Đang tải... (xem toàn văn)
Thể đa bội là dạng đột biến mà tế bào sinh dưỡng của cơ thể : A) Mang bộ NST là một số bội của n B) Bộ NST bị thừa 1 hoặc vài NST của cùng 1 cặp NST tương đồng C) Mang bộ NST là một bội số của n và lớn hơn 2n D) Mang bộ NST bị thừa 1 NST Đáp án C Câu 2 Thể đa bội trên thực tế được gặp phổ biến
Sưu tầm số câu hỏi trắc nghiệm nhiễm sắc thể đa bội Đột biến đa bội Câu Thể đa bội dạng đột biến mà tế bào sinh dưỡng thể : A) Mang NST số bội n B) Bộ NST bị thừa vài NST cặp NST tương đồng C) Mang NST bội số n lớn 2n D) Mang NST bị thừa NST Đáp án C Câu Thể đa bội thực tế gặp phổ biến ở: A) Động, thực vật bậc thấp B) Động vật C) Thực vật D) Giống ăn không hạt Đáp án C Câu Sự rối loạn phân ly toàn NST nguyên phân làm xuất dòng tế bào: A) 4n B) 2n C) 3n D) n Đáp án A Câu Sự rối loạn phân ly toàn NST lần phân bào phân bào giảm nhiễm tế bào sinh dục tạo ra: A) Giao tử n 2n B) Giao tử 2n C) Giao tử n D) Giao tử 4n Đáp án B Câu Cơ thể thực vật đa bội có đặc điểm: A) Cơ quan sinh dưỡng lớn, thời gian sinh trưởng kéo dài B) Có thể khơng có hạt C) Có khả chống chịu tốt với điều kiện có hại D) Tất Đáp án -D Câu Cơ thể 3n hình thành A) Rối loạn phân ly tồn bộ NST xảy tế bào sôma B) Rối loạn phân ly toàn bộ NST xảy giai đoạn tiền phôi C) Rối loạn phân ly toàn bộ NST xảy kêt hợp giao tử 2n giao tử n D) Rối loạn phân ly toàn bộ NST q trình sinh nỗn tạo nỗn 2n , sau thụ tinh hạt phấn bình thường đơn bội Đáp án C Câu Tác nhân hoá học sau sử dụng phổ biến thực tế để gây dạng đột biến đa bội A) 5- brom uraxin B) Cônsixin C) Êtyl mêtalsulfỏnat (EMS) D) Nitrôzơ methyl urê (NMU) Đáp án B Câu Cơ chế gây đột biến đa bội cônsixin do: A) Tách sớm tâm động NST kép B) Cản trở hình thành thoi vơ sắc C) Đình hoạt động nhân đơi NST D) Ngăn cản không cho màng tế bào phân chia Đáp án B Câu Các dạng trồng tam bội dưa hấu, nho thường không hạt do: A) Khơng có khả sinh giao tử bình thường B) Khơng có quan sinh dục đực C) Khơng có quan sinh dục D) Cơ chế xác định giới tính bị rối loạn Đáp án A Câu 10 Trong thực tiễn chọn giống trồng đột biến đa bội sử dụng để: A) Tạo giống xuất cao B) Khắc phục tính bất thụ thể lai xa C) Tạo giống qua không hạt D) Tất Đáp án -D Câu 11 Cơ sở tế bào học khả khắc phục tính bất thụ thể lai xa phương pháp gây đột biến đa bội khác do: A) Gia tăng khả sinh dưỡng phát triển B) Tế bào đa bội có kích thước lớn giúp NST trượt dễ dàng sợi vơ sắc qua trình phân bào C) Các NST với tâm động lớn trượt dễ dàng thoi vơ sắc q trình phân bào D) Giúp khôi phục lại cặp NST đồng dạng, tạo điệu kiện cho chúng tiếp hợp, trao đổi chéo bình thường Đáp án D Câu 12 Cơ thể thực vật đa bội phát phương pháp xác A) Đánh giá phát triển quan sinh dưỡng B) Đánh giá khả sinh sản C) Quan sát đêm số lưỡng NST tế bào D) Đánh giá khả sinh trưởng khả chống chịu với sâu bệnh Đáp án C Câu 13 Một thể đa bội hình thành từ thể đa bội khảm khi: A) Cơ thể khảm phải sinh sản hữu tính B) Cơ thể khảm có khả sinh sản sinh dưỡng C) Cơ thể khảm thuộc lồi sinh sản theo kiểu tự thụ phấn D) Cơ thể khảm lồi lưỡng tính Đáp án B Câu 14 Đặc điểm thể đa bội không đúng: A) Trong thể đa bội NST tế bào sinh dưỡng bội số NST đơn bội, lớn 2n B) Được chia làm hai dạng: thể ba nhiễm thể đa nhiễm C) Ở động vật giao phối gặp thể đa bội gây chết sớm, chế xác định giới tính bị rối loạn ảnh hưởng tới trình sinh sản D) Cây đa bội lẻ bị bất thụ tạo nên giống không hạt Đáp án B Câu 15 Thể tứ bội xuất khi: A) Xảy khơng phân ly tồn NST nguyên phân tế bào 2n B) Xảy khơng phân ly tồn NST vào giai đoạn sớm hợp tử lần nguyên phân C) Do kết kết hợp giao tử bất thường 2n với giao tử 2n D) B C Đáp án -D Câu 16 Sự khơng phân ly tồn bộ nhiễm sắc thể vào giai đoạn sớm hợp tử lần nguyên phân tạo ra: A) Thể tứ bội B) Thể khảm C) Thể tam bội D) Thể đa nhiễm