Ke hoach bo mon cong nghe 7

- HS hiểu được những biện pháp chủ yếu trong nuôi dưỡng và chăm sóc đối với vật nuôi non, vật nuôi đực giống, nái sinh sản. -Có ý thức lao động cần cù, chịu khó trong nuôi dưỡng, chăm[r]

Phòng dg & đt Lang Chánh Céng hoµ x· héi chđ nghÜa ViƯt Nam Trêng THCS Yên Khơng Độc Lập Tự Hạnh Phúc

Kế hoạch giảng dạy

Năm học: 2009 – 2010

M«n : c«ng nghƯ 7

1 Đặc điểm tình hình

Xó Yờn Khng xã biên giới nên gặp nhiều khó khăn đời sống, nên cơng tác giảng dạycủa giáo viên trình học tập học sinh đạt kết cha cao.

Trờng THCS Yên Khơng đợc đóng địa bàn xã Yên Khơng trờng xa trung tâm nên đời sống cán giáo viên gặp nhiều khó khăn dẫn đến sự hăng say công việc giảng dạy giáo viên học tập học sinh bị ngoại cảnh tác động nhiều.

Ngồi khó khăn mà nhà trờng địa phơng gặp phải nhà trờng lại có giáo viên trẻ, khoẻ, nhiệt tình giảng dạy, với công việc nhằm đẩy mạnh phong trào nh chất lợng học tập địa phơng cao lên.

Bộ môn công nghệ gắn liền với đời sống lao động sản xuất, môn học thực tế với địa phơng

Để học mơn cơng nghệ địi hỏi em phải có khả t liên hệ thực tế, áp dụng kiến thức đợc học để nghiên cứu tình hình sản xuất địa phơng Từ rút cho thân kiến thức thực tế nhất, thiết thực em

Lớp Sĩ số Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém

SL % SL % SL % SL % SL %

7A1 7A2

3 Tình hình sách giáo khoa, tài liệu tham khảo học sinh.

- Hu hết em đợc mợn đầy đủ SGK sách tham khảo từ nhà trờng, nhiên chất lợng sách hầu nh cũ rách, thiếu nhiều đầu sách tham khảo

4 Các tiêu phấn đấu năm học chất lợng giáo dục.

4.1 Chất lợng học kì 1

Lớp Sĩ số Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém

SL % SL % SL % SL % SL %

7A1 7A2

4.2 Chất lợng học kì 2

Lớp Sĩ số Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém

SL % SL % SL % SL % SL %

7A1 7A2

4.3 Chất lợng năm

Lớp Sĩ số Giỏi Khá T.Bình Yếu Kém

SL % SL % SL % SL % SL %

7A1 7A2

5 BiƯn ph¸p thùc hiƯn

- Tạo nề nếp cho học sinh nhà làm tập , học cũ Học sinh tới trờng đầy đủ có ý thức học tập

5.2 X©y dùng nhãm häc tËp ë líp, ë nhµ.

- Chia lớp thành nhóm nhỏ cắt cử học sinh có học lực tốt để kèm bạn yếu

5.3 KÌm cỈp häc sinh ( häc sinh giái, häc sinh yÕu kÐm ).

- Có kế hoạch cụ thể Phơng pháp hợp lý để nâng cao chất lợng học sinh yếu - Thờng xuyên quan tâm bồi dỡng học sinh giỏi

5.4 Công tác kiểm tra đánh giá.

- Thờng xuyên kiểm tra, đánh giá định kì, 15’, kiểm tra miệng để nắm tình hình học tập học sinh nhằm có biện pháp giáo dục phù hợp

5.5 Nghiên cứu tài liệu tham khảo

- Đọc thêm tài liệu tham khảo, chuẩn bị giáo án hợp lí nhằm có phơng pháp giảng dạy phù hợp với học sinh

5.6 Công tác chuẩn bị giáo viên, học sinh

- Chuẩn bị thêm tài liệu dạy học phù hợp để kèm cặp học sinh yếu,

HS: - Khi tới lớp phải có SGK, làm tập nhà - Chuẩn bị tới lớp

- Đầy đủ đồ dùng học tập

5.7 Xây dựng mối quan hệ gia đình – nhà trờng – Xã hội học tập.

- Ngoài cố gắng giảng dạy giáo viên cịn cần nhiều giúp đỡ Gia đình – Nhà trờng – Xã hội để nâng cao chất lợng học sinh

- Khi học sinh tới trờng giáo viên có nhiệm vụ quản lý giúp đỡ học sinh học tập

- Xã hội phải nâng cao tuyên truyền việc học tập học sinh tác dụng học tập Quyền lợi học sinh, nghĩa vụ học sinh từ học sinh tâm vào cụng tỏc hc ca mỡnh

