cụ đánh giai điệu câu lầ Sau yêu cầu em đọc nhạc khoảng 3-4 lần ghép với tiếng đàn

- Tiếp tục tiến hành nh với câu lại Khi hết câu 2, nối với câu để đọc vài lần Tơng tự nh với câu câu

- Đọc đầy đủ khoảng 1-2 lần

- Khi HS đọc tốt GV cho ghép với lời ca, nửa lớp đọc nhạc, nửa cịn lại hát lời sau đổi lại

Thùc hiÖn

Thùc hiÖn Thùc hiÖn

4 Cñng cè:

- Tập sử dụng lối hát đối đáp: - HS nam hát câu 1,3,5 - HS nữ câu 2,4,6

- GV động viên học sinh lên bng trỡnh by

Tiết 28: ôn Tập đọc nhạc: tđn số 8 Nhc lớ: gam trng - ging trng

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ huy du hát

đờng đi

I - Mơc tiªu:

- HS nắm nắm vững TĐN số đồng thời tập vận dụng để đọc vài nhịp có cao độ tiết tấu tơng tự

- Cã khái niệm sơ gam trởng, giọng trởng (chủ yÕu lµ giäng Cdur)

(39)

- Giới thiệu đôi nét nhạc sĩ Huy Du để em biết ơng nhạc sĩ tiếng, có nhiều đóng góp cho âm nhạc cách mạng Việt Nam giai đoạn chống Mĩ cứu nớc Bài Đờng đi ca khúc xuất sắc nhạc sĩ Huy Du

II - ChuÈn bị giáo viên: - Đàn phím điện tử

- Bảng phụ minh hoạ gam trởng - giọng trởng

- T liƯu vỊ nh¹c sÜ Huy Du

- Thanh phách

1 Tæ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

3 Bài míi:

Ghi bảng Hỏi

Điều khiển

m n kiểm tra Ghi bảng

Híng dÉn vµ hái

Ghi b¶ng Hái

Chỉ định giới thiệu tác phẩm

§iỊu khiĨn

Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 8

- Bài TĐN đợc chia làm câu? (6 câu)

- Một nửa lớp đọc nhạc sau đổi lại GV nhận xét chỗ sai đánh đàn làm mẫu để HS nghe sửa cho

- Cả lớp trình bày bài, TĐB đợc xem sách, cịn hát lời phải học thuộc lời GV kiểm tra cũ cách cho HS xung phong GV định

Nh¹c lÝ: Gam trëng - Giäng trëng.

 Cho HS nghiên cứu thơng tin trơng SGK sau trả lời câu hỏi sau:

- Đơn vị đo cao độ âm nhạc gì? (cung nửa cung trang 30 )

- Kh¸i niƯm vỊ gam trởng?

- Âm chủ gì?

- Nghe đàn đọc gam Cdur

- Kh¶i niƯm vỊ giọng trởng?

- Đọc TĐN số

Âm nhạc th ờng thức: Nhạc sĩ Huy Du hát Đ

ờng đi.

- Bản giao hởng Việt Nam tên gì? Ai tác giả? (Quê hơng nhạc sĩ Hoàng Việt)

- Vở nhạc kịch Việt Nam tên gì? Ai tác giả? (Cô Sao nhạc sĩ Đỗ Nhuận)

- HS đọc thông tin nhạc sĩ Huy Du SGK sau GV tóm tắt lại giới thiệu cho HS số tác phẩm tiếng nhạc sĩ theo phần t liệu chuẩn bị trớc

Ghi Trả lời Trình bày

Trình bày lên kiểm tra Ghi bảng

Nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi

Ghi Trả lời

Đọc ghi nhớ

(40)

- Cho HS nghe hát Đờng đi -3 lần để giới thiệu

4 Cđng cè: (§an xen bài)

Soạn ngày ; Giảng ngày:

Tiết 29: học hát bài: tiếng ve goi hè

Nhạc lời : Trịnh Công Sơn

Bi đọc thêm: xuất xứ ca I - Mục tiêu:

- Qua hát để HS thấy đợc cách cảm nhận nhạc sĩ Trịnh Công Sơn mùa hè tuổi thơ tuổi thơ với ngày hè

- Tập hát giai điệu, ý đảo phách tiết tấu có nốt móc đơn châm dơi liền với móc kép

- Đĩa hát: Tiếng ve gọi hè.

- Bảng phụ chép hát Tiếng ve gọi hè.

