Đang tải... (xem toàn văn)
Giúp học sinh và quý thầy cô tìm hiểu nội dung bài học Độ dài đoạn thẳng môn Hình học 6, chúng tôi đã tổng hợp một số giáo án hay để các bạn tham khảo. Hy vọng rằng với bộ sưu tập giáo án dành cho tiết học Độ dài đoạn thẳng quý thầy cô có thêm tư liệu để củng cố kiến thức liên quan độ dài đoạn thẳng cho các em học sinh, giúp học sinh biết cách đo đoạn thẳng, so sánh các đoạn thẳng. Mong rằng những giáo án trong bộ sưu tập này giúp các bạn có được một tiết học hiệu quả.
Giáo án Hình học ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I/ MỤC TIÊU Học sinh biết độ dài đoạn thẳng gì? Học sinh biết sử dụng thứơc đo độ dài để đo đoạn thẳng Học sinh biết so sánh hai đoạn thẳng Giáo dục tính cẩn thận đo II/ CHUẨN BỊ Gv: Thước thẳng , phấn màu, bảng phụ, bút Hs: Thước thẳng, bảng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH: Ổn định ( 1’) HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI CHÉP THẦY ạt động 1( 5‘ ) Kiểm tra củ- hình thành khái niệm độ dài Học sinh đứng chổ trả lời đoạn thẳng Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi sau: Hai học sinh lên bảng thực - Đoạn thẳng AB gì? Gọi học sinh lên bảng thực Cả lớp giải vào nháp Vẽ đoạn thẳng,có đặt tên Yêu cầu học sinh đo đoạn Học sinh đo kết đo ghi I/ ĐOẠN THẲNG AB A B HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY thẳng đó,và viết kết đo HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI CHÉP vào nháp Yêu cầu học sinh nên cách Học sinh trả lời đo C D Em có nhận xét làm bạn Học sinh nêu nhận xét Hoạt động 2( 15‘ ) Học sinh trả lời : Dụng cụ đo Đo đoạn thẳng thường thước thẳng có chia * Nhận xét: GV: Dụng cụ đo đoạn thẳng khoảng gì? Học sinh bổ sung: thước Độ dài đoạn thẳng số Cho đoạn thẳng AB,đo độ cuộn, thước gấp… dài nó? Yêu câu học sinh nêu rõ Học sinh trả lời câu hỏi cách đo giáo viên Đặt cạnh thước Đi qua hai điểm A; B nào? Điểm A( B) trùng với Vạch số trùng với điểm A vạch thước? Độ dài đoạn AB xác định nào?Kí hiệu sao? Độ dài đoạn thẳng Khi hai điểm A B trùng Học sinh trả lời độ dài đoạn thẳng Một đoạn thẳng có AB bao nhiêu? Mỗi đoạn có độ dài độ dài Khi có đoạn thẳng Độ dài số dương tương ứng với có Học sinh đọc nhận xét SGK dương HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI CHÉP THẦY độ dài ? Độ dài số Học sinh thực hành đo II/ SO SÁNH HAI ĐOẠN dương hay âm? THẲNG Củng cố: yêu cầu học sinh A B đo chiều dài vở,rồi đọc kết đo Học sinh đọc SGK C D Hoạt động 3( 12‘ ) So sánh hai đoạn thẳng E G Để so sánh hai đoạn thẳng ta cần so sánh độ dài chúng Học sinh trả lời Yêu cầu học sinh đọc SGK trả lời câu hỏi sao? AB= 3cm Thế hai đoạn thẳng CD = cm nhau, đoạn thẳng EG = cm dài hơn( hay ngắn ) - Hai đoạn thẳng AB CD đoạn thẳng kia? Cho ví dụ Học sinh quan sát hình vẽ hay có độ thể kí hiệu trả lời câu hỏi giáo dài kí hiệu AB= CD Giáo viên vẽ hình 40 lên viên - Đoạn thẳng EG dài bảng ( lớn hơn) đoạn thẳng CD A B kí hiệu EG > CD - Đoạn thẳng AB ngắn C D ( nhỏ hơn) đoạn thẳng EG kí hiệu AB < EG E G Yêu cầu học sinh trả lời AB =ø CD = 3cm câu hỏi giáo viên CD < EG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI CHÉP THẦY So sánh độ dài đoạn thẳng AB CD CD EG Cho học sinh làm ?1 SGK Dùng bảng phụ vẽ hình 41 SGK Yêu cầu học sinh lên bảng đo độ dài đánh dấu ?1 giống cho đoạn Học sinh lớp làm ?2 EF = GH thẳng nhau? AB = IK So sánh đoạn thẳng EF CD? Vì EF < CD Học sinh đọc kết EF < CD Yêu cầu học sinh làm ?2 1inhsơ=2,54cm=25,4mm SGK nhận dạng số thước * Dụng cụ đo: Yêu cầu học sinh làm ?3 - thước gấp SGK kiểm tra xem inh sơ - thước xích khoảng mm - thước dây Hoạt động ( 10‘ ) Củng cố: Học sinh trả lời :biết độ dài Bài tập: đoạn thẳng Sắp xếp độ dài đoạn thẳng AB, BC,CA (hình45) AC < AB < BC theo thứ tự tăng dần? Bài tập 44: Muốn xếp đoạn AD>DC>BC>AB thẳng ta phải làm gì? Bài tập 44: Học sinh tính vào tập Chu vi hình ABCD là: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI CHÉP THẦY Cho học sinh làm câu a Muốn tính chu vi hình Học sinh lên bảng giải AB + BC+CD+ DA = ABCD ta cần tính =1,2+1,5+2,5+3=8,2cm nào? Cho học sinh lên bảng giải Hoạt động ( 2‘ ) Dặn dò: -Học -Làm tập 40; 42 SGK trang 119 -Giáo viên nhận xét đánh giá học, động viên nhắc nhở học sinh ... thước? Độ dài đoạn AB xác định nào?Kí hiệu sao? Độ dài đoạn thẳng Khi hai điểm A B trùng Học sinh trả lời độ dài đoạn thẳng Một đoạn thẳng có AB bao nhiêu? Mỗi đoạn có độ dài độ dài Khi có đoạn thẳng. .. âm? THẲNG Củng cố: yêu cầu học sinh A B đo chiều dài vở,rồi đọc kết đo Học sinh đọc SGK C D Hoạt động 3( 12 ‘ ) So sánh hai đoạn thẳng E G Để so sánh hai đoạn thẳng ta cần so sánh độ dài chúng Học. .. động ( 10 ‘ ) Củng cố: Học sinh trả lời :biết độ dài Bài tập: đoạn thẳng Sắp xếp độ dài đoạn thẳng AB, BC,CA (hình4 5) AC < AB < BC theo thứ tự tăng dần? Bài tập 44: Muốn xếp đoạn AD>DC>BC>AB thẳng