Kế hoạc giảng d¹y thĨ

Giảng dạy lớp 7A1, 7A2

Hiểu đợc vai trò trồng trọt

Biết đợc nhiệm vụ trồng trọt

Biết đợc số biện pháp thực nhiệm vụ trồng trọt Hiểu đợc đất trồng

Biết đợc vai trò đất trồng

Biết đợc thành phần đất trồng

Biết đợc thành phần giới đất Hiểu đợc đất chua, đất kiềm, đất trung tính

Biết đợc khả giữ nớc chất dinh dỡng đất Hiểu đợc độ phì nhiêu đất

Hiêủ đợc phải sử dụng đất hợp lí

Biết đợc biện pháp thờng dùng để bảo vệ cải tạo đất

Biết cách xác định xác định đợc thành phần giới đất phơng pháp đơn giản < vê tay >

Biết cách xác định độ pH cuả đất phơng pháp đơn giản < so màu >

Biết đợc phân bón loại phân bón thờng dùng Hiểu đợc tác dụng phân bón

Biết đợc cách bón phân

Biết đợc cách sử dụng loại phân bón thơng thờng Biết cách bảo quản loại phân bón

Hiểu đợc vai trị trồng

Biết đợc phơng pháp chon tạo giống trồng Rèn ki t trả lời câu hỏi

RÌn lun tÝnh trung thùc thi cö

Đánh giá mức độ tiếp thu kiến tức học sinh Hiểu đợc quy trình sản xuất giống trồng Biết cách bảo quản hạt giống

Biết đợc tác hại sâu bệnh

Hiểu đợc khái niệm côn trùng bệnh

Nhận biết đợc dấu hiệu bị sâu bệnh phá hoại Biết đợc nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại

Hiểu đợc nguyên tắc phòng trừ sõu bnh hi

Nội dung kế hoạch Tháng

1

Vai trß nhiƯm vơ cña trång trät

Khái niệm đất trồng thành phần đât trồng

Tranh phãng to hình sgk Phiếu học tập

S trang

2 Một số tính chất đất trồng Phiếu học tập trang sgk

3 Biện pháp sử dụng, cải tạo bảo vệ đất

Tranh t liệu sử dụng cải tạo đất phiếu học tập trang 14 15 sgk 4 Thực hành: Xác định thành

phần giới đất

Mộu đất, thớc đo, nớc, ống hút 5 Thực hành: Xác định độ pH

của đất

Mẫu đất, thìa sứ trắng, thuốc thử màu tổng hợp

6 T¸c dơng cđa ph©n bãn trång trät

Sơ đồ sgk, phiếu học tập trang 16, tranh phóng to hỡnh sgk

7 Cách sử dụng bảo quản loại phân bón thông thờng

Các h×nh sgk phãng to PhiÕu häc tËp trang 22 sgk 8 Vai trò giống phơng

pháp chọn tạo giống trồng

Tranh phóng to h×nh 11 , 12 sgk

9 Kiểm tra tiết Ma trận, đề thi, đáp án thang im

10 10 Sản xuất bảo quản giống c©y trång

Bảng phụ sơ đồ sgk

Tranh phãng to h×nh 17 sgk 11 11 Sâu bệnh hại trồng Mẫu vật bị sâu bệnh

Tranh phóng to hình sgk

12 12 Phòng trừ sâu, bệnh hại Tranh phóng to hình sgk T liệu phòng trừ sâu bệnh hại

Giảng dạy lớp 7A1, 7A2

Nhận biết đợc số loại thuốc nhãn hiệu thuốc trừ sâu, bệnh hại

Hiểu đợc mục đích yêu cầu kĩ thuật làm đất, bón phân lót cho trồng

Biết đợc mục đích kiểm tr xử lí hạt giống để xác định thời vụ

Hiểu đợc phơng pháp gieo trồng Biết cách xử lí hạt giống nớc ấm

Làm đợc thao tác xử lí giống quy trình

Biết cách xác định sức nảy mầm tỉ lệ nảy mầm hạt Củng cố kiến thức dã học học sinh

Nhớ lại thao tác tiến hành thí nghiệm đơn giản Nhớ đợc khái nim n gin ó hc

Rèn ki t trả lời câu hỏi Rèn luyện tính trung thùc thi cö

Đánh giá mức độ tiếp thu kiến tức học sinh

Néi dung kế hoạch

Tháng

13 13

Thực hàh: Nhận biết số loại thuốc nhÃn hiệu thuốc

phòng trừ sâu bệnh hại

Các hình sgk phóng to

Các mẫu thuốc trừ sâu bệnh hại

14 14

Làm đất bón phân lót Các hình sgk phóng to

T liệu lamf đất bón phân lút

15 15 Gieo trồng nông nghiệp

PhiÕu häc tËp trang 39 sgk

Tranh phãng to hình 27, 28 sgk

16 16

Thc hành: Xử lí hạt giống nớc ấm Xác định sức nảy mầm tỉ lệ nảy mầm

cña hạt

Tranh phóng to hình sgk trang 42, 43

Dơng vËt liƯu nh sgk

17 17 ôn tập học kì I

H thống kiến thức ( Sơ đồ sgk trang 52 )

HƯ thèng c©u hái trang 53 18 18 KiĨm tra häc k× I

Ma trận thi thi

Đáp án thang điểm

Giảng dạy lớp 7A1, 7A2

Mc tiờu cần đạt Điều chỉnh, bổ sung

cây trồng

Rèn kĩ hoạt động nhóm

Có ý thúc chăm sóc bảo vệ trồng

Hiểu mục đích yêu cầu phương pháp thu hoạch, bảo quản chế biến nông sản

Rèn kĩ quan sát, so sánh liên hệ thực tế Nghiêm túc, cẩn thận công việc

- Hiểu luân canh, xen canh, tăng vụ - Hiểu tác dụng luân canh, xen canh, tăng vụ - Rèn kĩ làm việc theo nhóm

- Rèn kĩ liên hệ thực tế

u thích mơn học, cần cù lao động - Biết vai trò quan trọng rừng - Hiểu rõ nhiệm vụ trồng rừng nước ta - Rèn kĩ hoạt động nhóm

- Rèn kĩ liên hệ thực tế

Có ý thức giũ gìn, bảo vệ phát triển rừng

- Hiểu điều kiện lập vườn gieo ươm rừng - Hiểu công việc quy trình làm đất hoang - Hiểu cách tạo đất để gieo ươm

- Từ hiểu biết vườn ươm lập kế hoạch xây dựng vườn ươm làm bầu ươm hay hạt

Qua HS phải:

-Biết cách kích thích hạt giống rừng nảy mầm -Biết thời vụ quy trình gieo hạt rừng

-Hiểu cơng việc chăm sóc chủ yếu vườn gieo ươm rừng

-Có ý thức tiết kiệm hạt giống, làm việc cẩn thận, quy trình - Làm thao tác kĩ thuật gieo hạt cấy vào bầu đất - Rèn luyện ý thức cẩn thận, xác lịng hăng say lao động

- Biết thời vụ trồng rừng, biết cách đào hố trồng rừng, biết cách trồng gây rừng câycon

- Nêu công việc yêu cầu, nội dung việc phải đạt sau trồng

- Nhận vai trò ý thức bảo vệ rừng

- Rèn luyện ý thức lao động kĩ thuật, cẩn thận, an toàn lđ gieo trồng

- Tham gia trồng lấy gỗ hay ăn địa phương hay gia đình có kết

Nội dung kế hoạch

Tháng

tuần Tiết Bµi häc

Dự kiến phơng tiện đồ dùng cách tổ chức thực

20 19

SÓC CÂY TRỒNG

20 20 THU HOẠCH, BẢO QUẢNVÀ CHẾ BIẾN NƠNG SẢN Tranh phóng to hình Sgk

21 21 LUÂN CANH, XEN CANH,

TĂNG VỤ Tranh phóng to hình 33 sgk

21 22 VAI TRÒ VÀ NHIỆM VỤ

CỦA TRỒNG RỪNG Tranh phóng to hình 34, 35 Sgk

22 23

LÀM ĐẤT GIEO ƯƠM CÂY RỪNG

- GV: Tham khảo kĩ thuật làm đất phần trồng trọt, xem nội dung kiến thức phần bổ sung SGV, tìm hiểu kĩ thuật làm đất thực tế, sơ đồ 5, H 36

22 24 GIEO HẠT VÀ CHĂMSĨC CÂY RỪNG -Phóng to H 37, 38 SGK

-Tìm hiểu việc gieo hạt địa phương

23 25

GIEO HẠT VÀ CẤY CÂY VÀO BẦU ĐẤT

- Tranh vẽ quy trình gieo hạt cấy cây, túi bầu PE

23 26

TRỒNG CÂY RỪNG

- Phóng to H 41, 42, 43, 44 SGK

- Tìm hiểu thực tế sản xuất trồng rừng ăn địa phương - Xem lại phần cấu tạo chức rễ ( thực vật )

Giảng dạy lớp 7A1, 7A2

Mc tiờu cn đạt Điều chỉnh, bổ sung

- Biết thời gian số lần chăm sóc rừng sau trồng - Hiểu dược nội dung chăm sóc rừng sau trồng

- Hiểu điều kiện khai thác rừng VN giai đoạn Các biện pháp phục hồi rừng sau khai thác - Có ý thức bảo vệ rừng, khơng khai thác rừng bừa bãi - Hiểu ý nghĩa việc bảo vệ khoanh nuôi rừng - Hiểu mục đích, biện pháp bảo vệ khoanh ni rừng - Có ý thức bảo vệ rừng

- Hệ thống lại kiến thức lâm nghiệp học - Giải đáp thc mc ca Hs

- Rèn ki t trả lời câu hỏi - Rèn luyện tính trung thùc thi cö

- Đánh giá mức độ tiếp thu kiến tức học sinh

- Nêu vai trò quan trọng ngành chăn nuôi kinh tế quốc dân kinh tế địa phương

- Nhiệm vụ phát triển chăn nuôi thời gian tới

- Khái niệm giống vật nuôi vai trị giống chăn ni

- Có thái độ, ý thức học tập,vận dụng kĩ thuật vào chăn nuôi gia súc, gia cầm vào công việc chăn ni gia đình

- Hiểu khái niệm giống vật ni vai trị giống vật nuôi chăn nuôi

- Rèn kĩ quan ssát so sánh

- Có ý thức đắn việc lựa chon giống vật ni - Trình bày khái niệm sinh trưởng phát dục vật nuôi

- Phân biệt đặc điểm trình sinh trg, phát dục vật nuôi

- Hiểu yếu tố ảhg đến qt sinh trưởng phát dục vật nuôi

- Phân biệt số giống gà qua quan sát số đặc điểm ngoại hình

- Phân biệt phương pháp chọn gà mái đẻ trứng dựa vào vài chiều đo đơn giản

- Rèn luyện ý thức cẩn thận xác - Biết nguồn gốc thức ăn vật nuôi

- Biết thành phần dinh dưỡng thứcăn vật ni - Có ý thức tiết kiệm thức ăn chăn ni

Néi dung kÕ ho¹ch

Tháng

tuần Tiết Bài học

D kin v phơng tiện đồ dùng cách tổ chức thực

24 27

CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TRỒNG

- Tranh phóng to hình sgk

24 28

to H 45, 46, 47 SGK

25 29

BẢO VỆ VÀ KHOANH NI RỪNG

Phóng to H 48, 49 SGK

25 30 Ôn tập Hệ thống câu hỏi sgk

26 31

Kiểm tra tiết Ma trận đề thi. Đề thi.

Đáp án thang điểm

26 32

Vai Trò Và Nhiệm Vụ Phát Triển Chăn Ni

- Hình 50 sgk - Sơ đồ trang 87

27 33

Giống Vật Nuôi Tranh sgk, Phiếu học tập trang 84., Bảng trang 85 sgk.

27 34

Sự Sinh Trưởng Và Phát Dục Của Vật Ni

- Tranh hình 54 sgk - Bảng phụ trang 86 sgk - Sơ đồ sgk

28 35

Thực hành: Nhận Biết Và Chọn Một Số Giống Gà Qua Quan Sát Ngoại Hình Và Đo Kích Thước Các Chiều

- Ảnh tranh vẽ, mơ hình vật ni - Thước đo

28 36 Thức Ăn Vật Ni Hình 63,64,65 sgk

Bảng sgk trang 100 Giảng dạy lớp 7A1, 7A2

Mc tiêu cần đạt Điều chỉnh, bổ sung

Qua HS phải:

- Hiểu vai trò chất dinh dưỡng thức ăn vật nuôi

Qua HS phải:

- Biết mục đích chế biến dự trữ thức ăn vật nuôi - Biết phương pháp chế biến dự trữ thức ăn vật nuôi Qua HS phải:

- Biết loại thức ăn vật nuôi

- Biết số phương pháp sản xuất loại thức ăn giàu prơtêin, glu xít thức ăn thơ xanh cho vật nuôi

-Qua HS phải:

+Biết phương pháp chế biến thức ăn họ đậu nhiệt + Thực thao tác quy trình thực hành

+ Biết sử dụng bánh men rượu để chế biến loại thức ăn giàu tinh bột làm thức ăn cho vật ni

+ Có ý thức làm việc cẩn thận, xác, kĩ thuật

-Qua HS hiểu được:

+ Vai trị yếu tố cần có để chuồng ni hợp vệ sinh.

+ Vai trị biện pháp vệ sinh phịng bệnh cho chăn ni. + Có ý thức bảo vệ mơi trường sinh thái.

- HS hiểu biện pháp chủ yếu ni dưỡng chăm sóc vật ni non, vật nuôi đực giống, nái sinh sản.

-Có ý thức lao động cần cù, chịu khó ni dưỡng, chăm sóc vật ni.

- Biết nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôi. -Biết biện pháp chủ yếu để phòng, trị bệnh cho vật nuôi.

Sau HS phải:

- Hiểu tác dụng cách sử dụng Văcxin phịng bệnh cho vật ni.

- Giáo dục ý thhức phịng bệnh cho vật ni.

Néi dung kế hoạch

Tháng

tuần Tiết Bài học

Dự kiến phơng tiện đồ dùng cách tổ chức thực

29 37

VAI TRÒ CỦA THỨC ĂN ĐỐI VỚI VẬT NUÔI

- Ghi nội dung bảng 5, tập SGK bảng phụ

29 38

CHẾ BIẾN VÀ DỰ TRỮ THỨC ĂN

CHO VẬT NUÔI

- Nghiên cứu SGK số kiến thức bổ sung SGV

- Tranh vẽ H 66, 67 SGK

30 39 SẢN XUẤT THỨC ĂNVẬT NUÔI

- Bảng trang 107 109 sgk - Tranh phóng to hình 68 sgk

- Tư liệu sản xuất thức ăn vật nuôi

30 40

THỰC HÀNH: CHẾ BIẾN THỨC ĂN HỌ ĐẬU BẰNG

NHIỆT, THỨC ĂN GIÀU GLUXIT BẰNG MEN

- Các hinh sgk trang 110 112 - Đậu tương, đậu xanh, lạc - Bột ngô, bột sắn

- Bánh men rượu - Nước

- Dụng cụ: Chảo, nồi hấp, bếp gas …

31 41

THỰC HÀNH: ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG THỨC ĂN

VẬT NUÔI CHẾ BIẾN BẰNG PHƯƠNG PHÁP VI

SINH VẬT

- Mẫu thức ăn

- Dụng cụ: Bát sứ, panh gắp, đũa thuỷ tinh, giấy đo pH, nhiệt kế

31 42

CHUỒNG NUÔI VÀ VỆ SINH TRONG CHĂN

NUÔI

- Sơ đồ 10, 11 sgk

- Các hình 69, 70, 71 sgk

32 43

NI DƯỠNG VÀ CHĂM SĨC CÁC LOẠI VẬT

NUÔI

- Sơ đồ 12, 13 sgk - Hình 72 sgk

32 44

PHỊNG, TRỊ BỆN THÔNG THƯỜNG CHO

VẬT NUÔI

- S 14 sgk

Giảng dạy lớp 7A1, 7A2

Mục tiêu cần đạt Điều chỉnh, bổ sung

- Hiểu tác dụng cách sử dụng văcxin phịng bện cho vật ni

- Giáo dục ý thức phịng bệnh cho vật ni

- Nhận biết sử dụng số loại văcxin phòng bệnh cho gia cầm

- Giáo dục tính cẩn thận

- Củng cố hệ thống lại kiến thức cho hoc sinh

- Giúp học sinh biết cách trình bày câu trả lời cho câu hỏi - Đánh giá lại mức độ tiếp thu kiến thức học sinh sau năm học

- Rèn kĩ làm kiểm tra cho học sinh - Rèn luyện tính trung thực thi cử

Nội dung kế hoạch

Tháng

tuần Tiết Bµi häc

Dự kiến phơng tiện đồ dùng cách tổ chức thực

33 45

VĂCXIN PHỊNG BỆNH CHO VẬT NI

- Hình 73, 74 sgk

33 46

THỰC HÀNH: NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI VĂCXIN PHÒNG BỆNH

CHO GIA CẦM VÀ PHƯƠNG PHÁP SỬ DUNG VĂCXIN NIUCATXƠN PHÒNG BỆNH

CHO GÀ

- loại văcxin Niucatxon - Văcxin đậu gà đông khô

men, thấm nước, cồn sát trùng, thân chuối

34 đến

36

47 đến

51

ƠN TẬP

- Sơ đồ tóm tắt nội dung phần chăn nuôi

- Hệ thống câu hỏi

36 52 KIỂM TRA HỌC KÌ II

- Ma trận đề - Đề thi