- Đài

- Thanh phách

1 Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:

3 Bài mới:

Học hát bài: Tiếng ve gọi hè

Giới thiệu hát:

- i với tuổi thơ, mùa hè ngày mong đợi ,vì lúc kết thúc năm học Các em đợc nghỉ ngơi,đợc tới bao miền đất lạ Đồng cảm với bao miềm vui tuổi thơ chào đón mùa hè

Ghi bµi Ghi nhí

(41)

§iỊu khiĨn Híng dÉn

Híng dẫn

Đàn giai

điệu

Điều khiển Làm mÉu

Đệm đàn

và từ cảm xúc chân thật , nhạc sĩ viết nên ca thật đẹp Các em nghe số hát mùa hè vui tơi nh : Mùa hoa phợng nở nhạc sĩ Hoàng Vân , Mùa hè ớc mong nhạc sĩ Hoàng Lân, Hè đến nhạc sĩ Quốc Thơng

- GV tr×nh bày ca khúc

* giới thiệu hát nhạc sĩ Trịnh Công Sơn. Nghe h¸t mÉu

- Chia đoạn, chia câu: Bài hát đợc chia thành câu, câu có nhịp, câu tám ô nhịp, câu bốn ô nhịp, câu giống câu có nhịp

- LuyÖn

- Tiến hành theo cách với tồn câu cịn lại hát

- Trình bày mức độ hồn chỉnh thể đợc sắc thái khác nhau: Câu câu (giai điệu giống nhau) thể rộn ràng, náo nức, cần phải hát ngắt tiếng (Staccato) Câu câu thể lòng tha thiết, phải hát thật mềm mại, dàn trải (Legato)

Nghe Ghi nhí

Luyện Nghe hát hồ theo đàn

TËp h¸t Ghi nhí

Thùc hiƯn

liệu nhạc sĩ Trịnh Công Sơn:T

Ông sinh năm 1939 Đắc Lắc ,quê Huế ,sau tốt nghiệp S phạm Quy Nhơn ( Bình Định) ông dạy Blao( Lâm Đồng), ông băt đầu s¸ng

 tác ca khúc từ năm 1958, sau ơng thơi dạy học sống sáng tác ca khúc Sài gịn Ơng tác giả gần 600 ca khúc, có nhiều

 tiêng nh: Biển nhớ ,Hạ trắng, Diễm xa, Nắng thuỷ tinh, Tuổi đá buồn…

Bên cạnh tình khúc ơng cịn có ca khúc phản chiến đợc hát phong trào “ Hát cho đồng bào nghe” nh : Đại bác ru đêm, Ngụ ngơn mùa đơng, Nối vịng tay lớn, …Một cõi về ca khúc ông viết trớc ngày giải phóng Sài gịn ( 30-4-1975”)

(42)

- Từ ngày đất nớc thống , Trịnh Cơng Sơn liên tục viết : Chiều trên quê hơng, Đời gọi em lần, Em nhớ hay em quên, Nhớ mùa thu Hà Nội, Quynh hơng , Huyền thoại mẹ …

- Trên 40 năm viết hát ông tên tuổi để lại ấn tợng sâu sắc lòng đơng đảo khán thính giả Việt Nam nớc cung nh cộng đồng ngời Việt Nam nớc Cho đến ông số nhạc sĩ có nhiều băng đĩa đợc hâm mộ nhiều nhát nớc ta Ông mát ngày 1-4-2001 thành ph H Chớ Minh

Ngày soạn : Giảng ngày:

Tiết 30: ôn hát: Tiếng ve gọi hè

Tập đọc nhạc: tđn số 9

I - Mơc tiªu:

- HS nắm vững hát, hát giai điệu Tập biểu diễn tốp ca, đơn ca

- Đọc cao độ, trờng độ TĐN, biết kết hợp vừa đọc vừa đánh nhịp 3/4 ghộp li ca

(43)

- Thanh phách

1 Tỉ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

3 Bài mới:

Ghi bảng Hớng dẫn Điều khiển Đệm đàn

Ghi b¶ng Híng dÉn

Điều khiển Đệm đàn Đệm đàn

Hớng dẫn Hớng dẫn

Ôn hát: Tiếng ve gäi hÌ

- Lun

- Nghe h¸t mÉu

- Cả lới hát đầy đủ GV nghe phát chỗ sai GV hát mẫu yêu cầu em sửa lại cho Sau đợc ôn lại, GV động viên em xung phong lên bảng hát đơn ca để kiểm tra

Tập đọc nhạc: TĐN số 9.

- Chia câu: Bản nhạc đợc chia làm câu (tính nhắc lại), câu có tám nhịp, câu câu hoàn toàn giống

- §äc gam Cdur

- Tập đọc nhạc câu: GV nhắc HS nghe giai điệu câu đọc nhẩm đầu GV dùng nhạc cụ đánh giai điệu câu lần Sau yêu cầu em đọc nhạc khoảng 3-4 lần ghép với tiếng đàn

- Tiếp tục tiến hành nh với câu lại Khi hết câu 2, nối với câu để đọc vài lần Tơng tự nh với câu câu

- Đọc đầy đủ khoảng 1-2 lần

- Khi HS đọc tốt GV cho ghép với lời ca, nửa lớp đọc nhạc, nửa lại hát lời sau đổi lại

Ghi bµi Lun Nghe

Trình bày

Ghi bảng Ghi nhớ

Tập đọc nhạc Đọc gam

Tập đọc câu

Thùc hiƯn Thùc hiƯn

4 Cđng cè: (Đan xen bài)

5.HDVN: Trả lời câu hỏi vµ bµi tËp SGK

(44)

Ngµy soạn: Giảng ngày:

Tiết 31: ôn tập hát: tiÕng ve gäi hÌ

ơn tập Tập đọc nhạc: tn s 9

I - Mơc tiªu:

- HS nắm vững hát Tiếng ve gọi hè (thuộc lời ca, hát giai điệu biết thể tình cảm hát)

- Đọc tốt TĐN số biết kết hợp đánh nhịp 3/4

- Có hiểu biết sơ dân ca dân tộc ngời Việt Nam để em thấy đợc dân ca dân tộc ngời với dân ca đồng bào Kinh làm nên dân ca vô đa dạng phong phú

- Thanh phách

1 Tỉ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

3 Bài mới:

Ghi bảng Điều khiển Điều khiển Sửa sai Kiểm tra Ghi bảng Điều khiển

Ôn h¸t: TiÕng ve gäi hÌ

- Lun

- Nghe hát mẫu

- KiĨm tra

Ơn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 10

- Một nửa lớp TĐN nửa hát lời sau đổi lại

Ghi bµi Lun Nhge

Thùc hiƯn Lªn kiĨm tra Ghi Trình bày

(45)

Ghi bng Ch định Tổ chức

- Cả lớp trình bày bài, đọc nhạc xem sách hát lời cần phi thuc li

- Yêu cầu HS đọc giới thiệu SGK sau GV tóm tắt lại nội dung giới thiệu thêm

- Nếu thời gian tổ chức cho HS thi hát dân ca tổ có cho điểm tợng trng tuyên dơng t t thnh tớch cao nht

Ghi Đọc

Thi tổ

Soạn ngày : Giảng ngµy:

TiÕt 32:

(46)

KIĨM TRA TIÕT

I - Mơc tiªu:

- HS hát tốt học: Ca-chiu-sa, Tiếng ve gọi hè

- Đọc tốt TĐN số số Năm vững cách thực âm hình tiết tấu chủ yếu TĐN học

II - ChuÈn bÞ giáo viên: - Đàn phím điện tử

1 Tổ chức: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

HĐ gv Nội dung H§ cđa hs

Ghi bảng Hớng dẫn đệm đàn Đọc cho HS chép Ghi bảng Chỉ nh

Ôn Tập.

- Ôn hát: Trình bày hoàn chỉnh lần

- Ôn TĐN: Ôn TĐN số 8, 9: Cả lớp trình bày bài, sau TĐN phải hát lời cho hoµn chØnh

Bài đọc thêm.

- Cho HS đọc đọc thêm SGK

Ghi bµi Hát

Làm tập

Ghi Đọc

5.HDVN: Chuẩn bị kiểm tra học kì II

Ngày soạn : Giảng ngày:

Tiết 33: ôn tập cuối năm

I - Mơc tiªu:

- Qua tiết ôn tập giúp GV nắm đợc tình hình học tập kết tiếp thu học HS

- Giúp HS nhớ lại ôn luyện kiến thức, hát, TĐN học năm

1 Tæ chøc: 7A: 7B: 7C: 7D:

Bài mới:

(47)

H§ cđa gv Néi dung H§ hs

Ghi bảng Điều khiển GV hớng dẫn

Ôn tập:

- GV cho HS ụn li hát tập đọc nhạc sau GV kiểm tra nhóm HS theo cá nhân HS

Néi dungKiĨm tra häc k× II:

- Néi dung kiĨm tra: KiĨm tra thùc hµnh gåm hát TĐN, kiểm tra ghi

- Cách kiĨm tra: KiĨm tra riªng tõng HS Tõng em sÏ lên bảng trình bày phần thi

- §Ị kiĨm tra:

1 Hát: Tự chọn trình bày hát đợc học học kì I (4 điểm) HS đợc xem sách, yêu cầu hát to, rõ ràng, trôi chảy thể đợc sắc thái tình cảm hát

2 TĐN: Đọc học theo yêu cầu GV (4 điểm) kềm hát lời hay không tuỳ thuộc vào yêu cầu GV

3 Kiểm tra ghi (2 điểm): Yêu cầu ghi chép đầy đủ, trình bày đẹp, có nhãn GV kiểm tra HS trình bày hát TĐN

Ghi bµi Trình bày

HS ghi

5.HDVN: Chuẩn bị kiểm tra häc k× II

===========================

TiÕt 34- 35

KiÓm tra häc kú II

Đề đáp án nộp cho chuyên môn

Định dạng
Số trang	47
Dung lượng	558 KB