Đáp án A Câu 17 Sự không phân ly toàn bộ nhiễm sắc thể xảy đỉnh sinh dưỡng cành tạo ra: A) Thể tứ bội B) Thể khảm C) Thể tam bội D) Thể đa nhiễm Đáp án B Câu 18 Khi tất cặp nhiễm sắc thể tự nhân đơi thoi vơ sắc khơng hình thành, tế bào không phân chia tạo thành tế bào: A) Mang NST đa bội B) Mang NST tứ bội C) Mang NST tam bội D) Mang NST đơn bội Đáp án B Câu 19 Đặc điểm điểm giống hai dạng đột biến thể đa bội thể dị bội: A) Đều dạng đột biến số lượng NST B) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản C) Đều gây hậu nghiêm trọng kiểu hình D) Đều rối loạn phân ly số cặp NST tương đồng trình phân bào Đáp án A Câu 20 Đặc điểm điểm giống dạng đột biế thể đa bội thể dị bội: A) Đều nguồn nguyên liệu cho trình tiến hố chọn giống B) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản C) Đều gây hậu nghiêm trọng kiểu hình D) Đều rối loạn phân ly số cặp NST tương đồng trình phân bào Đáp án A Câu 21 Đặc điểm điểm giống dạng đột biến thể đa bội thể dị bội: A) Đều xảy rối loạn phân ly NST trình giảm phân B) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản C) Đều gây hậu nghiêm trọng kiểu hình D) Đều không ảnh hưởng đến số lượng cặp NST giới tính Đáp án A Câu 22 Đặc điểm điểm giống dạng đột biến thể đa bội thể dị bội: A) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản B) Đều xảy rối loạn phân ly NST tế bào sinh dưỡng tế bào sinh dục trình phân bào C) Đều dạng đột biến số lượng NST D) Đều không ảnh hưởng đến số lượng cặp NST giới tính Đáp án C Câu 23 Đặc điểm điểm giống dạng đột biến đa bội dị bội: A) Đều dẫn đến tình trạng khả sinh sản thể đột biến B) Đều xả rối loạn phân ly cặp NST tương đồng tế boà sinh dưỡng tế bào sinh dục q trình phân bào C) Đều xảy tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục vào giai đoạn tiền phôi D) Đều không ảnh hưởng đến số lượng cặp NST giới tính Đáp án C Câu 24 Đặc điểm điểm khác thể đa bội thể dị bội thực vật: A) Thể đa bội sử dụng để khắc phục tính bất thụ thể lai xa B) Dạng đa bội lẻ thường làm khả sinh sản C) Thể đa bội làm tăng kích thước tế bào D) Tất Đáp án -D Câu 25 Đặc điểm điểm khác thể đa bội thể dị bội thực vật: A) Thể đa bội xảy rối loạn phân ly toàn bộ NST tế bào B) Thể đa bội ứng dụng nhiều chọn giống trồng C) Thể đa bội làm quan sinh dưỡng to, phát triển khoẻ, chống chịu tốt D) Tất Đáp án -D Câu 26 Mô tả không điểm giống thể đa bội thể dị bội A) Đều xảy tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục giai đoạn tiển phôi B) Đều rối loạn phân ly NST trình phân bào C) Tạo giống trồng không hạt D) Đều nguồn nguyên liệu cho trình tiến hố chọn giống Đáp án C Câu 27 Mô tả không với điểm giống khác thể đa bội dị bội: A) Đều thuộc dạng đột biến số lượng NST B) Đều rối loạn phân ly tồn bộ NST qua trình phân bào ngun nhiễm giảm nhiễm C) Đều nguồn nguyên liệu cho q trình tiến hố chọn giống D) Đều xảy tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục giai đoạn tiền phôi Đáp án B Câu 28 Mô tả điểm không điểm giống khác thể đa bội dị bội: A) Đều rối loạn phân ly NST trình phân bào B) Đều nguồn nguyên liệu cho trình tiến hoá chọn giống C) Đều xảy q trình sinh dục D) Đều xảy tế bào sinh dưỡng, tế bào sinh dục giai đoạn tiền phôi Đáp án C ... phân ly tồn bộ nhiễm sắc thể xảy đỉnh sinh dưỡng cành tạo ra: A) Thể tứ bội B) Thể khảm C) Thể tam bội D) Thể đa nhiễm Đáp án B Câu 18 Khi tất cặp nhiễm sắc thể tự nhân đôi thoi vơ sắc khơng hình... sản C) Thể đa bội làm tăng kích thước tế bào D) Tất Đáp án -D Câu 25 Đặc điểm điểm khác thể đa bội thể dị bội thực vật: A) Thể đa bội xảy rối loạn phân ly toàn bộ NST tế bào B) Thể đa bội ứng... ảnh hưởng đến số lượng cặp NST giới tính Đáp án C Câu 24 Đặc điểm điểm khác thể đa bội thể dị bội thực vật: A) Thể đa bội sử dụng để khắc phục tính bất thụ thể lai xa B) Dạng đa bội lẻ thường