Giáo án Hình học 6 chương 1 bài 2: Ba điểm thẳng hàng

5 7 0
Giáo án Hình học 6 chương 1 bài 2: Ba điểm thẳng hàng

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bộ sưu tập giáo án môn Hình học 6 bài Ba điểm thẳng hàng được chọn lọc từ những giáo án hay của một số giáo viên giúp bạn có thêm tài liệu tham khảo khi học và dạy. Qua đây, giáo viên giới thiệu cho các em học sinh nắm được khái niệm ba điểm thẳng hàng, điểm nằm giữa hai điểm, biết cách ba điểm thẳng hàng và ba điểm không thẳng hàng. Mong rằng những giáo án trong bộ sưu tập Ba điểm thẳng hàng sẽ giúp ích cho mọi người. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo nhé.

Hình học – Giáo án BA ĐIỂM THẲNG HÀNG I- MỤC TIÊU * Kiến thức: - HS hiểu ba điểm thẳng hàng ? quan hệ điểm nằm điểm ? - Nắm ba điểm thẳng hàng có điểm nằm hai điểm lại * Kỹ năng: - Biết vẽ điểm thẳng hàng , điểm không thẳng hàng - Sử dụng thuật ngữ: Nằm phía, nằm khác phía, nằm * Thái độ: Yêu cầu sử dụng thước thẳng để vẽ kiểm tra điểm thẳng hàng cách cẩn thận II- PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu HS: Sách, vở, thước thẳng III- CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Gợi mở vấn đáp Thầy tổ chức – Trò hoạt động IV- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: A) Tổ chức Lớp 6A: 6B 6C B) Kiểm tra cũ: ( 4phút ) * HS 1: Vẽ đường thẳng a Vẽ A ∈ a ; C ∈ a ; D ∈ a Nêu cách diễn đạt khác kí hiệu A ∈ a * HS 2: Vẽ đường thẳng b Vẽ S ∈ b ; T ∈ b ; R ∉ b Nêu cách diễn đạt khác kí hiệu R ∉ b C Bài mới: Hoạt động thầy trò HĐ 1: Thế ba điểm thẳng hàng (15phút ) - GV: Từ kiểm tra HS GV khẳng định điểm A, C, D thẳng hàng - GV? Thể điểm thẳng hàng? Nội dung ghi bảng 1- Thế ba điểm thẳng hàng + Khi điểm thuộc đường thẳng ta nói chúng thẳng hàng A C D - HS trả lời dựa vào hình 8a - GV: điểm không thẳng hàng? - HS trả lời dựa vào hình 8b + Khi điểm khơng thuộc đường thẳng nào, ta nói chúng khơng thẳng hàng - GV yêu cầu HS nói cách vẽ điểm thẳng hàng - HS: Vẽ đường thẳng lấy điểm thuộc đường thẳng .B A C - GV yêu cầu HS nói cách vẽ điểm không thẳng hàng - HS: Vẽ đường thẳng lấy điểm thuộc đường thẳng Và điểm không thuộc đường thẳng + Áp dụng : Bài 10 a) Vẽ điểm M , N , P thẳng hàng * Củng cố: HS làm tập 10 a, c sgk? Trường hợp? (6 trường hợp) M N P - GV: để nhận biết điểm cho trước có thẳng hàng hay khơng ta làm nào? b) Vẽ điểm T, Q, R không thẳng hàng - HS trả lời: dùng thước thẳng để kiểm tra T Q * Củng cố: HS làm sgk R Bài - điểm A, M, N thẳng hàng * HĐ2: Điểm nằm hai điểm ( 8phút ) Quan hệ điểm thẳng hàng - HS quan sát hình sgk - GV gọi hs đọc cách mơ tả vị trí tương đối điểm thẳng hàng hình A C B - GV u cầu HS vẽ điểm A, B, C thẳng hàng cho điểm A nằm hai điểm B, C Với điểm thẳng hàng A, B, C ta - GV: gọi hs lên bảng vẽ nói: - GV: Trong điểm thẳng hàng có điểm - A, C nằm phía B nằm hai điểm lại ? - C, B nằm phía A - HS trả lời - A, B nằm khác phía C - GV nhận xét ghi = phấn màu - Điểm C nằm điểm A, B * Củng cố: HS làm tập 11 sgk * Nhận xét: - Giáo viên gọi học sinh đứng chỗ trả lời * Hoạt động 3: ( 12phút ) Trong điểm thẳng hàng ,có điểm điểm nằm điểm lại a Học sinh:Vẽ điểm M, N , P thẳng hàng cho điểm N nằm điểm M P - Giáo viên ý:2 trường hợp hình vẽ Luyện tập: a) M b Học sinh vẽ điểm A, B, C thẳng hàng cho điểm B không nằm điểm A C N P - Giáo viên ý:có 2trường hợp hinh vẽ P N M c Giáo viên treo bảng phụ hỏi: b) - Điểm nằm điểm lại? A A B B B B A .C C A C C B C A - Học sinh trả lời - Giáo viên thông báo:Khơng có khái niệm c) Bài 9:(sgk) Hình vẽ (sgk) "điểm nằm giữa"khi điểm không thẳng - Các điểm thẳng hàng B, D C; B, E hàng A ; D, E G - Hai điểm không thẳng hàng B, D E; d Học sinh làm tập sgk : gọi tên - Tất điểm thẳng hàng - Hai điểm không thẳng hàng A, E G - Điểm D nằm điểm B, C - Điểm E nằm điểm A, B - Điểm E nằm điểm D, G - Điểm nằm điểm khác + Giáo viên gọi học sinh đứng chỗ trả lời D Củng cố: ( 3phút ) Nhắc lại kiến thức học E- Hướng dẫn nhà ( 2phút ) - Học thuộc theo sgk + ghi - Học thuộc nhận xét quan hệ điểm thẳng hàng - Làm tập 13, 14, 12 sgk * Gợi ý 14: Trồng theo hình ngơi năm cánh, tìm cách khác ... C Bài mới: Hoạt động thầy trò HĐ 1: Thế ba điểm thẳng hàng (15 phút ) - GV: Từ kiểm tra HS GV khẳng định điểm A, C, D thẳng hàng - GV? Thể điểm thẳng hàng? Nội dung ghi bảng 1- Thế ba điểm thẳng. .. giữa"khi điểm không thẳng - Các điểm thẳng hàng B, D C; B, E hàng A ; D, E G - Hai điểm không thẳng hàng B, D E; d Học sinh làm tập sgk : gọi tên - Tất điểm thẳng hàng - Hai điểm không thẳng hàng. .. sinh:Vẽ điểm M, N , P thẳng hàng cho điểm N nằm điểm M P - Giáo viên ý:2 trường hợp hình vẽ Luyện tập: a) M b Học sinh vẽ điểm A, B, C thẳng hàng cho điểm B không nằm điểm A C N P - Giáo viên

Ngày đăng: 01/05/2021, 02:37

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan